高等学校十一五规划教材·市政与环境工程系列丛书:环境伦理学教程

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李永峰 等 编
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出版社: 哈尔滨工业大学出版社
ISBN:9787560331713
版次:1
商品编码:10777759
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-03-01
页数:220
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《高等学校十一五规划教材·市政与环境工程系列丛书:环境伦理学教程》主要阐明了:环境伦理学的基本理论及其在中国的发展,西方环境伦理学派的发展简况。环境道德与环境教育的关系,可持续发展和环境立法中的环境伦理,环境伦理的实践(实践部分主要包括环境伦理与管理政策、人口、科学技术等)、环境意识中的平等观等方面的内容。本着简明扼要的宗旨,《高等学校十一五规划教材·市政与环境工程系列丛书:环境伦理学教程》重点阐述环境伦理学的基本知识和基本理论。
《高等学校十一五规划教材·市政与环境工程系列丛书:环境伦理学教程》可作为高等学校环境科学、环境工程和其他相关专业的本科生教学用书及研究生与博士生的参考书,也可作为大众的环境教育用书。

内页插图

目录

第1章 绪论
1.1 环境与当代人类生境系统
1.1.1 环境系统
1.1.2 人类生境系统及其特征
1.1.3 熵
1.2 环境伦理学
1.2.1 环境伦理学的研究对象与学科性质
1.2.2 环境伦理学的任务和方法
1.2.3 环境伦理学的研究意义
1.3 环境伦理学的起源和发展
1.3.1 环境道德的产生
1.3.2 环境道德与环境伦理学
1.3.3 环境伦理学产生

第2章 环境伦理学的研究内容及其意义
2.1 环境伦理学研究的主要内容
2.1.1 环境伦理学的研究对象
2.1.1 环境伦理学的特点
2.1.3 环境伦理学的研究内容
2.2 环境伦理学产生的理论和现实基础
2.2.1 环境伦理学产生的生态学基础以及现实要求
2.2.2 环境伦理学的发展——超越的环境伦理观
2.3 环境伦理学与相关科学的关系
2.3.1 环境伦理学与伦理学的联系与差异
2.3.2 环境伦理学与环境科学的联系与区别
2.3.3 环境伦理学与生态学的联系与差异
2.3.4 环境伦理学与社会学的联系和差异
2.4 学习环境伦理学的意义

第3章 环境伦理学在中国的发展
3.1 环境道德的起源和发展
3.1.1 环境道德的概念
3.1.2 古代环境道德的萌芽与发展
3.1.3 古代西方自然哲学家及宗教经典对人与自然环境关系的认识
3.1.4 中国古代“天人合一”和“天人相分”的自然环境观
3.1.5 近、现代环境道德观念的发展和变化
3.1.6 当代环境道德观念的形成和发展
3.2 环境伦理思想的产生
3.3 环境伦理学的产生及其发展
3.4 中国古代的生态智慧
3.4.1 道家的生态智慧
3.4.2 儒家的环境伦理意识
3.4.3 佛学“尊重生命”的博爱意识

第4章 西方环境伦理学主要流派
4.1 人类中心主义
4.1.1 人类中心主义及其传统形态
4.1.2 人类中心主义与当代的生态危机
4.1.3 现代人类中心主义
4.1.4 超越人类中心主义
4.1.5 超越人类中心主义
4.2 动物解放论与动物权利论
4.2.1 动物解放论
4.2.2 强势动物权利论
4.2.3 弱势动物权利论
4.2.4 认真对待动物保护伦理
4.3 生物中心主义
4.3.1 敬畏生命
4.3.2 尊重大自然
4.4 生态中心主义
4.4.1 1大地伦理学
4.4.2 自然价值论
4.4.3 深层生态学:生物圈平等主义与自我实现论

第5章 自然的价值及权利
5.1 自然价值的含义性质及其发展
5.1.1 自然价值的含义
5.1.2 自然价值的性质
5.1.3 自然价值的进化发展
5.2 自然价值的结构与评价
5.2.1 自然价值的结构概述
5.2.2 自然价值的评价
5.2.3 自然价值评价模型
5.3 自然内在价值的伦理学特征
5.3.1 自然内在价值的论证
5.3.2 自然内在价值的伦理学论证
5.4 自然权利的含义及发展
5.4.1 自然的权利的含义
5.4.2 自然权利的发展
5.5 自然权利的类型
5.5.1 人类的自然权利
5.5.2 生物的三大基本权利

第6章 环境伦理学的基本原则
6.1 全面公平原则
6.1.1 公正与平等在法学上的意义
6.1.2 人类与非人类存在物的平等
6.1.3 人类内部的代际平等和代内平等
6.2 综合效率原则
6.2.1 经济效率
6.2.2 生态效率
6.2.3 伦理效率
6.3 互动和谐原则
6.3.1 经济和谐
6.3.2 生态和谐
6.3.3 社会和谐
6.4 协同进化原则
6.4.1 协同进化的概念
6.4.2 协同进化的环境伦理方法论
6.4.3 协同进化的环境伦理原则

第7章 环境道德的本质及主要规范
7.1 环境道德本质结构
7.2 环境道德的功能
7.3 环境道德的原则
7.3.1 环境道德基本原则的概念
7.3.2 环境道德基本原则的客观依据
7.3.3 环境道德基本原则的内容
7.3.4 人类生存与自然环境的协调原则

第8章 环境教育与环境道德教育
8.1 现代环境教育
8.1.1 现代环境教育的发展历程
8.1.2 现代环境教育的目的和意义
8.2 环境道德的主要规范
8.2.1 环境道德规范的概念
8.2.2 环境道德规范的主要内容
8.3 环境道德教育
8.3.1 环境道德教育的含义
8.3.2 环境道德教育的特点
8.3.3 环境道德教育的方法
8.4 环境道德教育在中国的发展

第9章 环境伦理与可持续发展
9.1 环境道德与人类生存系统的可持续发展
9.2 环境伦理与可持续发展
9.3 可持续发展环境伦理观对完善我国环境立法的影响

第10章 环境政策、经济与环境伦理
10.1 环境经济观中的伦理学
10.1.1 环境伦理观的产生
10.1.2 环境经济观
10.2 市场经济伦理与环境伦理
10.2.1 市场经济伦理
10.2.2 代际资源配置中伦理问题
10.2.3 代内环境问题与市场经济伦理
10.3 自由市场与环境保护
10.3.1 环境保护主义与自由市场
10.3.2 环境保护主义与私有财产权
10.3.3 走向稳态经济
10.4 企业环境伦理
10.4.1 企业环境伦理的原则
10.4.2 企业环境伦理道德的规范

第11章 管理决策中的环境伦理
11.1 环境管理与环境伦理
11.1.1 环境管理的伦理问题
11.1.2 伦理的制度化
11.2 决策中的环境伦理
11.2.1 决策失误的严重后果
11.2.2 政府决策与环境伦理
11.3 环境管理制度中的伦理
11.3.1 环境影响评价制度
11.3.2 排污许可证制度和环境伦理

第12章 环境伦理学与人口
12.1 东西方的人口环境伦理观
12.1.1 东方人口环境伦理观
12.1.2 西方人口环境伦理观
12.1.3 人口生产的环境伦理学意义
12.2 土地利用与环境伦理
12.2.1 贫困与土地利用
12.2.2 人口与经济发展
12.3 人类生活方式与环境
12.3.1 人类生活方式的伦理标准
12.3.2 人类生活方式和可持续发展
12.4 人口问题的控制对策
12.4.1 三大控制对策
12.4.2 生育伦理观的转变

第13章 环境伦理与科学技术
13.1 科学技术与环境变化
13.1.1 科学的应用对环境的影响
13.1.2 负荷价值的技术应用对环境的破坏
13.1.3 科学发展与自然观的变迁
13.2 科学技术与人类中心主义
13.2.1 科学发展对人类中心主义的反思
13.2.2 工程活动对生态环境的干预
13.3 可持续发展与科学技术
13.3.1 新世纪科技观的生态转向
13.3.2 当代工程伦理提出的环境道德新要求

第14章 环境意识与平等观
14.1 环境意识
14.1.1 环境意识的概念
14.1.2 环境意识的培养
14.1.3 提高全球环境意识
14.2 平等观
14.2.1 天赋价值与环境公正
14.2.2 人类与非人类存在物的平等
14.3 人类内部的代际平等和代内平等
14.3.1 代际和代内平等
14.3.2 总体评价

第15章 环境伦理与环境法制
15.1 决策中的环境伦理与环境道德建设
15.1.1 决策中的环境伦理
15.1.2 目前我国环境道德危机的表现形式
15.1.3 如何加强我国的环境道德建设
15.2 环境立法
15.2.1 环境立法的目的
15.2.2 关于环境权的论述
15.2.3 中国的环境法体系
15.2.4 我国环境法立法中存在的主要问题
15.2.5 国际环境法
15.3 环境法的基本原则与环境伦理的基本原则
15.3.1 环境法的基本原则
15.3.2 一般环境法体现的环境伦理原则
15.3.3 专门法体现的环境伦理原则
参考文献

精彩书摘

第1章绪论
伦理学是一门相当古老的学科。一部西方伦理思想史从古希腊写起,至今已近三千年,而一部中国伦理思想史从西周写起,至今则三千多年了。然而,长期以来,几乎所有的伦理学都是指人际伦理学。
环境伦理学就不同了,它主要研究人类与自然之间的道德关系,或主要研究人与自然关系的伦理评价和伦理规范。为此,我们将环境伦理学界定为关于人类与自然道德关系的学说。然而,这并不意味着环境伦理学与研究人类社会内部人与人关系、研究人与人关系伦理评价和伦理规范的伦理学的割裂。因为人与自然的关系之所以具有道德意义,归根到底是因为对这一关系的处理最终会对人的社会现实生活产生影响,触及人的利益。
1.1环境与当代人类生境系统
1.1.1环境系统
任何事物的生存和发展,都离不开环境,人类的生存发展当然也不例外。但是环境是什么?这似乎是一个不言自明的概念。但在不少关于环境的科学著作中,对此概念的定义并不那么统一和明晰,各有各的说法。甚至连《大美百科全书》这样的权威大典,竟然没有关于“环境”这么一个词条。原因之一就是因为环境是一个内涵和外延都非常丰富的概念。从具体表现形式来说,世界上的环境概念甚至可以说是无限的,例如人们常说的就有物质环境、精神环境、宇宙环境、地球环境、宏观环境、微观环境、战争环境、和平环境、生存环境等等,很难一言以蔽之。但从哲学的高度上来看,环境只是任何一个中心事物周围与此事物密切相关的客观存在。用唯物辩证的眼光来看,任何事物都不是孤立存在的,当某个事物被当成中心事物时,与它相联系的有关事物就变成了该事物的环境。因为可以作为中心的事物是无限的,所以环境也就具有多样和无限简单的具体定义。
……

前言/序言


《城市防洪与水资源可持续利用》:面向新时代复杂水文挑战的综合性技术手册 丛书名称: 现代水利科学与工程前沿系列 作者: 张伟 教授,李明 工程师,王芳 博士 出版社: 华东交通大学出版社 出版年份: 2024年 --- 图书简介 在全球气候变化日益显著、城市化进程加速的背景下,水资源的安全与防洪减灾已成为衡量一个地区可持续发展能力的核心指标。《城市防洪与水资源可持续利用》一书,正是在这一时代背景下,旨在为城市规划者、水利工程师、环境管理者以及相关专业高年级本科生和研究生提供一套系统、前沿且极具实操性的理论框架与工程技术指南。 本书突破了传统水利工程教材中对单一环节(如纯粹的防洪设计或单纯的水资源调度)的偏重,而是首次将城市防洪体系构建与水资源高效、可持续利用深度融合,构建了一个面向未来城市韧性(Resilience)的水系统管理范本。全书内容涵盖了从宏观的区域水文气候分析到微观的设施设计与运维的全过程,重点突出了适应性管理和多目标协同优化。 第一部分:城市水文环境的复杂性与风险评估(理论基础与前瞻视角) 本部分深入剖析了当代城市水系统面临的复杂性。不同于平稳的自然水文过程,城市化引入了大量不透水面、汇流路径的改变以及污染物排放,使得洪水发生机制和水资源循环模式都发生了根本性转变。 第一章:全球气候变化背景下的城市水文响应:详细阐述了极端降水事件频率和强度的变化趋势,以及这些变化对城市基础设施承载能力的冲击。引入了“累积风险评估”的概念,不再将洪水视为孤立事件,而是评估其与城市内涝、管网溢流、地下空间淹没等风险的叠加效应。 第二章:城市水文模型的多尺度耦合与校正:本书摒弃了单一的、基于经验的径流系数法,转而聚焦于高精度、多尺度的水文水动力模型(如SWMM、MIKE URBAN等)的集成应用。重点讲解了如何利用遥感(RS)和地理信息系统(GIS)数据对模型参数进行实时校正与反演,以应对快速变化的下垫面条件。 第三章:城市水系统脆弱性与韧性度量:这是本书的理论核心之一。系统介绍了社会-生态-工程(SESE)耦合视角下的城市水系统脆弱性评估指标体系。韧性(Resilience)的构建不再是简单的冗余设计,而是强调快速恢复能力(Recovery Rate)和适应性(Adaptability),提供了基于信息熵和层次分析法(AHP)的城市水系统韧性量化方法。 第二部分:适应性防洪体系的构建与工程实践(技术核心与创新策略) 本部分是全书的技术精华所在,详细介绍了构建“海绵城市”理念下的综合性、非工程措施优先的防洪体系。 第四章:基于“源头削减”的低影响开发(LID)技术集成:超越传统的LID技术罗列,本书侧重于LID设施在不同城市地貌和开发强度下的优化布局与协同效应分析。内容涵盖了绿色屋顶、下凹式绿地、雨水花园和渗透铺装的精准设计参数,并引入了基于成本效益分析(CBA)的LID方案优选流程。特别探讨了LID设施在应对突发暴雨时的动态响应机制。 第五章:城市内涝防治与快速排水系统的优化设计:针对城市核心区的积水问题,重点阐述了分级蓄滞方案。详细介绍了地下调蓄构筑物(如城市地下空间、隧道预留空间)在汛期临时蓄水的工程设计规范、安全要求和运行维护要点。此外,深入讲解了智能截流井、可变出流控制阀等现代排水控制技术,实现对洪峰的动态削减和错峰调度。 第六章:综合防洪规划中的“灰色”与“绿色”基础设施协同:本书强调工程措施(如堤防、泵站)与生态措施(如滨水带修复、湿地恢复)的协同增效。提出了“弹性防御带”的设计理念,即在传统防洪墙体系之外,构建可渗透、可淹没的缓冲区域,以分散洪水能量,保障关键设施的安全。提供了应对“超标准洪水”情景下的应急预案与分级保护策略。 第三部分:水资源的可持续利用与循环再生(环境与经济协同) 本部分将视角从防洪拓展至城市水资源的全面管理,聚焦于节水、净水和回用,确保水资源的长期可用性。 第七章:城市非常规水资源的深度净化与回用:详细论述了城市雨水收集利用系统(规模化和分布式)的技术路径。重点分析了中水(再生水)在城市景观用水、工业冷却、甚至部分非饮用水领域应用中的水质标准、处理工艺选择(如MBR、高级氧化技术)以及安全风险管控。本书特别提供了基于本地水质特征的工艺选型决策树。 第八章:城市用水效率的量化评估与节水潜力挖掘:本书引入了用水效率的指标体系,包括单位GDP用水量、万元工业增加值水耗等,并结合分时段、分行业的用水特征,分析了城市供水管网的漏损控制技术(如DMA分区管理、压力优化控制)。提供了针对不同类型城市(如高耗水型城市与缺水型城市)的差异化节水方案设计指南。 第九章:水安全与水环境的耦合管理:探讨了洪水风险与水环境质量的交互影响。例如,如何避免强降雨时初期地表径流携带的大量污染物对河道水体的二次污染。提出了基于“水质预警”的防洪调度策略,确保在排水和蓄滞过程中,水环境的承载力不被突破。 适用对象与特点 本书结构严谨,理论深度与工程实践紧密结合。图表丰富,包含多个典型城市案例的工程实例分析和关键设计参数的计算表格,可直接作为工程设计参考。尤其适合于致力于城市水务一体化管理、生态基础设施建设的专业人士,以及致力于城市防洪、水资源管理、环境工程等领域的硕士和博士研究生。它不仅教授“如何做”,更引导读者思考“为何如此做”,培养解决复杂水文工程问题的系统思维能力。 本书的核心价值在于: 提供了从“抗洪抢险”到“主动适应”的范式转换,强调了通过精细化、系统化的工程设计,实现城市水安全与水资源永续利用的统一目标。

用户评价

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这本书的书名就透着一股严谨的气息,我猜想内容肯定不像是那种轻松愉快的读物。它属于“高等学校十一五规划教材”系列,这让我对它的学术性和权威性有了初步的信心。同时,“市政与环境工程系列丛书”的定位,暗示了它可能在理论层面会紧密结合实际的工程应用,甚至会探讨一些在城市建设和环境保护过程中可能出现的伦理困境。例如,在规划大型市政工程项目时,如何平衡经济效益与生态保护?在处理工业污染时,政府、企业和受影响居民之间的责任和权利界定又会涉及哪些伦理原则?我期望这本书能提供一套清晰的分析框架,帮助我们理解这些复杂问题背后的道德逻辑,而不是简单地罗列一堆条文或者陈词滥调。作为一名对环境议题有浓厚兴趣但非专业人士,我希望能从中获得一些系统性的思考工具,以便更好地理解和参与到有关环境决策的讨论中去,而不是仅仅停留在情绪化的层面。这本书如果能深入浅出地介绍环境伦理学的基本概念,例如人类中心主义、生态中心主义、生命中心主义等不同哲学流派的观点,并且分析它们在现实中的应用,那就非常值得期待了。

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“环境伦理学教程”这个标题,让我立刻联想到一些宏大的哲学命题,比如人与自然的关系,生命的价值,以及我们对地球的责任。我猜测这本书可能会深入探讨不同文化和哲学传统中关于环境的伦理思想,比如东方哲学中的天人合一,与西方哲学中的人本主义的对比。我特别好奇的是,它会如何处理“自然”本身的价值。是仅仅将其视为人类生存和发展的资源,还是认为自然本身就具有内在的价值,无论它是否对人类有益?作为一名普通读者,我常常在新闻中看到各种环境问题,但往往缺乏一个深入理解这些问题的伦理框架。我希望这本书能够提供给我这样的框架,让我能够从更深层次去分析和理解,比如气候变化背后的伦理责任,或者生物多样性丧失的伦理后果。如果书中能够引用一些经典的伦理学理论,并将其应用于具体的环境案例,比如核能的伦理争议,或者基因工程对生态的影响,那将会极大地提升我的阅读体验。

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这本书的书名,尤其是“十一五规划教材”和“市政与环境工程”的组合,让我想象到一本既有理论深度,又贴近实际操作的著作。我的主要兴趣在于,它如何将环境伦理学的思想应用于解决现实中的市政与环境工程难题。例如,在城市扩张过程中,如何平衡经济发展与生态保护之间的伦理冲突?在空气污染治理方面,政府、企业和公众各自的伦理责任是什么?我特别关注的是,这本书是否会探讨一些关于“环境正义”的议题,比如弱势群体在环境污染中是否更容易受到不公平的对待,以及如何通过伦理原则来纠正这种不公。如果书中能够提供一些思考工具,帮助我们分析不同环境政策的伦理合理性,比如碳排放交易的伦理考量,或者绿色基础设施建设的伦理辩护,那就太棒了。我期望这本书不是流于表面,而是能够深入到伦理决策的本质,引导读者进行批判性思考,并最终能将这些思考转化为实际行动,为建设一个更可持续、更公平的社会贡献力量。

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翻开这本书,我可能会首先被它“市政与环境工程系列丛书”的背景所吸引,这让我联想到,它很可能并非一本纯粹的理论哲学著作,而是带有强烈的实践导向。我的好奇心在于,它会如何将抽象的伦理学理论与现实的市政和环境工程决策相结合?例如,在城市规划中,对于绿地空间的分配,是优先考虑商业开发还是居民的休闲需求?在污水处理厂的选址问题上,如何权衡工程的经济效益、技术可行性以及对周边社区可能造成的环境影响和伦理考量?我期待这本书能够提供一套分析工具,帮助我们理解这些决策背后复杂的利益博弈和价值权衡。它或许会探讨“代际公平”的议题,即我们今天对环境的破坏,会对未来的世代造成怎样的伦理负担?或者,它会涉及“污染者付费”原则的伦理基础,以及在实际操作中可能遇到的困难。如果这本书能够以一种非常接地气的方式,解答一些在日常生活中我们会遇到的环境伦理问题,比如垃圾分类的意义,或者一次性用品的伦理影响,那将是非常有价值的。

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我一直在寻找一本能够引导我深入思考人与自然关系的著作,而《环境伦理学教程》这个书名,至少在表层上,满足了我这个需求。我更看重的是它在探讨环境问题时,能否触及到更深层次的哲学根源。毕竟,很多环境危机并非技术问题,而是价值观念的冲突。比如,我们对于“发展”的定义,是仅仅追求GDP增长,还是包含着更广泛的福祉?对于“资源”,我们是将其视为取之不尽的馈赠,还是需要审慎使用的有限财富?我希望这本书不仅仅是介绍一些环保的“应该”和“不应该”,而是能够引导读者去审视这些“应该”背后的伦理基础,去理解为什么我们需要保护环境,以及我们应该如何去保护。尤其是在“十一五规划教材”这个标签下,我期待它能展现出一定的历史视野,也许会梳理一下环境伦理学思想的发展脉络,以及它如何影响了近几十年来我国在环保领域的政策制定和实践。如果它能包含一些具有启发性的案例分析,比如关于濒危物种保护的伦理争议,或是关于跨界污染责任的判定,那就更好了,这样可以帮助我将抽象的理论与鲜活的现实联系起来。

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