不錯。是我要的。一模一樣。發貨速度也很快
評分包裝有點馬虎,書也有點舊,不知道是物流原因還是其他……
評分包裝有點馬虎,書也有點舊,不知道是物流原因還是其他……
評分學生)和教育主體(教師,包括環境)交互作用的過程。教學模式將“人——人”係統轉變為“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積澱學養。一個教師,不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書,而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。
評分 評分20多年來,我始終把讀書和教書結閤起來,創新教、創新讀、創新用,在用中創新。我先後在《人民教育》、《小學語文教學》、《小學語文教師》等國傢級、省部級以上報刊發錶論文200餘篇。我聯係教改實際,撰寫的《自由作文法》、《對話作文法》、《聽話作文法》、《情趣作文法》等論文,産生瞭較好的反響。目前,我已公開齣版瞭《作文闖關》、《小學生快速創新作文教與學》叢書等著述69捲。還獲得瞭三項國傢級發明專利。
評分學生)和教育主體(教師,包括環境)交互作用的過程。教學模式將“人——人”係統轉變為“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積澱學養。一個教師,不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書,而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。
評分書法專業用書,還不錯的
評分何紹基:1799年生,1873年逝世,湖南道州(今道縣)人。清代詩人、書法傢。字子貞,號東洲、晚號蝯叟。道光進士,官編修,博覽群書,於經、史、子學皆有著述,尤精小學。書法尤著名於世。書法自秦漢篆籀,至南北碑,皆心摹手追,遂自成一傢。《息軻雜著》稱其書“專從顔清臣問津,積數十年功力,探源篆隸,人神仙境,晚年尤自課甚勤,摹《衡興祖》、《張公方》多本,神與跡化,數百年書法於斯一振。”平生作書,對聯特多,而不是一般應酬之作,書作著力,書藝很高,被譽為“書聯聖手”。著有《東洲草堂金石跋》、《東洲草堂詩·文鈔》、《惜道味齋經說》、《說文段注校正》等。傳世書跡甚多。《鄧石如墓誌銘》,書於同治四年(1865)。紙本墨跡。楷書。七開,每開縱30.6厘米,橫30.3厘米。故宮博物院藏。何紹基的楷書從歐陽通《道因碑》入手,後又廣泛地臨寫六朝碑版及顔真卿楷書等,於《張玄墓誌》用功最多。何紹基的這件為鄧石如所書的墓誌,錶現顔字端莊、開闊的正麵形象。他主張從篆隸入手,自然解決“中怯”最好的途徑。因而在技術上,他選擇瞭迴腕執筆法。何氏在寫鄧石如墓誌時,已年近古稀,但他能有效地避開由於他技術上奇特而造成的綫條顫動,使這件作品更含蓄一些。何紹基:1799年生,1873年逝世,湖南道州(今道縣)人。清代詩人、書法傢。字子貞,號東洲、晚號蝯叟。道光進士,官編修,博覽群書,於經、史、子學皆有著述,尤精小學。書法尤著名於世。書法自秦漢篆籀,至南北碑,皆心摹手追,遂自成一傢。《息軻雜著》稱其書“專從顔清臣問津,積數十年功力,探源篆隸,人神仙境,晚年尤自課甚勤,摹《衡興祖》、《張公方》多本,神與跡化,數百年書法於斯一振。”平生作書,對聯特多,而不是一般應酬之作,書作著力,書藝很高,被譽為“書聯聖手”。著有《東洲草堂金石跋》、《東洲草堂詩·文鈔》、《惜道味齋經說》、《說文段注校正》等。傳世書跡甚多。《鄧石如墓誌銘》,書於同治四年(1865)。紙本墨跡。楷書。七開,每開縱30.6厘米,橫30.3厘米。故宮博物院藏。何紹基的楷書從歐陽通《道因碑》入手,後又廣泛地臨寫六朝碑版及顔真卿楷書等,於《張玄墓誌》用功最多。何紹基的這件為鄧石如所書的墓誌,錶現顔字端莊、開闊的正麵形象。他主張從篆隸入手,自然解決“中怯”最好的途徑。因而在技術上,他選擇瞭迴腕執筆法。何氏在寫鄧石如墓誌時,已年近古稀,但他能有效地避開由於他技術上奇特而造成的綫條顫動,使這件作品更含蓄一些。何紹基:1799年生,1873年逝世,湖南道州(今道縣)人。清代詩人、書法傢。字子貞,號東洲、晚號蝯叟。道光進士,官編修,博覽群書,於經、史、子學皆有著述,尤精小學。書法尤著名於世。書法自秦漢篆籀,至南北碑,皆心摹手追,遂自成一傢。《息軻雜著》稱其書“專從顔清臣問津,積數十年功力,探源篆隸,人神仙境,晚年尤自課甚勤,摹《衡興祖》、《張公方》多本,神與跡化,數百年書法於斯一振。”平生作書,對聯特多,而不是一般應酬之作,書作著力,書藝很高,被譽為“書聯聖手”。著有《東洲草堂金石跋》、《東洲草堂詩·文鈔》、《惜道味齋經說》、《說文段注校正》等。傳世書跡甚多。《鄧石如墓誌銘》,書於同治四年(1865)。紙本墨跡。楷書。七開,每開縱30.6厘米,橫30.3厘米。故宮博物院藏。何紹基的楷書從歐陽通《道因碑》入手,後又廣泛地臨寫六朝碑版及顔真卿楷書等,於《張玄墓誌》用功最多。何紹基的這件為鄧石如所書的墓誌,錶現顔字端莊、開闊的正麵形象。他主張從篆隸入手,自然解決“中怯”最好的途徑。因而在技術上,他選擇瞭迴腕執筆法。何氏在寫鄧石如墓誌時,已年近古稀,但他能有效地避開由於他技術上奇特而造成的綫條顫動,使這件作品更含蓄一些。何紹基:1799年生,1873年逝世,湖南道州(今道縣)人。清代詩人、書法傢。字子貞,號東洲、晚號蝯叟。道光進士,官編修,博覽群書,於經、史、子學皆有著述,尤精小學。書法尤著名於世。書法自秦漢篆籀,至南北碑,皆心摹手追,遂自成一傢。《息軻雜著》稱其書“專從顔清臣問津,積數十年功力,探源篆隸,人神仙境,晚年尤自課甚勤,摹《衡興祖》、《張公方》多本,神與跡化,數百年書法於斯一振。”平生作書,對聯特多,而不是一般應酬之作,書作著力,書藝很高,被譽為“書聯聖手”。著有《東洲草堂金石跋》、《東洲草堂詩·文鈔》、《惜道味齋經說》、《說文段注校正》等。傳世書跡甚多。《鄧石如墓誌銘》,書於同治四年(1865)。紙本墨跡。楷書。七開,每開縱30.6厘米,橫30.3厘米。故宮博物院藏。何紹基的楷書從歐陽通《道因碑》入手,後又廣泛地臨寫六朝碑版及顔真卿楷書等,於《張玄墓誌》用功最多。何紹基的這件為鄧石如所書的墓誌,錶現顔字端莊、開闊的正麵形象。他主張從篆隸入手,自然解決“中怯”最好的途徑。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有