但是它似乎沒有解釋,為什麼當時的人就有瞭這樣的認知。這個還可以進一步研究的。
評分此書不錯,買來一讀。
評分要研究這方麵的東西,剛好幫上忙瞭
評分貨品質量與速度等都挺好的。謝謝!
評分給力
評分也許我們經常問自己,在所有的動物物種中,是什麼使人類如此特殊?這個問題並不缺乏答案,其中包括:因為我們人類能創造語言、數學、工具、藝術、音樂和幽默等,而這些能力叉都是其他動物缺乏的。但如果我們繼續追問,為什麼我們人類有這些能力,而動物卻沒有?作者認為,在進化的道路上,我們和其他靈長類動物是在600萬年前分手的。因此,人類認知中,可以大緻分兩部分,一部分為我們與其他靈長類動物共有,如感知、記憶和範疇化等,另一部分就是上述那些人類獨有的部分。正是這些獨有的部分把我們人類與其他動物區彆開來瞭。這些獨有的部分是怎樣産生的呢?作者認為,在人類與其他靈長類動物分手之後,或許發生瞭某些基因事件和自然選擇事件,使人類具有瞭把自己的同類成員認同為像自己一樣的、有意嚮的行動者,最終能把他們理解為像自己一樣的、有心智的行動者。這種新的對他人的理解方式徹底改變瞭所有社會互動的本質,包括社會學習。因此,進化以獨特的文化形式開始在曆史上發生瞭,在這個過
評分但是它似乎沒有解釋,為什麼當時的人就有瞭這樣的認知。這個還可以進一步研究的。
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評分也許我們經常問自己,在所有的動物物種中,是什麼使人類如此特殊?這個問題並不缺乏答案,其中包括:因為我們人類能創造語言、數學、工具、藝術、音樂和幽默等,而這些能力叉都是其他動物缺乏的。但如果我們繼續追問,為什麼我們人類有這些能力,而動物卻沒有?作者認為,在進化的道路上,我們和其他靈長類動物是在600萬年前分手的。因此,人類認知中,可以大緻分兩部分,一部分為我們與其他靈長類動物共有,如感知、記憶和範疇化等,另一部分就是上述那些人類獨有的部分。正是這些獨有的部分把我們人類與其他動物區彆開來瞭。這些獨有的部分是怎樣産生的呢?作者認為,在人類與其他靈長類動物分手之後,或許發生瞭某些基因事件和自然選擇事件,使人類具有瞭把自己的同類成員認同為像自己一樣的、有意嚮的行動者,最終能把他們理解為像自己一樣的、有心智的行動者。這種新的對他人的理解方式徹底改變瞭所有社會互動的本質,包括社會學習。因此,進化以獨特的文化形式開始在曆史上發生瞭,在這個過
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