教师进入教室应做到衣冠整洁、仪表端正、言行文明。开课伊始,教师要以适当方式,作自我介绍。教师要以适当方式进行课堂考勤,管理好课堂秩序。要按时上、下课,不迟到,不误课,恰当分配课堂时间,不早退、不拖堂。
评分大润发
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评分教师进入教室应做到衣冠整洁、仪表端正、言行文明。开课伊始,教师要以适当方式,作自我介绍。教师要以适当方式进行课堂考勤,管理好课堂秩序。要按时上、下课,不迟到,不误课,恰当分配课堂时间,不早退、不拖堂。
评分课堂讲授应当努力做到理论阐述准确,概念清晰,条理分明,论证严密,逻辑性强,富于启发性;要反映本学科和相邻学科的新成果、新进展;既要有科学的严密性和思想的严肃性,又要注意表达的生动性;要着重讲思想、讲概念的引入、讲理论形成的来龙去脉及其内外部联系,突出重点、难点和疑点;切忌照本宣科、平铺直叙和无分析、无批判地罗列堆砌,不应讲与课程内容和课程学习无关的内容;要正确适当地联系实际;注意激发学生积极思维,融会贯通所学知识,培养学生的科学思维方法和能力;语言清晰流畅,板书清楚适当,讲普通话,写规范字;尽量运用现有的电化教学手段和实验设备,提高课堂讲授的效果。
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评分嗯(⊙_⊙)嗯嗯嗯嗯嗯(⊙_⊙)嗯(⊙_⊙),挺好的吧,就是为了凑个字数,嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯
评分课堂讲授应当努力做到理论阐述准确,概念清晰,条理分明,论证严密,逻辑性强,富于启发性;要反映本学科和相邻学科的新成果、新进展;既要有科学的严密性和思想的严肃性,又要注意表达的生动性;要着重讲思想、讲概念的引入、讲理论形成的来龙去脉及其内外部联系,突出重点、难点和疑点;切忌照本宣科、平铺直叙和无分析、无批判地罗列堆砌,不应讲与课程内容和课程学习无关的内容;要正确适当地联系实际;注意激发学生积极思维,融会贯通所学知识,培养学生的科学思维方法和能力;语言清晰流畅,板书清楚适当,讲普通话,写规范字;尽量运用现有的电化教学手段和实验设备,提高课堂讲授的效果。
评分按教学计划开设的课程一经开出,一般不得停课、调课或增减课时,如确有必要,任课教师应向教学主管提出申请,经同意及公司负责人审定后,方可停课,并及时通知师生。停课期间如影响教学,一般应予补上。
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