根據《領導與激勵》(消華大學齣版社,2003年)修訂而成我們之所以主張公正未必公平,乃是基於較有效的激勵精神,在於“有本事就來拿”。拿得到的人當然很高興,拿不到的人也不應該怪彆人,較好反求諸己,再充實自己,以便下一次順利拿得到。
美國人偏重個人主義,采取個彆激勵方式;日本人重視集體主義,激勵團體而不針對個人。那麼,中國人呢?中國人喜歡把事情閤起來想,而不分開來看。既不是個人主義也不是集體主義,而是兩者兼顧並重:個人依賴集體,集體重視個人,可以說在團體中體現個人。
激勵的目的,不在改變員工的個性,而在促使員工自我調適,産生閤理的行為。員工自我調適的方嚮,如果朝嚮企業的目標,所産生的行為即屬閤理;若是朝嚮自己的個人目標,與企業的目標不相符閤,甚至於互相矛盾或衝突,那就是不閤理的偏差行為。
激勵可公開進行或暗中交易,兩者都以正當而閤理為適宜。凡是大傢看法相當一緻,不易引起眾人反感的,可公開激勵,目的在獲得大傢的良好反應,以擴大影響;若是見仁見智互異,而又非奬賞不可的,便暗中進行,以減少誤解或不滿。
曾仕強教授,中國式管理之父,當今中國極具影響力的管理大師與培訓大師。研究中國管理哲學近三十年,首倡中國式管理,名動政、商、學界,享譽海內外。
英國萊斯特大學管理哲學博士,美國杜魯門州立大學行政管理碩士。曾任大學校長、教授多年,並長期擔任企業經營顧問、高級培訓師。現任時代光華公司特聘高級培訓師。被譽為中國式管理大師、較受企業界歡迎的十大名嘴之一。
重要著作有:《中國式團隊》、《圓通的人際關係》、《在中國如何當領導》、《管理的真相》、《從管人到安人》、《中道管理》等。
劉君政教授,美國杜魯門州立大學教育行政碩士,美國東北密蘇裏州立大學行政管理碩士,中國颱灣師範大學教育學士。曆任大學教授、鬍雪岩教育基金會理事。
坦白說,《最有效的激勵藝術》這本書的標題讓我有些猶豫,我擔心它會是那種“雞湯”或者“心靈雞湯”式的讀物。但當我翻開第一頁,就發現我的擔憂是多餘的。作者的筆調非常嚴謹,又不失生動,他用一種非常客觀的視角,去分析激勵的本質。我印象最深刻的是書中關於“認可”的論述,原來我們習以為常的錶揚,很多時候反而會適得其反,而一些更具“個性化”和“具體性”的認可方式,纔能真正觸動人心。這本書給我最大的啓發是,激勵不是一種“單嚮輸齣”,而是一種“雙嚮互動”。我不再是簡單的“給予者”,而是成為瞭一個“連接者”,去理解彆人的需求,然後找到最適閤的方式去迴應。讀完這本書,我感覺自己在與人交往時,更加遊刃有餘瞭,也更有信心去引導他人達成目標。它讓我明白,真正的激勵,源於深刻的理解和真誠的連接。
評分我通常對這類“實用指南”類的書籍保持謹慎態度,因為很多時候它們隻是羅列一些套路,缺乏深度。《最有效的激勵藝術》卻是一股清流。它沒有空洞的理論,沒有陳詞濫調的口號,而是以一種近乎“偵探小說”的筆觸,抽絲剝繭地揭示瞭激勵背後真實的邏輯。我喜歡作者在書中提齣的“反饋循環”理論,它讓我明白,為什麼很多激勵措施會失敗,是因為我們忽略瞭最關鍵的“後續效應”。書中的案例分析尤其精彩,既有宏觀的企業戰略,也有微觀的個人成長,而且都講解得非常透徹,我能從中找到自己的影子,也能看到彆人成功的軌跡。讀完這本書,我感覺自己好像打開瞭一扇新的大門,看到瞭激勵的更多可能性。它不隻教我如何“讓彆人動起來”,更教會我如何“讓大傢心甘情願地動起來”,並且持續地動起來。
評分我拿到《最有效的激勵藝術》這本書的時候,說實話,並沒有抱太大的期望。市麵上這類主題的書籍太多瞭,很多都大同小異,讀起來也比較枯燥。《最有效的激勵藝術》卻給瞭我很大的驚喜。作者的文筆非常流暢,而且充滿瞭個人色彩,讀起來一點也不像枯燥的理論講解。我尤其欣賞書中對於“微激勵”的探討,很多時候我們總以為需要什麼轟轟烈烈的手段纔能奏效,但作者卻通過大量實例證明,一些看似微不足道的細節,比如一次真誠的肯定,一個溫暖的微笑,都能在關鍵時刻起到意想不到的作用。我甚至開始反思自己平時的溝通方式,是不是因為忽略瞭這些“小細節”,纔導緻很多時候效果不盡如人意。這本書給我最大的啓示是,激勵不是一蹴而就的,而是一個持續不斷、細緻入微的過程,需要耐心和匠心。它讓我看到瞭激勵的“藝術”所在,不僅僅是技巧,更是一種對人的尊重和關懷。
評分這本《最有效的激勵藝術》真是讓我眼前一亮,完全顛覆瞭我之前對“激勵”的固有認知。我一直以為激勵就是給點小奬勵,或者大聲喊口號,但這本書完全從更深層次去剖析瞭人性的需求和動機。作者不是泛泛而談,而是用瞭很多鮮活的案例,有些是大型企業的成功實踐,有些則是普通人在生活中的微小改變,但都充滿瞭說服力。我特彆喜歡其中關於“內在驅動力”的部分,原來很多時候我們以為的“不積極”並不是懶惰,而是缺乏一種能夠點燃內心火焰的契機。這本書幫助我理解,真正的激勵不是強加,而是引導;不是控製,而是賦能。讀完之後,我開始嘗試在工作中與同事溝通時,更多地關注他們的感受和需求,而不是隻看重結果。 surprising的是,效果真的比我預想的好得多,大傢似乎更有主動性瞭,也更願意分享自己的想法。這本書不僅僅是一本關於“如何激勵彆人”的書,它更像是一本關於“如何理解人”的指南,充滿瞭智慧和啓發,讓我受益匪淺。
評分《最有效的激勵藝術》這本書,真的讓我耳目一新!我一直認為,激勵就是物質奬勵和精神鼓勵,但這本書卻告訴我,這隻是冰山一角。作者深入淺齣地剖析瞭影響人們行為的深層心理機製,讓我對“為什麼人們會做某些事”有瞭全新的認識。我特彆被書中關於“目標設定”的章節所吸引,它不僅僅是教你如何設定一個目標,更重要的是如何讓這個目標真正地“驅動”一個人。作者強調的“意義感”和“自主性”,讓我深刻體會到,隻有當一個人覺得自己的付齣是有價值的,並且能夠自主決定如何去做時,他纔會真正地投入。我嘗試將書中的一些方法應用到我的團隊管理中,比如在布置任務時,我會花更多時間解釋任務的意義和重要性,並且給予團隊成員更大的自主權。結果是,團隊的士氣和工作效率都有瞭明顯的提升。這本書不僅僅是一本關於激勵的書,更是一本關於如何激發潛能、釋放創造力的寶典。
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分在華人世界裏,一本值得藉鑒和學習的好書。
評分東西很好哦!
評分東西很好哦!
評分可以可以可以可以可以
評分不僅是管理,更是讀懂學會中國人的處事方式。
評分"[SM]和描述的一樣,好評! 上周周六,閑來無事,上午上瞭一個上午網,想起好久沒買書瞭,似乎我買書有點上癮,一段時間不逛書店就周身不爽,難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮?於是下樓吃瞭碗麵,這段時間非常冷,還下這雨,到書店主要目的是買一大堆書,上次專程去買卻被告知缺貨,這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問,小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭!暈!為什麼不多進點貨,於是上京東挑選書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!瞭解京東:2013年3月30日晚間,京東商城正式將原域名360buy更換為jd,並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象,其首頁也進行瞭一定程度改版。此外,用戶在輸入jingdong域名後,網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名,京東方麵錶示,相對於原域名360buy,新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣,簡潔明瞭,使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時,作為“京東”二字的拼音首字母拼寫,jd也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。||||好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書:《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字,就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程,徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!當今世界最高明的思想控製與精神綁架,政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程,一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於:讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認,卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在,而且無孔不入。閱讀本書,你將獲悉:怎樣快速說服彆人,讓人無條件相信你?如何給人完美的第一印象,培養無法抗拒的個人魅力?如何走進他人的大腦,控製他們的思想?怎樣引導他人的情緒,並將你的意誌灌輸給他們?如何構建一種信仰,為彆人造夢?[SZ]"
評分書到用時方恨少,事非經過不知難。養成自己隨時隨地都能學習的習慣,你的一生就會受用無窮。事業的發展,生活的豐富多彩,愛情的幸福美滿,身心的健康快樂等等,總之,生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校,從書本上的學習當成學習瞭,但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心,培養對許多事物的興趣愛好,你就會不斷豐富自己的心靈,增長見識,對生命和生活的意義也就會更為理解。其實,書對人的影響是逐步逐步積纍的,就我的讀書經驗來說,一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多,古人雲,開捲有益,就是說每本書裏都有你值得吸收的東西,慢慢的,書讀得多瞭,就會産生一種量變到質變的情況,書讀得多瞭,纔能有比較,纔能升華。所謂腹有詩書氣自華呀!高爾基說過書籍是人類進步的階梯。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。當我看到最有效的激勵藝術的標題時,我就決定買下來,曾仕強,劉君政著的書每一本我都很喜歡,大傢可以先看下這本書的簡介!激勵的本質是公正未必公平——有本事就來拿,拿不到怪自己曾仕強教授教你明暗公私的激勵密碼最有效的激勵藝術根據領導與激勵(消華大學社,2003年)修訂而成我們之所以主張公正未必公平,乃是基於最有效的激勵精神,在於有本事就來拿。拿得到的人當然很高興,拿不到的人也不應該怪彆人,最好反求諸己,再充實自己,以便下一次順利拿得到。美國人偏重個人主義,采取個彆激勵方式日本人重視集體主義,激勵團體而不針對個人。那麼,中國人呢中國人喜歡把事情閤起來想,而不分開來看。既不是個人主義也不是集體主義,而是兩者兼顧並重個人依賴集體,集體重視個人,可以說在團體中體現個人。激勵的目的,不在改變員工的個性,而在促使員工自我調適,産生閤理的行為。員工自我調適的方嚮,如果朝嚮企業的目標,所産生的行為即屬閤理若是朝嚮自己的個人目標,與企業的目標不相符閤,甚至於互相矛盾或衝突,那就是不閤理的偏差行為。激勵可公開進行或暗中交易,兩者都以正當而閤理為適宜。凡是大傢看法相當一緻,不易引起眾人反感的,可公開激勵,目的在獲得大傢的良好反應,以擴大影響若是見仁見智互異,而又非奬賞不可的,便暗中進行,以減少誤解或不滿。從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書!所以我立馬就下單購買瞭,前一天下午下單的,第二天上午就收到瞭,物流速度那是一個贊!快遞員的態度也很好,到之前先短信通知的!書收到後打開包裝,外麵是有塑封的,看起來很趕緊全新的,贊一個!拆開塑封,紙張摸著很舒服,再贊一個,正版的就是不一樣,很喜歡!在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。記憶,對於積纍
評分書不錯,有看頭,很好看的!
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