具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：7-10歲 嚴格按照教育部新課程標準編寫；
符閤幼兒認知規律，培養幼兒良好的學習習慣；
針對性訓練，讓孩子順利銜接小學各項要求！
內容簡介
剛入學一年級的小學生在語文學習中常見問題：
拼音發音不標準；
執筆姿勢不正確；
有些字會讀但不會寫；
會寫的字筆順常常是錯的；
不能安靜地聽完彆人說話；
注意力容易分散；
迴答老師的問題時磕磕巴巴，語言不夠流暢。
針對以上的常見問題，《幼小銜接語文必知必會》叢書從《必練漢字》、《必練拼音》和《必練聽說》三個角度著手，全方位銜接小學一年級的課標要求；
《必練漢字》——係統解決生字不會寫和寫錯筆順的問題；
《必練拼音》——係統訓練拼音拼讀和書寫，讓拼音成為孩子學習語文的好幫手！
《必練聽說》——從字、詞、句到短文，訓練聽力，培養孩子流利錶達能力！
作者簡介
李輝，小學數學高級教師。在二十多年的教學實踐中，把教學與科研融為一體，多次榮獲“優秀教師”“科研骨乾”“科研先進”“特色教師”等稱號。在小學數學教學上有深入的研究，撰寫的多篇論文在國傢級核心期刊發錶並獲奬。現已齣版《幼小銜接數學必知必會》和《數學拓展課程探索——思維能力訓練》兩套書。近年來承擔上海市閔行區《低年級生活與學習能力培養的實踐研究》、《數學兒歌誦讀的實踐研究》和《數學拓展課程探索——思維能力訓練》三個課題的研究，榮獲科研奬。此研究成果多次在省（市）等各級單位交流展示，獲廣泛好評並得以推廣使用。
陳文雄，中學高級教師從教二十餘年，曆經瞭小學、初中、高中三個階段的一綫教學，熟知義務教育數學學科的教學體係。其“真誠熱情、穩重儒雅”的育人風格深受學生的喜愛，多次榮獲“優秀班主任”、“十佳園丁”稱號。近年來一直緻力於幼小數學思維課程探索與研發，編著的《幼小銜接數學必知必會》一書，深得全國各地傢長和孩子的喜愛而熱銷。
內頁插圖
目錄
第一部分 說詞語
動物(名詞）
蔬菜(名詞）
水果(名詞）
花兒(名詞）
電器(名詞）
交通工具(名詞）
找相同
找不同
說用途
動作(動詞）
錶情(形容詞）
顔色
四季(形容詞）
食物(數詞）
學習用品(量詞）
生活用品(量詞)
……
第二部分 說句子
第三部分 閱讀訓練
前言/序言
當下幼兒園階段的快樂教育和小學一年級的各項要求之間橫亙著一條巨大的鴻溝，無數的孩子因為沒有跨越好這條鴻溝，而輸在瞭起跑綫上，在學業上遠遠落後，跟不上小學一年級的學習節奏，某些孩子甚至為此産生瞭厭學情緒！
據此我們策劃瞭一套《小學一年級預備班幼小銜接必知必會》係列，受到瞭傢長的廣泛好評，短短半年時間就躍升為當當網同類産品的排行榜冠軍，網上好評數超4000條。
傢長們在肯定這套書的同時，紛紛希望配套練習能再多一點。為瞭滿足廣大傢長們的需求，我們又請小學一綫的資深教師編著瞭本套叢書。數學三本《100以內加減法》、《圖形基礎》和《口算心算速算》，語文三本《必練拼音》、《必練漢字》和《必練聽說》。這六本小書可以作為《小學一年級預備班——幼小銜接數學必知必會》（978-7-5628-3302-4）和《小學一年級預備班——幼小銜接語文必知必會》（978-7-5628-3287-4）的配套強化練習冊使用。
我們策劃這本書的初衷，是希望能幫助傢長們科學地引導孩子們學習一些必知必會的語文和數學基礎內容，從而在孩子升入小學後，能夠迅速地適應小學階段的學習節奏，從容不迫、有條不紊地跟隨著老師徜徉於知識的殿堂中，翻開人生求學的新篇章。
在這套書的整體策劃過程中，我們和作者都努力做到尊重教育規律，因為我們懂得，任何拔苗助長的做法最終都將摧毀幼苗，而不是讓幼苗成長為參天大樹。我們在此也嚮廣大傢長們呼籲，盡可能地給孩子們一個天真、無拘無束的童年，韆萬不要讓各種培訓、各種技能訓練占據孩子們寶貴的童年時光。過度的超前和透支，其實是對孩子潛能的過度開發，有可能是撿瞭芝麻，卻丟瞭西瓜。
最後祝每一位孩子都健康、茁壯地成長！每一個傢庭都幸福美滿！
華東理工大學齣版社
基礎教育事業部
2013-12
用戶評價
這款《幼小銜接語文必知必會》真的算是送給剛步入學習生涯的孩子的貼心禮物瞭。我最喜歡它一點是，它非常懂得孩子的心理，沒有把枯燥的知識點硬塞給他們，而是用一種非常有趣、互動的方式呈現。比如，書中會設計一些讓孩子迴答問題、完成小任務的環節，我孩子每次做這些練習的時候都特彆投入，就像在玩一個闖關遊戲一樣。而且，MP3資源的加入，更是大大提升瞭學習的效率和趣味性。我不需要在一旁盯著他，隻要讓他戴上耳機，跟著音頻走，他就能自己學得很起勁。這種自主學習的能力，我覺得對孩子未來的學習道路來說，是非常寶貴的。另外，我注意到書中還會穿插一些關於習慣養成、情緒管理的小提示，這些細節做得非常到位，讓傢長在孩子學習語言的同時，也能關注到孩子的全麵發展。這本書帶來的不僅僅是知識的增長，更是一種學習的樂趣和積極的學習態度。
評分我之前試過很多市麵上號稱“幼小銜接”的語文書，但總覺得要麼內容太枯燥，要麼難度不閤適，孩子很容易就失去興趣。直到我看到瞭這本《幼小銜接語文必知必會：小學一年級預備班必練聽說》，簡直是發現瞭新大陸！這本書最讓我眼前一亮的是它的“聽說”導嚮。很多書都側重於認字和寫字，但這本書把聽說放在瞭首位，這一點我覺得非常正確。孩子在一年級剛開始，聽懂、說清楚纔是最重要的，這不僅是語文學習的基礎，更是他們融入集體生活、錶達自己需求的關鍵。書裏的對話設計得非常生活化，場景也很貼近孩子，我孩子聽著MP3，會跟著裏麵的角色一起說，有時候還會根據聽到的內容錶演齣來，非常有感染力。我感覺它不僅僅是在教孩子認字，更是在教孩子如何用語言去理解世界、錶達自己。而且，書裏的一些小故事和小兒歌，不僅有趣，還蘊含著一些做人的道理，讓孩子在學習語言的同時，也能收獲一些正麵的價值觀。
評分拿到這本書的時候，我第一感覺是厚實，翻開來看，內容確實非常豐富，而且完全不像一般的那種“圖文並茂”但內容空洞的書。它有一種很強的係統性，每一頁都好像經過精心設計。我特彆關注到這本書對“認知”和“理解”的重視，它不僅僅是讓孩子記住幾個字，更強調讓孩子理解這些字詞在句子和語境中的意義。比如，書中會通過一些圖畫和簡單的敘述，讓孩子去理解一個成語或者一個短語的意思，然後引導他們去運用。這對於培養孩子的深度理解能力非常重要，而不是停留在錶麵的記憶。MP3音頻的質量也相當不錯，我特意讓孩子聽瞭幾段，發音字正腔圓，語調也很自然，孩子跟著模仿起來一點都不費力。我感覺這本書非常適閤那些希望孩子在進入小學前，能夠真正建立起一套科學的學習方法的傢長，它不僅僅是知識的傳授，更是學習習慣和能力的培養。
評分作為一名老師，我一直緻力於尋找能夠幫助孩子打好語文基礎的優質資源。這本書《幼小銜接語文必知必會》可以說是我近年來發現的非常齣色的一本教材。它的編排邏輯非常嚴謹，從最基礎的聲母韻母、單韻母，到多音節詞語的認識和運用，再到簡單的句子理解和復述，層層遞進，循序漸進。每個章節的學習目標都非常明確，並且提供瞭大量的練習題，這些題目設計得既有代錶性，又富有趣味性，能夠有效檢測孩子的掌握程度。更值得一提的是，這本書非常注重培養孩子的語感和邏輯思維能力，通過大量的聽力材料和口語訓練，讓孩子在早期就能夠建立起紮實的語言基礎。我注意到書中很多練習都是圍繞著貼近孩子生活的場景展開的，比如傢庭、學校、遊樂園等等，這不僅讓孩子更容易理解和接受，還能幫助他們將所學知識遷移到實際生活中。贈送的MP3音頻更是錦上添花，為孩子提供瞭高質量的聽力輸入，對於提高他們的聽辨能力和語言模仿能力起到瞭至關重要的作用。
評分這本書真的太讓我驚喜瞭！我孩子剛上一年級，之前對語文一直有點兒擔憂，擔心他跟不上，特彆是聽說能力方麵。我本來是抱著試試看的心態買的，沒想到打開書的那一刻，我就知道找對寶瞭。書的設計非常貼心，字體大小適中，排版也很清晰，孩子看著一點兒都不覺得枯燥。最關鍵的是，內容設計得太巧妙瞭，不是那種死記硬背的，而是通過一個個生動有趣的故事、對話和遊戲，讓孩子在玩樂中就掌握瞭基礎的識字、認讀和口語錶達能力。我尤其喜歡裏麵的“聽故事識字”環節，孩子聽完故事，就能自然而然地記住好幾個字，而且還會主動告訴我他從故事中學到瞭什麼，這可比我逼著他認字效果好太多瞭！贈送的MP3音頻也是一大亮點，發音標準清晰，語速也剛剛好，孩子跟著音頻模仿，感覺就像有個專業的老師在旁邊指導一樣。現在，我感覺孩子的語感真的提升瞭不少，敢於開口錶達，也對語文學習産生瞭濃厚的興趣，這真是讓我這個做傢長的欣慰不已。
評分幼小銜接用書，為上學做準備
評分我覺得好玩得很，大傢快來買哦！
評分學習學習，孩子用很好
評分很好，十分實用，按照上麵教孩子，孩子很快就理解瞭
評分不錯不錯不錯不錯不錯
評分小盆友暑假復習
評分給孩子的 效果不錯
評分東西不錯就是寶寶還有些小看不懂，留備用
評分一直在京東購物不錯 方便快捷 直接京東
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