在《儿童摄影教程》中,作者从儿童摄影的专业器材及影棚建设等基础问题开始,针对儿童摄影的用光、色彩、构图、影调、美姿等基础摄影理论进行了详细讲解,并穿插了具体拍摄方法和实例分析。全书层层深入,将现代儿童摄影的拍摄技巧全面剖析给读者。
向诚,中国人像摄影十杰,中国人像摄影学会理事、中国人像摄影学会专家委员会委员、北京市“人像摄影大师”、中央电视台专访摄影家、人像摄影教育专家,北京名人北京名人摄影化妆艺术学校艺术总监。已出版的著作有《商业影楼实战技巧》和人像摄影系列教程。《人像摄影》杂志长期刊载其作品,是“人像摄影用光”、“人像摄影色彩”和“人像摄影构图”栏目的特约撰稿人。长期致力于人像摄影创作、教学研究工作,作品发表于国际、国内的各类专业刊物。2009年被聘为美国职业摄影师协会中国大区委员会培训部主任。
这本书的设备兼容性和实用性评估做得极其客观和人性化。很多摄影教程都陷在“必须拥有某某镜头”的怪圈里,搞得读者压力山大。但《儿童摄影教程》非常务实,它开篇就明确指出,最好的相机就是你手里的那台,并且花了相当大的篇幅来讲解如何最大化利用常见的设备——比如入门级的单反、无反相机,甚至是智能手机的高级模式。它不是一味推销昂贵的器材,而是教会你如何理解焦距、光圈、快门在儿童摄影中的实际作用。例如,它解释了为什么大光圈在虚化背景、突出主体时如此重要,并给出了不同价位镜头的实际效果对比。这种“在你现有条件下做到最好”的理念,让我感觉非常亲切。我本来还打算添置新设备,看了书里用基础套机镜头拍出的那些充满故事感的照片后,我决定先深耕现有的器材潜力。这本书真正做到了“授人以渔”,它关注的是技术背后的思维,而不是冰冷的硬件参数。
评分我以前对后期处理这件事总是感到很头疼,觉得P图就是“作弊”,而且自己也搞不懂那些复杂的图层和曲线调整。但是,这本书关于后期处理的章节,彻底颠覆了我的认知。它没有强迫你把照片P得像杂志封面一样失真,而是着重讲解了如何通过基础的“润饰”来还原和强化现场的感觉。比如,它详细演示了如何通过微调白平衡来修正室内复杂光源对肤色的影响,如何通过轻微的去杂点处理来保证画面干净,以及如何巧妙地使用裁剪工具来强化画面的视觉焦点。最让我受用的是,它还专门开辟了一小节,讲解如何利用手机APP进行快速处理,这对于日常记录非常实用。作者强调,后期不是为了掩盖缺陷,而是为了“完成作品”,让照片的气氛更贴合你当时的情绪。书里的步骤分解得非常细致,每一步操作都配上了前后对比图,即便是摄影小白,只要跟着一步步操作,也能轻松掌握这些基础又关键的后期技能,让自己的照片从“还不错”迈向“惊艳”。
评分如果说这本书有什么最让我感到震撼的地方,那一定是它对“摄影的意义”的探讨。它不仅仅是一本技术手册,更像是一本关于“如何用影像记录爱”的哲学指南。在最后几章,作者分享了许多关于家庭影像档案建设的心得。它提出一个观点:儿童摄影的最终目的,不是为了发表在影展上,而是为了给未来的孩子留下一份可触摸的、有温度的记忆。书中讨论了如何建立一个有主题、有时间轴的照片库,如何挑选那些看似普通却蕴含巨大情感价值的瞬间进行存档。这种从技术层面上升到情感层面的引导,让我开始重新审视我按下的快门背后的动机。我以前只是随便拍拍,现在我会思考:“这张照片五年后,我的孩子看到时会有什么感受?”这种思考方式的转变,极大地提升了我拍摄的专注度和质量。这本书让我明白了,最好的儿童摄影师,首先是一个热爱生活、懂得珍惜的记录者,技术只是表达这份爱的工具。这绝对是一本值得反复阅读,并且伴随孩子成长的宝典。
评分这本书的排版设计和案例选择,简直是教科书级别的典范!我手里有很多摄影书,很多都是干巴巴的文字堆砌,看起来就让人望而却步,但《儿童摄影教程》完全不是这样。它的每一页都像一本精致的画册,左边是清晰的文字说明,右边紧跟着就是效果对比鲜明的样片。特别要提的是,它对“情绪捕捉”的讲解非常到位。作者似乎对儿童心理有着深刻的洞察,书中提到,很多时候孩子并不配合,不是因为他们不听话,而是因为你没有进入他们的“频道”。书中提供了一系列“破冰”和引导互动的小游戏,比如“我们来比赛谁的表情更夸张”或者“假装你是一只小猫”,这些方法我回家试了一下,效果立竿见影,孩子瞬间就放松下来,拍出来的照片不再是僵硬的“到此一游照”,而是充满了生命力的瞬间。而且,书里还贴心地划分了不同年龄段(比如刚学会走路的蹒跚学步期、充满好奇心的学龄前期)的拍摄重点和注意事项,这让不同阶段的家长都能找到针对性的指导,而不是泛泛而谈。这种细致入微的关怀,让人感觉作者真的是手把手在教你,而不是高高在上地讲解理论。
评分哇,这本书简直是为我这种对摄影充满热情,但又对技术细节感到头疼的家长量身定制的!我原本以为儿童摄影无非就是抓拍孩子笑得最开心的一瞬间,结果翻开这本书才发现,里面藏着好多实用的技巧和理念。首先,关于光线的运用部分,作者简直是光影魔术师!书里用大量的实景案例,把自然光、人造光这些听起来很专业的概念讲得通俗易懂。比如,它详细分析了“黄金时段”和“阴天光”在表现孩子皮肤质感上的细微差别,我试着在傍晚给宝宝拍了几张,那种柔和、温暖的感觉,比我以前随便拍出来的照片简直提升了不止一个档次。更让我惊喜的是,它还教你如何利用家里的窗户作为天然柔光箱,哪怕只是移动一下拍摄位置,效果都会有天壤之别。我以前总觉得拍不好是因为设备不够好,现在明白,其实是“理解光”比“拥有好设备”重要太多了。这本书没有堆砌晦涩的术语,而是用非常生活化的语言告诉我,如何用光线来讲述一个故事,捕捉孩子眼神里那种转瞬即逝的天真和灵动。真的,光是看懂了光线那几章,我就觉得物超所值了,迫不及待想带着我的相机去实践新的感悟。
评分很好的书籍很好的学习必备佳品,,,,希望宣传能给力的,能越做也好,下次还会在来的额,京东给了我不一样的生活,这本书籍给了我不一样的享受,体会到了购物的乐趣,让我深受体会啊。
评分书很棒,讲的很详细,很棒的一次购物!
评分很好,很有帮助 送货也很快
评分OKOKOKOKOKOKOKOKOKOKOK
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分很喜欢:..谢鑫1.谢鑫,他的每一本书几本上都有,这本洛克王国魔法侦探6亚特兰蒂斯之惑很不错,这个魔法世界发生的侦探故事保持了两个方面的特性既有无边的幻想性、趣味性,又有缜密的推理性、逻辑性。——国际安徒生奖提名者、著名儿童文学作家刘先平洛克王国魔法侦探故事熔网络、魔法、侦探、校园、青春、游戏等诸多元素于一炉,是近年类型化儿童文学的一个可喜的收获。——中国首位迪士尼签约作家杨鹏就在罗宾他们试图揭开艾琳被绑架的真相之时,许多亚特族族人神秘地失踪,亚特兰蒂斯笼罩在恐怖的气氛中。洛奇、可丽希亚、菲尔特急于找到失踪的亚特族人,却深陷困境!经过丽芙的音乐魔法治疗,艾琳终于慢慢恢复记忆,她说出了绑架的全部过程,以及黑衣人的名字,这个结果令罗宾他们颇感意外海洋研究员艾琳被办案特使和丽芙公主救出后,竟然不认识罗宾探长他们,这令所有人大跌眼镜,洛奇马上想到了魔笛。是啊,眼前的艾琳也失去了记忆——就像幽暗空间中的斯洛、露西亚以及四大护法之一的泰依那样。但斯洛等人只是丧失了与黑衣人相关的部分记忆,艾琳却是什么都不记得了。探长,艾琳很可能被黑衣人用魔笛清除了记忆,而且她的情况更严重。洛奇提醒罗宾。快,检查她的随身宠物,艾琳的宠物叫什么来着罗宾皱起眉头思考,哦,对,圈圈海龟。只有它时刻不离主人,应该会给我们提供一些信息。罗宾,我们在密室牢房里并没有发现她的宠物呀!兰斯洛吃惊地说。是啊,确实没有看见圈圈海龟,想必是被艾琳收进咕噜球了吧。泡泡老师赶紧说。丽芙公主检查艾琳换下来的脏衣服,找到了一只咕噜球。艾琳见状,像发了疯似的从床上跳起来,冲过去抢夺。辟水咒的气泡外壁很有弹性,竟然把丽芙公主顶出去老远,咕噜球从手中脱落,被艾琳接住紧紧地抱在怀里。艾琳,别害怕,请你把圈圈海龟叫出来,我们有些事儿需要它的帮助。泡泡老师和颜悦色地解释。走开!不许碰我的东西!艾琳声嘶力竭地喊道。好吧,大家不要动,艾琳现在的情绪很不稳定,她需要我们的音乐治疗。人鱼医生走过来,为自己的病人说话。是啊,我们不要刺激她了,艾琳够可怜了。连被撞了几个跟头的丽芙公主也替艾琳说话。罗宾探长挥挥手,示意兰斯洛、泡泡老师带洛奇、可丽希亚和菲尔特暂时离开这里。大家就住在我的王宫里。亚特国王游过来说,不要着急,遇上这样的事情是急不来的。艾琳需要时间慢慢恢复,相信我们亚特族的音乐疗法会对她起作用的。是啊,探长,你们就放心好了。音乐的魔力是你们无法想象的。音乐魔法师乐乐也这样说。就由我亲自为艾琳唱歌治疗,如果病情有好转,我会第一时间通知你们。丽芙公主请罗宾探长他们放心。太好了。洛奇与可丽希亚、菲尔特他们相互看看,明白彼此想的都一样如此这般,他
评分挺好 快递员态度好拍错了 多拍一件。二话没说就给我退了
评分比较基础的东西 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有