具体描述
内容简介
《21世纪应用心理学系列教材·浙江省“十一五”重点教材建设项目：工程心理学》共分成十四章。第一章由葛列众、王琦君和郑燕撰写；第二章由葛列众和葛贤亮撰写；第三章和第十二章由胡信奎撰写；第四章由李宏汀撰写；第六章和第七章由李宏汀和刘玉丽撰写；第五章、第九章、第十章和第十一章由王笃明撰写；第八章由王琦君撰写；第十三章和第十四章由郑燕撰写。作者简介
葛列众，男，1956年出生，工学博士，浙江理工大学教授，博士生导师，心理研究所所长。现任中国心理学会工业心理学专业委员会副主任委员，浙江省心理学会常务理事。主要研究方向有：产品可用性和用户体验研究，人一计算机界面研究，面部认知研究。主持多项国家、省部级项目，多次获得国家和部级科技进步奖，出版专著等图书6部（合著、编），发表学术论文127篇。
李宏汀，浙江理工大学心理学系教师，博士，副教授，硕士生导师。2003年6月毕业于浙江大学心理系。2008年8月至2009年9月在英国Bristol大学心理系做访问学者。研究领域为工程心理学、产品可用性和认知心理学。主持省部级课题三项，全国家庭教育学会课题一项以及三星公司、诺基亚公司、联想研究院、西子奥的斯等有关产品可用性研究课题多项，参与完成美国NIH项目、国家自然科学基金、加拿大国家自然科学基金等多项合作课题。目前已经发表学术论文30余篇。
王笃明，1980年出生，江苏赣榆人，博士，副教授。2006年6月毕业于浙江大学心理系应用心理学专业工程心理学方向，获博士学位。现任教于浙江理工大学心理学系，研究领域为工程心理学和认知心理学。
内页插图
目录
第一部分 导论第一章 概论
第一节 工程心理学及其研究
第二节 工程心理学的发展历史
第三节 人一机系统
第二章 工程心理学的研究方法
第一节 工程心理学研究及其基本要求
第二节 问卷法、访谈法和观察法
第三节 实验法
第三章 人的信息加工
第一节 人的信息加工
第二节 信息输入
第三节 信息处理
第四节 信息输出
第五节 信息加工调控
第二部分 界面设计
第四章 视觉显示器设计中的人因素
第一节 概述
第二节 传统视觉显示器中的人因素
第三节 新型视觉显示器中的人因素
第五章 听觉显示器
第一节 听觉显示器概述
第二节 听觉界面设计
第三节 听觉告警设计
第六章 控制器设计中的人因素
第一节 控制器概述
第二节 传统控制器
第三节 新型控制界面
第四节 控制器与显示器的综合设计
第五节 追踪与监控
第七章 人一计算机界面
第一节 人一计算机界面概述
第二节 传统软件界面中的人因素
第三节 新型软件界面中的人因素
第四节 计算机硬件界面中的人因素
第三部分作业、环境与工作负荷
第八章 作业研究
第一节 作业研究概述
第二节 动作研究
第三节 时间研究
第四节 动作时间分析仪器
第九章 工作空间
第一节 人体测量与空间设计
第二节 空间行为与空间设计
第十章 工作环境
第一节 照明
第二节 噪声
第三节 微气候
第十一章 工作负荷
第一节 生理工作负荷
第二节 心理工作负荷
第三节 应激与疲劳
第十二章 安全事故分析
第一节 安全事故概述
第二节 事故影响因素的分析及其理论
第三节 事故预防与控制
第四部分可用性研究
第十三章 可用性研究
第一节 可用性概述
第二节 可用性研究及其指标
第三节 用户研究
第四节 产品研究
第十四章 可用性研究方法
……
参考文献
前言/序言
用户评价
西方学者的教材都比较生动些，入门了解用，挺有意思的
评分方便!!!!!!!!!!!!!!!!!
评分不错的教材
评分，这人全身灰得发亮。其实就连他的头发也是灰色的，风起时，他脑后的那络散发和身上的袍子一并飘起来，真有点画上的仙人的模样。朱翠起先还以为是看花了眼，等到定神再看时，对方那个人赫然已到了眼前。屹立在溪流中一块凸出的石块上，乍尚那么我不妨告诉你，不乐帮这么做，是公私兼及，这话以后再谈，眼前宫某人此来，是专程向姑娘命驾，请你到不乐帮与令堂等团聚。”朱翠冷冷一笑道：“宫岛主太客气了，我们素无来往不便打搅，还请念在大义，将我母弟平安送回，不胜感恩
评分书中内容很好，结构很清楚，适合学习用
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