孩子的言行举止这样培养 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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魏中华 著

图书标签:

• 亲子教育
• 行为习惯
• 儿童心理
• 家庭教育
• 正面管教
• 沟通技巧
• 性格培养
• 良好习惯
• 育儿经验
• 情商培养

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563932931

版次：1

商品编码：11161924

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：260

字数：207000

正文语种：中文

编辑推荐

　　父母的观念，是孩子的起跑线！
　　父母应该如何和孩子沟通交流？
　　应该给孩子一个怎样的成长环境？
　　怎样才能培养自信自立、奋发图强的孩子？
　　在这里，将会给您答案……

内容简介

　　《孩子的言行举止这样培养》针对的是学龄前儿童，即3～7周岁这一年龄阶段的儿童。当这个年龄段的孩子做出令人讨厌的举动：如爱生气、爱叨叨、爱和兄弟姐妹打骂、进攻性强、爱拿哭闹来威胁别人时，父母应该采取及时的行动制止他们的行为，以防这些不好的举止演变成坏习惯而影响孩子一生。《孩子的言行举止这样培养》通过列举学龄前儿童各种言行举止，有针对性地提出了一些实用而有效的方法，来纠正他们的不良言行举止，让他们成为人见人爱的小公主或者是小绅士。同时这种教育又不至于过分激烈，充分考虑到孩子们的自尊心和自爱的品格，也不至于遏杀孩子应有的好奇心。

内页插图

目录

第一章 影响学龄前儿童成长的因素
一、学龄前孩子的特质
二、家庭环境影响孩子的成长
三、好父母好榜样好孩子
四、现代教育理念

第二章 爱是一切教育的基础
一、一切都是因为爱
二、告诉孩子我很爱你
三、让孩子学会感恩
四、切勿“以爱之名
五、妈妈的爱是滋润剂

第三章 性格教育：好性格从娃娃做起
一、让孩子大胆说出自己想法
二、让孩子学会做选择题
三、称赞你的孩子
四、如何培养孩子的自控力
五、我分享我快乐
五、吃饭、过节也要讲礼仪
六、孩子应该明白的50条行为规范
七、培养孩子的幽默感
八、自己动手丰衣足食

第四章 做一个健康的孩子
一、合理的营养饮食很重要
二、早睡早起身体好
三、亲近大自然，让心境更开阔
四、劳动最光荣
五、阳光的孩子最可爱

第五章 道德培养：如何让你的孩子顺应社会
一、培养孩子道德比培养智力更重要
二、孩子也会有道德感
三、必须培养孩子的四个道德品质
四、注重培养孩子的道德选择能力
五、祖辈在孩子品德教育中的角色
六、父母的表率很重要
七、孩子公德教育的培养
八、教孩子做一个诚实守信的人
九、让孩子懂得宽容
十、让自己的孩子有担当——责任心的培养

第六章 认知培养：教孩子学会学习
一、培养良好的阅读习惯
二、重视孩子倾听能力的培养
三、兴趣培养很重要
四、培养孩子的注意力

第七章 孩子的益智培养
一、常带孩子出去旅游
二、在游戏中培养孩子的创造力
三、用绘画丰富孩子的想象力
四、音乐熏陶孕育好性情
五、经常逛逛博物馆

第八章 气质培养：王子公主的养成
第九章 与孩子的相处之道

精彩书摘

　　（1）学龄前孩子已能熟练地使用语言。大部分的儿童都很喜欢说话，尤其喜欢在团体面前说话。
　　（2）能生动、有表情地描述事物。五六岁是儿童语言表达能力明显提高的时期，他们不但能系统地叙述生活中的见闻，而且能生动有感情地描述事物。在与成人和同伴的交谈'中，以自我为中心的表达逐步减少，能依据别人的言语调整谈话内容。看图讲述能力也明显提高，儿童在讲述时根据图片内容想象角色的心理活动。语言表达灵活多样，并力求与别人不同。但是这一阶段的儿童在语言的概括能力、语言表达的逻辑性方面还存在个体差异。
　　5.身体发育特点
　　（1）神经系统的发育。3岁的孩子，由于大脑神经系统发育迅速，头部看上去显得特别大，此时脑的重量已是出生时的3倍，约为1000克；4岁时为出生时的4倍；5岁时脑的大小和重量已与成人脑十分接近。学龄前期结束时，几乎所有皮质传导纤维都已髓鞘化。在小儿大脑发育最快的时期，环境的刺激可以极大地影响大脑神经通路的结构与功能，其可塑性、代偿功能也很强，是记忆力特别强的时期。这时期脑的功能不断趋向成熟，但神经系统的兴奋与抑制往往不平衡，或单纯或过多、过久的活动容易引起疲劳。由于他们的兴奋强于抑制过程，所以，表现得易激动、好活动、自控能力较差，有时玩起来达到入迷的程度，吃饭、睡觉都不顾了。所以，家长要注意防止孩子过度兴奋和疲劳，不能任其自然。
　　……

前言/序言

《孩子成长关键期：塑造积极品格的智慧》 这不仅仅是一本育儿指南，更是一份通往和谐亲子关系的地图，一份帮助您看见孩子内在潜能、激发其内在力量的珍贵指南。 在孩子成长的漫长旅途中，我们常常会遇到各种各样的挑战：孩子为什么会发脾气？如何才能让孩子学会分享？怎样引导孩子建立健康的社交关系？面对这些普遍存在的困惑，本书将带您走进一个全新的视角，深入理解孩子行为背后的真正原因，并提供一套切实可行、充满智慧的培养方案。 本书并非罗列一套套僵化的规矩，也不是强求孩子按照预设的模板成长。相反，它强调的是理解、尊重与引导。我们相信，每一个孩子都是独一无二的个体，他们拥有着无限的可能性。作为父母，我们的责任不是去“塑造”一个我们期望的孩子，而是去“赋能”他们，帮助他们认识自我，发展潜能，成为一个有责任感、有同理心、有创造力、内心充满阳光的独立个体。 全书围绕着孩子成长过程中的几个核心维度展开，为您提供一套系统性的培养框架： 第一篇：理解孩子的世界——洞察行为背后的心灵密码 情绪的洪流：如何与孩子的负面情绪和平共处？ 我们常常被孩子的哭闹、发脾气、固执己见所困扰，甚至感到束手无策。本篇将深入剖析孩子情绪产生的根源，从大脑发育、神经递质、以及环境因素等多个角度，帮助您理解为什么孩子会表现出看似“不讲道理”的行为。您将学会识别孩子不同情绪的信号，区分是年龄发展的正常阶段，还是需要关注的深层问题。更重要的是，您将掌握一套“情绪疏导”的艺术，学会如何在孩子情绪爆发时，成为他们最坚实的后盾，而不是简单地压制或指责。我们将探讨如何通过共情、倾听、以及提供安全的情感出口，帮助孩子学会自我调节，建立情绪管理的基石。您将不再视孩子的负面情绪为洪水猛兽，而是将其视为一个理解孩子、与孩子建立更深层连接的宝贵机会。 探索的眼睛：激发孩子内在的好奇心与求知欲 孩子天生就对世界充满好奇，他们会用小手去触摸，用小嘴去提问，用双眼去观察。然而，在日复一日的学习和生活中，这种宝贵的求知欲有时会被压抑。本篇将揭示如何保护和激发孩子与生俱来的好奇心，鼓励他们主动探索，而不是被动接受。我们将分享一些简单而有效的方法，例如如何通过提问引导孩子思考，如何利用日常生活中的点滴激发他们的观察力，以及如何创造一个鼓励探索的环境。您将学会如何从孩子的兴趣点出发，将学习融入生活，让孩子在玩乐中学习，在探索中成长，最终成为一个热爱学习、善于思考的终身学习者。 社交的起点：引导孩子建立良好的人际关系 孩子走出家门，进入集体生活，需要学会如何与他人相处。分享、合作、尊重、解决冲突……这些都是孩子成长过程中必修的课程。本篇将深入探讨孩子社交发展的规律，从幼儿期的初步接触，到学龄期的合作共处，帮助您理解不同年龄段孩子的社交特点。您将学会如何通过榜样作用、角色扮演、以及组织适当的社交活动，引导孩子学习分享，理解他人的感受，学会表达自己的需求，并掌握基本的社交技巧。我们还将关注如何帮助孩子处理在社交中遇到的困难，例如被排斥、争吵等，教会他们以积极的方式解决问题，建立自信，并形成健康的人际交往模式，为他们未来的社会生活打下坚实的基础。 第二篇：积极品格的雕琢——塑造孩子的内在力量 责任的种子：培养孩子的责任感与独立性 “这是我的事！”、“我能自己做！”——当孩子能够发出这样的声音时，他们已经在独立自主的道路上迈出了坚实的一步。本篇将探讨如何从小培养孩子的责任感。我们不会要求孩子承担超出他们能力范围的责任，而是通过一些力所能及的任务，例如整理自己的玩具、帮助完成简单的家务、为自己的选择负责等，让孩子体验到“我能行”的成就感。您将学会如何设置明确的界限，如何给予适当的引导和支持，以及如何鼓励孩子从错误中学习，最终让他们明白，责任是一种能力，也是一种担当。这将帮助孩子从小建立自信，勇于承担，成为一个对自己负责、对他人负责的独立个体。 同理心的桥梁：教会孩子理解与关怀他人 同理心是构建和谐社会的重要基石。教会孩子站在他人的角度思考问题，理解他人的感受，是培养善良与包容的重要一环。本篇将为您提供一系列实用的方法，帮助孩子发展同理心。您将学习如何通过故事、绘本、以及日常生活中的情境，引导孩子去感受他人的情绪，理解他人的需求。我们将探讨如何鼓励孩子去帮助需要帮助的人，如何教会他们表达关心，以及如何在家庭中营造一个充满关爱与尊重的氛围。当孩子能够理解并关怀他人时，他们将更容易建立深厚的情感连接，成为一个温暖、有爱心的人。 规则的智慧：在自由与界限中寻求平衡 规则并非束缚，而是成长的基石。本篇将深入探讨如何为孩子建立清晰而合理的规则，并在规则的框架下给予孩子足够的自由。我们强调的是“有智慧”的规则，即规则的设定是基于对孩子成长规律的理解，并且是可执行的、符合逻辑的。您将学会如何与孩子共同协商规则，如何解释规则背后的意义，以及如何在孩子违反规则时，采取恰当的处理方式，让孩子明白规则的价值，并学会自我约束。通过这种方式，孩子既能体会到自由的乐趣，也能明白界限的重要性，从而在有序的环境中健康成长。 挫折的磨砺：教会孩子坚韧与适应 生活并非总是一帆风顺，孩子必然会遇到挫折和失败。本篇将帮助您理解挫折对孩子成长的积极意义，并教会您如何引导孩子克服困难，而不是被困难打倒。我们将探讨如何避免过度保护，如何鼓励孩子尝试，如何在孩子失败时给予支持和鼓励，而不是指责和否定。您将学会如何帮助孩子分析失败的原因，从中吸取教训，并激发他们再次尝试的勇气。通过对挫折的有效引导，孩子将逐渐培养出坚韧不拔的品格，学会积极应对挑战，并在每一次的磨砺中变得更加强大。 第三篇：智慧父母的实践——构建和谐的亲子关系 有效沟通的艺术：倾听、表达与理解 亲子关系的核心在于沟通。本篇将带您掌握有效的沟通技巧，让您与孩子之间的交流更加顺畅、深入。您将学习如何真正地倾听孩子，理解他们话语背后的需求和感受。同时，您也将学会如何清晰、温和地表达自己的想法和期望，避免不必要的冲突。我们还将探讨如何处理亲子沟通中的误解和障碍，以及如何在积极的互动中，建立起牢固的信任和理解，让家成为一个温暖而安全的港湾。 界限与爱：如何在界限中给予无限的爱 爱，并非无原则的放纵。本篇将深入探讨如何在给予孩子充分的爱和支持的同时，设定清晰而坚定的界限。我们强调的是“有爱的界限”，即界限的设立是为了保护孩子，引导他们成长，而不是为了控制或惩罚。您将学会如何用爱与理解来设定和执行规则，如何在孩子犯错时给予引导和纠正，同时不伤害他们的自尊心。通过这种方式，孩子既能感受到被爱包围，也能学会尊重规则，理解界限的重要性，从而形成健康的自我认知和行为模式。 榜样的力量：您是孩子最好的老师 言传身教，父母是孩子最重要的榜样。本篇将强调父母自身品格的重要性，以及如何通过自身的言行举止，潜移默化地影响孩子。您将反思自己的行为模式，学习如何成为一个积极、乐观、有责任感、有同理心的人。我们将探讨如何在日常生活中，将书中的育儿理念融入到自己的行为中，用实际行动为孩子树立起值得效仿的榜样。当父母能够以身作则，孩子自然会受到感染，并逐渐内化这些优秀的品质。 静待花开：耐心与信任，赋能孩子的成长 每一棵树的成长都需要时间，每一个孩子的成长也需要耐心。本篇将传递一种“静待花开”的育儿理念，强调给予孩子足够的时间和空间去探索、去尝试、去犯错、去成长。您将学会如何管理自己的育儿焦虑，如何信任孩子的能力，如何相信他们终将绽放出属于自己的光彩。我们将分享如何通过观察和支持，捕捉孩子成长的每一个细微进步，并给予及时的鼓励和肯定，让他们在充满爱与信任的环境中，自信地走向属于自己的未来。 《孩子成长关键期：塑造积极品格的智慧》 是一本陪伴您和孩子共同成长的书籍。它不是一套标准化的答案，而是一扇通往理解孩子、连接心灵的窗口。通过阅读本书，您将获得一套启发性的思维方式和实用的方法，帮助您更从容、更智慧地应对育儿中的挑战，更深刻地理解孩子的内心世界，并最终与孩子一起，构建一个充满爱、理解与成长的和谐家庭。 让我们一起，用智慧与爱，陪伴孩子走过成长的每一个关键期，赋能他们拥有一个更加光明、更加美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直就像在茫茫育儿书海中给我点亮了一盏明灯。我的孩子正处于一个特别敏感和模仿力极强的年龄段，我深切地感受到，自己的一言一行都会潜移默化地影响着他。所以，如何“培养”孩子的言行举止，对我来说，是一个既迫切又具有挑战性的课题。我翻阅了这本书的目录，发现它并没有局限于某一方面的说教，而是从更宏观、更微观的视角去审视孩子的行为。我尤其对其中关于“社会规范”的解读很感兴趣，毕竟，孩子需要学习如何在不同的社交场合中恰当地表现自己。同时，书中对“自我管理”的探讨，也让我眼前一亮。一个能够管理好自己情绪和行为的孩子，往往能更少地给自己和他人带来困扰。我希望这本书能够提供一些具体的、可操作性的方法，而不是空泛的大道理。例如，当孩子不听话的时候，我应该如何引导；当孩子犯错误的时候，我应该如何帮助他认识到问题并改正。我期待书中能够提供一些“情景模拟”式的案例分析，让我能身临其境地学习如何应对。这本书的装帧设计也很简洁大气，拿在手里很有质感，这似乎也在暗示着它内容的专业性和深度。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，孩子的成长是一段充满探索的旅程，而“言行举止”则是这段旅程中最需要精心打磨的“风景”。“孩子的言行举止这样培养”，这个书名直击了我作为家长内心最深处的焦虑和期待。我时常在思考，我们究竟应该如何科学地引导孩子，让他们在成长过程中，不仅能学到知识，更能养成受益终生的良好习惯。这本书的出现，让我看到了希望。我尤其对书中可能包含的“情商培养”和“独立思考”方面的建议抱有极大的兴趣。一个高情商的孩子，能够更好地理解和处理自己的情感，也能更有效地与他人建立联系。而培养孩子的独立思考能力，则是为他们未来的人生奠定坚实的基础。我希望这本书能够提供一些打破常规的育儿思路，跳出传统的“惩罚”与“奖励”的模式，从更深层次的理解和引导出发，帮助孩子建立内在的驱动力。我期待书中能够分享一些能够引发孩子好奇心和探索欲的亲子互动游戏，让学习的过程变得生动有趣，而不是枯燥乏味的灌输。这本书的封面设计，给人的感觉非常稳重而富有力量，仿佛蕴含着丰富的育儿智慧，这让我对书中的内容充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就有一种亲切感，淡雅的色彩和温和的插图，让人一看就觉得是为家长量身打造的。我是在朋友的推荐下购买的，她夸得天花乱坠，说这本书解决了她很多育儿上的困惑。我个人对“言行举止”这个词一直很看重，总觉得孩子的礼貌、教养是他们未来融入社会最基本的通行证。拿到书后，我迫不及待地翻阅，目录的内容安排得相当细致，从孩子刚开始的牙牙学语到青春期前的各种行为模式，都似乎有所涵盖。我尤其对其中关于“情绪管理”和“社交能力”的章节很感兴趣，这可以说是当下许多家庭面临的共同挑战。孩子的喜怒哀乐，如何引导他们正确表达，又如何在集体生活中与他人和谐相处，这些都是我一直在摸索的。书中的一些观点，比如“倾听比说教更重要”，让我产生了共鸣。我常常在想，如果我能早点接触到这样的理念，也许就不会在一些小事上与孩子产生不必要的摩擦。这本书的字体和排版也很舒服，阅读起来不会感到疲惫，这对于需要抽出零散时间来学习育儿知识的家长来说，无疑是一个加分项。我期待着在接下来的阅读中，能从这本书中汲取更多实用的方法和启发，真正地将理论转化为实践，让我的孩子在健康快乐的环境中成长，形成良好的言行习惯。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，教育不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造。这本书的标题——“孩子的言行举止这样培养”，瞬间就抓住了我的眼球。我一直坚信，一个孩子良好的言行举止，是他们未来人生道路上最宝贵的财富。在信息爆炸的时代，各种育儿理念层出不穷，让人应接不暇。然而，回归本质，孩子最终要融入社会，与人沟通，与社会互动，而这一切都离不开得体的言行举止。我希望通过阅读这本书，能够获得更系统、更科学的指导，了解在不同年龄段，如何去引导孩子，让他们学会尊重他人，理解规则，并且能够清晰、准确地表达自己的想法。我特别关注书中关于“同理心”培养的部分，在我看来，能够站在别人的角度思考问题，是建立良好人际关系的基础。同时，我也对书中可能提及的“沟通技巧”充满期待，毕竟，高效且充满爱的沟通是解决家庭矛盾、拉近亲子关系的关键。拿到书后，我第一眼就被其严谨的结构吸引，似乎每一章节都环环相扣，循序渐进，这让我相信这本书的内容是经过深思熟虑的，而不是泛泛而谈。我希望这本书能够成为我育儿路上的“定心丸”，帮助我更加自信地面对孩子成长中的种种挑战。

评分☆☆☆☆☆

说实话，随着孩子一天天长大，我越来越感觉到自己在育儿方面的力不从心。尤其是关于“言行举止”方面，总觉得有些地方做得不够好，或者说，不知道如何做得更好。这本书的标题，就像是一把钥匙，打开了我内心一直以来的困惑。我希望这本书能带我进入一个全新的育儿视角，让我明白，所谓的“培养”，不仅仅是纠正错误，更是潜移默化的引导和积极的塑造。我非常关注书中关于“规则意识”和“责任感”的培养。我认为，一个孩子是否具备良好的规则意识和责任感，直接关系到他未来能否成为一个社会中可靠的公民。我期待书中能够提供一些具体的“情境式”的指导，例如，当孩子不愿意分享玩具时，我该如何引导；当孩子犯了错误，不肯承认时，我应该如何处理。我希望这本书能够帮助我建立更清晰的育儿目标，并且掌握实现这些目标的方法。这本书的排版风格，给我一种非常专业和严谨的感觉，这让我相信，里面的内容一定是经过深入研究和实践检验的。我迫不及待地想深入阅读，从中汲取宝贵的育儿经验。