工程管理概論(第2版)/普通高等教育土建學科專業“十二五”規劃教材

工程管理概論(第2版)/普通高等教育土建學科專業“十二五”規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

任宏,陳圓 編
圖書標籤:
  • 工程管理
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  • 高等教育
  • 土木工程
  • 管理學
  • 建設工程
  • 項目管理
  • 第二版
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齣版社: 中國建築工業齣版社
ISBN:9787112153770
版次:2
商品編碼:11292385
包裝:平裝
叢書名: 高校工程管理學科專業指導委員會規劃推薦教材
開本:16開
齣版時間:2013-08-01
用紙:膠版紙
頁數:206
字數:230000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《工程管理概論(第2版)/普通高等教育土建學科專業“十二五”規劃教材》是麵嚮工程管理專業新生開設工程管理概論課程用的教材,全書係統總結瞭工程管理行業及學科的産生、發展過程,全麵闡述瞭工程管理行業及學科的支撐平颱、教學體係和發展態勢,詳細介紹瞭工程管理專業課程設置、實驗學習和工程管理行業市場準入等基本情況,對學生學習工程管理相關知識和確定就業方嚮提齣瞭建議。在以上內容的基礎上,本版教材新增瞭工程管理的內容體係和方法體係,期望讀者能夠對工程管理行業和工程管理類專業有更加全麵的認識和係統的瞭解。此外,還新增瞭有關建築業和房地産業概況的章節。全書共包括工程管理曆史沿革、工程管理內涵、建設工程管理概述、工程管理的支撐平颱、工程管理專業教學體係、工程管理市場準入與就業導嚮六章。在內容選擇和錶述方式上,全書注重理論與實踐相結閤,具有資料翔實、內容新穎,結構緊密、圖文並茂,錶述簡潔、深入淺齣的特點。
  《工程管理概論(第2版)/普通高等教育土建學科專業“十二五”規劃教材》既可作為高等學校工程管理及相關專業的教材,也可作為土木工程、建設管理等行業和部門從業者瞭解相關情況時學習參考資料。

內頁插圖

目錄

第一章 工程管理曆史沿革
第一節 人類工程實踐催生工程管理萌芽
第二節 社會生産力發展促進工程管理成長
第三節 新型工業化進程加速工程管理發展
思考題

第二章 工程管理內涵
第一節 工程管理的基本概念
一、工程
二、管理
三、工程管理
第二節 工程管理的內容體係和基本屬性
一、工程管理的內容體係
二、工程管理的基本屬性
第三節 工程管理行業發展
一、工程管理行業的基本特點
二、工程管理行業發展趨勢
三、工程管理相關行業組織
思考題

第三章 建設工程管理概述
第一節 建築業概述
一、建築業定義與內涵
二、我國的建築業
第二節 房地産業概述
一、房地産業定義與內涵
二、我國的房地産業
三、建築業與房地産業的關係
第三節 建設工程管理
思考題

第四章 工程管理的支撐平颱
第一節 技術平颱
一、工程基本結構
二、工程材料
三、工程施工
四、建築技術發展的新趨勢
第二節 管理平颱
一、計劃職能
二、協調職能
三、組織職能
四、控製職能
五、監督職能
第三節 經濟平颱
一、工程項目的性價比
二、工程項目全壽命周期的經濟性
三、工程項目的適用性
第四節 法律平颱
一、憲法
二、法律
三、行政法規
四、地方性法規
五、行政規章
六、最高人民法院司法解釋規範性文件
七、國際條約
思考題

第五章 工程管理專業教學體係
第一節 工程管理專業沿革與發展
一、國外工程管理專業概況
……

第六章 工程管理市場準入與就業導嚮

精彩書摘

  18世紀末19世紀初英國工業革命前,建築師就是總營造師,負責項目設計、購買材料、計算工程量、雇傭工匠並組織項目施工。隨著建築技術的發展,建築師實現瞭專業分工,一部分建築師聯閤起來進行設計,在技術谘詢領域內發展;另一部分建築師則負責工程施工或監督工程施工,從而形成瞭設計和施工的分離。設計和施工的分離導緻瞭業主對工程質量進行監督和對工程造價進行確定與控製的需求。在當時的條件下較為通常的做法是建築師根據工程預算的工程量確定工程所需的費用,並在工程完工後,按照各方協商認可的工程量及單價結算付給承建方工程款。由於當時沒有適當的準則可作為計價標準,建築師和承建方之間就工程費用往往很難達成最終一緻的結算。為此,承建方開始雇傭自己的工程量核算人員,對建築師提齣的各項工程量清單進行核對。然而,社會各界對承建方自己雇傭的工程量核算人員缺乏信任,因為這一作法極易導緻承建方受利益驅動而增大工程量的計算。
  1830年,英國立法推齣總承包,政府規定工程必須有一名總承包商進行承包,産生瞭工程開工前承包商之間進行價格競爭和以總價閤同為基礎的招標方式。作為總承包招標的工作內容,客觀上需要業主和承包商雇傭雙方認可的專業人土計算工程量,以便各承包商在同一張工程量清單上報價和競價。1837年英國通過瞭威特烈保護法,要求雇傭公用的工料測量師(Quan-tity Surveyor)計算工程量。1862年英國皇傢建築師學會(The RoyalInsti-tuteof British Architects,簡稱RIBA)發錶聲明支持由工料測量師確定工程量。1868年3月成立瞭英國測量師學會,隨之1878年在英國頒布的《市政房屋管理條例(修正案)》中,測量師地位得到瞭法律承認。至此,工料測量師的地位和作用得到廣泛的認可。1881年維多利亞女王準予皇傢注冊,1921年皇傢賜予贊譽,1946年啓用“皇傢特許測量師學會”(RICS)稱號,一直沿用至今。
  我國改革開放前,基本建設領域實行從前蘇聯引進並消化吸收的工程概預算製度,概預算編製的依據是“量價閤一”的概算、預算定額。與國外早期的建築師主導模式相似,我國工程建設領域未能有效發揮工程造價專門機構和專業人員應有的積極作用。
  ……

前言/序言


現代工程項目的戰略藍圖與實踐指南 在當今世界,工程項目以其復雜性和對社會進步的巨大驅動力而聞名。從拔地而起的高層建築到連接大陸的宏偉橋梁,從改變能源格局的新型發電廠到革新通訊方式的科技巨頭,每一個成功的工程項目都是無數個體智慧、嚴謹規劃和高效協作的結晶。然而,工程項目的實現並非易事,它不僅僅是技術難題的攻剋,更是一場資源、時間、成本、質量、風險以及人員等諸多要素的綜閤博弈。要在這場博弈中取得勝利,一套係統化、科學化、精細化的管理體係必不可少。 本書並非簡單羅列技術細節或工程案例,而是著眼於工程項目生命周期的全過程,深入剖析其管理的核心理念、方法論和實踐操作。我們力求為讀者勾勒齣一幅現代工程項目管理的宏大圖景,揭示其運作的內在邏輯,並提供一套可操作的指南,幫助讀者理解並掌握如何將宏偉的願景轉化為切實可見的成果。 一、工程項目管理的基石:理解其本質與範疇 工程項目管理,顧名思義,是對一項具有特定起點和終點、旨在創造獨特産品、服務或成果的臨時性活動進行規劃、組織、指導、協調和控製的過程。其核心在於“項目”的獨特性和“管理”的係統性。 項目的獨特性: 每一個工程項目都是一次獨特的探索。它們有明確的目標,通常是解決某個特定的需求或實現某個創新的構想;有預設的時間限製,必須在規定的期限內完成;有預算的約束,需要在有限的資金內實現目標;並且,每一個項目都伴隨著一定程度的不確定性,需要應對各種潛在的風險。理解項目的這些內在特徵,是進行有效管理的前提。 管理的係統性: 工程項目管理不是零散的、臨時的應對,而是一個嚴謹、有序、貫穿始終的係統過程。它涵蓋瞭從項目的醞釀、啓動,到詳細規劃,再到執行、監控,直至最終的收尾和評估等各個階段。在這個過程中,需要運用各種管理工具和技術,如範圍管理、進度管理、成本管理、質量管理、風險管理、溝通管理、采購管理、乾係人管理等,以確保項目目標的順利達成。 本書將首先深入探討工程項目管理的定義、特點、目標及其在現代社會經濟發展中的重要地位。我們將分析不同類型工程項目的特點,如建築工程、交通工程、能源工程、信息工程等,並強調項目管理在不同領域中的通用性和差異性。通過對管理過程的係統性梳理,讀者將建立起對工程項目管理的整體認識,為後續的學習打下堅實的基礎。 二、項目生命周期的智慧:從概念到交付的全流程掌控 任何工程項目都遵循一個生命周期,這個周期通常可以劃分為幾個關鍵階段:啓動、規劃、執行、監控以及收尾。每一個階段都有其獨特的挑戰和管理重點,有效地管理好每一個環節,纔能為項目的成功奠定基石。 項目啓動階段: 這是項目的第一步,也是至關重要的一步。在這個階段,我們需要明確項目的可行性,定義項目的初步範圍和目標,識彆關鍵的乾係人,並組建項目團隊。本書將詳細闡述項目建議書的撰寫、可行性研究的展開、項目章程的製定等啓動階段的核心活動,幫助讀者理解如何從最初的想法中提煉齣可行且有價值的項目。 項目規劃階段: 一旦項目被正式啓動,精細的規劃就顯得尤為重要。這個階段是項目的“藍圖繪製”時期。我們將深入探討如何分解工作(WBS),製定詳細的進度計劃,估算和分配資源,建立預算,識彆和評估風險,並製定溝通和質量管理計劃。讀者將學習如何運用甘特圖、關鍵路徑法(CPM)、掙值管理(EVM)等經典項目管理工具,將復雜的需求轉化為可執行的行動方案。 項目執行階段: 這是項目將計劃轉化為現實的階段。項目團隊按照既定計劃開展工作,資源的投入、任務的完成、信息的傳遞都在這個階段展開。本書將重點講解如何有效地領導和激勵項目團隊,如何進行有效的溝通和協調,如何管理閤同和采購,以及如何處理變更請求,確保項目按計劃推進。 項目監控與控製階段: 項目的執行並非一帆風順,變化和偏差是常態。因此,監控與控製是貫穿執行階段始終的關鍵活動。我們將詳細介紹如何跟蹤項目進度和成本,如何衡量項目績效,如何識彆偏差並采取糾正措施,以及如何管理項目風險和質量。掙值管理、績效報告、風險應對計劃的更新等將是本階段的重要內容。 項目收尾階段: 項目的成功不僅僅在於交付成果,還在於對整個過程的總結和評估。收尾階段包括完成所有項目活動,獲得客戶的最終驗收,關閉閤同,釋放資源,以及進行項目後評估。本書將指導讀者如何係統地完成項目收尾工作,總結經驗教訓,為未來的項目積纍寶貴的知識。 三、項目管理的核心要素:驅動項目成功的關鍵維度 除瞭對項目生命周期的全麵梳理,本書還將深入探討工程項目管理中的幾個核心要素,這些要素是確保項目成功的關鍵驅動力。 範圍管理: 清晰明確的項目範圍是成功的基礎。我們將講解如何定義項目範圍,如何收集需求,如何製定範圍說明書,以及如何有效控製範圍蔓延(Scope Creep),確保項目始終聚焦於既定目標。 時間管理: 時間是工程項目中最寶貴的資源之一。本書將深入講解如何進行活動定義、活動排序、活動持續時間估算、進度計劃製定和進度控製。讀者將掌握如何構建可靠的項目進度網絡圖,識彆關鍵路徑,並有效地管理和優化項目進度。 成本管理: 成本是衡量項目經濟效益的重要指標。我們將詳細介紹成本估算、成本預算、成本控製等方法,幫助讀者理解如何製定切閤實際的預算,如何在項目執行過程中有效控製成本,並最大化項目的經濟效益。 質量管理: 質量是工程項目的生命綫。本書將闡述質量規劃、質量保證和質量控製的原則和方法,強調如何通過全過程的質量管理,確保項目成果滿足甚至超越客戶的期望,並符閤相關行業標準和規範。 風險管理: 工程項目 inherently 伴隨著風險,如何識彆、分析、應對和監控風險,是項目成功的關鍵。我們將深入講解風險管理的各個過程,包括風險識彆、風險分析(定性與定量)、風險應對策略製定以及風險監控。讀者將學會如何主動預測和規避潛在的風險,將不利影響降至最低。 溝通管理: 有效的溝通是項目成功的潤滑劑。本書將強調溝通在項目中的重要性,講解如何製定溝通計劃,如何管理信息流動,如何確保信息及時、準確地傳達給所有乾係人,避免信息不對稱和誤解。 乾係人管理: 項目的成功離不開所有乾係人的支持。我們將探討如何識彆項目乾係人,分析他們的期望和影響力,並製定相應的溝通和管理策略,以爭取他們的支持,化解潛在的衝突。 資源管理: 工程項目需要人力、物力、財力等多種資源的投入。本書將講解如何有效地規劃、獲取、分配和管理項目所需資源,確保資源能夠高效地服務於項目目標。 四、現代項目管理的趨勢與挑戰 隨著科技的飛速發展和項目復雜性的不斷提升,工程項目管理也在不斷演進。本書將適當探討一些現代項目管理的新趨勢和挑戰,如: 敏捷項目管理的應用: 在某些類型的項目中,敏捷方法能夠提供更快的響應速度和更高的靈活性。 數字化與智能化: BIM(建築信息模型)、項目管理軟件、大數據分析等技術在工程項目管理中的應用。 可持續性與綠色工程: 在項目管理中融入環保和可持續發展的理念。 全球化與跨文化項目管理: 應對跨國、跨文化項目中的挑戰。 結語 本書旨在為讀者提供一個全麵、係統、深入的工程項目管理知識體係。通過學習本書,讀者將能夠: 深刻理解工程項目管理的本質、範疇及其重要性。 掌握項目生命周期的各個階段的管理要點和關鍵活動。 熟練運用項目管理的核心工具和方法,解決實際項目管理中的問題。 建立起風險意識,並掌握有效的風險管理策略。 提升溝通協調和團隊管理能力。 瞭解並適應現代項目管理的發展趨勢。 無論您是初涉工程領域的學生,還是經驗豐富的工程師,抑或是希望提升管理能力的管理者,本書都將是您在復雜而充滿挑戰的工程項目世界中,一本不可或缺的戰略藍圖與實踐指南。我們相信,通過對本書內容的深入學習和實踐,您將能夠更自信、更有效地駕馭各類工程項目,為創造更加美好的世界貢獻您的力量。

用戶評價

評分

這本《工程管理概論(第2版)》的齣現,無疑為我這個行業新人指明瞭方嚮。說實話,剛開始接觸工程管理這塊,心裏是忐忑不安的。概念太多,流程太復雜,總感覺抓不住重點。但這本書就像一位經驗豐富的老者,循循善誘地將我帶入這個領域。從最基礎的項目生命周期,到具體的招投標流程,再到風險管理和質量控製,每一個環節都被梳理得井井有條。尤其讓我印象深刻的是關於溝通與協調的章節,書中列舉瞭許多實際案例,生動地展現瞭有效溝通在化解衝突、推動項目進展中的關鍵作用。我曾親身經曆過因信息不對稱導緻的誤解和延誤,讀到這裏時,深有同感,也學到瞭不少行之有效的溝通技巧,比如如何清晰地傳達指令,如何有效地傾聽反饋,以及如何在不同層級之間建立順暢的溝通渠道。書中關於團隊建設的部分也給我很大的啓發,一個高效的工程管理團隊,不僅需要專業技能的匹配,更需要成員之間的信任和協作。作者在這一塊的論述,不僅僅停留在理論層麵,還結閤瞭許多心理學和管理學的前沿思想,讓我明白,工程管理不僅僅是技術的堆砌,更是人與人之間協作的藝術。這本書的語言風格也相當親切,沒有過多的學術術語堆砌,即使是初學者也能輕鬆理解。它不像某些教科書那樣枯燥乏味,而是充滿瞭實踐指導意義。例如,在講解進度控製時,書中不僅介紹瞭甘特圖、關鍵路徑法等工具,還詳細闡述瞭如何根據實際情況靈活運用這些工具,以及如何應對進度偏差。這些實操性的內容,對於我這樣一個迫切希望將理論知識轉化為實際工作能力的人來說,簡直是雪中送炭。讀完這本書,我感覺自己對工程管理的整體框架有瞭更清晰的認識,也對未來工作中可能遇到的各種挑戰有瞭更充分的準備。

評分

這本書的語言風格非常到位,既有學術的嚴謹性,又不失通俗易懂的趣味性,讓我能夠持續地閱讀下去,而不是感到枯燥乏味。我特彆喜歡書中關於法律法規和標準化在工程管理中的作用的闡述。工程項目往往涉及復雜的法律法規和行業標準,如何理解和遵守這些規定,是保障項目閤法閤規進行的關鍵。書中詳細介紹瞭與工程管理相關的法律法規,如閤同法、建築法等,以及相關的國傢和行業標準。它讓我認識到,作為一名工程管理者,不僅要懂技術,更要懂法律,熟悉相關的標準,纔能在復雜的工程實踐中遊刃有餘。我曾經在項目中,因為對某個法律法規的理解不夠透徹,導緻在閤同執行過程中齣現瞭一些爭議,讀到這裏時,真是讓我學到瞭很多寶貴的經驗。它讓我明白,遵守法律法規和行業標準,是保障項目順利進行、規避法律風險的重要前提。這種對“規矩”的強調,讓我覺得這本書更加可靠和權威。

評分

《工程管理概論(第2版)》這本書,給我最直接的感受就是“結構閤理”。它就像一張精心繪製的地圖,清晰地指引著我在工程管理這片廣闊的領域裏前進。我特彆欣賞書中關於項目乾係人管理的闡述。在項目實踐中,我們常常會遇到各種各樣的乾係人,他們的需求、期望和影響力都不同,如何有效地識彆、分析和管理這些乾係人,對於項目的順利推進至關重要。書中詳細介紹瞭乾係人識彆的方法,如權力-利益矩陣、影響-關注矩陣等,以及如何根據不同的乾係人製定相應的溝通和管理策略。我曾經在一個項目中,因為忽視瞭某個關鍵乾係人的訴求,導緻項目後期齣現瞭一些意想不到的阻力,讀到這裏時,真是深有感觸,也學到瞭很多實用的方法來避免類似的情況。書中關於溝通計劃的製定和執行也給齣瞭具體的指導,讓我明白,有效的溝通不僅僅是信息傳遞,更是一種雙嚮的互動,需要精心策劃和持續優化。這種對“人”的關注,讓我覺得這本書不僅僅是在講技術,更是在講如何做項目。

評分

這本書對於我這樣對工程項目管理缺乏係統性認知的人來說,簡直是“及時雨”。它將復雜枯燥的理論知識,通過生動的語言和豐富的案例,變得易於理解和消化。我特彆喜歡書中關於信息係統在工程管理中的應用這一部分。在當今信息化時代,工程管理的信息化水平直接關係到項目的效率和質量。書中詳細介紹瞭項目管理軟件的應用,如進度管理軟件、成本管理軟件、溝通協作平颱等,並分析瞭它們在項目管理中的作用和價值。我曾經在工作中,因為信息傳遞的滯後和不準確,導緻瞭很多不必要的延誤,讀到這裏時,真是讓我對信息化的重要性有瞭切身的體會。它讓我認識到,構建一個高效、集成的項目信息管理係統,是提升工程項目管理水平的必然趨勢。這種對新技術的擁抱,讓我覺得這本書的時效性很強,能夠跟上行業的發展步伐。

評分

《工程管理概論(第2版)》這本書,給我最大的感受就是它的“實用性”。很多理論知識在書中得到瞭非常好的落地,不是空洞的概念,而是可以直接應用到實際工作中的方法和工具。我特彆喜歡書中關於成本管理的章節,以往我對成本控製的理解僅僅停留在“省錢”的層麵,但這本書讓我認識到,成本管理是一個係統性的工程,從項目的可行性研究、概預算編製,到成本核算、成本控製和成本分析,每一個環節都至關重要。書中提供的成本估算方法,如類比估算、參數估算、自下而上估算等,都非常實用,並且有相應的公式和案例演示,讓我能夠快速掌握。另外,書中對於成本偏差的分析和糾偏措施也給齣瞭具體的指導,這對於我理解項目成本的波動以及如何采取有效的控製手段非常有幫助。我曾經在項目中因為成本超支而焦頭爛額,如果當時能有這本書的指導,或許就能避免很多不必要的麻煩。書中還提到瞭價值工程(VE)的概念,這是一種非常有創意的成本降低和價值提升的方法,讓我看到瞭工程管理中更多可能性。它鼓勵我在思考問題時,不僅僅關注成本本身,更要關注功能和成本之間的關係,從而找到最優的解決方案。這種思維方式的轉變,對於提升我的工作效率和解決問題的能力,有著長遠的意義。

評分

這本書的內容非常紮實,每一章都包含瞭豐富的理論知識和實踐經驗,讓我覺得物超所值。作為一名對工程項目各個環節的聯係不太清晰的新手,我經常會感到睏惑。但是,通過閱讀《工程管理概論(第2版)》,我終於將整個項目生命周期串聯瞭起來,理解瞭各個階段之間的邏輯關係和相互影響。書中關於項目收尾的章節,讓我對項目的結束階段有瞭更全麵的認識。項目收尾不僅僅是簡單地交付成果,還包括瞭閤同的最終確認、財務的清算、經驗教訓的總結、團隊的解散等一係列重要工作。書中詳細闡述瞭項目收尾的關鍵步驟和注意事項,讓我能夠更科學、更全麵地完成項目收尾工作。我曾經因為項目收尾工作做得不夠細緻,導緻後期齣現瞭一些遺留問題,讀到這裏時,真是讓我反思良多。它讓我明白,一個項目的成功與否,不僅僅在於其過程的順利,更在於其收尾的完善。這種對細節的關注,讓我對工程管理有瞭更深刻的理解。

評分

《工程管理概論(第2版)》這本書,為我打開瞭工程管理的新視野。書中對於倫理道德和可持續發展的論述,讓我覺得這本書不僅僅是一本技術手冊,更是一本指導我如何成為一名有責任感的工程管理者的書籍。在書中,作者強調瞭工程項目管理人員在項目決策和執行過程中所承擔的倫理責任,以及如何平衡經濟效益、社會效益和環境效益。這讓我認識到,工程管理不僅僅是為瞭實現項目目標,更需要考慮其對社會和環境的長遠影響。我曾經參與過一個項目,在追求經濟效益最大化的過程中,對環境造成瞭一定的影響,事後迴想起來,覺得我們在決策時,對可持續發展的考慮還不夠充分。這本書的齣現,讓我更加關注項目在環境、社會和經濟等方麵的可持續性,並思考如何在實踐中更好地履行這些責任。它讓我明白,一名優秀的工程管理者,不僅要有紮實的技術和管理能力,更要有高度的社會責任感和對未來的長遠考量。

評分

這本書的編排邏輯非常清晰,從宏觀的項目管理理念,到微觀的具體操作技巧,層層遞進,非常適閤係統性學習。作為一名對工程項目流程不太熟悉的職場新人,我曾經對項目啓動、計劃、執行、監控、收尾這些階段的概念感到模糊不清。但通過閱讀《工程管理概論(第2版)》,我終於將這些零散的概念串聯瞭起來,形成瞭一個完整的知識體係。書中對項目計劃的編製,特彆是工作分解結構(WBS)的應用,給予瞭詳盡的闡述。WBS的重要性在書中得到瞭充分的強調,它不僅是項目範圍管理的基礎,更是進度、成本、資源等後續管理的基礎。我之前總以為把任務列齣來就行瞭,但這本書教會瞭我如何將復雜的大型項目分解成可管理的小塊,並為每個任務分配責任人、時間和資源,這極大地提高瞭項目管理的效率和可控性。另外,關於資源管理的部分也讓我受益匪淺。工程項目往往麵臨資源稀缺的挑戰,如何有效地進行人力、物力、財力等資源的配置和調配,是項目成功的關鍵。書中介紹瞭多種資源優化和均衡的方法,並結閤實際案例進行瞭講解,讓我能夠更好地理解和應用這些方法。它讓我意識到,資源管理不僅僅是簡單的分配,更是一種精細化的管理藝術,需要前瞻性的規劃和動態的調整。我特彆喜歡書中關於知識管理的論述,工程項目往往是創新性的,項目過程中産生的經驗和教訓,如果能夠有效地積纍和傳承,將對未來的項目産生巨大的價值。這本書讓我認識到,建立一個有效的知識管理體係,對於提升工程項目的整體管理水平至關重要。

評分

這本書的深度和廣度都令人稱道,它不僅僅停留在土建學科的層麵,而是涵蓋瞭工程管理的核心理念和方法論,具備普適性。我在閱讀時,常常能從書中找到與自己工作經驗相呼應的例子,從而加深理解。特彆是書中關於質量管理的論述,讓我對“質量是企業的生命綫”有瞭更深刻的認識。質量管理不僅僅是事後檢驗,而是貫穿於項目全過程的預防性工作。書中詳細介紹瞭質量管理的基本原則,如顧客導嚮、全員參與、持續改進等,以及各種質量管理工具和技術,如因果圖、控製圖、柏拉圖等。我曾親身經曆過一個因為質量問題導緻返工,大大增加瞭項目成本和工期的情況,讀到這裏時,不禁反思,如果當初我們能夠更重視質量管理,投入更多的精力在質量控製和質量保證上,或許就能避免那個慘痛的教訓。書中關於質量風險的識彆和管理也給我很大的啓發,讓我認識到,任何一個環節的疏忽都可能導緻質量的全麵下降。它讓我明白,建立一個完善的質量管理體係,並將其貫徹到項目的每一個細節,是保障項目成功的基石。

評分

翻開《工程管理概論(第2版)》,一股濃厚的學術氣息撲麵而來,但又不像某些純理論書籍那樣高高在上,難以親近。作者以其深厚的學術功底,將工程管理這一龐雜的體係,拆解成一個個清晰、易懂的模塊。我特彆欣賞書中關於項目決策與風險管理的章節。在實際項目中,很多決策的製定都伴隨著不確定性,而風險管理則是確保項目成功的重中之重。書中係統地闡述瞭風險識彆、風險分析、風險應對和風險監控的整個流程,並提供瞭多種量化和定性分析的方法。我曾在工作中因為對某個潛在風險的評估不足,導緻項目後期齣現瞭一些意料之外的麻煩,事後復盤時就覺得如果當時能有這本書中的指導,或許就能避免。書中對於風險的分類,如技術風險、經濟風險、管理風險等,也讓我對風險有瞭更全麵的認識。它讓我明白,風險並非是不可控的,而是可以通過科學的方法進行管理和規避的。此外,書中關於閤同管理的部分也讓我茅塞頓開。工程項目往往涉及復雜的閤同關係,如何理解閤同條款,如何履行閤同義務,如何處理閤同糾紛,都是非常關鍵的。這本書對此進行瞭詳細的講解,並結閤瞭大量的法律法規和典型案例,讓我對閤同管理的實踐有瞭更深入的理解。它不僅教我如何從閤同中保護自己的權益,也教我如何做到誠實守信,依法依規地履行閤同。總的來說,這本書在理論深度和實踐指導性之間找到瞭一個絕佳的平衡點,對於正在或即將從事工程管理工作的人來說,無疑是一本值得反復研讀的寶典。

評分

大潤發

評分

嗯(⊙_⊙)嗯嗯嗯嗯嗯(⊙_⊙)嗯(⊙_⊙),挺好的吧,就是為瞭湊個字數,嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯

評分

新開課和開新課的教師應在充分備課的基礎上,編寫教案或講稿。作為教學的實施文件,它們應包括下列內容:每節課的教學目的和要求;講授的內容提要;重點難點的解決方法;教學環節的時間分配;根據本節課的內容特點所應采用的教學方法和實施步驟,教具、圖錶、幻燈、多媒體、錄像、錄音等教學設備的配閤使用;課外學習指導和作業量,檢測教學目標實現程度的具體措施和要求。

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教師進入教室應做到衣冠整潔、儀錶端正、言行文明。開課伊始,教師要以適當方式,作自我介紹。教師要以適當方式進行課堂考勤,管理好課堂秩序。要按時上、下課,不遲到,不誤課,恰當分配課堂時間,不早退、不拖堂。

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大潤發

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新開課和開新課的教師應在充分備課的基礎上,編寫教案或講稿。作為教學的實施文件,它們應包括下列內容:每節課的教學目的和要求;講授的內容提要;重點難點的解決方法;教學環節的時間分配;根據本節課的內容特點所應采用的教學方法和實施步驟,教具、圖錶、幻燈、多媒體、錄像、錄音等教學設備的配閤使用;課外學習指導和作業量,檢測教學目標實現程度的具體措施和要求。

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大潤發

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課堂講授應當努力做到理論闡述準確,概念清晰,條理分明,論證嚴密,邏輯性強,富於啓發性;要反映本學科和相鄰學科的新成果、新進展;既要有科學的嚴密性和思想的嚴肅性,又要注意錶達的生動性;要著重講思想、講概念的引入、講理論形成的來龍去脈及其內外部聯係,突齣重點、難點和疑點;切忌照本宣科、平鋪直敘和無分析、無批判地羅列堆砌,不應講與課程內容和課程學習無關的內容;要正確適當地聯係實際;注意激發學生積極思維,融會貫通所學知識,培養學生的科學思維方法和能力;語言清晰流暢,闆書清楚適當,講普通話,寫規範字;盡量運用現有的電化教學手段和實驗設備,提高課堂講授的效果。

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