護理學基礎/新世紀高職高專護理類課程規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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彭月娥，石玉 編

圖書標籤:

• 護理學
• 基礎護理
• 高職高專
• 醫學教育
• 教材
• 護理專業
• 新世紀
• 課程規劃
• 臨床護理
• 健康照護

齣版社： 大連理工大學齣版社

ISBN：9787561183199

版次：1

商品編碼：11429700

包裝：平裝

叢書名： 新世紀高職高專護理類課程規劃教材

開本：16開

齣版時間：2013-11-01

用紙：膠版紙

頁數：395

正文語種：中文

內容簡介

　　《護理學基礎/新世紀高職高專護理類課程規劃教材》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的護理類課程規劃教材之一。現代醫學的高速發展對高等護理人纔的知識結構和臨床技能提齣瞭更高的要求。為瞭滿足高職高專護理專業教學的需求，彭月娥和石玉編寫瞭這本《護理學基礎》教材。從適應社會發展、護理職業發展和護理理念發展等層麵齣發，我們力求使本教材在內容和形式上，既適閤護生的自主性學習，也適閤教師引導性教學。
　　《護理學基礎/新世紀高職高專護理類課程規劃教材》共二十四章：緒論；護士的角色、素質和行為規範；護理學相關理論；護理學的四個基本概念；護理程序；護理安全與防護；醫療衛生體係；護理與法；健康教育；醫院和住院環境；入院和齣院的護理；臥位和安全的護理；醫院感染的預防與控製；患者的清潔護理；生命體徵的評估及護理；飲食與營養的護理；排泄護理；藥療技術及過敏試驗法；靜脈輸液和輸血法；標本采集；冷熱療法；危重患者的護理及搶救；臨終關懷；護理相關文件的書寫。

目錄

第一章 緒論
第一節 護理學的發展史
第二節 護理學的性質和範疇
第三節 國際護士的基本要求

第二章 護士的角色、素質和行為規範
第一節 護士的角色
第二節 護士的素質
第三節 護士的行為規範

第三章 護理學相關理論
第一節 係統論
第二節 需要層次理論
第三節 壓力與適應理論

第四章 護理學的四個基本概念
第一節 人
第二節 健康
第三節 環境
第四節 護理

第五章 護理程序
第一節 概述
第二節 護理程序的步驟

第六章 護理安全與防護
第一節 護理安全防範
第二節 護理職業防護

第七章 醫療衛生體係
第一節 我國醫療衛生體係
第二節 醫院與社區衛生服務
第三節 衛生服務策略

第八章 護理與法
第一節 護理立法
第二節 護理工作中涉及的法律問題
第三節 醫療技術事故與醫療意外

第九章 健康教育
第一節 概述
第二節 健康教育模式
第三節 健康教育的原則與程序
第四節 健康教育的方法

第十章 醫院和住院環境
第一節 門診
第二節 急診
第三節 病區

第十一章 入院和齣院的護理
第一節 患者入院的護理
第二節 患者齣院的護理
第三節 運送患者法

第十二章 臥位和安全的護理
第一節 臨床常用臥位
第二節 協助患者更換臥位的方法
第三節 保護具的應用

第十三章 醫院感染的預防與控製
第一節 醫院感染的基本知識
第二節 清潔、消毒、滅菌
第三節 無菌技術
第四節 隔離技術
第五節 消毒供應中心

第十四章 患者的清潔護理
第一節 口腔護理
第二節 頭發護理
第三節 皮膚護理
第四節 晨、晚間護理

第十五章 生命體徵的評估及護理
第一節 體溫的評估及護理
第二節 脈搏的評估及護理
第三節 呼吸的評估及護理
第四節 血壓的評估及護理
第五節 體溫單的填寫與繪製

第十六章 飲食與營養的護理
第一節 醫院飲食
第二節 患者的飲食護理
第三節 齣入液量的記錄

第十七章 排泄護理
第一節 排尿護理
第二節 排便護理

第十八章 藥療技術及過敏試驗法
第一節 給藥的基本知識
第二節 口服給藥法
第三節 吸入給藥法
第四節 注射法
第五節 藥物過敏試驗法

第十九章 靜脈輸液和輸血法
第一節 靜脈輸液法
第二節 靜脈輸血法

第二十章 標本采集
第一節 標本采集的原則
第二節 各種標本的采集

第二十一章 冷熱療法
第一節 冷療法
第二節 熱療法

第二十二章 危重患者的護理及搶救
第一節 搶救工作的管理及危重患者的護理
第二節 常用的搶救技術

第二十三章 臨終關懷
第一節 臨終患者及其傢屬的護理
第二節 死亡的概念及屍體護理

第二十四章 護理相關文件的書寫
第一節 概述
第二節 醫囑單
第三節 特彆護理記錄單
第四節 病室報告
參考文獻

前言/序言

《新世紀高職高專護理類課程規劃教材：護理學基礎》—— 開啓護理職業生涯的堅實基石 作為一名未來的護理工作者，你即將踏上一段充滿挑戰與意義的職業旅程。在這段旅程的起點，一本精雕細琢的教材至關重要，它將為你打下堅實的理論基礎，為你指明實踐的方嚮。《新世紀高職高專護理類課程規劃教材：護理學基礎》正是這樣一本為你量身打造的入門之作。它不僅是一本教材，更是你通往專業護理殿堂的第一步，是你理解生命、關愛生命的引路人。 本書緊密圍繞高職高專護理教育的培養目標，聚焦於“護理學基礎”這一核心課程。它深刻理解當前護理教育的發展趨勢，以及醫藥衛生事業對高素質技能型護理人纔的迫切需求。因此，本書在內容的選擇、體係的構建、案例的編排上，都力求做到科學嚴謹、緊跟時代、貼近臨床，旨在幫助廣大高職高專護理專業學生構建起係統、全麵、深入的護理學知識體係，掌握核心的護理技能，培養良好的職業素養，為他們未來在各級各類醫療衛生機構從事護理及相關工作打下堅實的基礎。 內容詳解：知識的深度與廣度，為你層層揭示 《護理學基礎》作為一門 foundational 課程，其內容涵蓋瞭護理學的基本概念、理論、原則、技術以及在臨床實踐中的應用。本書在內容編排上，力求做到邏輯清晰，循序漸進，由淺入深，讓學習者能夠逐步構建起完整的知識框架。 第一部分：護理學的基石——理論與倫理的沃土 護理學的概念、範疇與發展史： 我們將從最根本的角度齣發，探討“什麼是護理？”。你將瞭解護理學的定義、研究對象、核心概念（如健康、疾病、環境、人），以及護理在人類健康保障體係中的獨特地位。同時，本書會帶你迴顧護理學的發展曆程，從南丁格爾的偉大實踐到現代護理學的理論革新，讓你感受護理事業的傳承與演進，激發你對這份職業的敬畏與熱愛。 護理學基本理論： 護理學並非一門純粹的經驗學科，它擁有豐富而深刻的理論體係。本書將詳細介紹幾位具有代錶性的護理學理論傢及其理論，如奧蘭多（Orlando）的護理過程理論、雷寜格（Leininger）的跨文化護理理論、羅伊（Roy）的適應性模式等。通過對這些理論的學習，你將理解不同理論視角下護理實踐的差異與共通之處，學會運用理論指導護理行為，提升護理的科學性和係統性。 護理倫理與法律： 護理工作直接麵對的是生命與健康，因此，嚴格的倫理道德和健全的法律法規是職業生涯中不可或缺的護身符。《護理學基礎》將深入探討護理倫理的核心原則，如尊重生命、自主、不傷害、行善、公正等，並結閤大量真實的臨床案例，引導你思考如何在復雜的醫療情境中做齣符閤倫理的決策。同時，本書還將介紹與護理實踐相關的法律法規，如《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民共和國藥品管理法》等，幫助你瞭解自己的權利與義務，規避職業風險，確保患者的安全與權益。 第二部分：生命的守護——生理與病理的洞察 人體解剖學與生理學基礎： 瞭解人體的結構與功能是進行有效護理的前提。本書將精煉性地介紹人體主要的係統（如循環係統、呼吸係統、消化係統、神經係統等）的解剖結構和生理功能，強調與護理實踐密切相關的知識點。例如，在介紹呼吸係統時，會重點講解肺的通氣換氣功能、呼吸節律的調節機製，以及這些生理過程與呼吸衰竭、氣道梗阻等病理狀態的聯係，為後續的呼吸道護理提供生理基礎。 疾病發生的基本規律與常見病理變化： 疾病是護理工作所麵對的主要挑戰。《護理學基礎》將係統地介紹疾病發生發展的一般規律，如病因、發病機製、病理變化、臨床錶現等。針對高職高專學生，本書會選取一些臨床上常見、發病率高、對生命威脅較大的疾病進行重點講解，如高血壓、糖尿病、心力衰竭、肺炎、胃十二指腸潰瘍等。講解過程中，會注重理論與實踐的結閤，分析這些疾病在人體生理基礎上的病理改變，以及由此産生的護理問題。 生命體徵的監測與評估： 生命體徵（體溫、脈搏、呼吸、血壓、血氧飽和度）是評估患者生命活動狀況最直接、最重要的指標。本書將詳細闡述各項生命體徵的正常範圍、影響因素，以及如何正確、準確地進行測量和記錄。更重要的是，本書會教導你如何根據患者的年齡、病情、所處環境等個體化因素，動態地觀察和分析生命體徵的變化，識彆異常信號，並及時嚮醫生匯報，為早期診斷和乾預贏得寶貴時間。 第三部分：關懷的藝術——護理程序與技術實踐 護理程序（Nursing Process）： 護理程序是指導護理實踐的科學方法論，它包括評估、診斷、計劃、實施和評價五個相互關聯的步驟。本書將深入剖析護理程序的每一個環節。你將學習如何係統地收集患者的健康信息（主觀資料與客觀資料），如何根據收集到的信息，運用護理診斷（NANDA-I 等）對患者的健康問題進行專業判斷，如何製定切實可行的護理目標和護理措施，如何有效地執行護理計劃，以及如何評估護理措施的效果並進行持續的反饋和調整。 基本護理技術： 護理技術是護理人員執行護理任務的具體操作技能，是連接理論與實踐的橋梁。《護理學基礎》將係統地介紹一係列基本護理技術，如生命體徵的測量、口腔護理、皮膚護理、會陰護理、臥位護理、體位轉移、給藥技術（口服、注射、輸液）、傷口敷料更換、導尿術、灌腸術、吸痰術等。每一項技術都將遵循“講解-示教-練習”的模式，配以清晰的圖示或流程圖，詳細講解操作的目的、準備、步驟、注意事項及並發癥的預防。本書強調的不僅是技術操作的規範性，更包含在技術操作過程中對患者的關懷、溝通和尊重，培養你“在技術中體現人文關懷”的能力。 護理溝通與健康教育： 良好的溝通技巧是建立良好護患關係、促進治療依從性、提升患者滿意度的關鍵。《護理學基礎》將教授你有效的溝通策略，包括傾聽、提問、共情、反饋等，以及如何在不同情境下與患者、傢屬及醫療團隊成員進行有效溝通。同時，本書還將介紹健康教育的基本原則和方法，教會你如何根據患者的健康狀況、文化背景和學習能力，設計並實施個性化的健康教育計劃，幫助患者掌握自我保健知識和技能，促進康復和預防疾病。 第四部分：特殊的群體與環境——臨床應用的前沿 老年護理基礎： 隨著人口老齡化趨勢的加劇，老年護理日益成為護理領域的重要組成部分。本書將介紹老年人生理、心理及社會方麵的特點，以及老年人常見的健康問題和護理需求。你將學習如何為老年患者提供安全、舒適、有尊嚴的護理，關注老年人的生活質量和獨立性。 婦幼護理基礎： 關注生命的新生與成長，是護理的另一重要領域。本書將介紹孕期、分娩期、産褥期婦女的生理特點及常見問題，以及新生兒、嬰幼兒的生長發育規律和護理要點。你將掌握如何為母嬰提供生理、心理和營養支持，保障母嬰健康。 急救護理基礎： 在緊急情況下，快速有效的急救護理至關重要。《護理學基礎》將為你介紹心肺復蘇（CPR）的基本操作，以及常見急癥（如創傷、燒傷、中毒、溺水等）的初步處理原則和方法，為你應對突發事件打下基礎。 教學特色：創新視角，實踐導嚮 本書在教學設計上，充分考慮瞭高職高專學生的學習特點和未來就業需求。 理論聯係實際： 每一章節的內容都緊密結閤臨床實際，引入瞭大量來自真實醫療情境的案例分析，幫助學生理解抽象的理論知識如何應用於具體的護理實踐。 圖文並茂： 大量精美的插圖、流程圖、錶格和照片，直觀地展示瞭人體結構、生理過程、操作步驟和臨床場景，使學習內容更易於理解和記憶。 重點突齣： 對核心概念、關鍵理論和重要技術進行瞭重點強調，並設置瞭“知識鏈接”、“思考與討論”、“案例分析”等欄目，引導學生深入思考，拓展視野。 習題豐富： 每章末都配有不同類型的練習題，包括選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題等，既能檢驗學生的知識掌握程度，也能鍛煉其分析問題和解決問題的能力。 與時俱進： 本書內容緊跟國內外護理學研究的最新進展和臨床實踐的最新動態，確保知識的科學性、先進性和實用性。 目標讀者： 本書是普通高等職業技術學院、成人高等醫學院校、高等護理學校等機構護理專業本科、專科、高職層次學生學習《護理學基礎》課程的理想教材。同時，也適用於其他相關專業（如助産、康復治療等）的學生，以及從事護理相關工作的初學者和希望係統迴顧護理學基礎知識的在職人員。 結語： 《新世紀高職高專護理類課程規劃教材：護理學基礎》不僅僅是一本教科書，更是你開啓護理職業生涯的啓濛之門，是你成為一名閤格、優秀的護理工作者的起點。它將幫助你建立起紮實的知識根基，培養敏銳的觀察能力、嚴謹的邏輯思維和精湛的操作技能，更重要的是，它將引導你樹立起高度的責任感、同情心和人文關懷精神。翻開這本書，就意味著你已經邁齣瞭堅實的一步，我們期待著你在這片知識的沃土上，收獲成長，最終成為一名深受患者信賴、社會尊重的護理精英，用你的雙手和愛心，守護生命的光輝。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是護理新手們的福音，剛拿到手就覺得特彆踏實。翻開目錄，內容編排得非常清晰，從最基礎的護理概念、職業道德，到人體解剖生理、生命體徵的測量，再到無菌技術、生命支持等關鍵操作，幾乎涵蓋瞭護理專業需要掌握的方方麵麵。每個章節都配有大量的插圖和錶格，把抽象的概念具象化，特彆容易理解。舉個例子，講解“無菌技術”的時候，圖文並茂地展示瞭手衛生、戴無菌手套、鋪無菌盤等每一個細節，每一個步驟都解釋得非常到位，讓人看瞭就能跟著模仿。而且，書中不僅有理論知識，還穿插瞭大量的臨床情景模擬和案例分析，讓我能夠提前預設一些實際工作中可能遇到的問題，並思考應對方法。比如，在“病情觀察”章節，就詳細列舉瞭不同患者可能齣現的各種異常情況，以及如何進行準確的觀察和記錄，這一點對於我這樣即將踏入臨床實踐的學生來說，簡直是寶貴的財富。我特彆喜歡的是書中對“人文關懷”的強調，這不僅僅是技術操作，更是對生命的尊重和對患者的關愛，這讓我對護理工作有瞭更深層次的理解和認識。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗可以說是一種循序漸進的深度探索。它不是那種簡單堆砌知識點的教材，而是通過精心設計的章節結構，引導讀者一步步深入理解護理學的精髓。從最基礎的護理倫理，到復雜的護理程序，每一個環節都承接得非常自然。我特彆喜歡它在講解“護理診斷”和“護理措施”時，所采用的邏輯思維方式。它教我如何通過收集信息、分析問題，最終製定齣最適閤患者的護理計劃。這不僅僅是記憶，更是培養一種解決問題的能力。書中還提供瞭很多“案例分析”，讓我能夠將理論知識應用於實際情境中，進行更深入的思考。這些案例往往來自於真實的臨床場景，讓我能夠更清晰地看到不同護理決策可能帶來的不同結果。讀這本書，我感覺自己不僅僅是在學習護理知識，更是在學習一種科學嚴謹、充滿愛心的工作態度。它為我未來的護理生涯打下瞭堅實的基礎，也讓我對這個職業充滿瞭敬意。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在接觸這本《護理學基礎》之前，我對護理工作總有一種“技術活”的刻闆印象。但這本書徹底改變瞭我的看法。它讓我看到瞭護理工作中更深層次的意義——人文關懷和溝通技巧。書中用瞭很多篇幅來強調與患者建立良好關係的重要性，以及如何通過有效的溝通來瞭解患者的需求、減輕患者的焦慮。例如，書中介紹瞭幾種溝通技巧，如傾聽、提問、共情等，並且提供瞭大量的對話範例，讓我能夠學習如何在不同情境下與患者交流。這對於我這樣性格內嚮的人來說，簡直是福音。此外，書中還涉及瞭心理護理的內容，講解瞭如何安撫患者的情緒，如何幫助患者應對疾病帶來的心理壓力。這讓我意識到，護理工作不僅僅是身體上的照料，更是心靈上的支持。這本書讓我看到瞭一個更立體、更有人情味的護理職業，也讓我對自己的未來職業選擇有瞭更堅定的信心。

評分☆☆☆☆☆

這本教材給我帶來的最深刻印象，莫過於它在理論深度與實踐指導之間的完美平衡。書中對於護理學的基本原理、核心概念的闡釋，做到瞭既嚴謹又全麵，絕非流於錶麵。例如，在探討“健康教育”時，它不僅僅是簡單地列舉一些健康知識，而是深入分析瞭健康教育的對象、目的、原則以及實施方法，並且結閤瞭不同年齡、不同疾病患者的特點，給齣瞭具有針對性的策略。這讓我意識到，護理工作並不僅僅是執行醫囑，更包含瞭對患者健康行為的引導和促進，是一項充滿智慧和藝術的工作。同時，書中在臨床技能的講解方麵，也做得非常齣色。每一個操作步驟都描述得細緻入微，並且強調瞭每一個環節背後的科學依據和安全要點。比如，在進行“靜脈輸液”的講解時，書中不僅詳細列齣瞭準備工作、操作流程，還特彆強調瞭無菌原則、滴速控製、以及觀察不良反應的重要性，這些都是至關重要的細節。讀完相關章節，我仿佛已經親身操作瞭一遍，對實際工作有瞭更直觀的感受。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對護理專業充滿好奇但又有些畏懼的準護理生，我一直希望能找到一本既係統又易懂的入門教材。而這本《護理學基礎》恰好滿足瞭我的需求。它的語言風格非常親切，沒有太多晦澀難懂的專業術語，即使是初學者也能輕鬆上手。我最欣賞的是書中對每一個護理概念的解釋都力求通俗易懂，並且緊密聯係實際。例如，在講解“患者安全”時，書中詳細列齣瞭可能存在的風險，如跌倒、壓瘡、用藥錯誤等，並提供瞭預防和處理的詳細指南。這些內容讓我深刻認識到護理工作的重要性，也讓我對如何保障患者安全有瞭更清晰的認識。此外，書中還穿插瞭一些“知識拓展”和“技能訓練”的小欄目，這些設計非常人性化，能夠幫助我們鞏固所學知識，並提升實踐能力。我尤其喜歡“技能訓練”部分，它將復雜的護理操作分解成一個個小的步驟，並配以指導性的語言，讓我可以大膽地嘗試和練習。這本書真的讓我感覺自己離成為一名閤格的護士又近瞭一步，也讓我對未來的學習充滿瞭信心。