这本书给我最大的惊喜是它对心脏疾病不同阶段的解读,不仅仅是告诉你“要怎么做”,更是在解释“为什么这么做”。比如,它对高血压的成因分析,以及不同类型的高血压可能带来的风险,都讲得很细致,让人感觉不是在看一本冷冰冰的科普读物,而是像一位经验丰富的医生在耐心讲解。我尤其喜欢它关于心脏康复的部分,那些针对术后或者已经患病人群的康复指导,讲得非常具体,包括了运动的强度、频率,甚至还有不同运动项目的注意事项,这对于我的长辈来说,简直是福音。他们之前总担心康复过程中会受伤,或者不知道该怎么掌握尺度,这本书提供了非常明确的指引。而且,它还提到了心理健康对心脏的重要性,这一点很多人都会忽略,但这本书却用了不少篇幅来阐述,包括一些正念练习和情绪管理的技巧。我打算先把这些心理调节的部分学起来,感觉这对于整体的健康养护都很有益处。
评分这本书的问答环节,简直是我的救星!我平时在阅读过程中,总会冒出各种各样的问题,有时候自己上网查,信息太多太杂,反而不知道哪个是真的。这本书的问答部分,把很多读者可能会遇到的疑问都梳理出来了,并且一一进行了详细的解答。比如,关于心脏支架的安全性,关于心脏病发作的早期迹象,还有一些关于生活方式改变的误区等等,都讲得很清楚。我最关心的是,它有没有提到一些关于如何应对突发心脏不适的急救知识?这方面我一直觉得了解得不够,希望能在这本书里找到一些实用的指导,以便在紧急情况下能够帮助自己或者身边的人。另外,它关于长期心脏健康管理的建议,也写得非常周全,不仅仅是关注当下,更着眼于未来。
评分不得不说,《心脏养护与心脏病防治》的讲解方式非常接地气,它没有用太多生涩的专业词汇,而是用了很多贴近生活的例子来解释一些比较复杂的概念。我之前对一些心脏方面的问题总是一知半解,感觉很模糊,但读了这本书,很多困惑都解开了。它对于心脏健康风险的评估,也是我一直想了解的。书里提到了一些可以自我评估的指标,还有一些常见的生活习惯和家族病史可能带来的潜在风险,都分析得很到位。我特别想知道,它有没有提供一些关于如何选择适合自己的运动方式的建议?我之前尝试过几种运动,但总觉得心率控制不好,或者容易疲劳,希望这本书能给我一些更专业的指导。另外,它关于药物治疗的介绍,似乎也很详细,虽然我不希望自己用到,但了解一些基本的药物知识,对家人也是一种保障。
评分刚拿到这本《心脏养护与心脏病防治》,还在仔细阅读中,初步翻阅下来,感觉这本书的排版和字体都比较舒服,阅读起来不会有压力。里面的一些插图和图表,虽然还没深入研究,但看起来很直观,对于我这种不太擅长理解复杂医学术语的人来说,是非常友好的。我特别关注的是书中关于日常饮食习惯的部分,一直听说心脏健康和吃很有关系,希望能从中找到一些切实可行、而且不会太难坚持的建议。毕竟,要改变长年累月的饮食习惯,需要科学的指导和一些小窍门。这本书的引言部分,似乎非常强调预防的重要性,这让我觉得非常有共鸣。很多时候,我们等到问题出现才去关注,但如果能提前做好功课,避免发生,那才是最好的。我打算先从饮食这块入手,看看有没有什么适合我这种上班族,既能保证营养,又方便操作的食谱或者搭配建议。对了,它里面有没有提到一些可以舒缓情绪、缓解压力的运动或者放松方法?我感觉压力对心脏的影响也挺大的,希望能在这本书里找到一些有用的信息。
评分我一直对中医在心脏养护方面的理论很感兴趣,所以当看到《心脏养护与心脏病防治》里有专门介绍这方面的内容时,就特别期待。这本书在这方面的阐述,真的让我眼前一亮。它没有简单地套用“补心”之类的说法,而是详细地讲解了中医对心脏的认识,包括“气血”、“阴阳”等概念在心脏健康中的作用,以及如何通过食疗、穴位按摩等方式来调理。我特别喜欢它里面列举的一些食疗方,有的材料都是我家常备的,操作起来也很方便,而且味道应该也不错。我打算先试试其中几个,看看有没有效果。它还提到了很多关于生活起居的建议,比如什么时候休息,什么时候活动,这些都感觉和中医的养生理念息息相关。总的来说,这本书将中西医的养护理念融会贯通,给了我很多启发。
评分一般不怎样
评分习惯是什么?习惯是绽放的鲜花,用它娇艳的花瓣铺就人生的道路;习惯是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;习惯是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏;习惯是挥舞的画笔,用它绚丽的色彩描绘理想的画卷。
评分不错
评分图文并茂,很合适阅读。。。。
评分家人需要了解正确的知识,选择还是很好的。
评分爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
评分很好………………很好………………
评分心血管病是危害人类生n命和健康的常见病、多发病。《心脏养护与心脏u病防治》以通俗易懂、切合实际A为原则,深入浅出地介绍了心脏D的心理养护、运动养护、饮食养护和生活起居养护,并重点介绍了冠心病、心力衰竭、心律失常及Q高血压病的防治方法,其内容丰富新颖,方法X科学实用,可供各大专院校作为b教材使用d,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
评分赤橙黄绿青蓝紫,谁持习惯当空舞?让我们托起习惯的彩盘,涂出最最斑斓的一抹色彩吧!
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