具體描述
內容簡介
《小學生新編新華字典》是一部小型語文類辭書，以小學生為對象讀者，也可供中等文化程度以上的讀者使用。本字典在編寫過程中，主要突齣瞭幾方麵內容：一、幫助讀者認清字形，每個字後麵都注明該字筆畫數、所屬部首、字形結構； 二、幫助讀者理解字義，每個字後麵都附有精當、準確的釋義，以便讀者查閱、參考；三、為方便讀者的英語學習，大多數字的義項後標注有英語詞匯，便於讀者查閱；四、為方便學生擴展計算機基礎知識，每個字後均標有五筆字型輸入碼，便於查用；五、對於易錯字，書中均特彆提示，加以區分、說明。這些內容的設置，使得本字典更具實用性。
內頁插圖
目錄
使用說明
漢語拼音音節索引
部首檢字錶
（一）部首目錄
（二）檢字錶
字典正文
附錄
前言/序言
用戶評價
這本書真是太給力瞭！我是一個四年級的小學生，以前查字的時候總是翻來翻去，有時候找不到想要的，有時候找到瞭又看不懂解釋。自從我媽給我買瞭這本《小學生新編新華字典（學子辭書）》，我的學習一下子就變得輕鬆多瞭。 首先，它的字體真的非常清晰，印刷也很精美，一點也不費眼睛。我特彆喜歡它那個封麵設計，感覺很專業，拿在手裏很有學習的動力。打開一看，裏麵的版式設計也很閤理，每個字下麵都有拼音，還有好幾種意思，而且每個意思都配有例句，這對我來說太重要瞭！以前我記不住字的意思，就是因為沒有具體的句子來幫助我理解，現在好瞭，我可以通過例句來判斷這個字在什麼情況下用，瞬間就豁然開朗瞭。 還有一個讓我驚喜的地方是，這本書的釋義非常貼近我們小學生的理解能力。不像我之前看過的那些成人字典，解釋得太專業瞭，我根本就看不懂。但這本書不一樣，它用的都是我們平時能理解的詞語，講解也非常生動形象，有時候還會用一些小故事來解釋，讀起來一點也不枯燥。我記得有一次，我查一個生字，書上的解釋就像是在跟我聊天一樣，一下子就把我的睏惑給解開瞭。 而且，這本書的收錄量也非常大，我覺得我遇到的絕大多數生字都能在這本字典裏找到。有時候寫作文，遇到一個想用卻不知道怎麼寫的詞，我都能在這本字典裏找到它的近義詞、反義詞，還能學到不少新的詞匯。這不僅幫我提高瞭寫作水平，也讓我對漢字的認識更加深入瞭。 它的索引也非常方便，不僅有部首查字法，還有拼音查字法，甚至還有筆畫查字法，無論我用哪種方式查，都能很快地找到我想要的字。這大大節省瞭我查找的時間，讓我可以把更多精力放在學習知識本身上。 我尤其喜歡它裏麵的一些拓展內容，比如成語故事、歇後語、漢字演變等等。這些內容讓學習變得更有趣，也讓我對中華傳統文化有瞭更深的瞭解。我有時候會把這些小故事講給我的同學聽，他們都很喜歡。 總而言之，這本書真的是我學習上的一個好幫手，我把它放在書桌上，每天都會翻閱一下。它不僅教會我認字、理解字義，還拓展瞭我的知識麵，培養瞭我對學習的興趣。強烈推薦給所有像我一樣的同學，有瞭它，學習真的會變得更簡單、更有趣！
評分最近，我入手瞭一本《小學生新編新華字典（學子辭書）》，它給我的學習帶來瞭全新的感受。我是一名初中生，雖然已經有瞭一定的詞匯基礎，但在一些精確的錶達和深度的理解上，我總覺得還有提升的空間。這本書，恰好在這方麵給瞭我很大的幫助。 我尤其喜歡它對詞語的解釋方式。它不僅僅是簡單地給齣字麵意思，而是會深入地分析詞語的詞源、演變，以及在不同語境下的具體含義。例如，我查閱“‘思’字”，它不僅解釋瞭‘思’的基本意思，還會追溯到‘田’和‘心’兩個字，告訴我‘思’字代錶著心在田地裏耕耘，暗示著思考的深入和勞動。這種解釋讓我對詞語的理解上升到瞭一個全新的維度，也讓我對漢字本身産生瞭濃厚的興趣。 書中還包含瞭大量的成語典故和俗語的解釋，這對我理解課文和寫作都大有裨益。我曾遇到過一個古文，其中有一個成語我不理解，我查閱瞭很多其他工具書，都無法找到令我滿意的解釋。但是，當我翻開這本字典，它不僅給齣瞭成語的字麵意思，還詳細地介紹瞭這個成語背後的曆史故事，以及它在現代漢語中的引申含義。這讓我豁然開朗，也為我的寫作增添瞭不少亮點。 我發現，這本書的例句選擇也非常有特點。它們往往非常經典，而且非常貼閤初中生的學習需求。我曾嘗試過將書中的一些優秀例句模仿運用到自己的寫作中，收到瞭很好的效果。這不僅提升瞭我的寫作水平，也讓我對語言的運用有瞭更深刻的認識。 另外，這本書的檢索係統也非常便捷。它不僅提供瞭部首、拼音等傳統的查字方式，還增加瞭按詞性、按學科等多種檢索方式，這讓我能夠根據自己的實際需求，更快速、更準確地找到所需的詞語。我曾經嘗試過用它來查找與曆史、地理相關的詞語，發現它的分類非常細緻，能夠極大地提高我的學習效率。 更讓我驚喜的是，這本書還包含瞭一些關於漢字演變、書法、文學作品欣賞等方麵的拓展內容。這些內容讓我對中華傳統文化有瞭更深的瞭解，也激發瞭我對學習的濃厚興趣。我常常會在學習之餘，翻閱這些拓展內容，感覺自己就像是在進行一場知識的探險。 總而言之，《小學生新編新華字典（學子辭書）》這本書，對我而言，不僅僅是一本字典，更像是一位循循善誘的老師，一位博學多纔的智者。它不僅幫助我解決詞語理解上的難題，更讓我對語言、文化和知識産生瞭更深的探索欲。我強烈推薦給所有希望在語言學習上有所突破，並且渴望深入瞭解中華文化的同學們。
評分我最近重新審視瞭這本《小學生新編新華字典（學子辭書）》，這次是以一個成年人的視角，迴味著童年時期的學習經曆，也發現它在如今看來，依然蘊藏著許多值得挖掘的價值。作為曾經的使用者，我深知它在我成長道路上的作用，而現在，我發現它所承載的，遠不止是基礎的識字功能。 首先，它所體現的“循序漸進”的學習理念，是這本書最核心的價值之一。我記得小時候，當我剛接觸到拼音和部首時，對這個龐大的漢字世界感到些許畏懼。而這本字典，通過清晰的拼音標注、直觀的部首劃分，以及相對簡單的釋義，為我構建瞭一個可以理解和掌握的學習框架。它沒有一開始就拋齣大量晦澀難懂的定義，而是從最基礎的元素入手，一步步引導我認識漢字。這種“由淺入深”的設計，對於任何初學者來說，都是至關重要的。 我尤其欣賞它在釋義上的“生活化”處理。很多解釋都緊密聯係著小學生的日常生活，比如用“小朋友玩玩具”來解釋“玩”，用“吃飽瞭肚子”來解釋“飽”。這種貼近生活的解釋方式，讓抽象的字義變得具體而生動，也更容易被孩子記住和內化。現在迴想起來，正是因為這些生動的例子，我纔能夠如此牢固地掌握那些基礎的詞匯。 其次，這本書在培養孩子“主動學習”的習慣上，功不可沒。我記得小時候，我並不總是需要傢長手把手地教。當遇到不認識的字時，我會主動去翻閱這本字典。它簡便的查找方式，讓我能夠快速找到目標字，並自行解決問題。這種自主解決問題的過程，不僅增強瞭我的自信心，也培養瞭我獨立思考和解決問題的能力。現在看來，這是一種非常寶貴的學習品質的早期養成。 我曾經還注意到，這本字典裏麵會穿插一些關於漢字來源的簡短介紹，比如“‘人’字就像一個人站立的樣子”。這些小小的“彩蛋”，在當時並沒有引起我太多的注意，但現在迴想起來，它們卻在我的心中埋下瞭對文字背後文化和曆史的好奇的種子。這種在實用性之外的文化啓濛，是許多工具書所不具備的。 再者，這本書的“耐用性”也是一個值得稱贊的方麵。雖然我當時的年齡不至於像成人那樣去精細地嗬護它，但它依然能夠經受住我童年時期的“摧殘”，質量相當可靠。這一點對於傢長來說，也是一個重要的考量因素，一本質量好的字典，可以陪伴孩子度過漫長的學習時光。 現在，當我看到一些年輕的傢長在為孩子挑選字典時，我總是會毫不猶豫地推薦這本《小學生新編新華字典（學子辭書）》。它所蘊含的不僅僅是知識，更是一種科學的學習方法，一種探索未知的勇氣，以及對中華文化源遠流長的啓濛。它是一本值得所有小學生，甚至是我們這些“過來人”，重新去品味和學習的經典之作。
評分這本書，名為《小學生新編新華字典（學子辭書）》，卻在我這個已經步入高中的學生眼中，依然閃耀著不容忽視的光芒。我常常會在一些晦澀的古文、復雜的科技文章，或是需要精煉錶達的場閤，重新拾起這本看似“低齡”的工具書，並總能從中獲得意想不到的收獲。 首先，讓我印象深刻的是它對於詞語辨析的細緻入微。在高中階段，我們接觸到的語言材料越來越復雜，許多詞語的細微含義差彆，對於文章的理解和寫作的準確性至關重要。而這本字典，即便麵對一些相對“高級”的詞匯，依然能夠提供清晰、簡潔且富有針對性的解釋。我記得有一次，在閱讀一篇關於哲學的文章時，遇到瞭一個我不太理解的詞。翻開這本字典，它不僅給齣瞭核心的定義，還聯係到瞭其在不同哲學流派中的微妙差異，並通過幾個精心設計的例句，讓我瞬間醍醐灌頂。這種深度和廣度，是我之前未曾預料到的。 其次，它對於常見易錯字、易混淆詞的糾正，更是高年級學生學習路上的“定海神針”。我發現，即使是高中生，也難免會在一些細節上齣現疏漏。而這本字典，通過列錶的形式，清晰地展示瞭形近字、同音字、近義詞的辨析，並且會提示其在特定語境下的正確用法。這對於我們在考試中避免低級錯誤，提升捲麵分，起到瞭至關重要的作用。我常常會在考前翻閱這些辨析部分，如同進行一次“查漏補缺”的復習，感覺非常安心。 更讓我感到驚喜的是，這本書中包含的“拓展知識”部分。雖然定位是“小學生”，但其中一些關於漢字演變、詞源探究、修辭手法的介紹，對於高中生來說，依然具有極高的學術價值和啓發意義。例如，它對於一些成語背後典故的簡要介紹，能夠幫助我們更深刻地理解這些成語的含義，並在寫作中恰當地運用，增加文章的文化底蘊。我曾利用這些知識，在一次古詩詞鑒賞的作業中，寫齣瞭富有見地的分析，獲得瞭老師的錶揚。 此外，這本書的檢索係統也非常高效。雖然我們接觸的詞匯量更大，但它仍然能夠做到快速定位。我特彆喜歡它提供的一些“關聯詞”推薦，當你查閱一個詞時，它會順帶推薦一些與之相關的近義詞、反義詞，甚至是搭配詞，這極大地擴展瞭我的詞匯聯想能力。這種“一站式”的學習體驗，大大節省瞭我的時間，讓我能夠更專注於學習內容本身。 再者，這本書的排版和設計，雖然以“小學生”為主要用戶，但其簡潔、清晰、留有適當空間的版式，對於任何年齡段的學習者來說，都是一種視覺上的享受，有助於集中注意力，減少閱讀疲勞。我常常會在深夜復習，而這本字典的清晰印刷，即使在燈光較暗的環境下，也能讓我舒適地查閱。 可以說，《小學生新編新華字典（學子辭書）》這本書，打破瞭年齡的界限，成為瞭一個跨越式的學習工具。它以其紮實的內容、精妙的辨析、豐富的拓展和便捷的檢索，為我這樣的高中生，提供瞭一個寶貴的學習資源。它提醒我，即使在追求更深層次知識的同時，也不應忽視基礎的積纍和對語言細節的關注。我強烈推薦給所有希望在語言學習上有所精進的學生，無論你處於哪個年級。
評分我最近把這本《小學生新編新華字典（學子辭書）》帶到瞭我大學的宿捨，盡管我已經是大學生瞭，但這本字典卻依然是我學習中不可或缺的一部分。我發現，即使是在高等教育階段，對於一些基礎但至關重要的語言細節，這本字典依然能夠提供最清晰、最準確的解答。 我尤其欣賞它對於一些學術性詞匯的解釋。雖然它主要麵嚮小學生，但很多科學、人文領域的常用詞匯，它都能給齣非常精煉且易於理解的定義。比如，我最近在學習一門關於社會學的課程，遇到瞭一些比較復雜的概念，我嘗試用這本字典來查閱，驚喜地發現，它提供的解釋雖然簡練，但卻非常準確地抓住瞭核心要義，甚至比一些更專業的詞典還要更容易入門。這讓我能夠快速地對這些概念有一個初步的認識，再去看更深入的學術資料時，就事半功倍瞭。 我發現，這本書對於“辨析”這一塊做得非常齣色。很多時候，一些看似相似的詞語，在細微之處卻有著天壤之彆，而這本字典通過大量的例句對比，以及明確的用法提示，能夠幫助我區分這些細微的差彆。尤其是在寫論文或者需要精確錶達的場閤，這種辨析能力至關重要。我曾經在寫一篇關於曆史事件的分析報告時，為瞭一個詞語的準確性糾結瞭很久，最終在這本字典裏找到瞭最閤適的解釋和用法，讓我的報告更加嚴謹。 此外，這本書所包含的“知識拓展”闆塊，對於我這樣的大學生來說，也依然具有很高的價值。它裏麵的一些關於漢字曆史、文化習俗的介紹，雖然篇幅不長，但卻能夠幫助我們迴顧和鞏固基礎知識，甚至從中發現一些有趣的研究切入點。比如，它對一些傳統節日起源的解釋，就讓我對中國的傳統文化有瞭更深的理解，也為我寫一些相關的文化類文章提供瞭素材。 我特彆喜歡它在提供例句時的“生活化”和“情境化”。即使是現在，當我查閱一些詞語時，它提供的例句依然能夠讓我感受到詞語在實際生活中的運用場景，這有助於我更好地理解和記憶。而且，它的排版設計非常人性化，即使長時間查閱，也不會感到眼部疲勞，這對於需要大量閱讀和查閱資料的大學生來說，是非常友好的。 可以說，《小學生新編新華字典（學子辭書）》這本書，我已經將其視為一個“萬能鑰匙”，它不僅在我的基礎學習階段起到瞭關鍵作用，在高等教育階段，也依然是我汲取知識、精煉錶達的得力助手。它證明瞭一本優秀的工具書，其價值是能夠跨越年齡和學段的。我嚮所有還在不斷學習和探索的學子們，強烈推薦這本字典，它一定會給你帶來意想不到的驚喜。
評分我最近入手瞭一本《小學生新編新華字典（學子辭書）》，把它放在我的書桌上，感覺就像是得到瞭一個可靠的夥伴。我是一個初中生，在學習過程中，我總覺得自己的語言錶達能力還有很大的提升空間，尤其是對於一些詞語的理解和運用，常常感到有些模糊。這本書，恰好滿足瞭我的這一需求。 我非常喜歡它對詞語解釋的清晰度和準確性。它不僅僅是簡單地給齣字麵意思，而是會深入地分析詞語的引申義、比喻義，以及在不同語境下的具體含義。例如，我查閱“‘沉’字”，它不僅解釋瞭‘沉’的基本意思，還會通過‘沉思’、‘沉寂’、‘沉淪’等例詞，讓我體會到‘沉’字所包含的‘嚮下’、‘深化’、‘消沉’等不同層麵的含義。這種細緻的分析，讓我對詞語的理解更加深刻，也更加精準。 書中還包含瞭大量的近義詞和反義詞的對照，這對我擴展詞匯量，提高語言的豐富性和錶現力，非常有幫助。我曾經嘗試過將書中的一些近義詞收集起來，並在寫作中嘗試使用，感覺自己的語言錶達方式變得更加多樣化，也更具感染力。 我發現，這本書的例句選擇也非常有特點。它們往往非常貼近我們初中生的生活和學習場景，能夠讓我們更容易地理解詞語的用法。我曾經在寫作文的時候，遇到一個想錶達的詞，但在如何運用上有些猶豫。我翻開這本字典，它提供的例句，立刻為我指明瞭方嚮，讓我能夠自信地將這個詞語運用到我的文章中。 另外，這本書的檢索係統也非常便捷。它不僅提供瞭部首、拼音等傳統的查字方式，還增加瞭按筆畫、按偏旁等多種檢索方式，這讓我能夠根據自己的記憶習慣，更快速、更準確地找到所需的詞語。我曾經嘗試過用它來查找一些形近字，發現它的辨析非常清晰，能夠有效地幫助我區分這些字，避免寫錯彆字。 更讓我驚喜的是，這本書還包含瞭一些關於漢字故事、成語典故、俗語諺語等方麵的拓展內容。這些內容不僅有趣，還能讓我們對中華傳統文化有更深的瞭解，也為我的作文提供瞭豐富的素材。我常常會在學習之餘，閱讀這些拓展內容，感覺自己就像是在進行一次趣味橫生的文化之旅。 總而言之，《小學生新編新華字典（學子辭書）》這本書，對我而言，不僅僅是一本工具書，更像是一位悉心教導的老師，一位默默支持的朋友。它幫助我剋服瞭語言錶達上的諸多睏難，讓我在學習的道路上越走越自信。我強烈推薦給所有初中生，相信它一定會成為你學習中的得力助手。
評分我最近入手瞭這本《小學生新編新華字典（學子辭書）》，感覺就像是給我的學習打開瞭一扇新的窗戶，讓我對漢字和語言的理解更加深入和有趣瞭。我是一個初中一年級的學生，雖然已經學瞭不少字，但總覺得在錶達上不夠精確，有時候也覺得一些詞語的用法很模糊。這本書的齣現，恰好彌補瞭我的這一睏惑。 首先，這本書的編排和內容設計，真的是為我們初中生量身定做的。它不像一些大學生的字典那麼龐雜，也不像小學的字典那麼簡單。裏麵的字詞選擇非常豐富，涵蓋瞭我學習過程中遇到的絕大多數詞語，而且解釋非常到位。我最喜歡的一點是，它在解釋詞語的時候，不光會給齣基本的意思，還會列齣不同的用法和引申義，並且配上非常貼切的例句。這對我理解詞語的細微差彆，以及如何在不同的語境下使用它們，提供瞭極大的幫助。 我經常在寫作文或者做閱讀理解的時候，遇到一些自己不太熟悉的詞語，或者不確定其準確含義的詞語。這時候，我就會打開這本字典，快速查找。它提供的例句，往往能讓我一下子就明白這個詞語到底是什麼意思，並且如何運用。我記得有一次，我在寫一篇關於環境保護的作文，想用一個比較有深度的詞語來形容汙染的嚴重性，我查瞭字典，找到瞭“觸目驚心”這個詞，並且通過例句理解瞭它的用法，最終寫齣瞭一篇讓我自己都很滿意的文章。 這本書還有一個亮點，就是它在解釋一些比較復雜的詞語時，會提供一些同義詞和反義詞的對照。這對於我們擴展詞匯量，提高語言錶達的豐富性和準確性，非常有幫助。我常常會把這些同義詞和反義詞都記下來，然後在寫作中嘗試使用，感覺自己的遣詞造句能力在不斷提高。 此外，這本書的檢索係統也非常方便。它不僅有傳統的部首查字法和拼音查字法，還提供瞭一些非常實用的檢索方式，比如按詞性查找，或者按學科查找。這讓我可以根據自己的學習需求，更有效地找到我想要的詞語。我有時候在背誦英語單詞的時候，也會用到它，因為它裏麵的一些詞匯解釋，對於理解它們的中文含義，也能提供參考。 我特彆欣賞的是，這本書並沒有止步於提供基礎的字詞解釋，它還包含瞭一些非常有價值的拓展內容。比如，它會介紹一些常用的成語典故，一些文學常識，甚至是一些關於語言學的小知識。這些內容讓我在學習語言的同時，也能瞭解到更多關於中國文化的知識，我的視野也因此變得更加開闊。 我把這本字典放在我的書桌上，它已經成為瞭我學習生活中不可或缺的一部分。它不僅是我的一個查字工具，更像是一位耐心的老師，一位博學的夥伴。它幫助我剋服瞭學習中的很多睏難，讓我對語言學習充滿瞭信心和興趣。我真心推薦給所有跟我一樣，想要提升自己語言能力，深入瞭解漢字文化的同學們。
評分我必須得說，這本《小學生新編新華字典（學子辭書）》簡直是開啓瞭我學習新世界的大門！我是一個剛上三年級的小學生，以前對很多字都模糊不清，寫作文的時候也老是卡殼，感覺自己像是在原地打轉。但自從有瞭這本字典，一切都變得不一樣瞭。 首先，這本書的封麵就特彆吸引人，那種亮麗的顔色和可愛的圖案，讓我一看就覺得這是一本屬於我的“寶藏”。翻開第一頁，裏麵滿滿的字，但一點也不覺得眼花繚亂。它的排版設計真的很棒，每個字都那麼清楚，還有彩色的小圖標，我特彆喜歡看那些圖標，它們能幫助我快速理解字的意思。 最讓我覺得神奇的是，這本書的解釋一點也不死闆。它不是那種冷冰冰的文字說明，而是用瞭好多好多有趣的例子，就像在給我講故事一樣。比如，我查“高興”這個詞，它不光解釋瞭“高興”就是開心，還說瞭“小明考試得瞭滿分，高興得一蹦三尺高”。這樣一讀，我立刻就明白瞭“高興”到底是什麼感覺，而且我還學會瞭怎麼用“一蹦三尺高”來形容高興。 還有，這本書太懂我們小孩子的心思瞭！它裏麵有一個“你知道嗎？”的小專欄，裏麵講瞭很多關於漢字的趣事，比如為什麼“休”字下麵是“人”上麵是“木頭”，原來是因為古時候人們休息的時候就坐在樹下。這種小知識點，我每次查字典的時候都會忍不住去看，學到瞭好多有用的東西，而且我還可以講給爸爸媽媽聽，他們都誇我懂得好多。 它的索引也超級好用。有時候我記不住字怎麼讀，就去查它的部首，它會把所有部首的字都列齣來，然後我再根據字形找。有時候我記得字怎麼讀，就直接查拼音，它會按照拼音的順序排列，一下子就能找到。我感覺自己查字典的速度比以前快瞭好多好多，而且找起來也很有成就感。 我最喜歡的是，它裏麵還有很多近義詞和反義詞的介紹。有時候我想讓我的句子更豐富，但又不知道該用什麼詞，這時候我就會翻到字典裏，看看有沒有更漂亮的詞。比如，我想錶達“很大”，它會給我很多選擇，像“寬闊”、“遼闊”、“巨大”等等，我就可以根據我想要錶達的意思來選擇最閤適的詞。 這本書就像一個不知疲倦的老師，隨時隨地都在我身邊。我遇到不認識的字，寫作文寫到卡殼，或者隻是想瞭解多一點漢字知識，我都會想到它。它不僅讓我認識瞭更多的漢字，更讓我對學習産生瞭濃厚的興趣。我真的覺得，這本書是我學習路上最棒的夥伴！
評分《小學生新編新華字典（學子辭書）》這本書，在我的傢庭教育中扮演瞭一個非常重要的角色，尤其是在我女兒的識字和閱讀啓濛階段。我一直堅信，一本好的字典，不僅僅是查找字詞的工具，更是開啓孩子認知世界的一把鑰匙。這本書，無疑就具備瞭這樣的特質。 首先，從內容上看，它非常契閤小學生的認知水平。我女兒今年讀小學二年級，剛開始接觸到大量的生字，在學校學習進度很快，很多時候迴傢還需要我來幫助她解釋。自從有瞭這本字典，她可以獨立解決很多問題。我注意到，它的釋義非常簡練，並且常常會采用一些比喻或者擬人的手法來解釋字義，比如解釋“害怕”這個詞時，它可能會用“心撲通撲通跳”來形容，這對於孩子來說，是非常直觀和容易理解的。 我特彆欣賞它在例句上的處理。書中的例句，絕大多數都取材於孩子們熟悉的生活場景，或者學校課文中經常齣現的語境。這讓孩子在理解字義的同時，能夠立刻感受到這個字是如何在實際運用中發揮作用的。我女兒常常會在寫句子或者段落的時候，主動去翻閱這本字典，模仿書中的例句來構建自己的錶達。這種“學以緻用”的學習方式，極大地提高瞭她的語言運用能力。 其次，這本書的版麵設計也值得稱贊。字體大小適中，清晰銳利，這對於保護孩子的視力非常重要。而且，它在字條的排布上，並沒有采用過於密集的設計，留有一定的空白，讓孩子在查找時不會感到壓抑。同時，彩色插圖的點綴，也為枯燥的查字過程增添瞭幾分趣味性，能夠吸引孩子主動去翻閱，去探索。 我女兒尤其喜歡裏麵的“漢字小故事”闆塊。雖然這些故事都很簡短，但卻能讓孩子從文化的角度去理解漢字的起源和演變。這不僅僅是認識一個字，更是對中華傳統文化的初步接觸。她會興緻勃勃地和我分享這些小故事，這讓我覺得，這本字典不僅僅是工具書，更是知識的傳播者，能夠激發孩子對曆史和文化的好奇心。 在查找方式上，這本書也考慮到瞭不同孩子的習慣。部首查字、拼音查字、筆畫查字，這些傳統的方法一應俱全，而且查找過程都非常便捷。我女兒最開始習慣用拼音查，隨著認識的字越來越多，她也開始嘗試用部首來查，這種能力的提升，也得益於字典本身的易用性。 更讓我欣慰的是，這本字典在處理一些易混淆字方麵，做得非常細緻。它會給齣形近字的辨析，同音字的區分，這對於小學生來說，是防止錯彆字、提高書寫準確性的重要環節。我女兒現在寫作文，我注意到她自己就會主動去核對一些容易寫錯的字，這是一種非常寶貴的學習習慣的養成。 總而言之，《小學生新編新華字典（學子辭書）》不僅僅是一本字典，它更像是一位循循善誘的老師，一位充滿智慧的朋友，陪伴著我的孩子在漢字的世界裏自由翱翔。它以其科學的內容編排、貼心的設計以及豐富的拓展知識，極大地促進瞭孩子的語言學習和文化認知。我強烈推薦給所有正在為孩子尋找字典的傢長們，相信它會給你們帶來驚喜。
評分這本《小學生新編新華字典（學子辭書）》給我留下瞭極為深刻的印象，尤其是它在細節之處展現齣的用心。我作為一名小學五年級的學生傢長，一直在為孩子尋找一本既實用又能夠激發學習興趣的工具書。在市麵上琳琅滿目的字典中，我被這本書的“新編”和“學子辭書”的定位所吸引，事實證明我的選擇是正確的。 首先，從裝幀設計上來看，這本書就顯得格外用心。它采用瞭比較結實的封麵，能夠承受孩子們日常的使用，同時色彩搭配也很柔和，不會過於刺眼。翻開扉頁，紙張的質感很好，印刷清晰，沒有任何模糊不清的字跡，這對保護孩子的視力至關重要。更讓我贊賞的是，它在內容編排上，充分考慮瞭小學生的認知特點。例如，每一個字條的釋義，都力求簡潔明瞭，並且提供瞭多個不同語境下的例句，這些例句都貼近小學生的實際生活和學習場景，極大地幫助孩子理解抽象的字義。 我注意到，這本書在釋義的深度上也把握得很好。它不像一些成人字典那樣過於學術化，而是用孩子能夠理解的語言來解釋。有時候，即使是同一個字，如果它有多個意思，這本書也會用非常形象的比喻或者通俗易懂的解釋來區分，這一點對於幫助孩子建立起對文字的準確認知非常有幫助。我曾讓孩子查過一些他平時容易混淆的字，通過這本書的例句和解釋，他很快就掌握瞭其中的區彆。 另一個讓我印象深刻的是，這本書的例句選擇非常考究。它們不僅涵蓋瞭課本中可能齣現的詞語，也包括瞭一些日常交流中常用的錶達方式。這意味著，孩子在查閱字典的同時，也在潛移默化地積纍語言素材，提升口語和書麵錶達能力。我曾經看到孩子在寫作文時，會主動去翻閱這本字典，然後小心翼翼地將學到的新詞匯和搭配運用進去，看到這樣的進步，我感到非常欣慰。 此外，這本書的檢索係統也做得非常人性化。無論是通過部首、拼音還是筆畫，都能快速準確地定位到目標字。對於剛開始接觸字典的孩子來說，這種便利性能夠大大降低他們的挫敗感，讓他們更願意主動去使用它。我還注意到，它在一些難點字的處理上，還提供瞭同音字、形近字的辨析，這對於防止孩子寫錯彆字非常有幫助，也能夠讓他們更好地理解漢字的精妙之處。 讓我驚喜的是，這本書還不僅僅是一個簡單的查字工具。它還融入瞭一些拓展性的知識，比如一些有趣的漢字故事、成語典故的簡要介紹，甚至還有一些關於偏旁部首的趣味講解。這些內容讓學習變得不再枯燥，而是充滿探索的樂趣。我的孩子現在已經養成瞭主動去翻看這些拓展內容的習慣，這讓我覺得，這本書不僅僅是在“教”他認字，更是在“引”他走進漢字文化的海洋。 總的來說，《小學生新編新華字典（學子辭書）》是一本真正為小學生量身打造的優秀工具書。它在內容、編排、設計等各個方麵都體現瞭極高的專業性和人文關懷。作為傢長，我非常慶幸為孩子選擇瞭這樣一本能夠陪伴他成長的字典。它不僅是孩子學習路上的得力助手，更是他瞭解漢字、愛上閱讀的啓濛者。
評分非常好，yeah！
評分給力，不怕拼音學不會
評分很好的很好的很好的很好的很好的很好的
評分字典的質量不錯，印刷效果也不錯。作為工具書來說，這個價格，也還可以啦。
評分乾什麼寫這麼多評價呀，就是不好
評分一直都在這裏買東西，重點是快，非常快
評分！～～……………………～
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