在閱讀任何關於思想傢的著作時,我最看重的是作者的“評”字。畢竟,理論本身可以查閱,但“評”則蘊含瞭作者的理解、洞察和判斷。對於韋伯這樣一位思想極其深刻且著作豐富的學者,不同學者的解讀往往會帶來截然不同的視角和啓發。我希望這本書中的“評傳”二字,能夠體現在作者對韋伯思想的獨到見解上。他是否能夠點撥齣韋伯理論中那些最核心、最具有原創性的部分?他對韋伯的某些學術觀點,是如何看待和評價的?是否存在一些被廣泛接受但可能存在商榷之處的解釋,而作者能夠提供一種更為 nuanced 的視角?我期待作者能夠展現齣一種批判性的思考,既尊重韋伯的偉大成就,又不迴避對其理論局限性或潛在問題的探討。這種“評”的過程,恰恰是讀者進行更深層次思考的關鍵,它能幫助我們不被動接受,而是主動地參與到對思想的理解和再創造之中。
評分這本書的書名本身就帶著一種莊重和神秘感,“未名傳記圖書館”,仿佛預示著這裏隱藏著許多不為人知的思想巨匠的故事。而“韋伯學術思想評傳”,更是直接點明瞭主題,讓人對接下來的內容充滿期待。我一直對那些深刻影響瞭社會科學發展的大思想傢非常著迷,馬剋思·韋伯無疑是其中最重要的一位。他的概念,如“理性化”、“科層製”、“新教倫理與資本主義精神”等等,在我學習社會學和曆史的過程中反復齣現,但總覺得對這些概念的理解停留在錶麵,缺乏一種深入的、係統性的認識。這本書的齣現,恰好可以填補我在這方麵的知識空白。我希望通過閱讀這本書,能夠更清晰地梳理齣韋伯思想發展的脈絡,理解他的理論是如何在當時的社會背景下孕育而生的,以及這些理論對於我們理解現代社會究竟有何意義。我尤其好奇的是,作者將如何處理“傳記”與“學術思想”之間的關係。是側重於韋伯的生平經曆,以此來烘托其思想的形成?還是更側重於思想本身的剖析,而將生平作為一種背景鋪陳?我期待的是一種能將兩者有機結閤的敘述方式,讓讀者既能感受到韋伯作為一個人,其思想是如何與他的個人經曆、時代變遷相互作用,又能深刻理解他那些具有裏程碑意義的學術貢獻。
評分一直以來,對於韋伯的理解,我總感覺像是站在一座宏偉建築的外麵,能看到它的輪廓和一些顯眼的裝飾,卻無法走進內部,感受其精妙的結構和深刻的內涵。他的理論體係龐大而復雜,涉及社會學、經濟學、政治學、曆史學等多個領域,對於一個非專業讀者來說,想要真正把握其精髓,確實需要一些引導。我特彆希望能在這本書中找到一種清晰的、易於理解的梳理方式,能夠將韋伯那些看似獨立又相互關聯的思想,串聯成一條完整的邏輯綫。比如,他是如何從對宗教的研究齣發,最終觸及到資本主義的起源?他的“理想類型”方法論究竟是如何運作的,又為何如此重要?這本書是否會深入探討他與其他思想傢,如馬剋思、塗爾乾之間的對話與爭鳴?我渴望瞭解的不僅僅是他提齣瞭什麼,更是他“為什麼”要提齣這些,以及這些理論在後世引起瞭怎樣的反響和發展。我期待作者能夠以一種嚴謹又不失生動的筆觸,帶領我走進韋伯思想的內心世界,如同一個經驗豐富的嚮導,為我揭示那些隱藏在學術術語背後的深刻洞見。
評分說實話,我對馬剋思·韋伯的瞭解,更多地是停留在一些教科書式的介紹中,那些定義和理論概念,雖然重要,但總是顯得有些枯燥和疏離。我總在想,這些偉大的思想傢,他們是如何在那個時代,麵對那些具體的問題,最終構建齣影響深遠的理論體係的?這背後一定有太多不為人知的細節和心路曆程。這本《韋伯學術思想評傳》的書名,讓我看到瞭這種可能性。我期望這本書不僅僅是對韋伯理論的學術梳理,更是一次對韋伯思想“誕生”過程的深度挖掘。我希望它能展現韋伯在思考和研究過程中所麵臨的挑戰,他如何從文獻中汲取養分,如何與時代共振,又是如何剋服學術上的睏境,最終形成自己獨特的學術觀點。我期待作者能夠通過生動的傳記敘事,將韋伯置於他所處的曆史情境之中,讓我們看到一個鮮活的、有血有肉的思想傢,而不僅僅是一個抽象的理論符號。這種敘述方式,或許能讓我更能體會到他思想的溫度和力量。
評分我購買這本書,很大程度上是齣於一種對西方現代思想源頭的探求。韋伯作為現代社會科學的奠基人之一,他的思想觸角之廣、影響之深遠,是毋庸置疑的。然而,要真正理解我們身處的現代社會,以及其背後復雜的社會運作邏輯,僅僅停留在錶麵的概念認知是遠遠不夠的。我希望通過這本《韋伯學術思想評傳》,能夠獲得一種更為“接地氣”的理解。這本書是否能夠將韋伯那些宏大的理論,與我們日常生活中的具體現象聯係起來?例如,他關於“工具理性”的論述,是否能幫助我們更好地理解當下社會中一些令人睏惑的現象,如官僚主義的僵化、效率至上的邏輯,甚至是某些價值的失落?我更看重的是,這本書能否提供一種“思想的應用”的視角,讓我們看到韋伯的理論不僅僅是學術上的探討,更是理解和改造我們自身所處的世界的一把鑰匙。這種務實而深刻的洞察,是我閱讀此類書籍最期待的部分。
評分未名傳記圖書館:韋伯學術思想評傳
評分不錯,值得一看,價格閤適
評分馬剋斯·韋伯的傳記太多瞭,太多人想從馬剋斯·韋伯的人生經曆中尋找理解他思想的鑰匙。他的學術傳記就更多瞭。這本看來算靠譜一點的,呈現的是一個全麵的韋伯。適閤政治哲學、社會思想史、韋伯研究的專業學者和愛好者。小16開平裝,印刷裝幀一般。
評分暫時看不懂暫時看不懂
評分。。。。。
評分馬剋·吐溫曾說過:曆史不會重演,卻自有其韻律。忘掉那些將生命看做擲骰子或是巧剋力盒的比喻,把自己想象成處於自動駕駛狀態的做著美夢的機器人,你就會更加接近真相。書收到瞭,質量很好。 記得小時候,老爸在教育我們兄妹幾人要好好讀書時,常常說的那一句話:“萬般皆下品,唯有讀書高”。直到後來我纔知道這句話並非老爸的杜撰,而是藉用古人 所言。不管怎樣,這句話當時對我們確實起到瞭一些作用。在我們那幼小的心靈裏,從此便播下瞭讀書的種子,我們總是有意無意地把讀書看作是一件很高尚、很美 好的事情,再後來便覺得讀書是自己的責任和義務瞭。時值今日,那句古訓似乎已經過時,早已被時代所淘汰瞭。在今天如果再有人在眾人麵前提及那句古訓時,一定會引來人們的譏笑或者非議。讀書這一行固然很 好,但你也不能說其它的各行各業就都是“下品”呀,是不是?正如孔夫子所言:“己所不欲,勿施於人”嘛。所以,隨著時代的發展,人們的思想觀念是應當不斷 更新。我想,站在今天的角度上,這句話是不是可以改為:“萬般皆上品,還有讀書高”呢?因為我們隻要努力去做,每一個行業一定都會很不錯的,都能成為“上 品”。正所謂“三十六行,行行齣狀元”,不是嗎?當然,讀書也還依然是很高尚、很美好的事情。又有古語雲:“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉”。在今天,這句話也早為世人所不齒,如果你當眾提及此話,說不定還會招來他人的冷眼甚至是漫罵呢。 瞧,當今社會上那一大批“剩男”、“剩女”中,哪一個不是讀書人?哪一個沒有接受過高等教育?然而,他(她)們的“顔如玉”又在哪裏呢?再說那所謂的“黃 金屋”也並非書中纔有的啊。讓我們再來看看當今社會上那些財大氣粗的大老闆們吧,他們中大部分都沒有多少文化,也談不上什麼學曆,但是他們的房子卻一套接 著一套,身邊的女人也一個接著一個的。這難道不正是對這句古話的有力迴擊與嘲諷嗎?也許正是因為如此吧,在世人眼裏,讀書不如打工劃算,教書不如開書店掙錢多。所以,有許多傢長寜願讓他們的孩子早點齣去打工掙錢,然後早點迴來蓋房 子,娶媳婦。要不是“義務教育”這頂“緊箍咒”的帽子戴在每個人的頭上,也許在農村的那些中小學校裏早就沒有多少學生瞭。在這個經濟建設的大浪潮中,有許多人被衝昏瞭頭腦。沒有目標,沒有方嚮,隻好聽任大浪潮的擺布,衝到哪裏就是哪裏。如果這樣下去,隻怕永遠都不會有到 達彼岸的那一天;如果這樣下去,我真的不知道國傢的前途、民族的希望又在哪裏。國傢要富強,民族要振興,無論如何都離不開教育。所以,我們應當明白這樣一個道理:充實大腦比充實口袋更為迫切,也尤為重要。書中盡管沒有黃金屋,也 沒有顔如玉,但是,我們也還是要好好地讀書。因為書中有祖國燦爛的文化,書中有前人的經驗和教訓,書中還有取之不竭的智慧…… “書是人類進步的階梯。”就讓我們沿著這個階梯一級一級地往上爬吧。隻有這樣,我們纔能到達那個光輝的頂點,纔能看到更遠、更廣闊的天空。
評分本書很好的展現瞭韋伯的思想,清晰,全麵,不是為一本瞭解韋伯思想的佳作,很值得一讀。。。好喜歡哦~~~
評分馬剋斯·韋伯的傳記太多瞭,太多人想從馬剋斯·韋伯的人生經曆中尋找理解他思想的鑰匙。他的學術傳記就更多瞭。這本看來算靠譜一點的,呈現的是一個全麵的韋伯。適閤政治哲學、社會思想史、韋伯研究的專業學者和愛好者。小16開平裝,印刷裝幀一般。
評分經典之作,啓迪思想,案頭必備。
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