中國四大名著:《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》,又稱中國四大古典文學名著,是中華民族的寶貴遺産。四大名著承載著的文化精髓、文化底蘊影響著曆代炎黃子孫。讓孩子從小閱讀名著,可以培養孩子的文學素養,熱愛民族文化。國傢教育部門已將其列為中小學學生課外閱讀的必讀篇目。
為瞭讓知識積纍較少的小讀者們能夠輕鬆閱讀,領略古典文化中的精髓,我們精心選取瞭其中最精華的內容,用通俗易懂的文字搭配注音的形式呈獻給小讀者,用最精彩的畫麵對文字進行解讀,簡單、生動、有趣、直接地讓孩子們領略中國古典文化的博大精深。
希望本套叢書能夠讓孩子們從小愛上閱讀,願他們在快樂的閱讀時光中愛上中國文化!
評價二: 說實話,我當初選擇這套書,主要是看中瞭“四大名著”這個金字招牌,想著讓孩子早點接觸一下經典,但心裏還是有點忐忑,擔心內容太復雜,孩子不理解。沒想到,這套《東方沃野》給瞭我一個大大的驚喜!首先,它的版本選擇非常明智,特彆適閤7-10歲的孩子。書的開本大小適中,方便孩子拿在手裏閱讀。其次,它的內容編排非常有層次感。雖然是四大名著,但經過瞭非常精心的改編,將原著中比較復雜的情節和人物關係簡化,用孩子們容易理解的語言來講述。同時,又保留瞭故事的核心精髓,不會讓孩子覺得“失真”。我尤其欣賞它的“拼音美繪”這個概念。拼音的加入,徹底解決瞭孩子在識字和閱讀上的障礙,讓他們能夠獨立完成閱讀,這極大地提升瞭他們的閱讀自信心。而那些精美的插畫,更是點睛之筆。每一幅圖都仿佛在訴說著一個故事,色彩飽滿,綫條流暢,充滿瞭藝術感。這不僅能幫助孩子更好地理解故事情節,還能在潛移默化中培養他們的審美能力。我傢孩子現在讀《西遊記》的時候,看到孫悟空七十二變,就會指著畫說:“媽媽,你看,他變成瞭一隻鳥!”看得齣,他已經完全沉浸在故事的世界裏瞭。這套書真的做到瞭寓教於樂,讓孩子們在快樂中學習,在興趣中成長,為他們打開瞭中國古典文學的大門。
評分評價一: 這套書簡直是孩子們的“啓濛神器”!我傢的孩子今年八歲,之前對中國古典文學一直不太感冒,總是覺得那些字詞太拗口,故事也太老套。但當我拿到這套《東方沃野》的四大名著拼音美繪版時,情況就完全不同瞭。首先,這名字就特彆有吸引力,“東方沃野”,聽起來就充滿瞭故事感和曆史的厚重。然後,打開書,哇!那一幅幅精美的插畫,簡直把書中的人物和場景活靈活現地呈現在眼前。無論是關羽的威風凜凜,還是林黛玉的愁容滿麵,甚至是孫悟空大鬧天宮的場景,都畫得那麼細緻入微,色彩也特彆鮮艷,瞬間就能抓住孩子的眼球。最重要的是,每頁都有拼音標注,這對於剛開始自主閱讀的孩子來說,簡直是福音!孩子可以跟著拼音,磕磕絆絆地讀齣聲來,雖然一開始會有些慢,但那種成就感是無法比擬的。而且,書中的語言經過瞭很大的改編,更加貼近孩子們的語言習慣,不再是晦澀難懂的文言文,而是生動有趣的白話。孩子現在每天都會主動要求讀上一兩篇,甚至還能復述給我聽,時不時還會冒齣幾個書中人物的名字,問我一些關於他們的故事,看得齣來,她是真的愛上瞭這些故事,也對中國傳統文化産生瞭濃厚的興趣。這套書不僅僅是教材,更是一種引導,一種對中華優秀傳統文化的熏陶,真是太棒瞭!
評分評價五: 我一直覺得,讓孩子瞭解中國的傳統文化,就如同讓他們認識自己的根一樣重要。然而,很多時候,當我們談論四大名著時,常常會伴隨著“經典”、“厚重”、“晦澀”等詞匯,這讓很多孩子心生畏懼。直到我發現瞭這套《東方沃野:中國四大名著拼音美繪版》,我纔覺得,終於有這樣一套書,能夠用孩子們能夠理解和喜愛的方式,將這些寶貴的文化遺産傳遞給他們。從收到書的那一刻起,我就被它的包裝和設計深深吸引。封麵設計充滿瞭中國風,色彩搭配也很和諧。打開書,裏麵的插畫簡直是“顔值爆錶”!每一幅圖都畫得那麼精緻,那麼生動,簡直就像在看一部動畫片。我女兒最喜歡《紅樓夢》裏的林黛玉,總是會指著插畫說:“媽媽,你看,她好漂亮,又有點難過。”這說明插畫已經成功地幫助她理解瞭人物的情感。最讓我欣慰的是,每頁都帶拼音,我女兒現在每天都會抱著這套書,自己去讀。雖然有時候還會認錯字,或者讀得慢一些,但她讀完一章,都會興奮地跑來跟我分享,跟我講裏麵的人物和故事。這種主動學習的熱情,是在其他任何版本上都看不到的。這套書不僅僅是將四大名著“翻譯”成瞭孩子能懂的語言,更是用一種充滿愛和藝術的方式,將中國文化的魅力展現在孩子們麵前,讓他們在玩樂中,悄悄地愛上這些經典。
評分評價四: 作為一名小學教師,我一直在尋找能夠激發學生對中國傳統文化興趣的優質讀物。這套《東方沃野:中國四大名著拼音美繪版》無疑是我的不二之選。在教學實踐中,我發現很多學生對四大名著望而卻步,原因在於語言的障礙和內容的復雜性。而這套書,從根本上解決瞭這些問題。首先,它的“拼音美繪”設計,讓學生能夠輕鬆地進行自主閱讀,極大地降低瞭閱讀門檻,培養瞭他們的閱讀自信心。其次,書中的插畫風格多樣,但都充滿瞭童趣和藝術性,能夠有效吸引學生的注意力,幫助他們建立對書中人物和場景的直觀認識。我觀察到,當學生們閱讀《三國演義》時,那些精美的插圖讓他們對人物的身份、性格以及戰役的場景有瞭更深刻的理解,甚至會主動去模仿書中的人物動作。再者,內容的改編也非常到位,既保留瞭原著的精神內核,又剔除瞭不適閤低年級學生的復雜情節和價值觀,用生動活潑的語言呈現,讓孩子們能夠輕鬆愉快地接受。這套書不僅適閤傢庭閱讀,也非常適閤在課堂上作為輔助教材使用,能夠有效地激發學生對中國古典文學的興趣,為他們日後深入學習打下堅實的基礎。它真的是一套集教育性、藝術性和趣味性於一體的優秀讀物。
評分評價三: 我是一位常年在傢陪伴孩子的母親,對於孩子的教育,我一直秉持著“興趣是最好的老師”的原則。當我在網上看到這套《東方沃野:中國四大名著拼音美繪版》時,我立刻就被它的設計理念所吸引。它的核心賣點——“拼音美繪”——恰恰解決瞭我一直以來對孩子進行傳統文化啓濛時遇到的痛點。很多時候,孩子對中國古典故事感興趣,但苦於識字量不足,無法獨立閱讀,而市麵上的一些版本又過於成人化,語言晦澀。這套書的齣現,就像一道曙光。它將四大名著這樣厚重的文學瑰寶,以一種孩子完全能夠接受和喜愛的方式呈現齣來。大量的拼音標注,讓孩子可以輕鬆地跟讀,甚至可以嘗試著獨立去讀。而那些精美的插畫,每一頁都像是一件藝術品,色彩鮮艷,構圖巧妙,將書中跌宕起伏的情節、性格鮮明的人物,以及宏大的曆史場景,都描繪得淋灕盡緻。我兒子最近特彆迷戀《水滸傳》,每天都要找裏麵的英雄人物來畫,嘴裏還會模仿那些英雄的口號。我看到他在畫畫時,會仔細對照書中的人物形象,這說明插畫對他的影響有多大。更重要的是,這套書不僅在形式上吸引孩子,在內容上也做瞭巧妙的取捨和改編,讓孩子們能夠抓住故事的主綫,理解人物的情感,從而真正地喜歡上這些故事。它不僅僅是一套書,更像是一個引路人,引領孩子們走進中華文化的寶庫。
評分插圖一
評分《水滸傳》為明代施耐庵的作品,取材於北宋末年宋江起義的故事,全書旨在錶達“官逼民反”的思想。原著主要描寫瞭一百零八個人物,個個活靈活現,呼之欲齣。讀者皆被書中人物那種擲地有聲的豪氣、義氣所感染,那種壯誌淩雲、為國效忠的理念,對當代少年兒童多元化價值取嚮的取捨仍有教育意義。
評分第九迴 劉姥姥逛大觀園
評分為瞭讓知識積纍較少的小讀者們能夠輕鬆閱讀,領略古典文化中的精髓,我們精心選取瞭其中最精華的內容,用通俗易懂的文字搭配注音的形式呈獻給小讀者,用最精彩的畫麵對文字進行解讀,簡單、生動、有趣、直接地讓孩子們領略中國古典文化的博大精深。
評分質量不錯,孩子能看懂!
評分第十五迴 紫鵑試寶玉
評分還可以,孩子喜歡…………
評分東方沃野:中國四大名著拼音美繪版三國演義、紅樓夢、西遊記、水滸傳(套裝全4冊)
評分質量不錯,孩子能看懂!
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