初中生必背古诗文61篇 美绘版插图无障碍阅读 儿童国学经典启蒙 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 阔步专营店

出版社： 中国少年儿童出版社

ISBN：9787514832945

商品编码：11166028109

出版时间：2016-08-01

商品详情

经典国学诵读--初中生必背古诗文61篇
	定价	17.80
	出版社	中国少年儿童出版社
	版次
	出版时间	2016年08月
	开本	16
	作者
	装帧	平装
	页数
	字数	140千字
	ISBN编码	9787514832945

内容简介

《初中生必背古诗文61篇》是根据教育部2011版《义务教育语文课程标准》推荐篇目编写。除了诗词原文，还有作者简况、语体意译、疑难注释、诗文欣赏，有利于教师、学生在学习时参考阅读，也有利于国学素养培养。

作者简介

张瑞征，北京语文教师，教育专家，《卢沟月》杂志编辑。从事古诗词研究多年，注重对古诗文中意境、情感的体验。著有学术著作《中学生怎样写议论文》等，小说、诗歌、散文多有发表，其《泰山挑夫》获北京市诗歌大赛一等奖。

目录

关雎
蒹葭
十五从军征
观沧海
饮酒
木兰诗
送杜少府之任蜀州
登幽州台歌
次北固山下
使至塞上
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
行路难
黄鹤楼
望岳
春望
茅屋为秋风所破歌
白雪歌送武判官归京
酬乐天扬州初逢席上见赠
卖炭翁
钱塘湖春行
雁门太守行
赤壁
泊秦淮
夜雨寄北
无题
相见欢
渔家傲·秋思
浣溪沙（一曲新词酒一杯）
登飞来峰
江城子·密州出猎
水调歌头
渔家傲
游山西村
南乡子·登京口北固亭有怀
破阵子
过零丁洋
天净沙·秋思
山坡羊·潼关怀古
己亥杂诗
满江红
《论语》12章
曹刿论战
《孟子》三则
《庄子》一则
《礼记》一则
《列子》一则
邹忌讽齐王纳谏
出师表
桃花源记
答谢中书书
三峡
马说
陋室铭
小石潭记
岳阳楼记
醉翁亭记
爱莲说
记承天寺夜游
送东阳马生序
湖心亭看雪
河中石兽
附录
古诗分类小览

诗意流转，文心雕龙：中国古典文学瑰宝精选集 目录 卷一：春秋肇始，诗三百篇的温润回响 《诗经·关雎》：情深意长，鸿雁传书的初恋絮语 《诗经·桃夭》：春风拂柳，少女出嫁的喜悦与祝福 《诗经·蒹葭》：水天一色，追寻伊人的渺渺情思 《诗经·采薇》：边塞风霜，征夫离乡的思乡与忧愁 《诗经·硕鼠》：辛劳耕作，人民对剥削的无奈控诉 《诗经·伐檀》：民生疾苦，对统治者不劳而获的讽刺 《诗经·无衣》：同仇敌忾，军士奋勇杀敌的壮志豪情 《诗经·黍离》：物是人非，故国衰败的悲凉感慨 《诗经·静女》：约会情趣，男女之间俏皮的互动 卷二：诸子百家，智慧哲思的闪耀光芒 《论语·学而时习之》：学习之道，温故知新的重要性 《论语·有朋自远方来》：待人接物的智慧，君子之交的雅量 《论语·三人行，必有我师焉》：虚心求教，不断进取的学习态度 《论语·己所不欲，勿施于人》：仁爱之心，推己及人的道德准则 《论语·岁寒，然后知松柏之后凋也》：磨难中见真章，考验品格的严峻现实 《论语·君子坦荡荡，小人长戚戚》：胸怀与格局，君子与小人的内心差异 《论语·温故而知新，可以为师矣》：学习的精髓，创新与传承的辩证关系 《道德经·道可道，非常道》：宇宙本源的探寻，道的玄妙与不可言说 《道德经·上善若水》：水的品性，至善至柔的处世之道 《道德经·知足不辱，知止不殆》：安贫乐道，不贪不妄的人生智慧 《道德经·大器晚成》：事物发展的规律，顺应自然的节奏 《道德经·信言不美，美言不信》：真诚与虚伪，辨别真理的洞察力 《庄子·逍遥游》：精神的自由，摆脱束缚的超脱境界 《庄子·秋水》：视野的开阔，不拘泥于局限的胸襟 《庄子·井底之蛙》：局限的视野，警惕狭隘的认知 《孟子·鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也》：生命的价值，取舍之间的权衡 《孟子·生于忧患，死于安乐》：逆境的成长，安逸的危险性 《孟子·富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈》：坚守原则，不被外界干扰的独立人格 《韩非子·守株待兔》：墨守成规的危害，不思进取的愚蠢 《韩非子·买椟还珠》： S只看外表， S忽视本质的荒谬 《孙子兵法·知己知彼，百战不殆》：军事策略的核心，了解对手与自身的必要性 卷三：汉赋楚辞，浪漫主义的壮丽篇章 屈原《离骚》：屈原的忠贞与哀愁，诗人的理想与现实的冲突 屈原《九歌·山鬼》：神秘空灵，山林间精灵的爱恋与寂寞 屈原《渔父》：隐逸的生活，与世俗的格格不入 宋玉《九辩》：秋风萧瑟，感时伤怀的悲秋之情 宋玉《登徒子好色赋》：美的辩论，对肤浅审美的反思 枚乘《七发》：铺陈夸张，描绘盛世繁华的宴乐 司马相如《子虚赋》：想象奇绝，描绘神仙境地的瑰丽 司马相如《上林赋》：皇家气派，展示帝王威仪的宏大 卷四：唐诗宋词，时代的千古绝唱 李白《静夜思》：皎洁的月光，勾勒出游子的思乡情结 李白《望庐山瀑布》：奔腾而下的飞流，磅礴的气势与自然的鬼斧神工 李白《早发白帝城》：轻舟已过万重山，行舟的洒脱与快意 李白《将进酒》：人生得意须尽欢，借酒消愁的豪情与无奈 杜甫《春望》：国破山河在，感时伤乱世的沉痛 杜甫《登高》：万里悲秋常作客，登高望远的悲凉与壮阔 杜甫《茅屋为秋风所破歌》：安得广厦千万间，诗人对天下寒士的关怀 白居易《长恨歌》：千古绝唱，帝王与美人情缘的悲剧 白居易《琵琶行》：同是天涯沦落人，音乐与情感的共鸣 王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，边塞征战的苍凉与壮烈 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨梅花，送别友人的淡淡离愁 孟浩然《春晓》：夜来风雨声，春日清晨的宁静与美好 王维《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，登高思亲的愁绪 王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，惜别依依的场景 李商隐《无题》：相见时难别亦难，缠绵悱恻的爱情绝唱 李商隐《锦瑟》：似曾相识燕归来，对往事的追忆与迷惘 苏轼《水调歌头·明月几时有》：但愿人长久，千里共婵娟，人生哲思与美好祝愿 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：大江东去，浪淘尽，千古风流人物，抒发怀古之情 李清照《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，女词人的愁苦与哀思 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，壮志未酬的悲愤 辛弃疾《青玉案·元夕》：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，描绘月夜寻访的奇妙意境 卷五：元曲明清小说，文脉的传承与发展 马致远《天净沙·秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，断肠人在天涯，极简的笔触勾勒出浓烈的愁绪 关汉卿《窦娥冤》：窦娥的冤屈与反抗，社会现实的映照 施耐庵《水浒传》（节选）：智取生辰纲，英雄好汉的豪情壮志与反抗精神 罗贯中《三国演义》（节选）：桃园结义，刘关张的兄弟情义与英雄气概 吴承恩《西游记》（节选）：孙悟空大闹天宫，叛逆不羁的英雄形象 曹雪芹《红楼梦》（节选）：黛玉葬花，封建社会下女性的悲惨命运与敏感心灵 蒲松龄《聊斋志异》（节选）：狐妖鬼怪，奇幻世界里的世情百态 前言 中国古典文学，是中华民族五千年文明的璀璨瑰宝，是滋养一代代中国人精神世界的沃土。从《诗经》的质朴真挚，到诸子百家的智慧启迪；从楚辞汉赋的浪漫激昂，到唐诗宋词的婉约豪放；再到元曲明清小说的世情百态，无不蕴含着中华民族独特的哲学思考、审美情趣和人文关怀。 本书旨在为广大读者，尤其是对古典文学充满好奇的青少年朋友，搭建一座通往中华传统文化殿堂的桥梁。我们精心挑选了这些历经千年而不衰的经典篇章，力求在保留其原汁原味的精神内涵的同时，以更为通俗易懂、引人入胜的方式呈现出来。 我们相信，这些古老的文字，并非只能尘封在故纸堆中，它们依旧闪耀着不朽的光辉，能够启迪心智，丰富情感，涵养品格。阅读古诗文，就像是与古人进行一场跨越时空的对话，在他们的悲欢离合中，我们感知人生的悲喜；在他们的哲理思考中，我们洞察世事的真谛；在他们的家国情怀中，我们体会民族的脉搏。 本书的编排，力求循序渐进，从短小精悍的篇章入手，逐步深入，帮助读者建立起对古典文学的初步认知和兴趣。每篇作品，都选取了其最具代表性、最能体现时代精神和文学特色的部分，并附以精炼的讲解，帮助读者理解其背景、寓意和艺术价值。我们不追求面面俱到，而是在有限的篇幅内，力求呈现 Classics 的精华。 阅读古诗文，不仅仅是为了了解历史，更是为了在品味文字之美的同时，潜移默化地受到其中蕴含的智慧和精神的熏陶。它能够培养我们的审美能力，提高我们的语言表达能力，更重要的是，能够帮助我们塑造健全的人格，培养独立思考的能力，以及对民族文化的深厚情感。 我们希望，通过本书，能够激发读者心中对古典文学的热爱，让中华文化的种子在年轻的心灵中生根发芽。愿每一位读者，都能在这诗意的流转和文心的雕龙中，寻找到属于自己的那份宁静与力量，汲取中华民族千年的智慧，从而更好地认识世界，认识自己，也更好地走向未来。 作者寄语 文化的传承，需要薪火相传。这份精选集，是我对中华古典文学深沉热爱与一丝敬意的凝聚。我希望它不仅仅是一本纸质的书，更是一扇窗，一盏灯，带领读者走进那个遥远而又近在咫尺的古老世界。在那里，有壮丽的山河，有深邃的思想，有动人的情感，有不屈的灵魂。 卷一：春秋肇始，诗三百篇的温润回响 《诗经》，是中国最早的诗歌总集，它以最朴素的语言，记录了先民们的生活、情感和理想。《关雎》以其纯洁美好的爱情描绘，成为千古传颂的篇章，男女主人公对美好爱情的追求，至今仍能引起读者的共鸣。《桃夭》则以鲜花比喻年轻的女子，送上最美好的祝福，展现了古代婚嫁习俗的温情。《蒹葭》通过朦胧的意境，描绘了可望而不可即的追求，将思念之情渲染得淋漓尽致。《采薇》则以边塞将士的艰辛与思乡之情，展现了战争的残酷和普通人的命运。《黍离》一诗，则充满了对故国衰败的悲凉感慨，字里行间流露出深沉的忧患意识。《伐檀》则用辛辣的讽刺，揭露了剥削阶级的虚伪与罪恶。《无衣》则充满了军士们同仇敌忾、保家卫国的壮志豪情。《静女》一篇，则以男女之间俏皮的对话，展现了古代青年男女纯真的感情。 卷二：诸子百家，智慧哲思的闪耀光芒 春秋战国时期，是中国思想文化空前繁荣的时代，诸子百家争鸣，为后世留下了宝贵的精神财富。《论语》作为儒家学派的经典，汇集了孔子及其弟子的言行，其“学而时习之”、“三人行，必有我师焉”等名句，早已成为人们学习的座右铭。“己所不欲，勿施于人”更是道出了仁爱的核心。“岁寒，然后知松柏之后凋也”则深刻揭示了逆境中方显品格。“君子坦荡荡，小人长戚戚”则道出了胸怀与格局的差异。 《道德经》作为道家学派的代表作，以其深邃的哲学思想影响着中国人的思维方式。“道可道，非常道”是其思想的起点，“上善若水”则以水的柔韧与包容，阐释了至善的境界。“知足不辱，知止不殆”是安贫乐道的智慧。“大器晚成”提醒我们顺应事物的自然规律。“信言不美，美言不信”则告诫我们要辨别真伪。 《庄子》以其汪洋恣肆的想象和浪漫主义的笔触，展现了自由精神的追求。《逍遥游》描绘了摆脱束缚的超脱境界，《秋水》则以开阔的视野，劝诫人们不要拘泥于狭隘的认知。 《孟子》继承并发扬了孔子的思想，提出了“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”的生命价值权衡，以及“生于忧患，死于安乐”的深刻洞见。其“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”更是对独立人格的最高赞誉。 《韩非子》作为法家代表，以其犀利的语言，剖析了社会现实。《守株待兔》讽刺了墨守成规的愚蠢，《买椟还珠》则揭示了只看表面、忽视本质的荒谬。 《孙子兵法》作为古代军事学的巅峰之作，“知己知彼，百战不殆”至今仍是人们理解竞争、应对挑战的经典名言。 卷三：汉赋楚辞，浪漫主义的壮丽篇章 楚辞，以屈原为代表，是中国古代浪漫主义诗歌的开端。屈原的《离骚》，是他一生忠贞报国、理想受挫的悲歌，字字泣血，感人至深。《九歌》则充满了神秘空灵的美感，展现了对自然神灵的敬畏和想象。《渔父》则体现了屈原在遭受排挤后的隐逸情怀。 汉赋，以其铺陈夸张、辞藻华丽的特点，描绘了盛世的繁华和帝王的威仪。宋玉的《九辩》和《登徒子好色赋》，展现了汉代文学的特色。枚乘的《七发》和司马相如的《子虚赋》、《上林赋》，更是将汉赋的铺张扬厉发挥到了极致。 卷四：唐诗宋词，时代的千古绝唱 唐诗，是中国古典诗歌的巅峰，群星璀璨，各有千秋。李白的诗，豪迈飘逸，充满了浪漫主义的色彩，他的《静夜思》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》、《将进酒》，至今仍被广为传诵。杜甫的诗，沉郁顿挫，反映了时代的苦难，他的《春望》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》，充满了深厚的人文关怀。白居易的诗，通俗易懂，针砭时弊，他的《长恨歌》、《琵琶行》，更是家喻户晓。王昌龄的边塞诗，雄浑苍凉，如《出塞》。孟浩然的田园诗，清新自然，如《春晓》。王维的山水田园诗，意境优美，如《九月九日忆山东兄弟》、《送元二使安西》。李商隐的诗，朦胧婉约，情感细腻，如《无题》、《锦瑟》。 宋词，作为一种新兴的文学体裁，以其细腻的情感和婉转的旋律，展现了宋代文人的风采。苏轼的词，豪放旷达，充满了人生哲理，他的《水调歌头·明月几时有》、《念奴娇·赤壁怀古》，气势磅礴。李清照的词，婉约细腻，凄美动人，她的《声声慢》更是抒发了深入骨髓的愁苦。辛弃疾的词，慷慨激昂，充满了爱国情怀，他的《破阵子》、《青玉案》都展现了其壮志未酬的悲愤。 卷五：元曲明清小说，文脉的传承与发展 元曲，以其生动活泼的语言和通俗的题材，成为民间文学的瑰宝。马致远的《天净沙·秋思》，以极简的笔触，描绘了浓烈的愁绪。关汉卿的《窦娥冤》，更是揭露了社会的不公。 明清小说，是中国古典小说的集大成者。施耐庵的《水浒传》，讲述了梁山好汉的传奇故事。罗贯中的《三国演义》，描绘了波澜壮阔的历史画卷。吴承恩的《西游记》，充满了奇幻色彩和神话想象。曹雪芹的《红楼梦》，则以其细腻的笔触，描绘了封建社会下女性的悲惨命运。蒲松龄的《聊斋志异》，则以鬼狐故事，展现了世间百态。 本书，将这些千古绝唱，以最真挚的敬意呈现给您。愿您在阅读中，感受中华文化的博大精深，汲取古人的智慧，涵养高尚的品格。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是打开了我家孩子语文学习新世界的大门！我一直很担心孩子会对古诗文感到枯燥乏味，毕竟那些字词和意境对于小孩子来说确实有一定门槛。但这本书的设计真的太惊喜了！首先，插图的质量真的没得说，每一幅都充满了故事感和艺术感，而且风格非常贴合诗文的意境，比如描绘山水田园的诗，插图就像一幅幅精美的国画，色彩淡雅，笔触细腻，一下子就把孩子带入了那个宁静美好的古代世界。再比如描写离别的诗，插图中的人物神态和场景布置，又带着一丝淡淡的愁绪，让孩子能够“看”懂诗文的情感。更重要的是，它的“无障碍阅读”设计真的很到位，字体大小适中，排版清晰，而且古文后面附带的白话文翻译，语言生动形象，不像有些翻译那样死板，能够让孩子在理解古文的同时，也能学习到现代汉语的表达方式。我发现孩子现在不仅愿意主动翻看这本书，还会对着插图给爸爸妈妈讲她对诗文的理解，甚至还能哼唱几句，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我一直秉持着“兴趣是最好的老师”的教育理念，所以给孩子选择课外读物时，都会特别关注它的趣味性和吸引力。这套《初中生必背古诗文61篇 美绘版插图无障碍阅读 儿童国学经典启蒙》恰恰满足了我的这一需求。首先，这本书的“美绘版”名副其实，每一页都像是精心设计的艺术品。那些插图的风格既有中国传统水墨画的韵味，又融入了一些现代插画的活泼感，色彩搭配和谐，画面充满了童趣和想象力。我女儿非常喜欢其中的《春晓》，她会指着插图上的桃花、燕子，然后自己尝试模仿孟浩然的语气来朗读，那认真的小模样，我看了都觉得有趣。其次，它的“无障碍阅读”设计，通过通俗易懂的白话文翻译，大大降低了孩子理解古诗文的难度，让孩子能够轻松地跨越语言障碍，直接领略诗文的美。我女儿说，有了白话文，她就像在读故事一样，一下子就能明白诗人在说什么，这让她对古诗文不再感到畏惧，反而产生了浓厚的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初买这套书完全是抱着试试看的心态，因为市面上同类书籍太多了，很难做出选择。但当我拿到手后，那种沉甸甸的品质感就让我觉得物超所值。书的纸张非常厚实，印刷清晰，色彩还原度也很高，作为儿童读物，它的安全性也是我重点考量的，这本书的装订和油墨都让我很放心。最让我惊喜的是它对“国学经典启蒙”的定位，不仅仅是简单的古诗文堆砌，而是通过精美的插画和浅显易懂的解读，让孩子在潜移默化中感受中国传统文化的魅力。我儿子特别喜欢里面的《静夜思》，他反复看了好几次插图，然后自己试着用简单的语言描述月亮、床，还有他的感受，这是我之前没有想到的。而且，这本书的选篇也非常有讲究，都是那些耳熟能详、意境优美的经典篇目，适合初中生打下坚实的基础。我个人觉得，这套书在提升孩子文学素养和文化自信方面，功不可没。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对传统文化充满敬意的家长，我一直希望能够为孩子播下国学启蒙的种子，让他们从小就能接触到中华文化的精髓。在众多选择中，这套《初中生必背古诗文61篇》以其独特的“美绘版插图”和“无障碍阅读”设计，让我眼前一亮。我特别欣赏它在插画上的投入，这些插图并非简单的装饰，而是与诗文内容紧密结合，用画面语言传递诗歌的情感和意境，例如《赠汪伦》中的友情，插图便将两人豪迈送别的场景描绘得淋漓尽致，让孩子在欣赏画面的同时，也能深刻体会到诗句中的情谊。而“无障碍阅读”的特点，则是这本书最大的亮点之一。它在古文旁标注了详细的拼音，并提供了通俗易懂的白话文翻译，这对于刚开始接触古诗文的孩子来说，简直是福音。我儿子现在已经能够独立阅读并理解大部分诗篇了，这离不开这套书的精心编排。这本书不仅在知识层面满足了需求，更在情感层面，让孩子感受到了中国古典文学的魅力，培养了他们的文学鉴赏能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习古诗文不仅仅是背诵和记忆，更重要的是理解其中的意境和情感，领悟作者的胸怀。这套《初中生必背古诗文61篇》在这方面做得非常出色。它的“美绘版插图”就如同为诗文量身打造的视觉盛宴，每一幅画都蕴含着深意，能够帮助孩子从更直观的角度去理解诗句背后的故事和情感。比如，《登鹳雀楼》的意境，配上那幅气势磅礴的画面，孩子一下子就能感受到“欲穷千里目，更上一层楼”的豪迈与抱负。而“无障碍阅读”的设置，则让这种理解变得更加容易。古文的拼音注音，解决了孩子识字量不足的困扰，而准确的白话文翻译，更是如同为孩子搭建了一座通往古诗文世界的桥梁，让他们能够轻松跨越时代的鸿沟，与古人进行心灵的对话。我发现在孩子朗读古诗时，他不再是机械地念，而是会带着感情，模仿诗人的语气，仿佛置身于诗中的场景。这套书不仅提升了孩子的语文成绩，更重要的是，它点燃了孩子对中国传统文化的热情，让他们在品读古诗文的过程中，感受到了中华文化的博大精深。

评分☆☆☆☆☆

很好用的参考书，就是感觉里面的内容太少了，有点不全，遗憾啊

评分☆☆☆☆☆

东西收到了，使用后本人觉得物有所值。

评分☆☆☆☆☆

光棍节啊手机你是男是女上哪是撒你撒

评分☆☆☆☆☆

好好好

评分☆☆☆☆☆

满减活动力度大，包装完善，送货员联系负责到位，期待下次活动

评分☆☆☆☆☆

第一次在京东买这么多书，就有一本损坏了，总体还是满意的。

评分☆☆☆☆☆

很好用的参考书，就是感觉里面的内容太少了，有点不全，遗憾啊

评分☆☆☆☆☆

有点慢

评分☆☆☆☆☆

印制精美，值得拥有。