东方沃野:中国四大名著拼音美绘版三国演义、红楼梦、西游记、水浒传(套装全4册) [7-10岁]

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罗贯中,施耐庵,吴承恩,曹雪芹 著,沃野编写组 编,宏亚图文 绘
图书标签:
  • 中国古典文学
  • 四大名著
  • 拼音
  • 美绘
  • 儿童文学
  • 7-10岁
  • 故事
  • 历史
  • 传统文化
  • 套装
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出版社: 江西高校出版社
ISBN:11488127
版次:1
商品编码:11488127
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-04-01
用纸:胶版纸
页数:160
套装数量:4

具体描述

编辑推荐

适读人群 :7-10岁
  

  中国四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》,又称中国四大古典文学名著,是中华民族的宝贵遗产。四大名著承载着的文化精髓、文化底蕴影响着历代炎黄子孙。让孩子从小阅读名著,可以培养孩子的文学素养,热爱民族文化。国家教育部门已将其列为中小学学生课外阅读的必读篇目。
  为了让知识积累较少的小读者们能够轻松阅读,领略古典文化中的精髓,我们精心选取了其中最精华的内容,用通俗易懂的文字搭配注音的形式呈献给小读者,用最精彩的画面对文字进行解读,简单、生动、有趣、直接地让孩子们领略中国古典文化的博大精深。
  希望本套丛书能够让孩子们从小爱上阅读,愿他们在快乐的阅读时光中爱上中国文化!
  

内容简介

  《西游记》
  《西游记》为明代吴承恩所作的一部长篇神话小说。取材于玄奘天竺取经这一真实历史事件。孙悟空等三人保唐僧去西天取经,历经九九八十一难,最后取得真经,师徒四人也修成正果,各自封神。
  在这部作品里,小读者们将会认识四位主人公:火眼金睛、机智勇敢、法术高超的孙悟空,贪吃懒做却不失正义的猪八戒,任劳任怨、勇猛忠诚的沙僧,一心向佛、虔诚仁爱的唐僧。

  《水浒传》
  《水浒传》为明代施耐庵的作品,取材于北宋末年宋江起义的故事,全书旨在表达“官逼民反”的思想。原著主要描写了一百零八个人物,个个活灵活现,呼之欲出。读者皆被书中人物那种掷地有声的豪气、义气所感染,那种壮志凌云、为国效忠的理念,对当代少年儿童多元化价值取向的取舍仍有教育意义。
  在这部作品里,小读者们会认识到各路英雄豪杰:“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“小李广”华荣……

  《红楼梦》
  《红楼梦》为清代曹雪芹的作品,以贾、史、王、薛四大家庭为背景,以贾宝玉与林黛玉间的爱情悲剧为主线,驾构出了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史,把一个瑰丽幻妙的大舞台呈现给读者,我们可以从中领悟到人生的真谛。
  在这部作品里,小读者们将会认识到红楼中鲜活的人物:“潇湘仙子”林黛玉、“怡红公子”贾宝玉、“蘅芜君”薛宝钗、“呆霸王”薛蟠……

  《三国演义》
  《三国演义》为明代罗贯中的作品,从菏泽时黄巾军起义开篇,西汉皇室后裔刘备与张飞、关羽结拜为兄弟共谋大事,后又得诸葛亮出山相助,如虎添翼,雄居西蜀。时值孙权霸居东吴,曹操“挟天子以令诸侯”,割据一方。形成了三足鼎立之势。小说以魏、蜀、吴三个国家的兴衰史以及相互之间的争斗为线索,结束于三国归晋。
  在这部作品里,小读者们将会看到桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三气周瑜等精彩片断,充分领略三国众好汉的英雄风采!



内页插图

目录

《红楼梦》
第一回 宝黛初相识
第二回 宝玉进学堂
第三回 修建大观园
第四回 多情误
第五回 偷看《西厢记》
第六回 黛玉葬花
第七回 宝玉挨打
第八回 秋爽斋结诗社
第九回 刘姥姥逛大观园
第十回 热闹大观园
第十一回 除夕祭祠
第十二回 探春兴利除弊
第十三回 贾琏偷娶尤二姐
第十四回 二尤绝命
第十五回 紫鹃试宝玉
第十六回 黛玉睹物思乡
第十七回 晴雯被逐
第十八回 薛蟠娶妻迎春出嫁
第十九回 宝玉读书
第二十回 黛玉绝食
第二十一回 元妃去世
第二十四回 贾母去世
第二十五回 宝玉出家
《三国演义》
《水浒传》
《西游记》

前言/序言


《东方沃野:中国四大名著拼音美绘版》是一套专为7-10岁儿童精心打造的中国古典文学启蒙读物。这套书以生动活泼的语言、精美细致的插画,以及与原文内容完美契合的拼音注音,带领小读者们一同走进中国古典文学的瑰宝——四大名著的精彩世界。 《三国演义》:英雄辈出,智慧博弈的宏大画卷 故事背景与主线: 故事发生在中国历史上一个波澜壮阔的时代——东汉末年至三国时期。天下大乱,群雄并起,曹操、刘备、孙权三大势力逐鹿中原,上演了一幕幕惊心动魄的政治博弈与军事争锋。从黄巾起义的烽火连天,到官渡之战的以少胜多,再到赤壁之战的火烧连营,直至最后三国归晋,整个过程波诡云谲,扣人心弦。 核心人物与魅力: 刘备: 仁德之君的代表,虽屡败屡战,却始终坚持“仁者无敌”的信念,招揽了关羽、张飞、赵云等忠肝义胆的猛将,以及诸葛亮这位智慧超群的军师,最终得以成就一番霸业。他的形象充满了理想主义色彩,是许多孩子心中英雄的典范。 曹操: 雄才大略,却也奸诈狡猾,是那个时代最具争议的人物。他既是政治家、军事家,又是文学家,其“治世之能臣,乱世之奸雄”的定位,展现了他复杂而矛盾的人格魅力。 诸葛亮: 智慧的化身,神机妙算,鞠躬尽瘁,死而后已。他的“草船借箭”、“空城计”、“火烧赤壁”等计谋,至今仍为人们津津乐道。他象征着聪明才智和忠诚奉献。 关羽: 忠义的象征,武艺高强,义薄云天。他“千里走单骑”、“华容道义释曹操”等故事,将忠诚与情义刻画得淋漓尽致,成为中国传统文化中“武圣”的形象。 张飞: 勇猛无畏,粗中有细,虽然性格火爆,但对刘备忠心耿耿,勇猛过人,是战场上不可或缺的猛将。 经典情节与教育意义: 书中不乏精彩绝伦的故事,如“桃园三结义”展现了兄弟情深,“三顾茅庐”体现了求贤若渴,“空城计”彰显了胆识与智慧,“刮骨疗毒”颂扬了坚韧不拔的精神。这些故事不仅情节跌宕起伏,更蕴含着丰富的传统文化价值观:忠诚、信义、仁德、智慧、勇气、团结。孩子们在阅读中,可以学习到历史知识,体会到人物的品格,领略到智慧的博弈,培养正确的道德观念。 拼音与美绘的优势: 拼音注音: 全书关键人物、地名、历史事件及重要词汇都配有拼音,方便7-10岁的孩子独立阅读,轻松掌握古文的读音,为日后的深度阅读打下基础。 精美插画: 特邀知名插画师根据原文意境创作,画面色彩鲜艳,人物形象生动,场景描绘细腻,将读者带入那个遥远的古代战场,增强阅读的趣味性和代入感。孩子可以通过图画直观理解故事内容,激发想象力。 《红楼梦》:富贵荣华下的悲情挽歌,人生百态的世情画卷 故事背景与主线: 《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,描绘了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等众多青年男女的爱情悲剧和人生的无常。故事围绕着贾府这座“钟鸣鼎食之家,翰墨诗书之族”展开,展现了封建社会末期贵族家庭从繁盛走向衰败的全过程。 核心人物与魅力: 贾宝玉: 衔玉而生的贵公子,厌恶仕途经济,钟情于女儿,对封建礼教和世俗观念叛逆不羁。他集万千宠爱于一身,却又倍感孤独,内心充满对纯真情感的追求。他的形象是中国古典文学中独树一帜的叛逆者。 林黛玉: 寄人篱下的孤女,才情出众,敏感多疑,与宝玉心灵相通,演绎了一段缠绵悱恻的爱情。她的诗才、她的眼泪、她的孤傲,都令人心疼。 薛宝钗: 端庄稳重,豁达大度,深谙世故,符合当时社会对女性的期望。她与黛玉形成鲜明对比,也代表了另一种人生选择。 王熙凤: 精明强干,八面玲珑,是贾府的实际管家。她泼辣狠毒,又精于算计,是封建大家族中一位极具个性的女性形象,但她的手段也预示着贾府的危机。 其他人物: 如史湘云的率真、贾探春的精明、晴雯的刚烈、袭人的温顺……众多人物栩栩如生,共同织就了一幅庞大的人物群像。 经典情节与教育意义: “宝黛初见”、“黛玉葬花”、“晴雯撕扇”、“元妃省亲”等经典片段,都充满了诗情画意和人生况味。通过这些故事,孩子们可以初步接触到中国传统文化中的诗词歌赋、园林艺术、服饰礼仪,更重要的是,他们能感受到人物之间的情感纠葛,体会到人生如梦、世事无常的哲学意味。它教会孩子珍惜身边的人,理解人生的复杂性,以及对美好事物保持一份珍视。 拼音与美绘的优势: 拼音注音: 许多人物的名字、诗词、以及文中常用的词语都配有拼音,让孩子们在阅读优美文字的同时,也能轻松学习和记忆,培养对古典诗词和文学的兴趣。 精美插画: 画面风格典雅,色彩柔和,人物服饰精致,场景布置考究,力求还原原著中“大观园”的繁华与诗意,又将人物的内心世界通过细腻的笔触呈现出来。这对于年幼的孩子来说,是理解和感受《红楼梦》深邃意境的绝佳途径。 《西游记》:降妖除魔,信念坚定的神话史诗 故事背景与主线: 故事讲述了唐朝高僧玄奘(唐僧)历经九九八十一难,前往西天(印度)求取真经的传奇经历。他一路上收服了孙悟空、猪八戒、沙悟净这三个神通广大的徒弟,以及白龙马,共同抵御各路妖魔鬼怪的阻挠。 核心人物与魅力: 孙悟空: 齐天大圣,神通广大,嫉恶如仇,是中国家喻户晓的英雄形象。他聪明机敏,勇敢无畏,是降妖除魔的主力,也是叛逆和自由精神的象征。 猪八戒: 性格憨厚,好吃懒做,但也心地善良,偶尔能发挥作用。他的形象为故事增添了许多幽默色彩,也是许多孩子喜欢的角色。 沙悟净: 原天庭卷帘大将,性格忠厚老实,默默无闻地承担着挑担、牵马等任务,是团队中稳重可靠的一员。 唐僧: 慈悲为怀,但有时显得懦弱迂腐,却始终坚守取经的信念,是团队的精神领袖。 经典情节与教育意义: “大闹天宫”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“火焰山”等等,这些精彩纷呈的神话故事,充满了奇幻色彩和惊险刺激。孩子们在阅读中,可以感受到孙悟空的勇敢和智慧,体会到团队合作的重要性,学习到坚持不懈、克服困难的精神。这部小说也充满了丰富的中国神话元素和民间传说,有助于孩子了解中国的传统文化。 拼音与美绘的优势: 拼音注音: 妖怪的名字、法宝名称、以及一些生僻的词语都配有拼音,方便孩子们轻松认识和记忆,读出那些充满想象力的名字。 精美插画: 画面充满奇幻色彩,妖怪形象夸张生动,人物动作威猛,场景变幻无穷,将原著中波澜壮阔的神魔世界呈现在孩子面前。每一个妖怪都充满了独特的视觉冲击力,让孩子在视觉上就能被深深吸引。 《水浒传》:替天行道的英雄传奇,忠义与反抗的精神颂歌 故事背景与主线: 《水浒传》讲述了北宋末年,朝廷腐败,民不聊生,一百零八位好汉因各种原因被逼上梁山,聚义起事,以“替天行道”为旗帜,反抗官府,劫富济贫的故事。 核心人物与魅力: 宋江: 人称“及时雨”,是梁山泊的首领。他为人仗义疏财,广结善缘,但最终选择了招安,带领兄弟们征讨其他起义军,结局令人唏嘘。 武松: 勇猛无畏,嫉恶如仇。他“景阳冈打虎”、“斗杀西门庆”的故事,展现了他过人的武艺和刚烈不屈的性格。 林冲: 原是八十万禁军教头,被高俅陷害,最终被逼上梁山。他忍辱负重,武艺高强,是梁山泊的五虎将之一。 鲁智深: 人称“花和尚”,性情粗犷豪放,却心地善良,爱憎分明。他“大闹五台山”、“倒拔垂杨柳”的故事,生动地展现了他侠肝义胆的一面。 其他好汉: 李逵的直率、吴用的智谋、公孙胜的道法……每一个好汉都有着独特的性格和动人的故事,共同组成了梁山泊这一英雄群体。 经典情节与教育意义: “鲁提辖拳打镇关西”、“林冲雪夜上梁山”、“武松醉打蒋门神”、“孙二娘开店”等脍炙人口的故事,都充满了民间传奇色彩。这部作品歌颂了英雄们的豪情壮志,宣扬了“忠义”和“反抗”的精神。孩子们在阅读中,可以学习到中国传统文化中的“义”的含义,理解反抗不公的勇气,并从中体会到人性的复杂和命运的无常。 拼音与美绘的优势: 拼音注音: 好汉的名字、绰号、以及书中一些具有地方色彩的词语都配有拼音,方便孩子们拼读和记忆,轻松认识这些充满江湖气息的英雄人物。 精美插画: 画面风格粗犷有力,色彩鲜明,人物形象鲜活,将江湖好汉的英姿、打斗的场面、以及市井生活描绘得淋漓尽致,增强了故事的视觉冲击力和吸引力,让孩子们对那个充满英雄主义的时代产生浓厚兴趣。 《东方沃野:中国四大名著拼音美绘版》套装的整体价值: 这套书不仅仅是四大名著的简单改编,更是一次精心策划的文化传承。它以儿童的视角,用他们易于接受的方式,将中国古典文学的精华呈现出来。 奠定文学基础: 为孩子打开中国古典文学的大门,培养他们对中国优秀传统文化的兴趣和热爱,为日后阅读更深层次的文学作品打下坚实基础。 丰富想象力与创造力: 宏大的故事背景、跌宕起伏的情节、性格鲜明的人物、以及充满想象力的奇幻元素,能够极大地激发孩子的想象力和创造力。 塑造品格与价值观: 通过英雄人物的成长经历和道德抉择,引导孩子树立正确的价值观,学习忠诚、信义、勇敢、智慧、仁德等中华传统美德。 提升语言能力: 拼音注音帮助孩子掌握古文读音,生动有趣的语言风格则能丰富他们的词汇量,提升语言表达能力。 精美插画带来视觉享受: 每一页都如同艺术品,让阅读过程充满视觉享受,将枯燥的书本变成了一场视觉的盛宴,让孩子在潜移默化中提升审美能力。 《东方沃野:中国四大名著拼音美绘版》是送给孩子一份珍贵的文化礼物,让他们在阅读中感受中华文化的博大精深,在故事中汲取成长的力量。这是一套值得每一个家庭拥有的经典童书。

用户评价

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评价一: 这套书简直是孩子们的“启蒙神器”!我家的孩子今年八岁,之前对中国古典文学一直不太感冒,总是觉得那些字词太拗口,故事也太老套。但当我拿到这套《东方沃野》的四大名著拼音美绘版时,情况就完全不同了。首先,这名字就特别有吸引力,“东方沃野”,听起来就充满了故事感和历史的厚重。然后,打开书,哇!那一幅幅精美的插画,简直把书中的人物和场景活灵活现地呈现在眼前。无论是关羽的威风凛凛,还是林黛玉的愁容满面,甚至是孙悟空大闹天宫的场景,都画得那么细致入微,色彩也特别鲜艳,瞬间就能抓住孩子的眼球。最重要的是,每页都有拼音标注,这对于刚开始自主阅读的孩子来说,简直是福音!孩子可以跟着拼音,磕磕绊绊地读出声来,虽然一开始会有些慢,但那种成就感是无法比拟的。而且,书中的语言经过了很大的改编,更加贴近孩子们的语言习惯,不再是晦涩难懂的文言文,而是生动有趣的白话。孩子现在每天都会主动要求读上一两篇,甚至还能复述给我听,时不时还会冒出几个书中人物的名字,问我一些关于他们的故事,看得出来,她是真的爱上了这些故事,也对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。这套书不仅仅是教材,更是一种引导,一种对中华优秀传统文化的熏陶,真是太棒了!

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评价四: 作为一名小学教师,我一直在寻找能够激发学生对中国传统文化兴趣的优质读物。这套《东方沃野:中国四大名著拼音美绘版》无疑是我的不二之选。在教学实践中,我发现很多学生对四大名著望而却步,原因在于语言的障碍和内容的复杂性。而这套书,从根本上解决了这些问题。首先,它的“拼音美绘”设计,让学生能够轻松地进行自主阅读,极大地降低了阅读门槛,培养了他们的阅读自信心。其次,书中的插画风格多样,但都充满了童趣和艺术性,能够有效吸引学生的注意力,帮助他们建立对书中人物和场景的直观认识。我观察到,当学生们阅读《三国演义》时,那些精美的插图让他们对人物的身份、性格以及战役的场景有了更深刻的理解,甚至会主动去模仿书中的人物动作。再者,内容的改编也非常到位,既保留了原著的精神内核,又剔除了不适合低年级学生的复杂情节和价值观,用生动活泼的语言呈现,让孩子们能够轻松愉快地接受。这套书不仅适合家庭阅读,也非常适合在课堂上作为辅助教材使用,能够有效地激发学生对中国古典文学的兴趣,为他们日后深入学习打下坚实的基础。它真的是一套集教育性、艺术性和趣味性于一体的优秀读物。

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评价三: 我是一位常年在家陪伴孩子的母亲,对于孩子的教育,我一直秉持着“兴趣是最好的老师”的原则。当我在网上看到这套《东方沃野:中国四大名著拼音美绘版》时,我立刻就被它的设计理念所吸引。它的核心卖点——“拼音美绘”——恰恰解决了我一直以来对孩子进行传统文化启蒙时遇到的痛点。很多时候,孩子对中国古典故事感兴趣,但苦于识字量不足,无法独立阅读,而市面上的一些版本又过于成人化,语言晦涩。这套书的出现,就像一道曙光。它将四大名著这样厚重的文学瑰宝,以一种孩子完全能够接受和喜爱的方式呈现出来。大量的拼音标注,让孩子可以轻松地跟读,甚至可以尝试着独立去读。而那些精美的插画,每一页都像是一件艺术品,色彩鲜艳,构图巧妙,将书中跌宕起伏的情节、性格鲜明的人物,以及宏大的历史场景,都描绘得淋漓尽致。我儿子最近特别迷恋《水浒传》,每天都要找里面的英雄人物来画,嘴里还会模仿那些英雄的口号。我看到他在画画时,会仔细对照书中的人物形象,这说明插画对他的影响有多大。更重要的是,这套书不仅在形式上吸引孩子,在内容上也做了巧妙的取舍和改编,让孩子们能够抓住故事的主线,理解人物的情感,从而真正地喜欢上这些故事。它不仅仅是一套书,更像是一个引路人,引领孩子们走进中华文化的宝库。

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评价二: 说实话,我当初选择这套书,主要是看中了“四大名著”这个金字招牌,想着让孩子早点接触一下经典,但心里还是有点忐忑,担心内容太复杂,孩子不理解。没想到,这套《东方沃野》给了我一个大大的惊喜!首先,它的版本选择非常明智,特别适合7-10岁的孩子。书的开本大小适中,方便孩子拿在手里阅读。其次,它的内容编排非常有层次感。虽然是四大名著,但经过了非常精心的改编,将原著中比较复杂的情节和人物关系简化,用孩子们容易理解的语言来讲述。同时,又保留了故事的核心精髓,不会让孩子觉得“失真”。我尤其欣赏它的“拼音美绘”这个概念。拼音的加入,彻底解决了孩子在识字和阅读上的障碍,让他们能够独立完成阅读,这极大地提升了他们的阅读自信心。而那些精美的插画,更是点睛之笔。每一幅图都仿佛在诉说着一个故事,色彩饱满,线条流畅,充满了艺术感。这不仅能帮助孩子更好地理解故事情节,还能在潜移默化中培养他们的审美能力。我家孩子现在读《西游记》的时候,看到孙悟空七十二变,就会指着画说:“妈妈,你看,他变成了一只鸟!”看得出,他已经完全沉浸在故事的世界里了。这套书真的做到了寓教于乐,让孩子们在快乐中学习,在兴趣中成长,为他们打开了中国古典文学的大门。

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评价五: 我一直觉得,让孩子了解中国的传统文化,就如同让他们认识自己的根一样重要。然而,很多时候,当我们谈论四大名著时,常常会伴随着“经典”、“厚重”、“晦涩”等词汇,这让很多孩子心生畏惧。直到我发现了这套《东方沃野:中国四大名著拼音美绘版》,我才觉得,终于有这样一套书,能够用孩子们能够理解和喜爱的方式,将这些宝贵的文化遗产传递给他们。从收到书的那一刻起,我就被它的包装和设计深深吸引。封面设计充满了中国风,色彩搭配也很和谐。打开书,里面的插画简直是“颜值爆表”!每一幅图都画得那么精致,那么生动,简直就像在看一部动画片。我女儿最喜欢《红楼梦》里的林黛玉,总是会指着插画说:“妈妈,你看,她好漂亮,又有点难过。”这说明插画已经成功地帮助她理解了人物的情感。最让我欣慰的是,每页都带拼音,我女儿现在每天都会抱着这套书,自己去读。虽然有时候还会认错字,或者读得慢一些,但她读完一章,都会兴奋地跑来跟我分享,跟我讲里面的人物和故事。这种主动学习的热情,是在其他任何版本上都看不到的。这套书不仅仅是将四大名著“翻译”成了孩子能懂的语言,更是用一种充满爱和艺术的方式,将中国文化的魅力展现在孩子们面前,让他们在玩乐中,悄悄地爱上这些经典。

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很好!

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第九回 刘姥姥逛大观园

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不错!

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小孩很喜欢,看完可以和其它小朋友一起交流心得。

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注音版买给儿子看的!!!

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第十二回 探春兴利除弊

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插图一

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第二回 宝玉进学堂

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