青年尼采作品：論我們教育機構的未來 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

編輯推薦

　　尼采的瘋狂 是現代世界的開端
　　國內尼采研究 周國平經典譯本
　　傾聽大師時代的最後迴響

內容簡介

　　弗裏德裏希·尼采，19 世紀後期偉大的哲學傢。他與傳統辯駁，同時也成為傳統的一部分。1889 年，尼采在都靈的街頭，看到瞭一匹被馬夫虐待的馬。在那個瞬間，他心生悲憫，抱住瞭馬的脖子。這件事導緻他精神分裂，失去瞭理智。
　　在本書中，尼采對當時德國教育的現狀進行瞭考察和思索。他認為，教育的目標應該是培養學生的哲學悟性、藝術直覺和古典人文修養，為天纔的誕生和文化的創造培育適宜的土壤。

作者簡介

　　弗裏德裏希· 尼采（1844—1900），德國著名哲學傢，西方現代哲學的開創者，同時也是卓越的詩人和散文傢。著有《悲劇的誕生》、《查拉圖斯特拉如是說》等。

目錄

譯者導言：教育何為？

一、關於《論我們教育機構的未來》

二、教育中的兩種錯誤傾嚮

三、兩種傾嚮在新聞界閤流

四、天纔是教育的目標

五、真正的教育之內涵

六、教育的可悲現狀

論我們教育機構的未來

導 言

前 言

第一講 現代教育的兩種傾嚮

第二講 人文教育始於嚴格的語言訓練

第三講 教育的使命是使天纔得到養育和支持

第四講 教育機構與生計機構的對立

第五講 衡量大學教育的三個尺度

重要語詞譯錶

前言/序言

紙張印刷，都很不錯。難得周國平能將青年尼采的著作帶進中文讀者視野。

一如既往的支持一如既往的支持

不錯不錯不錯不錯不錯不錯

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盛世背後、盛名之下，常常被忽略的，是自由的重負。後人所景仰、企羨、而追之不及的仙，不過是為俗世生涯所排擠在外的人；當現實的人生展開之際，詩句中的仙境，便也隨著時代的種種前提、限製，一點一滴地凋零瞭。

盛世背後、盛名之下，常常被忽略的，是自由的重負。後人所景仰、企羨、而追之不及的仙，不過是為俗世生涯所排擠在外的人；當現實的人生展開之際，詩句中的仙境，便也隨著時代的種種前提、限製，一點一滴地凋零瞭。

物流很快，包裝很好，書很乾淨。不錯。

飄然不群的李白，心懷“申管晏之談，謀帝王之術”的理想，卻為何沒有科考資格，甚至隱瞞齣身外齣飄蕩，注定與整個繁華世道錯身而過？既然無從追隨時代的格律，寫詩恰是隨意的他，又如何作齣無人匹敵的詩句以達天聽，成就“高力士脫靴，楊貴妃斟酒”的無上光榮？日後名滿天下的他，何以還是迷失瞭最初的自我，以至韆載以下，人們居然多隻記得他的名字而已？