從書名《淡墨集:飛機設計師屠基達自述》的字裏行間,我仿佛能感受到一種曆史的厚重感與個人思考的深度。屠基達,這個名字在中國航空界如雷貫耳,他是一位承載著共和國航空夢想的功勛設計師。而“自述”二字,更是讓我對這本書充滿瞭期待,這意味著我將有機會聆聽來自他本人的聲音,觸及他內心最真實的想法和最珍貴的經曆。我設想著,這本書會像一部宏偉的史詩,講述他如何在中國航空工業的起步階段,在資源匱乏、技術落後的艱難環境中,憑藉著非凡的智慧和堅韌的毅力,一步步攻剋難關,設計齣一架又一架翱翔藍天的“中國製造”。我期待在書中讀到那些鮮為人知的故事,那些關乎國傢安全與民族尊嚴的抉擇,那些在他心中激蕩著的傢國情懷。這不僅僅是一本傳記,更是一份寶貴的精神財富,它將激勵我們不斷前行,追求卓越。
評分“淡墨集”這個詞匯本身就帶有一種沉靜而深邃的意境,仿佛一位智者在用淡淡的筆觸,勾勒齣一段波瀾壯闊的人生。飛機設計師,這是一個充滿科技感和時代感的職業,而屠基達先生的名字,對於瞭解中國航空史的人來說,絕不陌生。這本書以“自述”的形式,讓我感覺像是翻開瞭一位長者的人生筆記,充滿瞭真摯的情感和深刻的體會。我迫不及待地想知道,在這位大師的筆下,會展現齣怎樣的工程奇跡,會流露齣怎樣的傢國情懷。我期待著在書中讀到他對於飛機設計的獨特見解,他對技術難題攻堅剋難的勇氣,以及他在那個特定曆史時期所麵臨的種種挑戰和機遇。這本書,在我看來,不僅僅是對一位傑齣科學傢的紀念,更是對中國自主研發精神的一次生動詮釋,是對那個時代無數奉獻者們的緻敬。
評分我一直對那些在幕後默默付齣,卻創造齣驚人成就的行業巨匠充滿好奇,屠基達先生無疑就是這樣一位偉大的飛機設計師。這本書的標題“淡墨集:飛機設計師屠基達自述”,給瞭我一種非常特彆的期待。它不像很多傳記那樣,可能充斥著大量的官方記載和二手資料,而是直接來源於他本人最真切的迴憶和思考。“淡墨”二字,似乎預示著這本書的敘事風格會是沉靜而內斂的,但字裏行間卻蘊含著巨大的力量和深刻的智慧。我希望在這本書中,能夠瞭解到他作為一名中國工程師,是如何在國傢發展的關鍵時期,以一己之力推動航空事業嚮前發展。我猜想,書中會有關於他早期學習、技術攻關、項目決策的精彩故事,也會有他對於人生、事業、國傢命運的獨特感悟。這不僅僅是關於飛機的書,更是關於一個時代、一群人的奮鬥史。
評分我一直對那些為國傢默默奉獻的科學傢和工程師充滿敬意,而屠基達先生無疑是其中的佼佼者。他的名字與中國航空工業的發展緊密相連,他的智慧和汗水塑造瞭中國空中的力量。這本書以“自述”的形式呈現,這讓我覺得格外珍貴。這意味著我將有機會直接聽到他本人的聲音,瞭解他的人生哲學,以及他麵對挑戰時的心路曆程。從書名來看,它應該會涵蓋他職業生涯中的關鍵時刻,也許會有關於他參與設計過的那些令人驕傲的機型的故事,那些在天空中翱翔的鋼鐵翅膀,背後凝聚著多少心血與智慧,這本書或許會一一揭曉。我猜測,書中一定少不瞭他對工程技術的深入剖析,對未來航空發展的展望,以及他對年輕一代科研工作者的期許。這不僅是一本人物傳記,更是一部關於夢想、關於堅持、關於中國航空工業奮鬥史的生動寫照。
評分這本書的封麵設計就有一種獨特的質感,淡雅的墨色仿佛訴說著歲月的故事,而“飛機設計師屠基達自述”幾個字則直接點明瞭主題,勾起瞭我對於一位中國航空工業巨匠的深深好奇。我知道屠基達老先生的名字,知道他為中國航空事業做齣瞭傑齣貢獻,但具體的細節,他的人生軌跡,他如何從一個普通人成長為影響中國飛機設計方嚮的關鍵人物,這些都是我渴望瞭解的。這本書的書名讓我感覺它不僅僅是一本傳記,更像是一次穿越時空的對話,通過屠老先生的親筆敘述,去感受那個年代的艱辛與輝煌,去理解他內心深處的思考與堅持。我期待著從中讀到他的成長故事,讀到他如何剋服睏難,如何在技術領域不斷探索創新,更期待讀到他對於航空事業的熱愛與奉獻精神,這無疑會是一次鼓舞人心的閱讀體驗。
評分1960年,因搞導彈,屠基達被調入正在建設中的成都飛機廠。後擔任設計科科長兼任全天候殲擊機殲5甲飛機主任設計師。殲5甲沒有設計圖紙和技術資料,隻有兩架實物飛機和全套殲5圖紙和工裝,屠基達親自執筆“測繪總方案”,主持製定瞭“設計文件製度”、“製圖規範”、“強度計算原則”等文件。在三年睏難時期,屠基達率領一批年輕人,經過15個月的艱苦奮鬥,1962年10月,發齣瞭全套殲5甲設計圖紙和資料,試製工作全麵開始。1964年11月11日,殲5甲首飛上天,年底通過國傢定型,投入成批生産。因殲5甲的成功,1964年成為成都飛機廠建廠史上的一個裏程碑。殲5甲飛機是為滿足當時國防急需而生産的機型,也是國內第一個測繪設計的飛機,因質量好,受到空軍的好評。
評分這本書展示瞭屠基達參與的各型飛機的發展曆程,主要是各型殲7以及FC1。內容很充實,展示瞭很多的曆史細節,包括611與132的衝突、引進設備時與外國廠商的談判等,很有意思。
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分我當時參加的是滿100省15的活動,嗬嗬,多瞭解瞭不少航空史,老圖做的事情不少,關鍵是參與瞭很多與巴基斯坦的,繼續發揚哈
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分1963年5月,屠基達正式提齣自行改型設計殲教5飛機。正是屠基達的這一建議,使殲教5飛機被列入瞭國傢計劃。屠基達親自主持設計瞭殲教5飛機,同時兼任飛機試製領導小組副組長。整個飛機的研製隻花瞭100多萬元。1966年5月8日,我國第一架改型教練機殲教5在成都首飛上天。“文革”中,按照周恩來總理殲教5“要趕快定型”的指示,屠基達一邊挨批鬥,一邊主持殲教5試飛和定型工作。殲教5在20多年中,共生産瞭1000多架,至今已培養15000餘名飛行學員,成為我國空海軍、航校的主要教練機和空軍“八一”飛行錶演隊首用錶演機,並齣口援外10多個國傢。這個機型蘇聯沒有,後被蘇聯列入米格一17係列飛機裏。
評分一個人的人生曆程 就是濃縮的中國航空工業
評分很好很實用的東西,下次還會買,
評分但是這真的是一本好書
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