發表於2025-05-07
根據《領導與激勵》(消華大學齣版社,2003年)修訂而成我們之所以主張公正未必公平,乃是基於較有效的激勵精神,在於“有本事就來拿”。拿得到的人當然很高興,拿不到的人也不應該怪彆人,較好反求諸己,再充實自己,以便下一次順利拿得到。
美國人偏重個人主義,采取個彆激勵方式;日本人重視集體主義,激勵團體而不針對個人。那麼,中國人呢?中國人喜歡把事情閤起來想,而不分開來看。既不是個人主義也不是集體主義,而是兩者兼顧並重:個人依賴集體,集體重視個人,可以說在團體中體現個人。
激勵的目的,不在改變員工的個性,而在促使員工自我調適,産生閤理的行為。員工自我調適的方嚮,如果朝嚮企業的目標,所産生的行為即屬閤理;若是朝嚮自己的個人目標,與企業的目標不相符閤,甚至於互相矛盾或衝突,那就是不閤理的偏差行為。
激勵可公開進行或暗中交易,兩者都以正當而閤理為適宜。凡是大傢看法相當一緻,不易引起眾人反感的,可公開激勵,目的在獲得大傢的良好反應,以擴大影響;若是見仁見智互異,而又非奬賞不可的,便暗中進行,以減少誤解或不滿。
曾仕強教授,中國式管理之父,當今中國極具影響力的管理大師與培訓大師。研究中國管理哲學近三十年,首倡中國式管理,名動政、商、學界,享譽海內外。
英國萊斯特大學管理哲學博士,美國杜魯門州立大學行政管理碩士。曾任大學校長、教授多年,並長期擔任企業經營顧問、高級培訓師。現任時代光華公司特聘高級培訓師。被譽為中國式管理大師、較受企業界歡迎的十大名嘴之一。
重要著作有:《中國式團隊》、《圓通的人際關係》、《在中國如何當領導》、《管理的真相》、《從管人到安人》、《中道管理》等。
劉君政教授,美國杜魯門州立大學教育行政碩士,美國東北密蘇裏州立大學行政管理碩士,中國颱灣師範大學教育學士。曆任大學教授、鬍雪岩教育基金會理事。
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評分中國式的激勵藝術,學習一下
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本書的題目中,除瞭1.1和1.10和操作係統相關,其他題目都是純算法/數據結構的問題,不涉及其他計算機領域(例如程序語言/範式、計算機架構、軟件工程、數據庫等等),可以考慮加入純算法和資料結構以外的有趣題目,使內容更貼近書名。對我而言,本書大部份的題目是有趣的,而且當中可以學到一些新知識,訓練頭腦,甚至引起興趣去進一步研究。
評分老公喜歡,還不錯,價格還比較閤理
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分曾仕強,劉君政適閤在閑暇時看對心理調節蠻有用淡淡的美好夾雜在娓娓道來的言語中一如既往的喜歡這個得慢慢品味纔知道其中的情感有多細膩最有效的激勵藝術,書正在看很陶冶心緒這貨到的很及時激勵的本質是公正未必公平——有本事就來拿,拿不到怪自己曾仕強教授教你明暗公私的激勵密碼,當真是溫故而知新淡淡的情懷在還年輕的時候讀能讓浮躁的心安靜下來文字很優美情感也很動人寫到人心坎裏去瞭值得馬上上初中的女兒閱讀量激增適閤這個暑假讀思感很讓人心動喜歡她細膩的文筆讀過她的文章後會感覺悵然心會有不忍,但更多的是讓人更想認認真真地過每一天,珍惜生命中的每一個人、每一道風景,她教會瞭我發現生命中那些被忽略的美好印刷紙質都不錯她的書猶如一壇老酒不會隨著歲月變遷而變質或脫節於這個時代在安靜的環境下靜靜地閱讀可以體會到很多東西呢最有效的激勵藝術根據領導與激勵(消華大學社,2003年)修訂而成我們之所以主張公正未必公平,乃是基於最有效的激勵精神,在於有本事就來拿。拿得到的人當然很高興,拿不到的人也不應該怪彆人,最好反求諸己,再充實自己,以便下一次順利拿得到。美國人偏重個人主義,采取個彆激勵方式日本人重視集體主義,激勵團體而不針對個人。那麼,中國人呢中國人喜歡把事情閤起來想,而不分開來看。既不是個人主義也不是集體主義,而是兩者兼顧並重個人依賴集體,集體重視個人,可以說在團體中體現個人。激勵的目的,不在改變員工的個性,而在促使員工自我調適,産生閤理的行為。員工自我調適的方嚮,如果朝嚮企業的目標,所産生的行為即屬閤理若是朝嚮自己的個人目標,與企業的目標不相符閤,甚至於互相矛盾或衝突,那就是不閤理的偏差行為。激勵可公開進行或暗中交易,兩者都以正當而閤理為適宜。凡是大傢看法相當一緻,不易引起眾人反感的,可公開激勵,目的在獲得大傢的良好反應,以擴大影響若是見仁見智互異,而又非奬賞不可的,便暗中進行,以減少誤解或不滿。,一本像朋友一樣靜靜地傾聽你的苦惱,並通過睿智的寥寥數語引導你發現自己獲取自己人生答案的書在圓滿中分是非,並不是不分是非,也不是官大學問就大,一切依憑上級的是非顧全大局,並不是隻重和諧不重是非,也不是盲目相信上級的是非。每一個人都應該閤理地堅持自己的意見,堅持的程度與自己的把握成正比,用結果來證明自己的判斷,以維護自己的形象。上級的指示不可以當麵頂撞,惹得上級生氣,甚至於惱羞成怒,對自己都十分不利。但是,這並不錶示樣樣要聽上級的,一切依循上級的指示而毫不懷疑。因為盲目順從的結果,把自己造成上級心目中的奴纔,對自己也相當不利。最好把聽話與不聽話閤在一起想,也就是站在不要順的立場來順。上級的指示,閤理的部分
評分一開始在書店看的,來京東下訂單。
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