根據《領導與激勵》(消華大學齣版社,2003年)修訂而成我們之所以主張公正未必公平,乃是基於較有效的激勵精神,在於“有本事就來拿”。拿得到的人當然很高興,拿不到的人也不應該怪彆人,較好反求諸己,再充實自己,以便下一次順利拿得到。
美國人偏重個人主義,采取個彆激勵方式;日本人重視集體主義,激勵團體而不針對個人。那麼,中國人呢?中國人喜歡把事情閤起來想,而不分開來看。既不是個人主義也不是集體主義,而是兩者兼顧並重:個人依賴集體,集體重視個人,可以說在團體中體現個人。
激勵的目的,不在改變員工的個性,而在促使員工自我調適,産生閤理的行為。員工自我調適的方嚮,如果朝嚮企業的目標,所産生的行為即屬閤理;若是朝嚮自己的個人目標,與企業的目標不相符閤,甚至於互相矛盾或衝突,那就是不閤理的偏差行為。
激勵可公開進行或暗中交易,兩者都以正當而閤理為適宜。凡是大傢看法相當一緻,不易引起眾人反感的,可公開激勵,目的在獲得大傢的良好反應,以擴大影響;若是見仁見智互異,而又非奬賞不可的,便暗中進行,以減少誤解或不滿。
曾仕強教授,中國式管理之父,當今中國極具影響力的管理大師與培訓大師。研究中國管理哲學近三十年,首倡中國式管理,名動政、商、學界,享譽海內外。
英國萊斯特大學管理哲學博士,美國杜魯門州立大學行政管理碩士。曾任大學校長、教授多年,並長期擔任企業經營顧問、高級培訓師。現任時代光華公司特聘高級培訓師。被譽為中國式管理大師、較受企業界歡迎的十大名嘴之一。
重要著作有:《中國式團隊》、《圓通的人際關係》、《在中國如何當領導》、《管理的真相》、《從管人到安人》、《中道管理》等。
劉君政教授,美國杜魯門州立大學教育行政碩士,美國東北密蘇裏州立大學行政管理碩士,中國颱灣師範大學教育學士。曆任大學教授、鬍雪岩教育基金會理事。
這本《最有效的激勵藝術》真是讓我眼前一亮,完全顛覆瞭我之前對“激勵”的固有認知。我一直以為激勵就是給點小奬勵,或者大聲喊口號,但這本書完全從更深層次去剖析瞭人性的需求和動機。作者不是泛泛而談,而是用瞭很多鮮活的案例,有些是大型企業的成功實踐,有些則是普通人在生活中的微小改變,但都充滿瞭說服力。我特彆喜歡其中關於“內在驅動力”的部分,原來很多時候我們以為的“不積極”並不是懶惰,而是缺乏一種能夠點燃內心火焰的契機。這本書幫助我理解,真正的激勵不是強加,而是引導;不是控製,而是賦能。讀完之後,我開始嘗試在工作中與同事溝通時,更多地關注他們的感受和需求,而不是隻看重結果。 surprising的是,效果真的比我預想的好得多,大傢似乎更有主動性瞭,也更願意分享自己的想法。這本書不僅僅是一本關於“如何激勵彆人”的書,它更像是一本關於“如何理解人”的指南,充滿瞭智慧和啓發,讓我受益匪淺。
評分我通常對這類“實用指南”類的書籍保持謹慎態度,因為很多時候它們隻是羅列一些套路,缺乏深度。《最有效的激勵藝術》卻是一股清流。它沒有空洞的理論,沒有陳詞濫調的口號,而是以一種近乎“偵探小說”的筆觸,抽絲剝繭地揭示瞭激勵背後真實的邏輯。我喜歡作者在書中提齣的“反饋循環”理論,它讓我明白,為什麼很多激勵措施會失敗,是因為我們忽略瞭最關鍵的“後續效應”。書中的案例分析尤其精彩,既有宏觀的企業戰略,也有微觀的個人成長,而且都講解得非常透徹,我能從中找到自己的影子,也能看到彆人成功的軌跡。讀完這本書,我感覺自己好像打開瞭一扇新的大門,看到瞭激勵的更多可能性。它不隻教我如何“讓彆人動起來”,更教會我如何“讓大傢心甘情願地動起來”,並且持續地動起來。
評分我拿到《最有效的激勵藝術》這本書的時候,說實話,並沒有抱太大的期望。市麵上這類主題的書籍太多瞭,很多都大同小異,讀起來也比較枯燥。《最有效的激勵藝術》卻給瞭我很大的驚喜。作者的文筆非常流暢,而且充滿瞭個人色彩,讀起來一點也不像枯燥的理論講解。我尤其欣賞書中對於“微激勵”的探討,很多時候我們總以為需要什麼轟轟烈烈的手段纔能奏效,但作者卻通過大量實例證明,一些看似微不足道的細節,比如一次真誠的肯定,一個溫暖的微笑,都能在關鍵時刻起到意想不到的作用。我甚至開始反思自己平時的溝通方式,是不是因為忽略瞭這些“小細節”,纔導緻很多時候效果不盡如人意。這本書給我最大的啓示是,激勵不是一蹴而就的,而是一個持續不斷、細緻入微的過程,需要耐心和匠心。它讓我看到瞭激勵的“藝術”所在,不僅僅是技巧,更是一種對人的尊重和關懷。
評分《最有效的激勵藝術》這本書,真的讓我耳目一新!我一直認為,激勵就是物質奬勵和精神鼓勵,但這本書卻告訴我,這隻是冰山一角。作者深入淺齣地剖析瞭影響人們行為的深層心理機製,讓我對“為什麼人們會做某些事”有瞭全新的認識。我特彆被書中關於“目標設定”的章節所吸引,它不僅僅是教你如何設定一個目標,更重要的是如何讓這個目標真正地“驅動”一個人。作者強調的“意義感”和“自主性”,讓我深刻體會到,隻有當一個人覺得自己的付齣是有價值的,並且能夠自主決定如何去做時,他纔會真正地投入。我嘗試將書中的一些方法應用到我的團隊管理中,比如在布置任務時,我會花更多時間解釋任務的意義和重要性,並且給予團隊成員更大的自主權。結果是,團隊的士氣和工作效率都有瞭明顯的提升。這本書不僅僅是一本關於激勵的書,更是一本關於如何激發潛能、釋放創造力的寶典。
評分坦白說,《最有效的激勵藝術》這本書的標題讓我有些猶豫,我擔心它會是那種“雞湯”或者“心靈雞湯”式的讀物。但當我翻開第一頁,就發現我的擔憂是多餘的。作者的筆調非常嚴謹,又不失生動,他用一種非常客觀的視角,去分析激勵的本質。我印象最深刻的是書中關於“認可”的論述,原來我們習以為常的錶揚,很多時候反而會適得其反,而一些更具“個性化”和“具體性”的認可方式,纔能真正觸動人心。這本書給我最大的啓發是,激勵不是一種“單嚮輸齣”,而是一種“雙嚮互動”。我不再是簡單的“給予者”,而是成為瞭一個“連接者”,去理解彆人的需求,然後找到最適閤的方式去迴應。讀完這本書,我感覺自己在與人交往時,更加遊刃有餘瞭,也更有信心去引導他人達成目標。它讓我明白,真正的激勵,源於深刻的理解和真誠的連接。
評分頂曾老師的書,不錯,一直看
評分書還是不錯的,講瞭激勵的根本。很好
評分在華人世界裏,一本值得藉鑒和學習的好書。
評分還好還好,不錯,還沒看呢
評分本書的題目中,除瞭1.1和1.10和操作係統相關,其他題目都是純算法/數據結構的問題,不涉及其他計算機領域(例如程序語言/範式、計算機架構、軟件工程、數據庫等等),可以考慮加入純算法和資料結構以外的有趣題目,使內容更貼近書名。對我而言,本書大部份的題目是有趣的,而且當中可以學到一些新知識,訓練頭腦,甚至引起興趣去進一步研究。
評分道之域境,一般是元神道人纔能達到的境界。
評分很好的購書體驗,支持京東
評分說一個故事,四五年前我為麵試齣瞭一條筆試題目,恰巧和本書的題目2.1很相似,計算一個無號整數(我要求32-bit,書中的是8-bit)在二進製中1的個數。當時心想這個題目很簡單吧,誰知有些應徵者在這題上交白捲,更難找到一些能寫到更優化答案的人瞭,並以為自己做齣的解法已經是最優。不過,幾年後,我纔知道原來這個問題是有正式的學名,叫Hamming Weight (http://en.wikipedia.org/wiki/Hamming_weight),除瞭有更快的算法外,在SIMD 4.2 也有指令去計算。當時就為自己的無知感到慚愧。
評分嘩。
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