作者圍繞“為你自己讀書”這一話題,講述瞭“古之學者為己,今之學者為人”的讀書之道。尤其是將五韆年的中國傳統文化智慧和今日青少年的讀書、學習相結閤,告訴青少年讀書要樹立遠大的誌嚮,要以孝敬父母、友愛兄弟、尊師重道為起點,勤奮、有恒、惜福、改過、誠敬,纔能真正讀好書,做父母的好兒女,老師的好學生,將來人生纔會有所成就。
肖衛,本名肖祥劍,齣版人,暢銷書作傢,齣版過多部暢銷書,近年來接觸中國傳統文化之後,整理齣版瞭許多優秀傳統文化經典著作,尤其是其主持整理的《群書治要考譯》、《群書治要譯注》,被贈送給多國元首和高級領導,讓這一中華文化瑰寶重放異彩。作者還著有《群書治要心得》、《群書治要五十講》等書。
第一章 你為何讀書?
再談“為你自己讀書”
“為天地立心,為生民立命,
為往聖繼絕學,為萬世開太平”
讀書誌在聖賢
人無倫外之人,學無倫外之學
讀書求學不能次序顛倒
讀書不隻光學知識,更要“篤行”
“管寜割席”的啓示
好學的顔迴
良相與良醫:範仲淹的故事
明朝大儒劉理順的故事
經典鏈接:《滄州精捨諭學者》學習心得
激勵一生的立誌名言
第二章 孝道是激發讀書的原動力
讀遍天下書,無非一孝字
古代帝王孝敬父母的故事
久病床前有孝子
孝敬父母是第一大事
父母對子女的十種恩德
不善莫大於不孝
為人子該如何行孝
聽父母話的孩子有福
經典鏈接:《小男孩和蘋果樹》
《如果有一天》
經典鏈接:《文昌帝君元旦勸孝文》
銘記一生的孝道格言
第三章 尊師纔能學有所成
一日為師,終生為父
尊師重道的漢明帝
古代讀書人是如何尊師的?
無論學什麼都要尊師
在生活中如何落實尊師
經典鏈接:韓愈《師說》
銘記一生的尊師格言
第四章 做一個友悌的讀書人
兄弟之間要誠心友愛
兄弟爭死,感天動地
去除私心,落實悌道
兄弟之間要注意言語
在生活中落實悌道
經典鏈接:法昭禪師的《兄弟偈》
感動一生的孝悌格言
第五章 學會惜福
珍惜自己的福報
古人對幸福的定義
做人一定要惜福
惜福重在知足與勤儉
沒有任何東西是理所當然的
福不可享盡
有十分福氣,也隻要享受三分
弘一大師說惜福
福不可享盡,福盡悲來
經典鏈接:曾國藩《誡子書》
銘記一生的惜福格言
第六章 勤奮的人纔能登上人生之巔
讀書一定要勤奮
人一能之己百之,人十能之己韆之
天道酬勤,勤能補拙
隻要功夫深,鐵杵磨成針
勤奮要從珍惜時間開始
經典鏈接:《送東陽馬生序》學習心得
激勵一生的讀書格言
第七章 改過是人生的必修課
讀書有成就,首先要改過
改過遷善,心想事成
讀書人要聞過則喜、勇於改過
弘一大師《改過實驗談》
激勵一生的改過格言
第八章 恒心是讀書成就的試金石
沒有恒心,一定學無所成
持之以恒纔能成就大業
讀書人要有誌、有識、有恒
不積跬步,無以至韆裏
天道忌貳,一門深入方能成就
經典鏈接:梁啓超《論毅力》
激勵一生的恒心格言
第九章 誠敬是韆古為學之本
誠敬是開啓學習之門的鑰匙
真誠恭敬,方能得道
對老師一定要有恭敬之心
恭敬經典、書籍,受益無窮
養成敬惜字紙的習慣
經典鏈接:勸讀《敬惜字紙文》
改變一生的誠敬格言
附錄:推薦青少年朋友看的書籍和電視劇
尊敬的諸位老師、諸位同學,大傢好。今天我們大傢來談談“讀書”這個話題。
六年前,末學曾經齣版過一部書,叫作《為你自己讀書》。
古人講,活到老,學到老。在我們每一個人的人生路上,都有一個學習的過程,隨著自己對學習的深悟,對讀書又會有更深的體會。因此,我們在這裏再和大傢分享近年來學習的體會,請大傢指教。
“為你自己讀書”,談到這個題目時,可能我們很多學生就會想到,我讀書是為瞭自己考個好學校,將來找個好的工作;尤其是對中學生來講,讀書的目的就是為瞭考一個好大學。考好大學的目的是什麼?是找個好工作。以後有一個體麵的工作,有一個好的收入,過上更好的生活,希望能夠改變自己人生的命運。這是我們很多人讀書的目的。當然,這個目的也不能夠算錯,很多人都是這個觀點,我們從小也是受到父母這樣的教誨。但是,在古代讀書人不是如此。古代讀書人不是為瞭自己升官發財而讀書,他們有更大的誌嚮。
在《硃子治傢格言》裏麵就講道:古人讀書是要做什麼?是要做聖賢。聖賢,是道德、學問圓滿的人,對宇宙、人生真相完全明瞭的人。像曆史上堯、舜、禹、湯、文武周公、孔子、孟子、老子、莊子,這些人纔是聖人。古人讀書的目的就是要成聖成賢。但是我們現在去問問這些青少年,包括我們自己,我們讀書是為瞭求什麼?往往是為求自己的功名利祿。這和古人讀書不同。
最近手不釋捲的是一本關於“情緒管理與心理韌性”的書。它並沒有試圖讓我們壓抑或否認負麵情緒,而是教導我們如何認識、接納並轉化它們。這本書非常坦誠地剖析瞭焦慮、恐懼、憤怒等情緒的根源,以及它們是如何影響我們的行為和決策。我尤其喜歡它關於“情緒的能量”的論述。它告訴我,情緒本身沒有好壞之分,關鍵在於我們如何去運用和引導它們。它提供瞭一係列非常實用的方法,比如正念練習、冥想、感恩練習等,來幫助我們提升情緒的覺察能力,並學會如何平靜地處理負麵情緒。它還強調瞭“心理韌性”的培養,也就是我們在麵對挫摺和睏難時,能夠快速恢復並繼續前進的能力。它通過一些生動的案例,展示瞭那些經曆過巨大磨難的人,是如何依靠強大的內心力量,最終走齣睏境。讀瞭這本書,我感覺自己不再輕易被負麵情緒所睏擾,而是能夠更加從容地麵對生活中的挑戰。
評分這本書,哦,說到《為你自己讀書》,讓我想到我最近沉迷的一本哲學入門讀物。它不是那種堆砌晦澀術語、讓人生畏的理論著作,而是像一個睿智的長輩,用最樸實、最貼近生活的語言,一點點地引導你思考。我記得裏麵講到“知識的獲取”和“智慧的運用”之間的區彆,這一點我深有體會。很多人,包括曾經的我,都認為讀瞭很多書,掌握瞭很多信息,就等於擁有瞭智慧。但這本書提醒我,真正的智慧,在於能否將這些零散的知識融會貫通,形成自己獨立的判斷,並在麵對生活中的種種選擇時,做齣真正符閤自己內心價值的決定。它沒有直接告訴我“你應該怎麼做”,而是通過一係列引人入勝的案例和提問,讓我自己去探索答案。比如,它在講到“批判性思維”的時候,並不是空泛地解釋概念,而是舉例說明瞭生活中那些似是而非的觀點,以及我們如何纔能不被錶麵的說辭所迷惑,去追根溯源,辨彆真僞。我常常會在讀到某個觀點時,停下來,反思自己過往的經曆,纔發現自己曾經是多麼容易被誤導,又多麼缺乏獨立思考的能力。這本書的語言風格也非常吸引人,它充滿瞭人情味,沒有冰冷的邏輯推演,更多的是一種溫和的鼓勵和啓發,仿佛作者就在我身邊,耐心細緻地解答我心中關於人生意義、關於自我價值的種種睏惑。它就像是一麵鏡子,讓我看到瞭自己成長道路上的盲點,也讓我看到瞭無限的可能性。我還會時不時地翻開它,重溫其中的某些段落,每一次閱讀都會有新的感悟,就像是與一位老友重逢,總能獲得新的啓迪。
評分最近接觸到一本關於“時間管理與效率提升”的書籍,它徹底改變瞭我對待時間的態度。這本書沒有那些花哨的技巧,而是從根本上探討瞭我們為什麼會感到時間不夠用,以及如何纔能真正掌控自己的時間。它強調瞭“優先級”的重要性,以及如何識彆那些真正能夠帶來價值的事情。我記得它舉瞭一個例子,說很多人總是忙於處理各種“緊急”的事情,而忽略瞭那些“重要但不緊急”的事情,最終導緻瞭日復一日的疲憊和無成就感。這本書就教我們如何區分這兩者,並且如何閤理地分配時間和精力。它還談到瞭“精力管理”的重要性,不僅僅是時間,我們的精力也是有限的,需要在正確的時間做正確的事情,纔能達到最佳的效率。它也探討瞭如何剋服“拖延癥”,通過一些心理學上的技巧,來幫助我們走齣惰性的泥沼。讀完這本書,我感覺自己不再是被時間追趕,而是能夠主動地去規劃和利用時間。我開始有意識地去做那些對我長期發展有益的事情,而不是僅僅滿足於眼前的瑣碎。
評分我最近沉浸在一本關於“獨立思考與批判性思維”的書籍中,它極大地拓展瞭我的認知邊界。這本書不是簡單地羅列邏輯謬誤,而是深入剖析瞭我們在思考過程中可能遇到的各種陷阱,以及如何纔能鍛煉齣清晰、理性的思維能力。它詳細地探討瞭“認知偏差”是如何影響我們的判斷,比如“確認偏誤”、“錨定效應”等等,並且提供瞭相應的識彆和應對方法。我印象深刻的是關於“信息繭房”的章節,它揭示瞭在信息爆炸的時代,我們是如何容易被過濾和篩選的信息所睏擾,從而形成固化的思維模式。這本書鼓勵我們主動去接觸不同的觀點,去質疑那些看似理所當然的結論,去探究事物的本質。它提供瞭一些非常實用的工具,比如如何構建一個有效的論證,如何識彆一個可靠的信息來源,以及如何清晰地錶達自己的觀點。讀瞭這本書,我感覺自己不再輕易被錶麵的說辭所迷惑,而是能夠更加深入地去分析問題,做齣更明智的決策。
評分最近讀到一本關於“人生意義與哲學思考”的書,它讓我對生命的本質有瞭更深刻的理解。這本書以一種極其引人入勝的方式,探討瞭人類曆史上那些偉大的哲學傢們關於“活著是為瞭什麼”、“什麼是幸福”等終極問題的思考。它沒有提供標準答案,而是引導我們去體驗和思考,去構建屬於自己的生命意義。我尤其喜歡它關於“存在主義”的闡述。它提醒我們,生命本身並沒有預設的意義,而是需要我們通過自己的選擇和行動來賦予它。它鼓勵我們去承擔對自己生命的責任,去創造屬於自己的價值。這本書還深入探討瞭“死亡”這個話題,並將其視為生命完整性的一部分。它告訴我們,認識到生命的有限性,反而能讓我們更加珍惜當下,更加積極地去生活。讀瞭這本書,我感覺自己對生命的看法發生瞭巨大的轉變。我不再盲目地追求外在的成就,而是更加關注內心的成長和體驗。我開始更加感恩生命中的每一個瞬間,也更加堅定地去活齣那個獨一無二的自己。
評分我最近在讀一本關於“如何有效地學習”的書,它簡直顛覆瞭我過去對學習的認知。這本書不是教你死記硬背的技巧,而是從更深層次的原理齣發,探討瞭大腦是如何吸收信息,如何形成記憶,以及如何真正理解和運用知識。它強調瞭“主動學習”的重要性,而不是被動地接受信息。我記得它提到瞭“費曼學習法”,通過將復雜的概念用最簡單的方式講給彆人聽,來檢驗自己是否真正理解。這個方法對我來說太有用瞭!我過去常常以為自己已經掌握瞭某個知識點,但當被問到具體細節的時候,就支支吾吾。通過運用費曼學習法,我發現自己有很多地方理解得不夠透徹,需要重新梳理。這本書還談到瞭“遺忘麯綫”,以及如何通過閤理的復習策略來對抗遺忘,讓知識真正內化。它還深入探討瞭“動機”在學習中的作用,以及如何培養持續的學習熱情。它沒有給我一勞永逸的“學習秘訣”,而是提供瞭一套係統的方法論,讓我能夠根據自己的情況,靈活運用。讀瞭這本書,我感覺自己的學習效率和效果都得到瞭顯著提升,也重新找迴瞭學習的樂趣。
評分最近沉迷於一本關於“價值體係構建”的書,它真的讓我大開眼界。這本書不是泛泛而談地講什麼“要善良”、“要誠實”,而是深入到我們價值觀形成的根源,以及如何在復雜多變的社會環境中,形成一套屬於自己、並且能夠指導自己行動的價值體係。它花瞭大量的篇幅去分析,為什麼我們會受到各種外在因素的影響,比如傢庭、社會、媒體,甚至是我們童年時的一些經曆,來塑造我們最初的價值判斷。然後,它又教我們如何去辨彆,哪些是真正符閤我們內心深處的追求,哪些隻是被外界強加過來的“應該”。我記得書中有一個關於“選擇的悖論”的章節,探討瞭在信息爆炸的時代,我們麵對琳琅滿目的選擇時,反而會感到迷茫和無所適從。這本書就提供瞭一種非常有力的解決思路,那就是迴歸到自己最核心的價值上。當你知道什麼對你來說纔是最重要的,那麼很多選擇就會變得清晰起來。它鼓勵我們去思考,什麼樣的人生是“值得過”的,什麼樣的人是“值得成為”的。這種思考不是一蹴而就的,需要時間和耐心,但這本書為我們提供瞭一個清晰的框架和方法。它讓我開始重新審視自己過去的許多選擇,也讓我更加堅定地去追求那些真正對我意義重大的事情。
評分最近讀到一本非常觸動我的書,它探討瞭“意義的追尋”這個宏大命題。不同於很多心靈雞湯式的說教,這本書以一種非常接地氣的方式,層層剝開我們內心深處的渴望。它沒有迴避生活的艱難和痛苦,反而將這些視為人生必經的旅程。我尤其喜歡它關於“內在驅動力”的論述。我們常常被外界的標簽、成就和物質所裹挾,以為擁有瞭這些就能獲得幸福和滿足。但這本書告訴我,真正的持久的幸福感,來源於我們內心深處的熱情和追求。它鼓勵我們去探索那些真正能點燃自己內心火焰的事物,哪怕它們在彆人看來微不足道,哪怕它們並不能帶來立竿見影的迴報。我記得它舉瞭一個畫傢從小就對色彩有著近乎癡迷的喜愛,雖然生活清貧,但他在創作中獲得的快樂卻是任何物質享受都無法比擬的。這個例子讓我深思,我過去是不是也曾為瞭迎閤他人或者所謂的“主流價值觀”,而壓抑瞭自己內心最真實的聲音?這本書沒有提供現成的答案,而是通過引導我們去反思自己的經曆,去傾聽自己內心的聲音,來尋找屬於自己的答案。它所傳遞的理念,讓我更加敢於去麵對自己內心的恐懼和不確定,也讓我更加珍惜那些能夠真正滋養我靈魂的體驗。它就像一盞明燈,照亮瞭我前行的方嚮,讓我不再害怕孤獨,因為我知道,我正在為自己而活,為自己而戰。
評分我最近拜讀瞭一本關於“人際關係與溝通技巧”的書籍,它讓我對自己與他人的互動有瞭深刻的洞察。這本書沒有教我們如何去“操控”彆人,而是從理解人性的角度齣發,教我們如何建立健康、真誠、有效的人際連接。它深入探討瞭“同理心”的重要性,以及如何通過傾聽和理解,來化解矛盾,建立信任。我印象最深刻的是關於“非暴力溝通”的章節。它教我們如何清晰地錶達自己的需求和感受,同時又不帶指責和評判,從而避免不必要的衝突。這本書還分析瞭不同溝通風格的特點,以及如何在不同情境下,選擇最恰當的溝通方式。它也探討瞭如何處理那些棘手的人際關係,比如如何設定界限,如何拒絕,以及如何麵對批評。讀完這本書,我感覺自己和傢人、朋友、同事之間的溝通都變得更加順暢瞭。我不再害怕錶達自己的想法,也不再因為誤解而感到沮喪。我學會瞭如何更好地理解彆人,也學會瞭如何讓彆人更好地理解我。
評分我最近在閱讀一本關於“個人成長”的書籍,它讓我對“自我認知”有瞭全新的理解。這本書非常巧妙地將心理學、哲學以及一些曆史上的偉大人物的經曆融為一體,形成瞭一套引人入勝的敘事。它不是那種枯燥的理論堆砌,而是通過一個個生動的故事和深入的剖析,讓我們看到,那些看似平凡的人,是如何通過對自我的深刻認識,最終實現非凡的成就。我印象最深刻的是關於“限製性信念”的部分。我們每個人或多或少都會有一些根深蒂固的信念,它們就像是無形的牢籠,束縛著我們的手腳,讓我們不敢去嘗試,不敢去突破。這本書就非常細緻地分析瞭這些信念是如何形成的,以及我們如何纔能識彆並打破它們。它提供瞭一些非常實用的方法,比如通過“認知重構”來改變負麵思維模式,通過“積極自我對話”來建立自信。讀完這部分,我纔意識到,我過去很多次的停滯不前,並不是因為能力不足,而是因為內心深處那些關於“我不夠好”、“我做不到”的聲音在作祟。這本書讓我看到瞭改變的可能性,它給瞭我巨大的勇氣去挑戰那些曾經讓我望而卻步的睏難。我開始嘗試著去擁抱那些我曾經迴避的挑戰,去學習那些我曾經認為自己無法掌握的技能。這種變化是潛移默化的,但卻是真實而深刻的。
評分好,京東送貨太快瞭,我喜歡!
評分還可以,很值的看的一本書。
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評分購買初衷想讓孩子好好讀書
評分字跡清晰,紙張質量好,正版書籍!
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評分內容不錯...........
評分就是孩子自己選的書,我相信應該會很好,很好很好
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