贾里贾梅大系:贾梅日记 [7-14岁]

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秦文君 著
图书标签:
  • 儿童文学
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  • 冒险
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  • 家庭
  • 校园
  • 贾里
  • 贾梅
  • 幽默
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出版社: 少年儿童出版社
ISBN:9787532494743
版次:1
商品编码:11445885
包装:平装
丛书名: 贾里贾梅大系
开本:32开
出版时间:2014-05-01
用纸:胶版纸
页数:227
字数:156000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《贾里贾梅大系:贾梅日记》主要内容包括:雾中的男孩、小明王的故事、别人的秘密、采花厨子和葱花哥哥、自己的话、守财小姐的忠告、烦恼像一只小猫等。

作者简介

秦文君,著名儿童文学作家,中国作家协会全国委员会委员,上海市作家协会副主席,中国入围著名儿童文学奖“林格伦纪念奖”第一人。
著有《秦文君文集》(10卷),儿童文学作品《变变变》《十六岁少女》《男生贾里全传》《小鬼鲁智胜》《调皮的日子》《小人精丁宝》《小丫林晓梅》《女生贾梅全传》《贾里日记》《会跳舞的向日葵》《你好,小读者》等。
秦文君的小说风靡校园。她的作品被誉为新时期少年儿童的心灵之作。

内页插图

目录

外貌协会
秘密
妈妈风暴
无事生非
小魔女
快乐法则
雾中的男孩
小明王的故事
别人的秘密
采花厨子和葱花哥哥
自己的话
守财小姐的忠告
烦恼像一只小猫
心雨
天下第一梅老师

精彩书摘

  那个叫宇宙的男生当场就叫起来:“救命。”宇宙上课喜欢打文曲星,打哈欠。大家叫他“网络巨子”,这个外号和他老爸的外号是相对应的,大家叫他在银行做高管的老爸“金融巨子”。宇宙整夜坚持坐在电脑前,做小黑客偷袭别人的界面,那时他双目圆睁,动力无限,而白天他像条虫,成绩也是一败涂地。
  方老师不喜欢沿用柳老师的教学风格,他说:“我拒绝当现成的教书匠,这太简单乏味了。”他教语文不是字字推敲,句句落实,点点滴滴在实处,而是天马行空,他讲解《观沧海))时说到作者曹操,就脱开教材连续两节课谈《三国演义》,还说如果大家表现好了,他可以在语文课上放连续剧《三国演义》的片段。至于《观沧海》的诗词解析,他说课文后已列得相当详尽,大家回家后对照着多多吟诵。
  后来宇宙问方老师要手机号码,方老师拒绝了,宇宙无所谓,他被拒绝多了,承受能力很强,倒是一些女生像简亚平、胡彩蝶等觉得不可思议,她们拉着贾梅说,以前的柳老师主动把自己的手机向学生们公开,许诺说在他们初三毕业之前,她24小时都开机,虽然很多人从来没有打过这号码,可是心里很稳,感觉老师随时在电话另一边关注你。
  那些话勾起了贾梅对柳老师的怀念,她试拨了柳老师的手机号码,电话是柳老师的女儿刘真真接的,贾梅慌慌张张地说:“请你问候柳老师……我是她的学生,还有,让她以后下课的时候多休息,下雨天不要走出教学楼,把肩膀都淋湿了很容易生病。”
  “是的,我妈妈下课后要去校门口取熬好的中药。”
  “能让我来帮忙吗?”贾梅真诚地问。
  “她不愿意麻烦人,她就是那样的人。她想马上来学校,早上还让我问一个叫贾梅的手上的伤口好了没有。”
  “你叫她不要想我们,千万不要来学校,她不来我们很好很好。”贾梅把电话挂断了,挂断后才觉得最后那句话没有说透,光听这词句,好像是排斥柳老师来学校似的,其实她的本意是让柳老师好好休养。
  放学后贾梅她们都在议论第二天的语文考题,胡彩蝶很担心自己取代宇宙,获得班里语文最差的成绩,大家在说话的时候她惴惴不安,后来教室里没什么人了,她找了张卡片,做成牌位,写上:方明大帝保佑。在讲台上供着,拜了好几下。
  第二天的语文课方老师没有出现,是高中语文组的老师来监考。这次考试很波澜壮阔的,一点不寻常,接连有同学“犯事”,比如胡彩蝶和同桌核对选择题的答案;宇宙偷偷翻书了;江林把需要填空的那句古诗念出声来。
  那个老师很不高兴,让他们三个站在前面,说:“我暂时不理你们,等你们班主任来了再处理。”
  快要下课时,方明老师匆匆赶来,胡彩蝶和江林看见他来了,脸上浮出轻松的表情,都有侥幸心理,是啊,方明是自己人,总会关照一下,听听他们的辩解,然后批评一通,大事化小,关起门来教育,毕竟这是班级内部的语文考试。
  方明老师一来,就把脸儿板起来,说:“那不是给我添乱吗?要我通知他们父母吗?”
  ……

前言/序言


《贾里贾梅大系:贾梅日记 [7-14岁]》—— 一段关于成长、探索与发现的纯真旅程 这是一部献给所有心中装着童真、渴望理解生命奥秘的读者们的系列之作。它并非冰冷的数据与枯燥的理论,而是用最温暖、最真挚的笔触,描绘了一个名叫贾梅的小朋友,在7到14岁这个充满无限可能的人生阶段里,所经历的点点滴滴。这套“贾梅日记”系列,将带领我们走进一个鲜活、生动、充满想象力的儿童世界,在那里,每一个平凡的日子都可能孕育出不平凡的感悟。 跨越童年,触摸心扉的成长印记 7岁到14岁,这是一个孩子从懵懂走向半熟的奇妙时期。在这个阶段,他们开始用自己的眼睛去观察世界,用自己的头脑去思考问题,用自己的心去感受喜怒哀乐。贾梅,就是这样一个普普通通、却又独一无二的孩子。他的日记,就像一本打开的抽屉,里面装着他最真实的内心世界。 从刚开始对世界充满好奇,对一切都感到新奇的小贾梅,到后来开始面对更复杂的情感,思考更深刻的问题,这个过程被细腻地记录了下来。他的日记里,有第一次和小伙伴因为争抢玩具而闹别扭的懊恼,也有为了帮妈妈分担家务而小心翼翼地尝试,即使笨拙却充满成就感的喜悦。有因为一道数学题绞尽脑汁的沮丧,也有灵光一闪解开难题的欢呼。有面对考试的紧张,也有获得好成绩的自豪。有第一次感受到友谊的温暖,也有因为误会而产生的隔阂与修复。 更重要的是,这个系列不仅仅是记录了贾梅的个人生活,更触及了孩子们在这个年龄段普遍会面临的成长课题。比如,如何与家人相处?如何结交朋友,维护友谊?如何在学习中找到乐趣,克服困难?如何理解并处理自己的情绪?如何开始对周围的世界产生自己的看法和判断?这些看似日常的问题,在贾梅的笔下,都染上了童年的色彩,变得鲜活而富有感染力。 探索未知,点亮智慧的求知之路 7到14岁,也是孩子求知欲最旺盛的时期。他们的世界如同一个巨大的宝藏,等待着他们去发掘。贾梅的日记,就是一个不断探索未知、点亮智慧的写照。 你会看到,当贾梅对天空中的星星感到好奇时,他会缠着爸爸妈妈问个不停,然后翻阅各种图书,甚至尝试着用画笔描绘出自己理解的星空。当他对自然界的奥秘着迷时,他会蹲在地上观察蚂蚁搬家,会对着一朵小野花研究它的生长,甚至会尝试着种下一颗种子,感受生命的神奇。 他的求知欲并非局限于书本知识,更源于对生活的热爱和对世界的好奇。他会问“为什么太阳会升起又落下?”,“为什么小鸟会唱歌?”,“为什么我会做梦?”。这些看似天真的问题,背后蕴含着孩童最纯粹的哲学思考。而日记中,也可能会穿插着他通过观察、提问、阅读、实践而获得的种种新发现和新认识。 这系列作品,不仅仅是记录了贾梅的“知道”,更重要的是展现了他“不知道”到“知道”的过程。这个过程充满了曲折、尝试,甚至失败,但正是这些尝试,构成了孩子最宝贵的学习经历。它告诉我们,学习不仅仅是在教室里,更在于生活中每一个细微的观察和每一个不懈的探索。 想象无限,编织梦想的奇幻空间 童年是想象力最为活跃的时期,而7到14岁,正是这种想象力开始与现实世界交织、碰撞的阶段。贾梅的日记,必然充满了属于他那个年龄的奇思妙想。 他可能会把家里的扫帚想象成一匹奔腾的战马,在房间里驰骋;他可能会把床上的被子变成一座神秘的城堡,在那里进行一场惊心动魄的探险。他会给他的玩具朋友们赋予生命,让他们在夜深人静时悄悄地进行一场盛大的聚会。他甚至可能在某个阳光灿烂的午后,用泥巴捏出一只属于自己的恐龙,然后开始与它进行一场别开生面的对话。 这些想象,或许在成人看来有些幼稚,但它们却是孩子创造力的源泉,是他们理解和表达世界的方式。这系列作品,正是捕捉到了这些闪光的想象,并将它们以最真挚的方式呈现出来。它会让你回忆起自己曾经的童年,那些被想象力点亮的日子,那些因为一个简单的想法而带来的无尽快乐。 同时,贾梅的想象也并非全然脱离现实。他可能会将他的奇思妙想与他所学到的知识结合起来,比如,想象自己成为一个发明家,设计出解决生活小麻烦的机器;或者想象自己成为一个宇航员,在星空中遨游。这种将想象与现实相结合的能力,正是孩子创造性思维发展的体现。 与共鸣,架起理解的桥梁 《贾里贾梅大系:贾梅日记 [7-14岁]》系列,最令人动容之处在于它所能引发的共鸣。无论你是身处这个年龄段的孩子,还是曾经走过这段路程的成年人,都能在贾梅的日记里找到自己的影子。 对于7到14岁的孩子们来说,这是一面镜子,映照出他们的喜怒哀乐,他们的困惑与快乐,让他们知道,自己并非是孤单一人在成长,有许多人和他们一样,在经历着同样的青春烦恼和成长的喜悦。阅读贾梅的日记,就像与一个知心的朋友在交流,能够获得慰藉,得到鼓励,甚至找到解决问题的灵感。 对于成年人来说,这更是一次宝贵的“回炉再造”,一次重返童年的奇遇。它能帮助我们重新审视自己曾经的童年,理解孩子们的内心世界,找回那些被时光遗忘的纯真与梦想。通过贾梅的眼睛,我们或许能更深刻地理解孩子们的行为,更有效地与他们沟通,用更包容、更理解的心去陪伴他们成长。 这套日记,不仅仅是记录一个孩子的成长,更是试图勾勒出一个时代的儿童精神,一段属于普遍意义上的童年时光。它是一份真诚的分享,是一次心灵的对话,是一座连接不同年龄层心灵的桥梁。 细节之处,彰显匠心 正如每一本日记都承载着作者最真实的情感一样,《贾里贾梅大系:贾梅日记 [7-14岁]》系列,也必将在细节之处展现出其独特的魅力。 比如,文字的风格会随着贾梅年龄的增长而有所变化。年幼时,语言可能更显稚拙,充满童趣;随着年龄的增长,语言会逐渐变得更加成熟,逻辑性也更强。这种细微的语言变化,本身就是对孩子成长过程的生动刻画。 此外,日记中可能会穿插着贾梅的涂鸦、手绘,甚至是各种“手工艺品”的照片。这些视觉元素,不仅能让日记更加生动有趣,更能直观地展现出贾梅的个性和他的成长轨迹。想象一下,看到他刚开始歪歪扭扭的画,到后来逐渐精细的作品,这本身就是一种成长叙事的有力佐证。 或许,日记中还会出现一些“小秘密”,只有用心阅读才能体会到的细节。比如,他藏在日记本里的“宝贝”,他写给自己的鼓励语,或者是一些只有他自己才能懂的“暗号”。这些细节,正是让一个角色变得立体、鲜活的关键。 结语 《贾里贾梅大系:贾梅日记 [7-14岁]》系列,是一份珍贵的礼物,送给所有热爱生活、渴望成长的人们。它以最朴实的方式,讲述着最动人的故事;以最真诚的态度,传递着最深刻的感悟。它将陪伴我们穿越童年的时光隧道,重拾那些闪耀着纯真光芒的瞬间,让我们在贾梅的日记里,找到属于自己的那份感动与力量。 这是一部值得反复品读的作品,每一次翻开,都会有新的发现,新的体悟,就像生命本身,永远充满着未知与惊喜。

用户评价

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这本书简直是一个藏宝箱!每次打开《贾里贾梅大系:贾梅日记》,都像是在挖掘新的惊喜。我喜欢它那种完全不加修饰的叙事风格,仿佛贾梅 just 拿起笔,就把脑海里那些奇思妙想一股脑儿地倒了出来。我尤其喜欢那些充满生活细节的描绘,比如为了争取多看一会儿电视而进行的“战略性沉默”,或者因为抢夺同一个玩具而爆发的“小型家庭战争”。这些场景,是不是就像我们小时候,或者我们现在看到的孩子们常常会经历的一样?而且,贾梅的文字非常有画面感,即使没有插图,我仿佛也能看到他们在家里的哪个角落,进行着他们的“秘密计划”。书中那些看似荒诞的桥段,比如他们用土豆制作“通讯装置”,或者试图用风筝将书包送到学校,都透露着一种不受现实限制的创意。这让我觉得,这本书不仅仅是给孩子们看的,它也是在提醒我们,成年人有时候是不是也应该找回那种天马行空的想象力,去尝试一些“不可能”的事情。它教会我,很多时候,最有趣的发现,就藏在那些看似微不足道的日常里。

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这套《贾里贾梅大系:贾梅日记》简直就是我童年记忆里的一束阳光!每次翻开,都能找到一些意想不到的惊喜,仿佛贾梅和贾里这两个小捣蛋鬼就住在我的书架上,随时准备和我分享他们的日常。我尤其喜欢他们那些天马行空的想象,有时候真的会让人怀疑,他们是不是从某个平行宇宙穿越过来的,那里的一切都那么鲜活、那么充满可能性。记得有一次,贾梅为了逃避做家务,竟然异想天开地发明了一个“瞬间清洁机器人”,虽然最后变成了自家的猫咪身上到处是奇怪的颜料,但那种纯粹的创意和不受拘束的思维方式,真的让人拍案叫绝。而且,这本书的语言也特别接地气,有时候读着读着,我都会情不自禁地笑出声来。贾梅那些耿直的吐槽,还有贾里那些一本正经的胡说八道,都像极了我们小时候那些傻傻的、却又无比珍贵的时刻。读这套书,我不仅仅是在阅读一个故事,更像是在重温一段属于自己的快乐时光,那些被大人忽视的,被孩子们珍视的,闪闪发光的小事,都被贾梅用最生动的方式记录了下来。它让我重新审视了童年的意义,原来那些看似平凡的日子里,藏着如此多的乐趣和智慧。

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说实话,一开始我只是抱着给孩子找点读物的心态,但《贾里贾梅大系:贾梅日记》带给我的惊喜远远超出了预期。它不仅仅是一本给孩子们看的书,更像是一个穿越时空的对话,让我这个成年人也能从中找到许多有趣的思考。贾梅的日记,记录的不仅仅是琐碎的日常,更是他们看待世界的方式——一种充满好奇、大胆尝试、敢于犯错但从不放弃的精神。我特别喜欢他们对一些“大人认为理所当然”的事情的质疑,这种纯粹的童真视角,常常能让成年人重新审视自己的思维定势。例如,贾梅曾经因为不理解为什么学校要设置“课间休息”而写了一篇“关于时间浪费的调查报告”,虽然报告内容幼稚得可爱,但其中对效率的追求和对规则的思考,却触及了一个深刻的命题。而且,书中那些看似无关紧要的细节,比如贾梅因为吃不到最喜欢的零食而写下的“怨念日记”,或者贾里因为误解了某个科学概念而进行的“疯狂实验”,都充满了生活的气息,让人觉得真实而亲切。它让我明白,童年最宝贵的,就是那种 unfiltered 的状态,那种敢于去探索和表达的勇气。

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《贾里贾梅大系:贾梅日记》这本书,让我看到了一个孩子眼中那个奇妙而充满未知的世界。它没有那些刻意营造的煽情,也没有那些脱离实际的夸夸其谈,只有最真实、最生动、最富有想象力的记录。我喜欢贾梅那种对生活充满好奇和探索的劲头,无论是对科学的钻研,还是对日常小事的观察,她总是能从中找到不寻常的乐趣。我尤其欣赏书里那些充满“为什么”的瞬间,贾梅总是会追问那些连大人都懒得思考的问题,并试图用自己的方式去解答。例如,她曾经花了好几天的时间,试图弄明白为什么天空是蓝色的,虽然她的理论可能漏洞百出,但那种求知欲和坚持,真的非常难得。而且,这本书的语言也极具特色,充满了孩子气的幽默和直率,让人读起来轻松愉快。它让我意识到,童年不仅仅是学习知识的阶段,更是培养创造力、独立思考能力和解决问题能力的关键时期。通过贾梅的视角,我看到了一个孩子如何用自己的方式去理解世界、去挑战规则,去勇敢地表达自己。这本书,是对童年最美好的致敬。

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我不得不说,《贾里贾梅大系:贾梅日记》这本书的独特之处在于它对儿童心理和日常生活的精准捕捉。作为一名家长,我常常在孩子阅读时在一旁观察,发现他们读到某个情节时,会发出那种会心一笑的表情,或者因为某句话而捧腹大笑。这种共鸣感,是很多同龄人读物难以企及的。书中的人物,无论是贾梅的机灵鬼主意,还是贾里的呆萌反应,都刻画得栩栩如生,让人仿佛能看到他们就在眼前。我最欣赏的是,作者并没有刻意去“教育”孩子,而是通过贾梅和贾里的视角,自然而然地展现了许多成长中会遇到的问题,比如友谊、家庭、学校生活,以及如何面对挫折。贾梅在一次尝试制作复杂手工艺品失败后,并没有选择放弃,而是和贾里一起想办法,虽然最终的作品不尽人意,但他们从中学习到了坚持和合作的重要性。这种潜移默化的引导,比任何说教都更有力量。而且,书中的插画也功不可没,它们以一种漫画式的幽默感,完美地烘托了文字的趣味性,让整个阅读体验更加立体和生动。

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挺好的啊!孩子喜欢的啊!

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东西不错,值得购买!~~~

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书很好,没有问题,就是优惠不大

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很好,是正版。

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印刷精美,包装完好

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女儿喜欢的作家的作品系列。

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方便,快递员态度很好

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那个老师很不高兴,让他们三个站在前面,说:“我暂时不理你们,等你们班主任来了再处理。”

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东西是一批一批的买,评价只能一批一批地评,京东的东西是确实不错

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