最近一段時間,我一直在嘗試提升自己的人像後期技能,特彆是如何讓照片中的人物皮膚看起來更加健康、細膩,同時又不失真實感。朋友嚮我推薦瞭《Photoshop數碼人像磨皮技法專修(附DVD-ROM光盤1張)》,抱著試試看的心態入手後,我發現這本書的內容真的非常實用,遠超我的預期。 這本書的講解方式非常清晰明瞭,即使是像我這樣在Photoshop領域不算資深的愛好者,也能夠輕鬆理解。它從基礎的皮膚瑕疵處理,比如痘痘、斑點、疤痕的去除,到更深層次的膚色調整、光影塑造,都提供瞭非常詳細的步驟和技巧。我特彆欣賞書中關於“皮膚色調分離”的講解,這讓我能夠更精細地控製不同色彩通道中的皮膚信息,從而實現更自然、更高級的色彩過渡。DVD光盤裏的素材和演示,更是為我的學習提供瞭巨大的幫助,我可以直接對照學習,並嘗試應用到自己的作品中。通過模仿光盤中的操作,我不僅學會瞭具體的方法,更重要的是理解瞭背後的邏輯,讓我以後麵對不同照片時,也能舉一反三。
評分作為一名長久以來對數碼人像攝影和後期處理充滿熱情的人,我一直緻力於鑽研各種後期技巧,尤其是在人像皮膚的修飾方麵,總希望能達到細膩自然的效果。最近購入的《Photoshop數碼人像磨皮技法專修(附DVD-ROM光盤1張)》這本書,著實讓我眼前一亮,也讓我對“磨皮”這個概念有瞭全新的認識。 這本書在處理人像皮膚的細節方麵,提供瞭非常係統和深入的指導。我尤其喜歡其中關於“皮膚紋理保留”的章節,它並沒有簡單地將皮膚磨得像塑料娃娃一樣光滑,而是強調瞭如何在高光和陰影過渡區域,巧妙地保留皮膚本身的質感,比如毛孔、細微的皺紋,甚至是輕微的瑕疵,這些元素恰恰是構成真實感和生命力的關鍵。書中提到的圖層混閤模式和濛版的使用,讓我學會瞭如何精確地控製磨皮的範圍和強度,避免瞭過度處理帶來的生硬感。而且,通過DVD光盤裏的實操案例,我能夠跟著老師一步一步地學習,並且隨時暫停、迴放,這種學習方式比純粹的書本文字講解要直觀得多,也更容易消化和吸收。書中的案例涵蓋瞭不同膚色、不同光照條件下的照片,這讓我意識到,磨皮並非一成不變的套路,而是需要根據具體情況靈活調整的藝術。
評分一直以來,我都在尋找一本能夠真正幫助我突破Photoshop人像後期瓶頸的書籍,特彆是關於皮膚處理的部分,總覺得不夠深入,不夠精煉。這次偶然的機會,我看到瞭《Photoshop數碼人像磨皮技法專修(附DVD-ROM光盤1張)》,毫不猶豫地買瞭下來,事實證明我的選擇是正確的。 這本書的獨到之處在於,它並沒有將磨皮簡單地看作是“去除瑕疵”,而是將其升華為一種“皮膚質感重塑”的過程。書中花瞭大量篇幅去講解如何分析皮膚的結構,如何理解光綫在皮膚錶麵的反射和摺射,以及如何利用Photoshop的工具來模擬這些自然現象。我最喜歡的部分是關於“高光細節恢復”的技巧,這讓我的磨皮照片看起來更加立體、生動,避免瞭那種死闆、平麵的感覺。DVD光盤裏的實踐環節,配閤書中講解,簡直是絕配,能夠直接看到老師是如何一步步將一張普通的照片變成高質量的人像作品的,這種沉浸式的學習體驗,讓我受益匪淺。
評分作為一名對圖像處理有著近乎苛刻要求的攝影愛好者,我一直以來都在尋找能真正提升我作品質感的書籍。最近的《Photoshop數碼人像磨皮技法專修(附DVD-ROM光盤1張)》這本書,可以說是給我帶來瞭巨大的驚喜。 這本書在處理人像皮膚的細膩度和自然度方麵,提供瞭一種全新的視角。它並沒有停留在簡單的“祛痘”和“磨平”的層麵,而是深入探討瞭如何保留皮膚的真實紋理,如何在保持細節的同時,優化膚色和光影。我尤其喜歡書中關於“頻率分離”技術的高級應用,它讓我能夠更加精準地控製皮膚的平滑度和細節的保留,實現前所未有的自然效果。DVD光盤裏的內容非常豐富,包含瞭各種實用案例的演示,我能夠跟著老師一步步操作,並且可以將光盤裏的素材下載下來進行模仿和練習。這種“邊學邊練”的模式,讓我能夠快速地將書中的理論知識轉化為實際操作能力,讓我的後期處理水平得到瞭質的飛躍。
評分最近在學習Photoshop人像後期的時候,我一直對皮膚的處理感到有些睏惑,總覺得效果不夠理想,要麼太假,要麼細節丟失太多。偶然間瞭解到《Photoshop數碼人像磨皮技法專修(附DVD-ROM光盤1張)》這本書,抱著試試看的心態購買瞭。 這本書的內容非常係統和全麵,它不僅教授瞭基礎的磨皮技巧,更重要的是,它深入講解瞭如何通過Photoshop的各種工具,來營造齣更加真實、細膩的皮膚質感。我特彆欣賞書中關於“色彩校正和皮膚色調優化”的章節,它讓我學會瞭如何根據不同的膚色和光源,來調整皮膚的色彩,使其看起來更加健康、自然。DVD光盤裏的實操演示,更是讓我受益匪淺,我能夠直接學習老師的操作步驟,並且看到最終的效果,這比單純的書本講解要直觀得多。通過跟著光盤裏的教程練習,我發現自己的磨皮技術有瞭明顯的提升,人物的皮膚看起來更加通透,也更有層次感,朋友們都誇我的照片越來越好看瞭。
評分非常好的一本書!
評分書有點薄。內容不錯,挺專業。比較值得購買的技巧書
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分內容實用 視頻不錯
評分粗略翻瞭一下書中磨皮的技法講得比較細,不過京東上賣太貴瞭,該去亞馬遜
評分是正版,不錯。不好意思,評價晚瞭。這本還是挺好的質量。
評分非常滿意,以後繼續關注購買。
評分買瞭一本裂的退換又是裂的,湊乎看吧,有很多方法用不上,小三十頁內容教插件用法,不是閑的?
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