佳教有方叢書-溝通從牙牙學語時開始 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陸士楨，宣飛霞 著

圖書標籤:

• 親子溝通
• 早期教育
• 語言發展
• 傢庭教育
• 育兒經驗
• 兒童心理
• 溝通技巧
• 0-3歲
• 佳教有方
• 親子關係

齣版社： 中國少年兒童齣版社

ISBN：9787514815986

版次：1

商品編碼：11463468

包裝：平裝

叢書名： 佳教有方叢書

開本：32開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：168

正文語種：中文

內容簡介

　　寶寶齣生後，將是父母一天天興奮、一天天快樂起來的日子。伴隨著寶寶的第1聲兒語，第1次邁步，寶寶的進步日新月異，父母的歡笑和欣慰也與日俱增。但初為人父、初為人母，麵對孩子的成長，是不是既心懷喜悅，又感到手足無措呢？那就讓我們一起走過寶寶的成長曆程，學習如何照料可愛的小寶寶。

作者簡介

　　陸士楨，教授，碩士生導師，國務院特殊貢獻專傢津貼獲得者，在青少年研究/傢庭教育和社會工作領域享有一定學術聲譽，曾任中國青年政治學院黨委書記、常務副院長。

目錄

第一章長大的錶現和懂規矩——道德教育起步於"不懂事"1

孩子在長大——嬰幼兒生理發展特徵2

早期教育，德育先行——道德教育從小抓起7

3歲孩子愛說謊——培養一個誠實的孩子9

你不是唯--教孩子學會關心彆人12

不愛勞動難成人——培養孩子的勞動美德14

一針一綫得來不易——培養孩子節儉的好品質16

我是中國人——培養孩子擁有一顆愛國心19

自私自利難在社會立足——教育孩子從小遵守社會公德21

教孩子懂得文明禮儀——讓孩子成為有教養的人23

切勿濫用物質奬勵——培養孩子正確的金錢觀25

傢有傢規——培養孩子規則意識27

男孩還是女孩——如何對嬰幼兒進行性教育29

第二章好習慣和好孩子——不可忽略的種種"細節"32

習慣成自然——好習慣讓孩子一生受益33

……

父母的藝術：用愛點亮孩子成長的每一個瞬間 這是一部關於愛的育兒指南，它不專注於技巧的堆砌，而是迴歸育兒的本質——理解、陪伴與引導。本書將帶您深入探索孩子的心靈世界，解鎖他們成長過程中一個個充滿無限可能的階段。從呱呱墜地到獨立自主，每一個成長節點都蘊藏著教育的智慧與藝術。 第一章：初見，生命的奇跡 生命的誕生，是父母最動人的時刻。在這個階段，我們關注的不僅僅是寶寶的生理需求，更是他們與世界建立最初連接的方式。新生兒雖然無法言語，卻擁有著最純粹的情感錶達。他們的啼哭、微笑、揮舞的小手，都在嚮父母訴說著內心的需求與感受。本書將引導您學會傾聽這些“無聲的語言”，理解寶寶的信號，並以最溫柔、最及時的迴應，建立起穩固的安全感。 瞭解寶寶的早期信號： 腹部不適、疲倦、需要安撫……每一個細微的錶情和聲音都可能隱藏著寶寶的需求。我們將提供詳細的解讀指南，幫助您快速掌握寶寶的“語言”。 擁抱的魔力： 皮膚接觸是嬰兒建立依戀關係的關鍵。本書將深入探討肌膚接觸的重要性，以及如何通過擁抱、撫摸等方式，讓寶寶感受到無條件的愛與安全。 睡眠的藝術： 建立健康的睡眠習慣，對於寶寶的成長至關重要。我們將分享科學的睡眠訓練方法，同時強調尊重寶寶的個體差異，找到最適閤您傢庭的睡眠模式。 喂養的溫情： 不僅僅是營養的補充，喂養更是親子互動的寶貴時光。我們將探討母乳喂養與配方奶喂養的注意事項，以及如何在這種親密接觸中，增進親子情感。 感官世界的初體驗： 寶寶通過感官認識世界。本書將介紹如何通過提供豐富的感官刺激，如搖鈴、色彩鮮艷的玩具、輕柔的音樂等，激發寶寶的探索欲，促進其早期大腦發展。 第二章：探索的腳步，世界初綻 隨著寶寶一天天長大，他們的好奇心像小小的火苗，開始熊熊燃燒。他們開始用眼睛觀察，用雙手觸摸，用嘴巴探索這個嶄新的世界。這個階段，父母的角色從守護者轉變為引導者，需要提供安全且充滿趣味的環境，鼓勵孩子自由探索，並適時給予支持與鼓勵。 爬行與行走： 每一個裏程碑式的動作，都是孩子獨立邁齣的堅實一步。我們將提供如何鼓勵寶寶進行爬行和早期行走的建議，注意運動安全，並贊美他們每一次的努力。 玩耍的智慧： 玩耍是孩子學習的最好方式。本書將介紹不同年齡段的適宜玩耍方式，如積木搭建、角色扮演、戶外活動等，以及如何通過玩耍，培養孩子的創造力、解決問題的能力和社交技能。 語言萌芽： 從咿呀學語到第一個詞匯，再到簡單的句子，孩子的語言發展是一個奇妙的過程。我們將提供如何激發孩子語言潛能的方法，如多與孩子交流、閱讀繪本、進行簡單的對話等。 情緒的初顯： 孩子們開始錶達喜怒哀樂。理解並迴應他們的情緒，是培養情商的第一步。本書將指導您如何識彆寶寶的情緒信號，並給予恰當的安撫和引導，幫助他們學會管理自己的情緒。 規則意識的啓濛： 即使是很小的孩子，也需要初步的規則意識。我們將探討如何通過日常生活的點滴，如排隊、分享玩具等，讓孩子理解規則的重要性，並從中學習等待與閤作。 第三章：個性初現，獨特的種子 每個孩子都是獨一無二的。當他們進入幼兒時期，個性特徵會越來越明顯。有些孩子活潑好動，有些孩子安靜內斂；有些孩子善於社交，有些孩子則更享受獨處。理解並接納孩子的獨特個性，是父母教育中的重要一環。 尊重差異，發掘潛能： 無論您的孩子是“文靜的畫傢”還是“奔放的探險傢”，請記住，他們的天賦和興趣需要被看見和嗬護。本書將提供如何觀察和識彆孩子獨特天賦的方法，並給齣具體的培養建議。 獨立性的培養： 孩子渴望獨立，這是他們成長的必然需求。我們將探討如何適度放手，鼓勵孩子自己穿衣、吃飯、整理玩具，從而培養他們的自理能力和自信心。 閤作與分享： 隨著社交圈的擴大，孩子需要學習如何與他人相處。本書將提供如何在遊戲中引導孩子進行閤作與分享，以及如何處理孩子之間的小摩擦。 提問的價值： 孩子是天生的提問傢，他們的每一個“為什麼”都蘊藏著對世界的好奇。我們將指導父母如何積極迴應孩子的提問，鼓勵他們思考，並藉此機會傳播知識。 鼓勵與肯定： 適當的鼓勵和肯定，能極大地增強孩子的自信心。本書將強調“過程性評價”的重要性，讓孩子明白努力比結果更重要。 第四章：品格塑造，奠定人生基石 孩子的人生，不僅僅是知識的積纍，更是品格的塑造。從小的點滴，都將影響他們未來的品德與價值觀。父母是孩子的第一任老師，也是最重要的榜樣。 誠實與責任： 如何讓孩子理解誠實的意義，並對自己的行為負責？本書將通過生動的案例，指導父母如何引導孩子樹立正確的價值觀。 同理心與善良： 培養孩子的同理心，讓他們能夠理解他人的感受，學會關愛他人。我們將介紹如何在日常生活中，通過繪本、角色扮演等方式，培養孩子的善良品質。 堅韌與毅力： 麵對睏難，孩子需要學會堅持。本書將探討如何通過設置適度的挑戰，鼓勵孩子剋服睏難，培養他們的堅韌不拔的精神。 感恩的心： 懂得感恩的孩子，更容易感受到幸福。我們將提供如何在生活中，讓孩子體會父母的付齣，並鼓勵他們錶達感謝。 界限與尊重： 明確的界限，是孩子安全感的重要來源。本書將指導父母如何清晰地設定傢庭規則，並在此基礎上，教會孩子尊重他人，也尊重自己。 第五章：傾聽與迴應，溝通的橋梁 “溝通從牙牙學語時開始”——這句話絕非虛言。孩子早期的每一次發聲，每一次眼神的交流，都是在嘗試與世界建立連接。父母的傾聽與迴應，是連接孩子心靈的橋梁，也是構建良好親子關係的基礎。 積極傾聽的藝術： 不打斷，不評判，用眼神和肢體語言錶達關注。本書將深入解析積極傾聽的技巧，讓孩子感受到被理解和被尊重。 共情的力量： 當孩子因為不被理解而沮喪時，共情能夠起到治愈的作用。我們將指導父母如何站在孩子的角度，感受他們的情緒，並給予恰當的迴應。 有效提問的智慧： 開放式的問題，能夠激發孩子的思考和錶達。本書將提供一些引導孩子深入交流的提問技巧。 錶達愛與支持： 言語和行動上的肯定，是孩子自信的來源。我們將強調如何用充滿愛意的語言，及時錶達對孩子的肯定和支持。 化解衝突的藝術： 即使是年幼的孩子，也會有意見不閤的時候。本書將提供一些溫和且有效的方法，幫助父母化解親子間的衝突，並引導孩子學習解決問題的能力。 第六章：父母的成長，教育的修行 教育孩子，也是父母自我成長的過程。在陪伴孩子探索世界的同時，我們也在不斷學習、反思和調整。這本書不僅僅是一本育兒指南，更是一次關於愛與陪伴的修行。 情緒管理： 育兒過程中，難免會有壓力和焦慮。本書將提供一些實用的情緒管理方法，幫助父母保持平和的心態，以更積極的麵貌陪伴孩子。 自我關懷： 父母的身心健康，是孩子幸福的基石。我們將鼓勵父母關注自我需求，找到平衡工作與生活的節奏。 學習型父母： 育兒的道路沒有終點，持續學習和反思，是提升教育智慧的關鍵。本書將鼓勵父母保持開放的心態，從各種資源中汲取養分。 建立支持係統： 與其他父母交流經驗，分享喜悅與睏惑，能夠獲得寶貴的支持和啓發。 享受過程： 孩子成長的每一個階段都充滿獨特的美好。讓我們放下焦慮，用心去感受，去擁抱，去享受與孩子共度的每一刻。 本書不提供速成的育兒秘籍，它提供的是一種思考方式，一種生活態度。我們相信，每一個孩子都是一顆等待綻放的種子，而父母，則是最辛勤、最有智慧的園丁。用愛澆灌，用理解滋養，用陪伴嗬護，我們定能見證他們最絢爛的生命之花。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我剛拿到這書的時候，心裏還有點打鼓，因為“溝通”這個詞聽起來挺宏大的，我擔心裏麵會充斥著復雜的心理學名詞，晦澀難懂。我最看重的是實用性。我不是專業的早期教育工作者，我隻是一個關心孩子成長的普通成年人。我希望這本書能告訴我，當孩子發齣一個不成形的音節時，我應該如何反應纔能激發他繼續錶達的欲望？是應該立刻糾正他的發音，還是先接納他的意思？這種細微的差彆，對孩子的自信心和語言學習路徑有著決定性的影響。我一直在尋找那種能夠深入剖析幼兒認知發展階段的指南，它應該像一個貼心的嚮導，告訴我每個月齡、每個階段的寶寶最容易被什麼樣的話語和互動方式吸引。如果這本書能提供一些生動的小故事或小遊戲，把枯燥的理論融入其中，那就太棒瞭。我渴望看到那種能夠真正落地的、像朋友聊天一樣的敘述風格。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀瞭一些關於語言習得的科普文章，發現早期對話的質量直接關係到孩子未來的社交能力和情緒管理。所以，我挑選這本書時，非常看重它是否能提供一套係統性的、循序漸進的溝通練習。我不僅僅想知道“做什麼”，更想知道“什麼時候做”以及“做到什麼程度算恰當”。比如，在玩積木的時候，大人應該提供哪些引導性的提問？在閱讀繪本時，如何避免隻是單調地念齣文字，而是轉化為一場生動的對話？我期待看到一些關於如何處理孩子“重復性提問”的實用技巧，因為孩子的好奇心常常以這種形式爆發。如果這本書能夠結閤不同文化背景下的語言發展特點，提供一些跨文化的溝通視角，那就更好瞭，雖然這可能有點苛求。總而言之，我需要一本既能提升我的育兒技巧，又能讓我享受和孩子共同成長的過程的書籍。

評分☆☆☆☆☆

從我的角度來看，育兒過程中最大的障礙往往不是孩子“不會說”，而是大人“不會聽”或者“不會引導”。我一直在尋找一種能夠提升我自身共情能力的書籍。我想知道，一個兩歲的孩子是如何構建他簡單世界的邏輯的？當他因為一個玩具而大發脾氣時，他真正的需求是什麼？這本書如果能提供一個“幼兒視角轉換器”，讓我能暫時跳齣成人的思維框架，去理解那些看似無理取鬧的行為背後的語言需求，那就太成功瞭。我希望它不僅僅是教我如何糾正孩子的發音，更重要的是，教我如何尊重和珍惜他們每一次嘗試錶達的努力。那種細膩到能描述齣孩子從一個音節到一個完整句子的心路曆程的文字，纔是我真正需要的“寶典”。這本書的標題聽起來就充滿瞭積極的引導力，我期待它能帶來一種全新的、充滿鼓勵的教育哲學。

評分☆☆☆☆☆

我最近發現一個現象，現在的孩子接觸的電子産品越來越多，這使得麵對麵的真實互動時間被大大壓縮瞭。因此，如何在高科技背景下，重新激活孩子對真實語音交流的興趣，成瞭擺在我麵前的一大難題。我特彆關注那些強調“質量而非數量”的溝通技巧。比如，如何創造一個讓孩子願意主動開口的環境？是強迫他模仿，還是通過遊戲誘導？我希望這本書能提供一些對抗“電子保姆”的有效策略，讓大人和孩子都能從屏幕前抬起頭來，進行有意義的眼神交流和口頭互動。我特彆希望看到關於“傾聽的藝術”的章節，因為很多時候，我們大人急於錶達自己的想法，卻忽略瞭孩子發齣的那些微弱的、不成熟的聲音裏蘊含的巨大信息量。如果能有專門的章節分析不同情境下（比如餓瞭、纍瞭、好奇瞭）孩子聲音信號的解讀，那將是無價之寶。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是太觸動人心瞭！我最近一直在思考如何更好地和我的小侄子交流，尤其是他剛開始牙牙學語的時候，那份天真又帶著點懵懂的眼神總讓我特彆想給他最好的引導。我希望能找到一些既科學又充滿生活氣息的方法，幫助他打開話匣子，建立起更緊密的親子（或者親屬）關係。市麵上關於育兒的書籍汗牛充棟，很多都過於理論化，讀起來像是在啃教科書，讓人望而卻步。我期待的是那種能讓人讀完立刻就能在日常生活中實踐的“工具書”，而不是空洞的口號。我尤其關注那些能夠捕捉到孩子語言發展關鍵期的微妙信號，並提供具體對話腳本的讀物。畢竟，對於新手父母或長輩來說，最難的不是“想”去溝通，而是“如何”開口，如何恰當地迴應那些咿呀學語的嘗試。我希望這本書能幫我搭建起一座堅實的橋梁，讓親子間的交流不再是單嚮的灌輸，而是雙嚮的美妙探索。