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席君 編

圖書標籤:

• 會計
• 財務
• 記賬
• 報稅
• 創業
• 小企業
• 財務管理
• 稅務
• 實務
• 入門

齣版社： 廣東省齣版集團 ，

ISBN：9787545405866

版次：1

商品編碼：10694786

包裝：平裝

叢書名： 跟我學財會叢書

開本：16開

齣版時間：2011-05-01

用紙：膠版紙

頁數：225

正文語種：中文

內容簡介

《跟我學做賬》以初級財務人員為主要對象，針對初級財務人員日常工作中急需解決的問題，以圖錶的形式，簡潔清晰地學習做賬知識。係統地介紹瞭會計業務、明細分類賬、總分類賬、會計報錶等內容。基本涵蓋瞭一名閤格的記賬人員所應具備的專業知識。

目錄

第一章 會計業務
1．提取現金
2．支付銷售費用
3．收迴應收賬款
4．支付招待費
5．支付水費
6．收到長期藉款
7．收到投資
8．報銷醫藥費
9．購買計算器
10．處理廢品
11．支付報刊費
12．銷售
13．購買支票
14．存款
15．進貨
16．發放工資
17．支付郵費
18．支付清潔費
19．支付廣告費
20．收到職工罰款
21．分配上月工資
22．發貨
23．預藉差旅費
24．購買辦公用品
25．銷售費用
26．支付房租
27．支付産品展銷費
28．報銷差旅費
29．交納印花稅
30．藉款
31．支付專利技術使用權費
32．支付裝修費
33．交納土地使用稅
34．購純淨水
35．以預收貨款方式銷售貨物
36．欠款收迴
37．支付修理費
38．注銷應收賬款
39．支付B公司貨款
……
第二章 明細分類賬
第三章 總分類賬
第四章 會計報錶

精彩書摘

二、銀行存款
（一）銀行存款的定義
銀行存款是指企業存人銀行或其他金融機構的貨幣資金。企業的貨幣資金收付業務可以采用銀行匯票、商業匯票、銀行本票、支票、匯兌、委托收款、托收承付、信用卡、信用證等方式進行結算。
（二）銀行存款的結算方式
1．銀行匯票
銀行匯票是企業單位或個人將款項交存開戶銀行，由銀行簽發給其持往異地采購商品時辦理轉賬結算或支取現金的票據。
銀行匯票結算時要求收款單位應當將匯票、解訖通知和進賬單送交銀行，根據銀行退迴的進賬單和有關的原始憑證，編製收款憑證；付款單位應在收到銀行簽發的銀行匯票後，根據“銀行匯票申請書（存根聯）”，編製付款憑證。假如因有多餘款項或匯票超過付款期等原因而退款時，應根據銀行的多餘款收賬通知編製收款憑證。
2．商業匯票
商業匯票是齣票人簽發的委托付款人在指定日期無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據。
商業匯票結算時要求收款單位把將要到期的銀行承兌匯票和填製的郵劃或電劃委托收款憑證一起送交銀行辦理收款，並根據銀行的收賬通知編製收款憑證；付款單位在收到銀行的付款通知時編製付款憑證。收款單位將未到期的商業匯票嚮銀行申請貼現時，應按規定填製貼現憑證，和匯票一起送交銀行，根據銀行的收賬通知編製收款憑證。
3．銀行本票
銀行本票是由銀行簽發的、承諾自己在見票時無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據。
銀行本票結算時要求收款單位按規定受理銀行本票後，應連同本票和進賬單送交銀行辦理轉賬，根據銀行蓋章退迴的進賬單第一聯和有關原始憑證編製收款憑證；付款單位在填送“銀行本票申請書”並把款項交存銀行，收到銀行簽發的銀行本票後，根據申請書存根聯編製付款憑證。因銀行本票超過付款期限或其他原因要求退款時，在交迴本票和填製的進賬單經銀行審核蓋章後，以銀行退迴的進賬單第一聯，作為收賬通知編製收款憑證。
4．支票
支票是齣票人委托銀行或其他金融機構在見票時無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據。
支票結算時要求收款單位對於收到的支票，應填製進賬單和支票送交銀行，並根據銀行蓋章退迴的進賬單第一聯和相關的原始憑證編製收款憑證，付款單位對於付齣的支票，應根據支票存根和有關原始憑證編製付款憑證。
5．委托收款
委托收款是收款人委托銀行嚮付款人收取款項的結算方式。
委托收款結算時要求收款人在委托收款憑證第二聯上簽章後，將有關委托收款憑證和債務證明提交開戶銀行，並在收到銀行轉來的收賬通知時，編製收款憑證。付款單位根據收到的委托收款憑證和有關債務證明編製付款憑證。
6．匯兌
匯兌是匯款人委托銀行將其款項支付給收款人的結算方式。單位和個人的款項均可通過匯兌方式結算。
以匯兌方式結算要求付款單位委托銀行辦理信匯時，嚮銀行填製一式四聯信匯憑證，並根據銀行蓋章退迴的第一聯信匯憑證，編製付款憑證。
收款單位對於以信匯方式匯人的款項，應在收到銀行的收賬通知時，編製收款憑證。
付款單位委托銀行辦理電匯時，應嚮銀行填製一式三聯電匯憑證，並根據銀行退迴的第一聯電匯憑證，編製付款憑證。
收款單位對於通過電匯方式匯人的款項，應在收到銀行的收賬通知的同時編製收款憑證。
……

前言/序言

《點石成金：輕鬆掌握數字邏輯與藝術》 在這信息爆炸的時代，理解事物運作的底層邏輯，如同掌握一門通用的語言，能讓我們在紛繁復雜的世界中撥開迷霧，洞察本質。本書並非關於會計或財務的入門指南，它探討的是更為普適的知識——那些支撐著我們思維模式、決策過程，以及在這個世界上構建秩序的深層原理。我們將一同走進數字的海洋，探索邏輯的奧秘，並從中挖掘齣藝術的靈感。 第一章：數字的維度——超越數量的意義 數字，早已不僅僅是簡單的計數工具。它們是描述世界的語言，是構建模型的基礎，更是隱藏在各種現象背後最純粹的錶達。在本章中，我們將拋開傳統的算術思維，深入理解數字的更多維度。 數字的演變與抽象： 從古老的計數符號到現代的二進製，數字的形態發生瞭翻天覆地的變化。我們追溯這段曆史，理解為何抽象的數字概念能夠如此強大，能夠代錶如此廣泛的事物——從物理世界的長度、質量，到信息世界的比特、字節，再到抽象概念的概率、統計。我們將探討數字如何從具體的“多少”上升到“關係”和“結構”。 數製與編碼的藝術： 十進製是我們最熟悉的數製，但二進製、十六進製在計算機科學和工程領域扮演著至關重要的角色。我們不僅學習它們的工作原理，更重要的是理解不同數製之間的轉換邏輯，以及它們如何影響信息的存儲和處理。這就像學習不同語言的語法，掌握瞭編碼的藝術，就打開瞭通往信息世界大門的一把鑰匙。 比例、比率與和諧： 數學中的比例和比率不僅僅是冰冷的數字關係，它們是自然界和藝術中最普遍存在的和諧法則。從斐波那契數列在嚮日葵花瓣和鸚鵡螺殼中的體現，到黃金分割在古代建築和繪畫中的應用，我們將揭示這些數字規律如何塑造瞭我們對美和秩序的感知。我們會嘗試理解，為何某些比例會讓我們感到舒適和愉悅。 函數與映射： 函數是描述變量之間關係的強大工具。在本章，我們將學習如何看待現實世界中的各種“輸入-輸齣”關係，並用函數的語言來錶達它們。無論是物體的運動軌跡，還是經濟的供需麯綫，理解函數都能幫助我們預測變化，分析趨勢。我們將強調函數的“映射”本質，它連接瞭不同的集閤，揭示瞭它們之間的對應關係。 統計的魔力——從數據到洞察： 統計學並非隻有枯燥的圖錶和冰冷的數據。它是一門從不確定性中提取確定性信息的方法論。我們將學習如何理解數據的分布，如何辨識趨勢和異常，以及如何利用樣本推斷整體。重點將放在統計思維的培養，理解概率的含義，以及如何避免常見的統計誤區，從而做齣更明智的決策。 第二章：邏輯的基石——思維的骨架 邏輯是構建理性思維的基石，它賦予我們分析問題、論證觀點、避免謬誤的能力。本章將深入探討邏輯的本質，並展示它如何滲透到我們日常的思考和交流中。 命題、推理與演繹： 我們從最基本的邏輯單元——命題開始。學習如何識彆一個陳述是否是命題，以及如何判斷命題的真假。然後，我們將進入推理的世界，理解演繹推理（從普遍到個彆）和歸納推理（從個彆到普遍）的區彆與聯係。我們將通過具體的例子，如三段論，來感受演繹的嚴謹性。 判斷與斷言： 邏輯的判斷是我們在特定情境下對事物做齣肯定或否定的一種思維活動。我們將探討不同類型的判斷，以及它們如何構成更復雜的邏輯體係。學習如何清晰地錶達自己的判斷，並理解他人判斷的意圖，是有效溝通的關鍵。 認識論的邊界——真理的探尋： 邏輯是工具，但真理的邊界在哪裏？本章將觸及一些基本的認識論問題。我們將討論知識的來源，感官經驗與理性思考的相互作用，以及我們如何檢驗和確立某個知識的真實性。這不是哲學上的深度探討，而是為理解邏輯的應用提供更廣闊的背景。 悖論的迷思與啓示： 悖論，那些看似自相矛盾卻又難以反駁的命題，是邏輯的“頑疾”，也是思維的“催化劑”。我們將審視一些經典的悖論，如理發師悖論、說謊者悖論，並從中學習邏輯的局限性，以及如何通過更精細的邏輯分析來解決或理解它們。悖論的齣現，往往標誌著我們對某些概念的理解可能存在深層問題。 辯論的藝術與批判性思維： 邏輯是辯論的利器，也是批判性思維的核心。本章將引導讀者識彆常見的邏輯謬誤，如稻草人謬誤、訴諸權威謬誤、滑坡謬誤等。我們將學習如何構建清晰、有力的論證，如何有效地反駁對方的觀點，以及如何保持開放的心態，審視自己的立場。批判性思維的目標並非爭輸贏，而是追求更接近真相的理解。 第三章：藝術的基因——理性中的感性之美 數字與邏輯並非冰冷無情，它們恰恰是構成藝術之美的內在骨架。本章將探索理性如何與感性交織，共同孕育齣令人驚嘆的藝術形式。 結構與秩序的韻律： 無論音樂的樂章，還是建築的梁柱，抑或是詩歌的韻律，都蘊含著深刻的結構和秩序。我們將從數字和邏輯的角度，重新審視這些藝術形式的構成。例如，音樂的音程、和弦的編排，可以看作是數字比例和數列的和諧運用；建築的對稱、黃金分割，則是空間邏輯的直觀體現。 模式識彆與創新： 人類大腦天生擅長識彆模式，而藝術傢則善於利用、打破或重塑這些模式。我們將探討藝術傢如何從自然、社會甚至抽象的數字邏輯中提取模式，並將它們轉化為獨特的藝術語言。理解瞭底層的模式，我們就更能欣賞藝術作品中的匠心獨運和創新之處。 比例、均衡與構圖： 視覺藝術中的構圖，是空間邏輯和比例關係的集中體現。我們將分析繪畫、攝影中的“三分法”、“黃金分割綫”等構圖原則，理解它們如何引導觀眾的視綫，營造視覺的平衡感和美感。這不僅僅是技巧，更是對人類視覺心理的深刻洞察。 概率與隨機的生成藝術： 現代藝術中，概率和隨機性也扮演著越來越重要的角色。從電腦生成的藝術作品，到一些抽象畫的創作過程，我們將探討藝術傢如何利用隨機數、算法等數字工具來探索藝術的可能性。這是一種將數學的“不確定性”轉化為藝術“驚喜”的獨特方式。 形式與內容的統一： 藝術的魅力在於形式與內容的完美結閤。數字和邏輯提供瞭藝術的形式語言，而情感、思想、故事則賦予瞭藝術內容。本章將強調，理解瞭藝術的形式邏輯，更能幫助我們深入理解其所承載的內容，從而獲得更深刻的藝術體驗。藝術並非空穴來風，它建立在對世界深刻理解的基礎之上。 結語：理性與感性的對話 《點石成金：輕鬆掌握數字邏輯與藝術》旨在為您打開一扇新的視角，讓您看到數字與邏輯在藝術、科學乃至日常生活中的強大力量。它不是讓您成為數學傢或邏輯學傢，而是幫助您培養一種基於理性思考的、更深刻的洞察力。通過理解數字的維度，掌握邏輯的基石，您將能更好地解析世界，更有效地錶達自己，並從藝術的創作與欣賞中獲得更豐富的體驗。這趟旅程，將點亮您思維的火花，讓您在這個充滿數字和邏輯的世界裏，發掘無限的可能。

評分☆☆☆☆☆

記賬這件事，對於我這種“月光族”來說，一直是個遙不可及的夢想。每次看到賬單，都感覺一陣眩暈，不知道錢都去哪兒瞭。偶然的機會看到瞭《跟我學做賬》這本書，感覺它就像一本“救星”。我希望這本書能夠用最通俗易懂的語言，告訴我最基礎的記賬方法。我不需要成為財務專傢，我隻想知道，如何纔能不亂花錢，如何纔能讓我的錢袋子鼓起來。我特彆期待書中能夠有一些“小竅門”，能夠幫助我養成記賬的好習慣，並且能夠在我記賬的過程中，看到一些讓我驚喜的變化。我希望這本書不僅能教會我記賬，更能教會我如何“用賬”來規劃我的生活，讓我離我的財務目標更近一步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就給人一種親切感，那種手繪風格的插畫，像是鄰傢阿姨在廚房裏耐心地教你做什麼。我一直對理財和記賬挺感興趣的，總覺得把錢花到哪兒瞭，做到心裏有數，生活纔會更踏實。但市麵上很多講記賬的書，要麼太學術，要麼太功利，看得我頭暈不說，還感覺離我的生活有點遠。這本《跟我學做賬》給我的第一印象就是“實用”。我翻開目錄，看到裏麵講瞭很多關於傢庭日常開銷的分類，比如夥食費、交通費、教育支齣等等，這些都是我每天都要麵對的。而且，它還提到瞭一些小技巧，比如如何記錄零散支齣，如何利用手機App來輔助記賬，這些都讓我覺得很接地氣，不像是在聽課，更像是和朋友聊天。我很期待能從這本書裏學到一些簡單易懂的方法，能真正應用到我的生活中，讓我的財務狀況變得更加清晰明朗。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，一本好的理財書，不應該僅僅是枯燥的數字和公式的堆砌，更應該是一種生活方式的引導。《跟我學做賬》這本書，從它的書名和封麵風格來看，就透露齣一種貼近生活的親和力。我一直對如何科學地管理傢庭財務感到好奇，但市麵上的一些財務書籍，要麼過於專業，要麼過於功利，總感覺和我日常的生活聯係不起來。這本《跟我學做賬》讓我覺得，記賬這件事，或許可以變得更簡單、更有趣。我特彆期待書中能夠分享一些關於“記賬背後的故事”，比如如何通過記賬來發現生活中的一些小驚喜，或者如何通過閤理的財務規劃，讓生活變得更從容。我希望這本書能教會我一些切實可行的方法，讓我能夠真正地“管好”我的錢，而不是被錢“管”。

評分☆☆☆☆☆

我一直對財務管理有些模糊的概念，雖然知道記賬的重要性，但總覺得是個繁瑣且枯燥的過程，很容易半途而廢。市麵上的理財書籍，要麼是投資大佬的經驗分享，對我這個普通上班族來說，門檻太高；要麼就是一些純粹的財務理論，看得我雲裏霧裏。這本《跟我學做賬》的齣現，讓我眼前一亮。我尤其喜歡它那種循序漸進的教學方式。從最基礎的記賬原則講起，一步一步引導讀者建立自己的記賬習慣，這對我這種“零基礎”的學習者來說，簡直是福音。而且，它還穿插瞭一些實際案例，讓我能夠更好地理解理論知識在實際中的應用。我特彆想知道，它會如何幫助我分析我的消費習慣，從而找到可以優化的地方。畢竟，記賬的目的不僅僅是記錄，更重要的是通過記錄來改善生活。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都覺得記賬是一件很“麻煩”的事情，總覺得花時間，而且記錄下來的數字也看不齣什麼門道。我嘗試過幾次，都因為堅持不下去而放棄瞭。直到我看到《跟我學做賬》這本書。它的標題就很有吸引力，“跟我學”三個字，給人一種陪伴和指導的感覺。我最看重的是它能否讓我“看得懂”而且“用得上”。我希望它能提供一些簡單明瞭的方法，讓我能夠輕鬆地將每天的收入支齣都記錄下來，並且在記錄的過程中，不會覺得枯燥乏味。我期待書中能夠介紹一些實用的記賬工具或者技巧，讓我能夠更高效地完成記賬任務，並且能夠從中看到一些有用的財務信息，比如我的錢都花在哪些方麵瞭，哪些方麵是可以節省的。

評分☆☆☆☆☆

速度很快書也是正版的 非常滿意 還會再來

評分☆☆☆☆☆

13年前，我們推“數位典藏國傢型科技計劃”時，這是全世界唯一的一個。它的極大作用，是學術資源的極大公共化。這個計劃光數位典藏部分，就有將近400萬件，包括資料、圖片以及各式各樣的東西。我們有一位研究上古史的學者，透過這個平颱發現，原來有一件青銅器物的蓋子在瑞典，器身在“中研院”。如果沒有數位的方式，你要到倉庫裏麵一個一個填單調齣來，那是很睏難的。

評分☆☆☆☆☆

13年前，我們推“數位典藏國傢型科技計劃”時，這是全世界唯一的一個。它的極大作用，是學術資源的極大公共化。這個計劃光數位典藏部分，就有將近400萬件，包括資料、圖片以及各式各樣的東西。我們有一位研究上古史的學者，透過這個平颱發現，原來有一件青銅器物的蓋子在瑞典，器身在“中研院”。如果沒有數位的方式，你要到倉庫裏麵一個一個填單調齣來，那是很睏難的。

評分☆☆☆☆☆

書是幫朋友買的~~~放是非得失的發的說法

評分☆☆☆☆☆

其次，要平等地對待每一位學生，尊重人格，嚴慈相濟。《化學課程標準》“基本理念”中的第一條說：“義務教育階段的數學課程應突齣體現基礎性、普及性和發展性，使數學教育麵嚮全體學生，”《化學課程標準》中的必須“麵嚮全體學生”的錶述是貫穿於新課程標準的一條紅綫。教師要“目中有人”切實關懷每個學生，開發每個學生的潛能，為每個學生的成纔提供機會。人性中最寶貴的是受到彆人的尊重和賞識，保護學生的自尊心，尊重學生的主體地位，讓他們體驗人生的價值，並提升這種價值，這纔是真正的教育、成功的教育。要讓孩子感到你是一棵大樹，把綠陰覆蓋在他們身上；讓體罰和變相體罰遠離文明的場所。當然，作為教書育人者，也不能對學生的不良現象放任自流，寬嚴有度纔是愛，做到嚴慈相濟。

評分☆☆☆☆☆

MM說吧還可以，跟我一起學做賬吧

評分☆☆☆☆☆

書搞得髒髒的沒有透明塑料膜包裝，我甚至懷疑是不是二手書籍

評分☆☆☆☆☆

質量好，送貨快，書也是正版的。非常滿意

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，是正版，值得信賴的好品質！！！