这本所谓的“心理分析”著作,读起来简直像是在走夜路,手里拿着一本残破的地图,试图在迷雾中找到方向。我原本期待能从罗素的笔下,窥见他对人类心智运作的深刻洞察,或者至少是某种清晰的理论框架。然而,书中呈现的内容,与其说是分析,不如说是一连串零散的、晦涩的思绪的堆砌。作者似乎沉溺于对一些抽象概念的无休止的辩论中,这些概念在现实世界中几乎找不到对应的锚点。他不断地引用一些我并不熟悉的哲学家的观点,试图构建一个庞大的逻辑体系,但这个体系的根基却异常脆弱。读到一半,我感到一阵强烈的挫败感,这不是因为内容太深奥,而是因为其表达方式过于绕圈子,缺乏一种直击核心的勇气和清晰度。很多段落需要反复阅读才能勉强理解其表层含义,而一旦深入,又发现其内部逻辑存在跳跃,仿佛作者自己也未能完全说服自己。对于一个渴望从严肃哲学著作中获得启示的读者来说,这简直是一种折磨。我感觉自己像是一个被困在语言迷宫中的人,四处张望,却找不到任何明确的出口标识。这种阅读体验,只能用“费力不讨好”来形容。
评分我花了很长时间才读完这本书,但合上书本后,留在我脑海里的印象却是模糊的、不连贯的。这本书的结构感非常差,章节之间的过渡显得极其生硬,仿佛是不同时间、不同心境下写下的零散论文被强行拼凑在一起。作者在某些段落中展现出了惊人的语言驾驭能力,词藻华丽,句式复杂,但这种华丽往往掩盖了内容的贫瘠。我感觉自己像是在欣赏一栋外观极其精美的建筑,却发现内部的房间布局完全不符合居住逻辑,甚至很多房间都是死胡同。特别是关于“自我意识的生成”这一部分,罗素提出了几个相互冲突的观点,却没有提供任何经验性的证据或逻辑上的裁决来支持任何一个。这使得读者完全处于一种悬而未决的状态。这本书似乎更关注于展示作者思考的过程本身,而不是提供一个清晰的、可供后人借鉴的分析成果。它更像是一位大师在思考时留下的涂鸦板,而不是一份精修后的学术报告,对于寻求系统性知识的读者来说,收获甚微。
评分这本书的阅读体验,可以用“冗长而空洞”来概括。我带着对罗素这位巨匠的敬意翻开了它,期待能看到他如何解构人类复杂的内心世界,但最终发现,他似乎将大量的篇幅投入到了对一些细枝末节的纠缠之中,而对宏大命题的解答却轻描淡写。例如,书中用了整整一章的篇幅来辩论“感觉是否可以完全还原为物理刺激”,这种辩论本身或许有其学术价值,但作者的处理方式过于琐碎,充满了无谓的重复论证,让人不禁想问:我们什么时候才能进入真正的“分析”部分?当作者最终触及到诸如“恐惧的起源”或“道德判断的形成”等核心议题时,他的笔触却突然变得犹豫和保守,仿佛他害怕深入到那些真正触及人性的深水区。与其说这是一部“心的分析”,不如说它是一部“对分析行为本身的漫长注解”。对于一个追求效率和深度兼备的现代读者来说,这种步履蹒跚的叙事节奏,实在难以让人坚持到最后。
评分我得承认,这本书的写作风格是极其独特,甚至可以说是一种挑战。如果说哲学著作需要严谨和逻辑,那么这本作品更像是一种意识流的记录,充满了跳跃性的联想和突兀的转折。翻开书页,我仿佛被一股蛮横的力量拉入作者的内心深处,那里充斥着各种未经梳理的情绪和未经检验的观点。例如,书中有一处关于“欲望的形而上学本质”的讨论,罗素似乎试图将情感的波动完全归结为一种纯粹的理性计算错误,但接下来的论证却突然转向了对某种特定历史事件的批判,两者之间的连接点模糊不清,令人费解。文字的密度极高,几乎没有喘息的空间,每一个句子都试图承载过多的哲学重量,最终导致了整体结构上的松散。我花了大量时间去揣摩作者究竟想强调哪一点,但结论往往是,他似乎在强调一切,也就是什么都没强调。这本书更适合那些对哲学史有极高了解,并且能够容忍高度主观化表达的学者,对于普通读者而言,它更像是一场高难度的智力游戏,而非一次愉快的知识探索。
评分说实话,这本书给我的整体印象是,它像是一个尚未完成的草稿,被仓促地装订成册出版了。阅读过程中,我不断地在寻找那种令人拍案叫绝的洞见,那种能瞬间点亮思维的火花,但收获的却是连绵不断的“嗯?”。罗素的语言风格在这里显得异常的保守和僵化,仿佛他正在用一种十九世纪的学术腔调来讨论二十世纪初期的心理现象。更令人不解的是,他对一些关键概念的定义含糊不清,每隔几页就会出现新的、相互矛盾的解释。举个例子,关于“内在确定性”的探讨,前三章强调其客观基础,而到了后半部分,却突然转向了对个体经验主观性的过度推崇,这种前后不一的态度,极大地削弱了论证的说服力。我尝试用笔记的方式去梳理他的核心论点,但很快发现我的笔记本上画满了问号和交叉线,因为很多地方根本找不到一个稳定的支点。这哪里是分析,分明是原地打转。如果说哲学需要澄清概念,那么这本书似乎在努力地将本就模糊的概念进一步打散,使其彻底消融在语言的烟雾之中。
评分用心领悟,指引我们的方向,好书
评分书的质量还不错,最近正在看另一套书,等看完再慢慢品这本书
评分大师文库 装帧质量很棒 就是太贵了罗素的童年是孤独的。祖母没有让他上一般贵族子弟上的公学,而是让他在家接受保姆和家庭教师的教育。罗素在青少年时期先后对数学,历史和文学感兴趣。11岁时他的哥哥教给他欧氏几何学,从此数学成为他一生的爱好。他的叔叔零碎地给他讲过一些科学知识。他很快发现科学和宗教是有矛盾的,约在17岁时经思考放弃基督教信仰。他在祖父的书房里阅读了大量历史和文学著作,这对他今后的著述有很大影响。
评分这是我是从哈蒙·高那儿听到的,哈蒙认识斯塔克菲尔德镇上所有的人家。 “大约24年前发生了那场严重的事故后,他就变成那样子了。”哈蒙说,“但弗罗姆家的人都长寿。伊桑可能会活到100岁。” “可他看起来好像已经死了。”我说。 平洋小岛的自然民风的描写也引人向往。
评分物理、逻辑、化学、心理,罗素宇宙如此的博大精深。
评分罗素,中立一元论的开创者,诸多观点的不一致,但我仍旧敬佩他。
评分可以调货这个很给力,库存足
评分6.1买的,凑了7张单买齐一套,内容和包装都太正了
评分差评 书被摔了
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