蒙台梭利育儿全书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[意] 玛丽亚·蒙台梭利 著，林月照 译

出版社： 商务印书馆国际有限公司

ISBN：9787801038210

版次：1

商品编码：10970657

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-06-01

用纸：胶版纸

页数：432

编辑推荐

　　幼儿园改革家的早教经典
　　译成20多种文字 风靡全球 畅销100多年
　　父母和幼师必备的教育指南

内容简介

　　《蒙台梭利育儿全书》是意大利著名幼儿教育家玛丽亚·蒙台梭利的教育精华，是由她自己一手创办的“儿童之家”教育经验的总结，是蒙氏教育的指导手册。
　　蒙台梭利认为孩子从出生到3岁是人生最关键的时期，十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究。她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志等方面都有涉及。她认为家长必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动，等等。
　　蒙台梭利的观点在世界范围内引起了一场幼儿教育革命。该书自出版以来风靡整个世界。蒙氏教育推广百年取得了丰硕的成果，得到世界各地幼儿教育界的普遍推崇和认同，在美国、欧洲、日本、新加坡、澳大利亚等学前教育发达国家极受关注，蒙台梭利学校已遍及一百多个国家。

作者简介

　　玛丽亚·蒙台梭利（1870－1952），世界著名幼儿教育思想家和改革家，意大利历史上第一位女医学博士。
　　1907年，蒙台梭利在罗马创立了第一所“儿童之家”，根据儿童的成长特点教育孩子，取得了惊人的成果，她的教学方法轰动了意大利甚至欧洲。到1940年代，蒙台梭利学校已经遍布世界各大洲，仅美国就有2000多所。鉴于其为儿童教育做出的杰出贡献，蒙台梭利分别于1949年、1950年和1951年获得诺贝尔和平奖提名，被称为“幼儿园的改革家”，被联合国教科文组织誉为“教育和世界和平的伟大象征”，被称为是“二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的教育家”。

目录

Chapter 1 迎接小生命
●孩子当成活生生的人来对待
●在一个真正属于自己的环境中，孩子才能释放精力，获得自由
●父母必须了解婴儿的特点，为他提供“顺环境”，而不是“逆环境”
●帮助0~6岁儿童获得心理发育
●只要成人对儿童的自然发展提供适当帮助，他们就会实现自身的独立
●一定要给儿童提供丰富多彩的生活环境
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Chapter 2 把握孩子的敏感期
●孩子的双手是展现智慧的工具
●儿童对细节非常敏感
●儿童对外部秩序非常敏感
●儿童对内部秩序更加敏感
●母亲可以依靠本能帮助孩子构建心灵
●婴儿成长的起点在精神方面，而不是身体方面
●孩子作为“心理胚胎”，需要我们的爱、温暖和尊重
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Chapter 3 引导孩子的性格发展
●如果儿童能够自由成长，性格发展自然会很正常
●性格不可以随意打造，它的形成靠孩子自己
●孩子的意志要从小培养，意志是一个孩子内在和谐的基础
●坚持意志锻炼，孩子的潜在力量就能得到发展
●儿童是探索者，干涉他们等于阻碍他们的发展
●天才的秘密
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Chapter 4 培养孩子的各种能力
●孩子获得区分事物的能力后便奠定了智力基础
●孩子语言的形成和强化
●孩子注意力的培养
●孩子想象力的培养
●孩子运动能力的训练
●孩子具有无限可塑性
●交替训练孩子的脑力和体力
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Chapter 5 捕捉孩子的真正需求
●孩子幼小的心灵需要父母的爱
●让孩子做自己的主人
●儿童的服从意识与个性发展保持同步
●无论夸奖也好，惩罚也好，修正孩子们的错误都是极端错误的做法
●尊重孩子正在进行的一切合理活动
●教师的任务就是为儿童的心理发展服务
●儿童纪律性的发展之路
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Chapter 6 爱给孩子带来力量
●让孩子发展自我，是指让他成为智力发展的主体
●奖励或惩罚真的有用吗
●不在孩子自然发展的道路上设置障碍
●儿童爱我们，并想服从我们
●不幸的孩子若学会把悲伤转为欢乐，便能克服自身许多缺陷
●三岁前靠心灵探索世界，三岁后靠双手探索世界
●大人与孩子之间的矛盾
●孩子给人类带来了爱
●给儿童提供适宜的环境，他才能形成独特的个性
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Chapter 7关键的早期教育方法
●运动对儿童非常重要
●每个孩子都有自己的节奏
●多让孩子进行“安静”的听觉练习
●理解孩子作出的那些令人难以理解的行为
●关注孩子的早期阅读和写字
●富裕家庭如何教育孩子
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Chapter 8 成长的秘密
●孩子不应该受到成人的压制
●让孩子学会选择
●儿童到底想发展什么
●孩子语言发展的障碍
●六岁前儿童对文化知识等具有天生的强烈兴趣
●重新发现孩子
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Chapter 9 让孩子走向独立
●解放孩子
●不要代替孩子行动
●注意力的神奇力量
●孩子的自动自发
●儿童自发表现的外部条件
●“儿童之家”的教育方法
●自尊自重：儿童的个人尊严感十分强烈
●不应该总赶着孩子上床睡觉
●放慢脚步陪孩子走路
●第一所“儿童之家”
家教延伸阅读：最伤孩子自尊心的鼓励话

精彩书摘

　　父母要把孩子当成活生生的人来对待
　　对一个健康的身体来说，丰衣足食与新鲜的空气是远远不够的，人的一切生理机能都要受更高层次因素的制约，生命的关键就在于此，孩子的身体也要靠灵魂的活动而存在。
　　为了迎接婴儿这个尊贵的客人，我们需要做什么样的准备呢？让我们观察一下，在这琳琅满目而又丰富多彩的商品世界里，有哪些东西是专门为孩子们准备的？这里既没有适合孩子用的洗浴盆、沙发，也没有适合他们的桌椅和刷子。每个家庭的房间虽然有很多，却没有一间是按照孩子的想法而准备的。那些有钱人家的孩子虽然很幸运地拥有属于自己的房间，但这个房间也多少有点像是关押他们的地方。
　　让我们想象一下孩子在一天当中所遭受的痛苦吧。假如有一天我们成人生活在一个巨人世界里，那些人的身体巨大无比，腿特别长，跑起来比我们快很多倍，他们的头脑也比我们聪明和灵活很多。我们想走进他们的房间，可每个房间的门槛比我们的膝盖还要高，我们想爬进去也得有人帮忙才行；我们想坐下休息一会儿，可他们的椅子与我们的肩膀一样高，要坐上去必须进行一番艰难的攀爬；我们想刷洗一下衣服，但是所有的刷子都是超大号的，我们的手根本无法握住它；
　　我们想舒服地洗个澡，但那澡盆超级笨重，我们端都端不起来。如果这些巨人还微笑地对我们说，他们对我们的到来已经期盼很久，我们心里不得不怀疑，并且抱怨，他们并没有做好准备和迎接的工作，也没有打算让我们愉快地生活在他们的世界里。
　　上面的假设说明了同一个道理，当婴儿来到这个世界时，他们需要各种儿童专用的玩具和生活用品，更需要一个有利于他们身心健康发展的环境，可是这些东西都还没有准备好。成人只为孩子们准备了房间、厨房和衣柜，也就是说，我们只为孩子们提供了成人用品的微缩品，孩子们可以利用这些东西自娱自乐而不能真正生活在其间。这就是我们成人与孩子们开的一个天大的玩笑，其根源就在于我们没有把孩子当作是一个活生生的人。孩子们到了这个世界才发现，他们只是作为一个被愚弄的对象——一个玩具娃娃而被社会接受。
　　我们都知道，孩子们常常破坏手中的玩具，尤其不珍惜那些特意为他们制作的玩具。儿童的这种破坏行为恰恰证明了他们智力的发达。他之所以喜欢拆玩具，是因为他想知道玩具是怎么制作出来的，他想在玩具里面寻找有趣的东西。因为玩具在外观上没有任何使他感兴趣的地方，所以他们有时候会像对待仇敌一样，用力将一个玩具打碎，以此探索隐藏在玩具里面的奥秘，发现更有趣的东西。
　　……

前言/序言

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正版书籍，质量很好，内容很值得阅读和学习

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　　李克强与英拉总理一道共同在这里出席了中国高速铁路展开幕式。两位领导人在参观展览的时候频频互动。李克强向英拉介绍了中国高铁的建设成就和竞争优势，英拉则向李克强介绍了泰国铁路建设规划和在地区互联互通中的地位。

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很不错的理论指导书：