写给儿童的中国历史1：神话时代·开天辟地 夏·大禹治水 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[台湾] 陈卫平 著

图书标签:

• 历史故事
• 儿童历史
• 中国历史
• 神话故事
• 夏朝
• 大禹治水
• 启蒙教育
• 7-10岁
• 传统文化
• 历史科普

出版社： 新世界出版社

ISBN：9787510448188

版次：1

商品编码：11497075

包装：平装

丛书名： 写给儿童的中国历史

开本：16开

出版时间：2014-02-01

用纸：胶版纸

页数：77

字数：15000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　一个人的气质，决定他的格局，一个人的器识，决定他的成就。
　　这也是我们坚持现代儿童要读中国历史的原因，孩子越早接触到鲜活的历史，对他一生的影响就越深远。

内容简介

　　一部合乎现代儿童需要的中国历史，应该是生动有趣的，是重现历史场景的，是简洁而又因果相续的，是鼓励个人观点的，是多元叙述的。这样，方能让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，也能从多元的角度去获得做人处世的借镜。
　　《写给儿童的中国历史1：神话时代·开天辟地 夏·大禹治水》以儿童的生活经验与历史因果相结合，唤起儿童对历史的兴趣。精彩趣味的故事不仅带给孩子想象与创造的空间，更给他们思考与判断的智慧，是一部让孩子认识自己、了解历史、习得智慧的经典巨作。

内页插图

目录

炎黄子孙
传说，黄帝发明了指南车，
打败了凶狠的蚩尤，
当上了天下各部落的大首领

尧圣人
他爱百姓，非常谦虚，
老天爷却和他过不去，
不是天干，就是大雨

最大方的人
尧和舜是世界上最大方的人，
因为他们把最宝贵的东西——帝王的宝座，
都让给别人了

大禹治水
他十三年没回家，
终于治好大水灾，
要不是大禹，人们早就成了鱼和虾

开天辟地
盘古分开天地，
女娲捏土造人，
这是真的，还是假的？

发现老祖宗
这里有最早的人类始祖，
他们是中国的亚当和夏娃，
我们该为他们的出现、进步而喝彩

文明的摇篮
在北方，仰韶文化的人们会烧漂亮的陶器，
在南方，河姆渡文化的人们会种水稻，造独木舟，
它们是中国古老的文明摇篮

前言/序言

　　我一直希望《写给儿童的中国历史》能够达成这样的理想：
　　让小朋友、大朋友都知道一些他们尚未出生之前，中国发生了些什么事情，那些事情又为何与自己相关。并且透过这些叙述，能使读者在现实世界里体会出生存的意义。换句话说，那些具有典范意义的人、事、物，将融会凝聚成做人处世的伦理坐标，帮助我们别嫌疑、明是非、定犹豫，使好人出头，好事成功。
　　在历史故事中，所有的道德、智慧皆非抽象概念，它们都是有血有肉、悲欢离合、恩怨情仇的现实；经过这番洗礼，孩子将学会理解自己，评价世界。
　　不过一部《写给儿童的中国历史》要完成这项目标并不容易，若是处理不当，就会像许多历史课本那样，既枯燥乏味，又没获致思想上的提升，因此我认为一部合乎今天小朋友需要的中国历史，它至少应该做到：
　　一、情意的导引。它必须是有趣的，无趣与学习是画不上等号的。历史文化的传承，当在情意的沉潜与内敛中完成。为了狭隘的族群意识而操弄历史，固然谬误，然则为了价值中立而使历史的表情木讷，也是何其不幸。历史虽不是童话、小说，但把事实安排得生动活泼，让人印象深刻，文学的融入是必要的。它能使那些由年代、人物、事件堆积出来的僵硬记载，重新活出生命，产生思考与情感的动力。而历史场景的画面重现，亦有助读者进入想象时空。
　　二、系统的会通。大题小作是项艰巨的工作，将千年万载，众多繁杂的史实纪录，摘取、串联成简洁而又因果相续的结构，目的是希望读者能面对一个系统完整的中国历史，而非片断的人物故事。因为后者往往不能说明一些事件的前因后果与深刻意涵。比方说，王安石与司马光都是宋朝名臣，但彼此为何对立？谁才是好人？商鞅、王安石、张居正、康有为这些人都想变法，为什么每个人下场不一？这些都不是单一故事能竟其功的，可是在脉络的叙事中，却有意想不到的效果。
　　三、开放的理解。一部好的历史读本不在给予答案，而在不断激发讨论，无论在取材、结构、叙述上，都有鼓励读者发表观点的空间和留白。当孩子从历史中得到的行为典范够丰沛时，自然便能用来检视现实生活中的所见所闻；反之亦能将积累的经验用来讨论、诠释历史，找出理据。我们深信，文本的诞生，不仅在于它的出版问世，更重要的是经由讨论所出现的思维场域。
　　四、人文的跃升。文明的脚步虽有蹉跎，然而它的方向与历程却彰显出奋力跃起的印记。这不独表现在政治的变迁上，同时也在一切艺术、文学、科技、军事、教育、学术之上绽放异彩。多元叙述的观点，可以避免传统局限于朝代更迭的单一视野里。而在汉族之外，举凡匈奴、突厥、契丹、蒙古、满、藏等诸多民族的生活、文化、习俗上多有着墨，更意味着所谓中国不仅在于种族、地域，而且在于是不是有近悦远来、仁民爱物的王道思想。既然是以文化作为标准，那么中国历史的范畴，就应该以祖先活动的辽阔天地为领域。这种自不同民族、不同国家互有杀伐，如今却又都称“中国”的吊诡中超拔出来的人文反省，终将点出人们对“国家”、“民族”的迷思，进而体会文化的真实价值。
　　我们深信，在孩子一生中记忆力最好的时候，能够弄清一些历史的关键脉络，那么，无论是在人生经验的参照上，思考的逻辑训练上，以及全幅生命情调的追求上，都会呈现出无与伦比的力度。
　　历史的解释是与时俱进的，考据的新发现、新时代面对的新问题等等，不同的时期，会有不同的看法。历史的指标走到了二十一世纪，当中国走入国际，世界走进中国之际，没有人能忽略它曾经历过的迷惘、困顿、荣耀和沉淀下来的智慧。期望新一代的读者，也能从新的视角、身份来汲取历史的养分。

穿越时空的探险，走进跌宕起伏的中国童年 亲爱的小读者们，你们是否曾经好奇，在我们生活的这片土地上，古老的故事是如何流传至今？那些关于创世的神话，那些英勇的传说，究竟藏着怎样的智慧与情感？《写给儿童的中国历史1：神话时代·开天辟地 夏·大禹治水 [7-10岁]》正是为你打开这扇通往遥远过去的奇妙之门。 本书将带领你踏上一段充满惊喜的探险旅程，从中国历史的起点——那一片混沌初开、充满神秘色彩的神话时代，一直走到夏朝那个伟大的治水英雄——大禹的时代。在这里，你将遇到开天辟地的盘古，他用自己的身体孕育出天地万物；你将认识女娲，她用泥土捏造出人类，又炼石补天，拯救了苍生；你还将跟随智慧的大禹，看他是如何与洪水搏斗，用坚韧不拔的精神，为人民带来了安宁与希望。 这不仅仅是一本讲述历史事实的书，更是一部充满想象力与人文关怀的儿童读物。我们用最生动、最贴近儿童认知的方式，将这些古老而伟大的故事娓娓道来。每一个故事都充满了奇幻的色彩，每一个人物都散发着耀眼的光芒。你将会在阅读中感受到神话的浪漫与瑰丽，领略先民们对自然奥秘的探索与敬畏，学习英雄们身上闪耀的品德与精神。 神话时代：从混沌到秩序的奇迹 我们的故事，从一片虚无开始。在遥远的古代，世界是什么样子的呢？盘古的传说，将带你进入一个宏伟的创世场景。想象一下，当天地还没有分开，一切都沉睡在黑暗与混沌之中，一位巨人——盘古，应运而生。他伸展筋骨，用自己的身体，硬生生将天地撑开。天，日复一日地上升，地，一天天地下沉。盘古就这样站立着，直到他的生命走到尽头。他的呼吸变成了风和云，他的声音变成了雷霆，他的眼睛变成了太阳和月亮，他的血液变成了江河，他的肌肉变成了土地，他的毛发变成了星辰……多么震撼人心的画面！盘古用他的牺牲，创造了一个生机勃勃的世界，这是生命最原始的赞歌，也是人类对起源最深邃的想象。 紧接着，我们还会遇见善良的女神女娲。当世界初步形成，却遭遇了巨大的灾难——天漏了！洪水泛滥，野兽横行，人类面临灭顶之灾。危急关头，女娲挺身而出。她登上昆仑山，用五彩的神石，一点一点地修补破碎的天空。烈日灼灼，她不顾辛劳；狂风呼啸，她毅然前行。终于，天空被修补好了，洪水退去，大地重获安宁。女娲不仅是一位伟大的修补者，她还是人类的创造者。她用黄土，捏成一个个活泼可爱的小人，赋予他们生命。她看着这些小人欢笑着奔跑，心中充满了喜悦。女娲的故事，让我们看到了女性的温柔与坚韧，看到了母亲般的慈爱与担当。她不仅是自然的守护者，更是人类文明的启蒙者。 在神话时代，你还将听到关于燧人氏钻木取火的故事。在那个茹毛饮血的年代，人们只能生吃食物，饱受寒冷和野兽的侵扰。燧人氏不辞辛苦，观察鸟儿啄木求食的景象，从中悟出了钻木取火的道理。他一遍又一遍地尝试，终于，火苗在他手中熊熊燃烧起来！火的出现，是人类历史上的一个里程碑。它带来了光明，驱散了黑暗；它带来了温暖，战胜了寒冷；它带来了熟食，改善了生活；它还带来了工具，促进了文明的进步。燧人氏的智慧，点亮了人类文明的曙光。 夏朝：大禹治水的壮丽史诗 告别了充满奇幻色彩的神话时代，我们将目光投向更具历史气息的夏朝。这里，我们即将遇见一位名叫禹的传奇人物，他将用毕生的努力，书写一段关于抗击洪水、造福万民的壮丽史诗——大禹治水。 在那个遥远的时代，一场滔天洪水席卷而来，吞噬了无数的家园，带来了无尽的灾难。洪水汹涌澎湃，如同猛兽一般肆虐大地，人民生活在水深火热之中。这时，一个名叫禹的年轻人，临危受命，承担起了治理洪水的重任。 大禹是一个与众不同的人。他没有被眼前的困难吓倒，反而激起了他内心强大的责任感和使命感。他深知，治水不仅仅是排除眼前的危机，更是为了人民能够安居乐业，为了中华文明能够延续和发展。 大禹治水，并非易事。他首先做的，不是盲目地去堵截洪水，而是深入到被洪水侵扰的土地，实地考察，了解洪水的源头、流向以及成因。他跋山涉水，风餐露宿，足迹遍布大江南北。他与老百姓同甘共苦，倾听他们的诉说，感受他们的痛苦。这种深入的了解，为他制定科学有效的治水方案打下了坚实的基础。 与过去不同的是，大禹采用了“疏导”的方法。他带领着成千上万的劳动人民，开山凿石，挖掘河道，将汹涌的洪水引导到大海。这绝非易事，工程浩大，困难重重。有时，他们面对的是坚硬的山岩，有时，他们要克服的是恶劣的天气。然而，大禹从未退缩。他身先士卒，挥汗如雨，用自己的行动感染和激励着身边的每一个人。 在大禹治水的漫长岁月中，他顾不上自己的家，甚至错过了自己孩子出生的时刻。他怀着一颗为人民服务的赤诚之心，将个人的得失置之度外。他的妻子涂山氏，也默默地支持着他，分担着家中的重担。这种无私的奉献精神，成为后世学习的典范。 经过十三年的艰苦奋斗，大禹终于带领人民战胜了洪水。他疏通了九条大河，开辟了九州的土地，将洪水的威胁降到了最低。人民得以重返家园，恢复生产，过上了安宁的生活。大禹，也因此被尊称为“禹”。他不仅是一位伟大的治水英雄，更是夏朝的建立者，奠定了中华文明早期国家制度的基础。 本书的独特之处：让历史活起来，让孩子爱上阅读 《写给儿童的中国历史1：神话时代·开天辟地 夏·大禹治水 [7-10岁]》之所以能够吸引小读者，是因为它不仅仅是一本枯燥的历史书。我们精心设计了引人入胜的故事情节，用最生动、最形象的语言，将这些古老的故事展现在孩子们面前。 精美的插画： 书中配有大量色彩鲜艳、充满想象力的插画，将盘古开天、女娲补天、大禹治水等场景一一呈现。这些插画不仅能帮助孩子更好地理解故事情节，还能激发他们的艺术想象力，让他们仿佛身临其境，与故事中的人物一同经历那些惊心动魄的时刻。 通俗易懂的语言： 我们摒弃了复杂的历史术语和晦涩难懂的句子，采用了符合7-10岁儿童认知水平的语言。文字亲切自然，就像一位慈祥的长辈在讲故事，让孩子在轻松愉快的氛围中，吸收知识，感受历史的魅力。 注重启发性： 在讲述故事的同时，我们还会引导孩子思考。例如，在讲到盘古开天时，我们会引导孩子思考“生命是如何开始的？”，在讲到女娲补天时，我们会引导孩子思考“为什么我们要珍惜我们的家园？”，在讲到大禹治水时，我们会引导孩子思考“什么是责任？什么是坚持？”。这些问题能够激发孩子的求知欲，培养他们的独立思考能力。 传递价值观： 本书不仅仅是历史的知识传播，更是价值观的传递。通过盘古的牺牲、女娲的慈爱、燧人氏的智慧以及大禹的责任与奉献，孩子们将学会勇敢、智慧、善良、勤劳、坚持等宝贵的品质。这些品质将伴随他们一生，成为他们成长道路上的指引。 拓展阅读的兴趣： 我们希望通过这本入门级的历史读物，点燃孩子们对中国历史的兴趣。当他们读完《写给儿童的中国历史1》，一定会对接下来的历史故事充满期待，渴望了解更多关于夏朝、商朝、周朝……直到近现代的历史。这本书，将是他们开启历史探索之旅的绝佳起点。 给小读者们的邀请 亲爱的小朋友们，历史的长河奔流不息，而我们今天的故事，只是这滚滚长河中最璀璨的浪花。翻开《写给儿童的中国历史1：神话时代·开天辟地 夏·大禹治水 [7-10岁]》，让我们一起走进那段古老而又充满活力的岁月。感受神话的浪漫，学习英雄的品质，发现历史的乐趣。 这是一次穿越时空的探险，一次与古老灵魂的对话。在这里，你将收获的不仅仅是知识，还有智慧，更有对我们祖先的敬意，对我们伟大文明的自豪。让我们一起，用好奇的眼睛去发现，用聪明的头脑去理解，用稚嫩的心灵去感受，这片土地上，最古老、最动人的故事。 准备好了吗？那就让我们一起，踏上这场精彩纷呈的历史探险吧！

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格处理得非常到位，既有古典韵味，又不失现代的活力，可以说是雅俗共赏。它在用词上很注意分寸，既不会因为过于文绉绉而让孩子感到生疏，也不会因为过于口语化而显得轻浮。阅读过程中，我能明显感受到作者对传统文化的那种深深的敬意，但同时又用一种非常贴近孩子心灵的方式去转译这些古老的传说。尤其是对“大禹治水”那段的描述，那种面对巨大自然灾害时的智慧和毅力被刻画得入木三分，让孩子们在看到英雄人物的伟大的同时，也能理解到“坚持不懈”的真正含义。这种潜移默化的教育力量，比任何说教都要有效。

评分☆☆☆☆☆

从内容编排的逻辑性来看，这本书的处理也十分成熟。它不是简单地把神话和早期的历史事件罗列在一起，而是建立了一条清晰的时间线索，让孩子们能够初步建立起中国历史的框架感。从宇宙的诞生，到部落的演变，每一步都衔接得自然流畅，过渡得非常平滑。这种结构感对于培养孩子的系统思维能力非常有帮助。我发现我的孩子在读完这一卷后，对于后续历史的学习似乎也更有信心了，因为她已经有了一个坚实的起点和对历史长河的基本认知。这种循序渐进的教学方法，体现了编者深厚的教育功底。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本书不仅仅是一本历史读物，更像是一把钥匙，为年幼的孩子打开了探索中华文明源头的大门。它成功地平衡了知识性、趣味性和艺术性，使得原本可能显得高深莫测的古代神话和早期文明的萌芽，变得触手可及，充满魅力。我个人认为，对于那些希望培养孩子对本土文化认同感和初步历史兴趣的家长来说，这本书绝对是书架上不可或缺的一本。它让阅读历史变成了一种享受，而不是一种任务，这一点做得非常成功，值得所有目标年龄段的家庭拥有。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是让人眼前一亮，色彩明快，插图充满了童趣和想象力，一下子就能抓住小读者的眼球。我记得我女儿拿到这本书的时候，就爱不释手地翻看起来，那些描绘古代神话场景的图画，让她仿佛真的穿越到了那个混沌初开的年代。书里文字的排版也很讲究，字号大小适中，阅读起来一点都不费力，即使是对刚开始独立阅读的孩子来说，也很友好。感觉作者在设计这本书的时候，真的花了很多心思去考虑儿童的阅读体验，不仅仅是内容的传达，连带着视觉感受也做到了极致。那种将古老神话用现代活泼的语言重新演绎出来的感觉，让人觉得历史不再是枯燥的课本知识，而是一场充满想象力的冒险。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏作者讲述历史故事的方式，它摒弃了那种生硬的说教口吻，而是用一种更像是在跟孩子讲睡前故事的亲切感来展开叙述。比如讲述“开天辟地”的故事时，那种宏大叙事被分解成了孩子们容易理解的画面和情节，盘古开天辟地的过程被描绘得既有气势又不失趣味性，让孩子们在轻松的氛围中接受了最初的宇宙观。这种叙事策略非常高明，它保护了孩子们对未知世界的好奇心，而不是直接给出一个标准答案。我发现，我女儿在读完这个部分后，还会主动问我一些关于宇宙起源的更深层次的问题，这说明这本书成功地激发了她的求知欲，而不是仅仅停留在故事的表层。

评分☆☆☆☆☆

Very good

评分☆☆☆☆☆

书挺不错，质量还行，孩子也喜欢

评分☆☆☆☆☆

非常方便，送货上门，质量不错

评分☆☆☆☆☆

正品书，印刷好

评分☆☆☆☆☆

东西买的多，杂，批量评论了

评分☆☆☆☆☆

孩子买了好开心

评分☆☆☆☆☆

适合大一点的小朋友，三四年级以上吧

评分☆☆☆☆☆

拆分单子很奇葩，不专业。

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的暑假读的，很有教育意义