这本《02J503-1 常用建筑色彩》的书,我刚翻了翻,感觉内容上更偏向于技术手册和规范的集合。它似乎专注于提供一套标准化的色彩代码和应用指南,对于那些需要严格遵循设计规范的工程师和施工人员来说,或许是本案头必备的工具书。我期待看到更多关于色彩心理学在建筑空间中应用的探讨,比如不同色彩如何影响居住者的情绪、提高工作效率或者营造特定的文化氛围。然而,这本书的侧重点似乎完全放在了“如何使用”而非“为何如此使用”上。它给出的色号和搭配建议,虽然精确可靠,但缺乏了些许艺术的灵动和创意的火花。比如,在描述外立面色彩时,更多的是罗列出耐候性和耐久性的标准,而没有深入分析在不同日照条件、地域文化背景下,同一种色彩会呈现出怎样的微妙变化。我更希望它能像一本色彩美学鉴赏录,引导读者去发现色彩的无限可能,而不是仅仅停留在合规和实用的层面。如果能增加一些经典建筑案例的色彩分析,对比传统与现代的色彩语言,想必会更具吸引力。
评分这本书的内容组织和叙事方式,让我感觉它更像是一份内部培训材料,而非面向广大设计爱好者的公开出版物。它的语言非常专业化,充满了行业术语,对于刚入门的设计师或者希望提升家居色彩搭配能力的普通读者来说,门槛相当高。我本以为它会探讨如何通过色彩的冷暖、明度来调节空间感,比如如何用浅色让小房间显得开阔,或者如何用深色营造包裹感和安全感。然而,它主要聚焦于建筑外墙和公共设施的标准用色,这些内容固然重要,但对于我们日常更关心的室内装饰,尤其是家具、软装与墙面色彩的协调搭配,几乎没有着墨。我一直在寻找关于“流行色趋势”与“经典色永恒性”之间的平衡点,这本书似乎完全没有触及这个当代设计关注的热点。它更像是一部固守陈规的教科书,强调的是“必须这样做”,而不是“可以那样做”。
评分这本书的装帧和排版,也透露出浓厚的官方技术文档气息,这或许与其内容的严肃性相匹配,但也进一步削弱了其阅读的趣味性。色彩本应是充满活力的视觉体验,但在书中,它被分解成一系列冰冷的数字和代码,缺乏直观的视觉冲击力。我期待看到大量高质量的实景照片,用以展示这些标准色在真实光照下的实际效果,这样我们才能真正理解“色差”和“视觉偏差”。例如,书中描述的某种灰色,在图例上看起来平淡无奇,但如果能配上一张在阴天和晴天拍摄的同一建筑立面图,其效果的差异会让人茅塞顿开。目前,这本书更像是一个需要被严格执行的指令集,而非可以自由探索和创新的灵感源泉。对于追求个性化和创新表达的设计师而言,这本书提供的“安全网”显得过于沉重和缺乏想象空间了。
评分我最近在做一个老旧社区改造的项目,一直在寻找能够平衡现代审美和原有风貌的色彩方案。说实话,这本书《02J503-1 常用建筑色彩》给我带来的启发实在有限。它给出的色彩体系,感觉像是上个世纪的产物,虽然基础扎实,但对于当下流行的侘寂风、极简主义或者更具地域特色的“在地色彩”缺乏深入的挖掘和指导。翻阅过程中,我总觉得缺少了一种“呼吸感”——色彩不应该只是被固定的代码所束缚,它需要与周围的环境、光影以及使用者的生活方式产生对话。书中大量的表格和数据,让我感觉像是在阅读一份采购清单,而不是一本激发灵感的参考书。我希望看到的是,如何通过色彩的层次感和材质的配合,去讲述一个关于空间的故事,如何用微妙的过渡色来软化生硬的结构线条。目前来看,它更像是一本提供“安全选项”的指南,适合那些追求不出错、但同时也可能平淡无奇的项目。
评分坦白说,在众多关于色彩的书籍中,《02J503-1 常用建筑色彩》的定位显得有些尴尬。如果你是专业的建筑色彩工程师,可能这本书提供的标准信息你早已熟稔于心,或者有更权威、更新的电子数据库可供查阅。如果你的目标是学习色彩设计理论,那么这本书的理论深度远远不够,它更像是一本“操作手册”。我尝试寻找一些关于色彩对比度在无障碍设计中的应用,或者不同文化背景下对某些颜色禁忌的解析,这些在当代建筑设计中越来越重要的议题,在书中几乎找不到。它的价值似乎完全锁定在“确保符合国家或行业规范”这一单一维度上。这种过于严谨和封闭的体系,扼杀了色彩作为一种情感表达媒介的潜力。我更喜欢那些能激发我对日常光影和环境色敏感度的书籍,而不是仅仅提供一套预设的、工业化的色彩代码。
评分很好的书,正版价格也划算,满意!读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好 事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己 的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的 阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的 方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有 文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象 中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以 让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你 感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己 身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书, 可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方 法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。 读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨 游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人 知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以 陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写 文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知 道其中的道理了;感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力 很大,但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以,你现 在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。 古代的那些文人墨客,都有一个相 同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为 一本好书可以影响一个人的一生.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了 我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰 富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有千里眼.俗话说的好;秀才 不出门,便知天下事;运筹帷幄,决胜千里.多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以 让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平
评分很不错的建筑类好书,这小子的运气未免也太好了些,又不免好奇陛下究竟许了范氏子什么。“朕曾经说过,要许你妹妹一门好婚事。”皇帝看着范闲地眼光十分柔和,竟是带了一丝天子绝不应该有的自诩之色,“如今范小姐许给了靖王世子,你看这门婚事如何?”范闲心头比吃了黄连还苦,脸上却满是感动之色,跟着父亲连连拜谢。而身旁的几位老臣在微微一怔之后,也开始溜须拍马。说陛下河畔偶遇臣子,便成就了一段姻缘,实在是千古佳话云云。说话地声音有些大,传到了隔壁厢正在用膳的几位皇子耳中,大皇子皱了皱眉,太子却是微微一笑,更为自己拉拢范家的决策感到英明,下意识里去看二皇兄的脸,却发现这位脸色不变,依然如这些年里那般慢条斯理??甚至有些古怪缓慢而连绵不绝地咀嚼着食物,不由在心底痛骂这厮虚伪不堪。御书房所在殿宇内外,尽是一片欢声笑语颂圣之声,有谁知道范闲心头的烦恼与苦楚。..第八章 出宫做爷去皇宫外的广场一角,与新街口相通的街头,顺着长街望过去,隐约可以看见一眉有些羞答答的弯月正悬在天边。昏暗的暮色中,李弘成翻身下马,随意拱了拱手,打量了一下面前这个漂亮的像娘们儿的朋友,忍不住笑着说道:“我看你的脸上透着层层红光,艳彩莫名,想来今天得了不少好处。”范闲笑着应道:“数月不见,这头一句话便是打趣我,你堂堂靖王世子,京都里排第五的年轻公子哥儿,何苦与我这么个苦命人过不去。”除了四位皇子之外,年轻一辈中,自然属李弘成的身份最为尊贵,范闲刻意将他排成第五位公子哥儿,如果是一般交情,不免会显得轻佻,但搁在他二人中间,却是显得极为亲热。李弘成微微一怔,心想这家伙往常在京中向来是懒得惹我,温柔笑中总带着一丝隐藏极深的孤寒,怎么今天却转了性子?想到一椿事情,以为自己想明白了,哈哈大笑道:“你也苦命?圣上如此宠你,居然朝议之后还特意将你留了下来,这种苦命,只怕京中那些官员们都恨不得咬牙扛着。”范闲摆摆手,没有说什么。一直等在宫外的藤子京早就迎了上来,只是看见世子爷在和少爷说话,不好怎么插嘴,这时候赶紧说道:“少爷,老爷先前说,让我跟着你。”李弘成笑道:“怎么?范大人是担心我将范闲灌醉了不成?”范闲在一旁说道:“那你便跟着吧。”说话间,范府的马车便驶了过来,李弘成正让王府的长随牵过马来,回头看到。好奇问道:“怎么?你还是只愿意坐马车,不肯骑马?”范闲说道:“又不急着赶时间,骑马做什么?”李弘成忍不住摇头叹息道:“如果不是京中百姓都知道你能文能武,单看你行事。只怕都会瞧不起你,以为你只是个手无缚鸡之力的无用书生。”庆国尚武,年轻人都以善骑为荣,范闲却是反其道而行之,有车坐地时候,坚决不肯骑马,这种怪癖在这一年间,早已传遍了京都上下。范闲笑骂了一句什么,便往马车上走,嘴里说道:“骑马颠屁股。”靖王府的长随护卫们已经围了过来。加上范府的护卫下人
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评分很喜欢:..蔡礼旭1.蔡礼旭,他的每一本书几本上都有,这本如何开创幸福人生(经典版)很不错,我们要抉择什么样的人生,才会走向幸福我们要抉择什么样的人生,才能够让下一代也走向圆满人生最重要的要把德行的根扎好,这样才能顶天立地,甚至庇荫后代。德行的标准在哪里最简单的标准就是弟子规。弟子规要学多久一生。弟子规是几千年来圣贤教诲的纲领,要一生奉行。所有处事待人接物之理,都含摄在里面。人生规划,最重要的就是自我成长,开启自己的智慧。假如智慧不开,做错很多抉择,然后又不知道怎么样把错圆满,所以愈走愈觉得人生苦短。道在哪里道绝不是高深莫测,道在生活的点点滴滴当中。孝心是道,真诚心是道,恭敬心是道,仁慈之心是道。如何开创幸福人生据蔡礼旭老师幸福人生讲座重加整理,经典再版。如何开创幸福人生最主要就是开启智慧,智慧开了,抉择对了,我们的人生越走越幸福,下一代也能走向圆满。幸福的人生一定有幸福的思想观念,有正确的思想观念才会有正确的行为,有正确的行为才会有正确的习惯,有正确的习惯就会有正确的性格,有了正确的性格就会有好的命运!第三个是在泰国的皇宫,厕所里面写了一行字,大小便后请冲厕,这代表我们中国人的习惯怎么样不讲卫生,不冲厕所。这个中国人是现在几十年、几百年的,绝对不是几千年前的。所以孩子听完之后,他会觉得这个脸丢不得,就从他自己的生活当中开始改正这些缺点。我们再来想一个问题,诸位朋友,你去过法国巴黎吗你去过美国珍珠港吗你去过泰国皇宫吗能去这些地方的人都是哪些人有钱,有社会地位,甚至很多都是去留学的,在社会当中都算是比较高层次的,结果高层次的,甚至受高等教育的,连这些基本的生活规矩都没有扎好。所以学习次序不能颠倒,次序一颠倒,学出来的样子真是歪七扭八。现在的教育比较注重的是知识跟技能的传授,所以这些学历很高的人有没有知识有。有没有技术、技能有。但是他德行的根怎么样没有扎好,没有扎扎实。我有一个晚辈两岁多就开始学英文,她的阿姨教她念英文。学了一阵子之后,她的奶奶把她带到我们家里来,然后就开始表演。诸位朋友,你有没有干过这种事对尊长,勿见能,孩子从小就在很多长辈面前表现得不可一世,表现得好像很有能力,从小她会长什么傲慢。傲慢是求学问最大的敌人之一,慢心一长,她就目中无人。她到我们家里来的时候,她的奶奶就跟她说来,我们念英文给这些长辈听。一开始说苹果怎么讲孩子说。雨伞怎么讲。讲了好多个都没有偏差,厉不厉害你们可能一听,哇!好棒,还在那里给她拍手。突然这个小孩对她奶奶回了一句话奶奶,书本怎么讲她的奶奶一听,说我怎么会知道小女孩说奶奶,你怎么这么白痴!有了知识,有了技能,而没有懂得怎样对待长
评分11SG619.5《房屋建筑抗震加固(5):公共建筑抗震加固》是经过对公共建筑结构体系特点和对现有资料现状的分析,提出的抗震加固做法。本图集内容为:框架结构增设防屈曲支撑、阻尼器加固时的各种方式和节点连接做法,框架抗震墙结构墙体加固或增设钢支撑加固的各种方式和节点连接做法,大跨空间结构支座的加固方法,大跨空间结构支座附近杆件抗震不足时的加固做法,地基基础加固做法等。
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