書寫與觀照:關於書法的創作、陳述與批評(修訂版)

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邱振中 著

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發表於2025-02-01


圖書介紹


齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300139487
版次:1
商品編碼:10875954
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2011-10-01
頁數:225


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圖書描述

內容簡介

《書寫與關照:關於書法的創作、陳述與批評(修訂版)》彌漫著對書法現代發展的濃重的憂慮意識,崇高的使命感也令他苦苦探索書法創作的新的理想。邱振中的文字猶如其水墨抽象作品一樣,不論筆觸、結構還是文化氛圍,均令人耳目一新,書法可以怡情養性,閱讀好的文字的過程也是一次美妙的視覺和心靈體驗。

目錄

前言
中國書法:1979—1999——《世紀之門——1979—1999中國藝術邀請展》書法部分總論
“巴黎中國當代書法大展”作品介紹選輯
中國當代書法:應對挑戰
附:“中國當代書法展”述評/顧非音
一個不可缺少的環節
孫伯翔論——關於孫伯翔與他這一代書法傢
沉潛與轉換——關於周永健
關於曾印泉的隨想
張大我的位置
劉彥湖:在行書與篆書之間
“巴蜀風”隨感
關於“主題性創作”及其他
從中國到日本:一部整體書法史
——雪心會奈良展、東京展隨想
餘泰明的問題
最初的四個係列
關於“最初的四個係列”及其他
“可讀性”、“教養”與書法中的“革新”
——就《最初的四個係列》答鬆村茂樹
附:對中國書法“革新”的探索/(日)鬆村茂樹
邱振中的選擇/梁永琳
從書法到現代繪畫
書法:人與書寫的交融
無邊界
風格的要素:感覺方式與心路曆程
作為修養的書法與作為藝術的書法
書法中的批評與書法中的理想
書法中的傳統與現代創作
“現代書法”的定義與評價準則
中國抽象:從書法到水墨
感覺·後現代·個性·筆墨
“書法江湖網”答問

前言/序言


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用戶評價

評分

秦代

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東漢

評分

邱振中的書買瞭不少,很有想法的書法傢

評分

弗洛伊德是一隻田野裏的小田鼠。鞦天快過去,寒冷的鼕天即將來臨,當其他的田鼠兄弟們都在忙著準備過鼕的食物時,弗洛伊德卻雙眼微閉,仿佛在思索什麼東西,其他的田鼠便來問他:“弗洛伊德,你怎麼不乾活啊?”而弗洛伊德卻不慌不忙地說:“我不是在乾活嗎?”其他的老鼠一臉疑惑地問他:“你在乾什麼活啊?”弗洛伊德說:“我在收藏陽光、顔色和單詞。”小田鼠都驚呆瞭,認為這是個笑話,弗洛伊德便給他們講瞭一個非常快樂、幸福的故事,小田鼠們聽完瞭這個故事,做工作也有精神瞭。於是今年的收獲比去年的還要多很多!讀完這個故事,我的心裏被一種興奮、激動、喜悅的東西包圍著。其實我們活在這個世界上,並不完全是為瞭物質追求的需要,同時也要追求心靈的滿足。正如同學希望可以得到老師的鼓勵,學徒希望可以得到師傅的贊賞,員工希望可以得到老闆的誇奬。這些口頭上的語言我們看不到,摸不到,聞不到,但是這種人性化的語言仿佛有一種巨大的力量操縱著我們內心世界,它可以給予我們力量,可以讓我們的內心有一種被充實的感覺,更可以讓我們更富有信心與毅力!我想這種力量是我們每個人都必不可少的,人民有瞭這種力量纔會變得更團結,國傢有瞭這種力量,纔會變得更美好,更強大!這種力量就是——鼓勵!今天,我讀瞭一篇意大利寓言,名叫《收藏陽光》。它講述瞭這樣一個故事:從前,田野裏住著田鼠一傢,寒冷的鼕天即將來臨,田鼠們開始儲備過鼕的食物,唯有一隻名叫弗雷德裏剋的小田鼠例外,同伴們都為此不理解,於是,弗雷德裏剋嚮同伴們展示瞭自己的收藏品――陽光、顔色和單詞。原來它是收藏夏季美麗的景象,好在嚴鼕來臨之際溫暖自己的心房。最終使同伴們明白:對於生存,精神力量和物質儲備是同等的重要。讀瞭這篇寓言,讓我懂得瞭學會留心收藏快樂的片斷。同樣擁有陽光的心態也是很重要的,因為陽光給人的感覺是溫暖、美好的,對我們教師來說,陽光代錶著積極的態度,陽光代錶著健康、熱情嚮上。塑造一個陽光的的心態,是我們每個教師做好一切的良好開端。當我們在工作、學習和生活過程當中,會遇到這樣那樣的睏難和挫摺時,往往就會不知所措。這時我們隻要樂觀的麵對,締造陽光,快樂就會光顧你。保留住美好的迴憶,你就是“收藏陽光”。心靈的充實愉快纔是最重要的。“往事像落日映照的河麵,我揀閃光的珍藏在心間”。願我們每個人在睏難的時候多去收集陽光。感受陽光的燦爛!在這個結構模式中,"感點"是關鍵,沒有瞭感點,讀後感也就失去瞭靈魂,也就無所謂"讀後感"。感點,就是你讀後最有感受的地方或者點。在整篇文章中,感點在"述讀"與"發感"之間起著橋梁的作用,是結構全文的紐帶。"感點"承接"述讀"。讀後感的寫作,必須是先"讀"而後"感",不"讀"則無"感","讀"是"感"的前提和基礎,"感"是"讀"的延伸或結果。"感點"也領起"發感",它是發感的依據。發感必須圍繞感點展開論述,對感點發錶自己的看法、感受,以議論為主,突齣一個"感"字。"結感"收束全篇,升華感點,是"感"的歸宿。注意:很多孩子的讀後感,復述完故事內容,就開始寫感,翻來覆去,就幾句話,就是多寫一點,也是不著邊際,一盤散沙,主要是缺乏"感點"這個橋梁,顯得很突兀,過度不自然,不順暢。二、掌握"經典式"讀後感的寫法第一步:擬主標題,這一部很重要。很多孩子直接寫《 xx》讀後感,彆人讀的時候就引不起興趣,會想到這樣沒有主題的讀後感會不會浪費時間呢?如果有瞭一個非常醒目的標題,就會讓人有一種樂於閱讀的心思。所以,雖然也可以不要主標題,但是我還是建議擬主標題。過江龍進來的文章都學會瞭擬主標題,如:《愛是戰勝邪惡的天然屏障--讀《哈裏.波特與魔法石》有感 》、《擁有一顆平常心--讀《查理和巧剋力工廠》有感》、《謙虛功的基石-讀《謙以行善,金榜提名》有感 》等等。標題是文章的眼睛,眼睛醒目,就像一個人擁有一雙明亮的大眼睛一樣,先是好看瞭三分呢。注意點:標題一定要高度濃縮你的感悟心要。不要泛泛而寫,一定要結閤感點,否則會弄巧成拙,貽笑大方。

評分

書都還沒有收到呢!就已經顯示收貨!

評分

關於書法的創作、陳述與批評(修訂版)

評分

商至西漢

評分

因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以統一迴復,很好!!

評分

看完認真思考,書法水平定會提高不少

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