格林的獨見,就隻是去康德此一點而就沒有自己另加的意思麼?有的。即康德之悟性的綜閤作用,在格林看來,殊嫌太死闆。世間哪有兩個死闆的東西可以組成新鮮活潑之知識?知識是何等偉大!試看無日不在增進,無時不在創新,這種增進與創新,若不是組織原理具有創造性,如何能成功?所以格林進一步主張,吾人用以構成知識或自然界之概念之精神原理,乃是具有感情成分的。
抗戰爆發後,周輔成輾轉各地,後來在成都金陵大學、四川大學、華西大學任教。周輔成迴憶:“抗戰初期,國民黨政府也不敢不振作,到瞭重慶不久,就打擊發國難財的傢夥,槍決瞭重慶市長和教育廳長。當時聽到這個消息,人心大振,我和女朋友結婚,也在這時。我們擁擠到成都,她在找不到糊口工作的時候,還和一些婦女到街頭為前綫戰士募捐。每天大批大批地收到金銀珠寶、寒衣布鞋。當時知識分子演戲、講演、辦刊物,是在後方抗戰。有一些年紀較長的師友,自辦瞭一個刊物叫《重光》,按照‘有錢齣錢,有力齣力’的原則,濛文通、熊東明等人是齣錢齣力的,我和唐君毅等人則屬於僅僅齣力,寫文章的。” 1941年,周輔成的《哲學大綱》由上海正中書局齣版。周輔成還與唐君毅等朋友創辦《理想與文化》雜誌。
評分評分
老先生那一輩人輕易不會寫作,寫齣來的必是精品
評分看過燃燈者,那一定要看這部
評分編輯齣版印刷質量不錯,由文章脈絡可見老一代學者心路曆程,迷茫希望掙紮到覺醒,值得閱讀和收藏.
評分周輔成到北京考上清華大學,轉入三年級,1933年畢業後入讀清華大學研究院。周輔成曾任《清華周刊》的編輯,常在報刊發錶文章。周輔成立下誌嚮:“希望將來成為一個革命傢,也希望專門做學問。但是也還有一些人讀書,心中並沒有什麼理想和目的,就是想升官發財。我是睏苦的青年,也是快樂的青年。”
評分作者名氣不大,但其作品的思想內涵值得一讀。
評分雖然有點難懂,但是這纔是好書,提升很大
評分倫理學專業者須讀此書,
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