具体描述
产品特色
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编辑推荐
本套丛书是教育部要求的语文新课标必读书目，针对小学中低年级孩子编写；经典故事加精美插图，再加大字注音，是孩子文学启蒙和语文学习的必读之作。
☆【专业审订】
新教育实验发起人中国教育学会副会长朱永新亲自作序，中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订；
☆【无障碍拓展阅读】
逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。
☆【素质版名著】
根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。（比如，四大名著《红楼梦》让孩子们简单了解一下复杂的封建社会的；《三国演义》《水浒传》体会古代人物的忠义思想和斗争精神。《西游记》学习其中人物与困难作斗争的执着精神。
《爱的教育》通过小男孩安利柯的生活日记，让孩子们学习到老师之爱、父母之爱、同学之情等等。《童年》通过故事中的主人公阿廖沙的童年经历，让孩子们明白童年时期的苦难经历是我们人生非常好的老师，要从小学会独立。）让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优良品质，真正做到阅读与素质培养的完美结合。核心定位是：明事理，优品质，提素质。
根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。
开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。
☆【精美彩绘本】
图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。
内容简介
神话是远古时代的人民在社会生活、劳动生产的实践中产生的一种具有高度幻想性的文学形式，表现了远古人民对自然现象、人类起源、社会形态等方面一些理想化的认识，表达了早期人们征服自然、渴望美好生活的意志和愿望。
《中国神话传说（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书》选取了中国民间广为流传的诸如开天辟地、女娲造人、精卫填海、夸父逐日、后羿射日、嫦娥奔月、哪吒闹海等神话故事，为大家了解中国神话故事、领略中华文化的博大精深提供了一档精美的故事盛宴。
在阅读中，我们一定会为盘古创世时牺牲自我的精神所感动，为精卫要达成目标表现出来的执着信念所震撼，为神农氏、燧人氏、方雷氏等追求幸福生活甘愿付出的品质所打动，也一定会为小鲤鱼玉姑、李耳与妖魔鬼怪斗争时惊心动魄的场面所吸引……希望阅读故事后，我们能够感受到中国古代劳动人民对探知自然的渴望，对真善美的追求，对假恶丑的批判，培养善良、勤劳、团结、勇敢等高尚品质。
内页插图
精彩书评
★我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。——知名教育家、新教育实验发起人 朱永新
★读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它
的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
★阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
——当代知名儿童文学家 伍美珍
目录
开天辟地
天女散花
女娲造人补天
共工怒触不周山
夸父逐日
阏伯盗火
后羿射日
伏羲画八卦
嫦娥奔月
吴刚伐桂
千里眼和顺风耳
神农尝百草
燧人氏钻木取火
精卫填海
黄帝战蚩尤
刑天舞干戚
嫘祖养蚕
仓颉造字
方雷氏与梳子
杜康酿酒
彭祖长寿
丹朱化鸟
舜继尧位
尧王嫁女
鲧取息壤
湘己竹
姜螈生稷
巫山神女
鲤鱼跳龙门
妈祖
劈山救母
大人国和小人国
哪吒闹海
八仙过海
灶王爷救百姓
龙生九子
干将莫邪
李寄斩蛇
望帝化鹃
老子降青牛
本书名言记忆
阅读总结
精彩书摘
传说在很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，漆黑一团，就像是一个大鸡蛋。盘古就孕育在里面。
不知道过了多久，有一天，盘古突然醒了。他看到周围一片漆黑，非常生气，就抡起一把不知从哪里来的大斧，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，大鸡蛋被劈开了一条缝，耀眼的光从缝隙外面射了进来。但是不一会儿，那条缝又开始渐渐合拢了。盘古一看，非常着急，就用头和脚，使劲儿将缝隙撑开。一股清澈透明的像蛋清一样的东西缓缓地上升了，变成了天；一股黄澄澄的像蛋黄一样的东西慢慢往下降了，变成了地。
之后，天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着越长越高。就这样，盘古头顶着天，脚踏着地，经过了一万八千年。这时，天升得很高了，地变得很厚了，盘古的身体也很高了。这个柱子似的巨人，站在九万里的天地间，好威风，他一动不动。
看到天和地的位置非常稳固了，再也不会合拢在一起了，盘古心满意足、筋疲力尽地倒下去了。
就在盘古死前的一刹那，他的身体发生了奇异的变化：
他呼出的气变成了天空中的风和云；
他发出的声音变成了轰隆的雷声；
他的左眼变成了耀眼夺目的太阳；
他的右眼变成了美丽洁白的月亮；
他的四肢和躯干变成了高耸入云的五岳；
他的血液变成了奔涌不息的江河湖海；
他的筋脉变成了大地上纵横交错、四通八达的道路；
他的肌肉变成了良田沃土；
他的头发和胡须飞上天空，变成了亮晶晶的星星；
他的牙齿、骨骼和骨髓变成了埋在地下的金银铜铁、玉石等宝藏；
他的汗毛变成了花草树木；
就连他的汗水也变成了滋润万物的甘霖和雨露……
开天辟地的英雄盘古，用他的整个身体创造了丰富多彩、美丽无比的世界。
天女散花
传说盘古有两个儿子，一个女儿。他开天辟地以后，叫他的大儿子管天上的事，人们称他为玉帝；叫他的二儿子管地上的事，人们称他为黄帝；叫他的女儿管理百花，人们称她为花神。
但因盘古开天辟地时用力过猛，伤了五脏六腑，他临死前，把女儿叫到跟前，拿出一包种子说：“这是一包百花种子，现在交给你了。你要往西走两万两千两百二十二里，那里有一座净土山，你可取净土一担，摊在天石上，把这百花种子种在里面。然后你再往东走四万四千四百四十四里，在太阳洗澡的地方，那里有一潭真水，不会蒸发，你可取真水一担，浇灌这百花种子，百花种子就会发芽出土。你再往南走六万六千六百六十六里，那里有一潭善水，你可取善水一担，对花苗喷洒，花苗就会结出骨朵儿。然后，你再往北走八万八千八百八十八里，那里有一潭美水，你可取美水一担，来滋润花骨朵儿，这样，就会开出五颜六色的花朵。你可以用这些花帮你大哥点缀天庭，帮你二哥装扮大地。”盘古说完就死了，尸体随后化为了盘古山。
花神按照父亲的嘱咐，往西走了两万两千两百二十二里，取了净土一担，摊在天石上，播种了百花种子。然后又向东、向南、向北取来了真、善、美三潭里的水，精心养育着这些花。果然，百花怒放了，好看极了。
她高兴地将消息告诉了玉帝。玉帝跟着妹妹前来观赏百花，他高兴地说：“妹妹不辞劳苦，培育出百花，用百花美化天庭，天庭不就成花园了吗？”
花神说：“当初父王开天辟地，叫你管天，叫二哥管地，叫我培育百花给你点缀天庭，为二哥装扮江山。现在，我已经把百花培育出来了，哥哥可不可以帮助我，把这些百花撒向人间呢？”
玉帝答应了，立即喊来一百名仙女，对她们说：“我封你们为百花仙子，受花神管理。现在，你们可以随意采花，采牡丹的就是牡丹仙子，采荷花的就是荷花仙子……把你们采来的花撒向人间吧！”
百花仙子听了，手托着花篮，在花园中穿梭往来，各自采下喜爱的鲜花。一会儿工夫，她们的花篮里就装满了。然后，她们一手托着花篮，一手抓起花朵，纷纷撒向了人间。
天女散花，飘落九州，落地生根。从此，人间就有了百花。
天女散花
女娲造人补天
盘古死了之后，大地上出现了一位伟大的女神，她的名字叫女娲。她有着美丽的人脸和苗条的蛇身，一天能变化七十多次。
女娲喜欢在天地间行走，欣赏美丽的世界。有时，她举目瞭望交相辉映的日月星辰，感受天空的辽阔；有时，她穿梭在树林花丛，聆听鸟兽虫鱼的鸣叫；也有时，她与和风一起嬉戏，与细雨一起玩耍。
但是，渐渐地，她感到一个人生活在大地上太孤独寂寞了，总觉得大地上还缺少点儿什么。可是缺少什么呢？女娲边走边想，不知不觉就来到了黄河边。
她从河水中看到自己美丽的倒影，忽然灵机一动：为什么不造一些像自己一样的其他人呢？于是，她从黄河边上抓了一些湿黄土，照着自己的样子，开始捏起泥人来。不一会儿，一个像自己一样的小东西便捏成了。她把这个小东西放到地上，说也奇怪，这小东西一接触地面，就直立行走起来，还会说话。他说的第一句话就是对着女娲叫“妈妈”。
女娲看着这美丽聪明的小人儿，又听到他喊“妈妈”，真是又惊又喜。她决定再多捏一些，便赶忙捧起泥土，又开始捏起来。十个、二十个……这些被捏成的小东西围着女娲欢乐地蹦着、跳着，不停地叫着“妈妈，妈妈”，女娲看了高兴极了，她再也不感到孤独寂寞了。
女娲给这些小东西起了名字叫作“人”，并决定让充满聪明智慧、能说话、会直立行走的“人”做世界的主人，管理世界上的万物。于是，她不停地捏了下去。可是世界太大了，渐渐地，女娲感到太疲惫了。这时，她又想出了一个绝妙的好办法，她从树上扯下一根枝条，又蘸上了足够的泥浆，用力一甩，无数溅落在地上的泥点便纷纷变成了欢蹦乱跳的人。
这种办法又快又省事，不久，大地上到处都是人的踪迹了。为了让人类能繁衍下去，女娲又创造了男人和女人，从此以后，人类就一代一代地繁衍生息了下来，而且越来越多。
不料有一年，水神共工撞断了支撑天西北边的不周山，结果天上出现了一个大窟窿，大地也裂开了一道道深沟。洪水泛滥奔涌，吞没了无数的人和牲畜，山林中也燃起了熊熊烈火，烧毁了数不清的房屋和农作物。就连恶禽、毒蛇、猛兽，也纷纷跑出来伤害人类了。
……
前言/序言
用户评价
我一直相信，民族的才是世界的。让孩子们从小接触中国传统文化，了解我们自己的神话故事，这是非常有意义的事情。这本“中国神话传说（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书”就正好满足了我的这一愿望。这本书的装帧设计非常精美，硬壳封面，纸张质量也很好，拿在手里很有分量感，孩子自己翻阅的时候也不会轻易损坏。 最吸引我的还是书中精美的插画。这些彩绘不是简单的图画，它们仿佛赋予了古老的神话生命，每一个神祇，每一个妖怪，甚至每一件法宝，都被描绘得栩栩如生，充满艺术气息。当我给孩子讲故事的时候，他们会盯着图画，脑海中自然会勾勒出故事的场景，这种想象力的激发是任何枯燥的文字都无法比拟的。而且，注音的设计对于小学低年级的孩子来说，简直是福音。他们可以跟着注音，自主阅读，这对于培养他们的阅读习惯和识字能力都大有裨益。这本书的内容非常丰富，涵盖了许多经典的神话故事，让孩子在了解神话的同时，也能感受到中华文化的博大精深。
评分自从我家孩子上了小学，我就开始关注“小学语文新课标必读丛书”这个系列。这次淘到这本“中国神话传说（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书”，真是太幸运了！我仔细看了一下，这套书的内容选择非常贴合新课标的要求，故事经典，寓意深刻，能够帮助孩子建立起对中华文化的初步认知。 这本书的彩绘部分做得尤为出色，每一页都仿佛在讲述一个精彩的故事。插画师的功力可见一斑，画风细腻，色彩运用也非常恰当，既有神话的宏伟壮丽，又不失童趣，让孩子在阅读过程中仿佛置身于那个神秘而古老的时代。特别是书中对一些神话人物的描绘，无论是威严的盘古，还是慈祥的女娲，都跃然纸上，极具辨识度。而注音版的设置，更是让我这个家长省了不少心。孩子现在正处于识字和阅读能力发展的关键时期，有了拼音的辅助，他可以更轻松地独立阅读，这极大地增强了他的阅读自信心和自主学习能力。
评分我是一位生活在海外的华人，一直非常希望自己的孩子能够了解和传承中华文化。“中国神话传说（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书”这本书，简直就是给我送来的及时雨。首先，它被列入“小学语文新课标必读丛书”，这让我对内容的权威性和教育价值有了初步的信心。 这本书的彩绘设计真的太吸引人了！画风很有特色，既有中国传统水墨的意境，又充满了现代的童趣。那些神话人物的形象，比如孙悟空、哪吒，都画得非常生动活泼，让孩子一眼就能爱上。而且，这些插画不仅漂亮，还起到了很好的辅助理解作用。当我用简单的英语和中文给孩子解释故事的时候，他会指着图画，一下子就能明白很多。注音的设置更是大大方便了孩子学习中文，他可以一边看中文，一边跟着拼音读，对于巩固汉字和提高中文发音都有帮助。
评分我是一位小学语文老师，在为学生挑选课外读物时，我总是会格外关注那些能够提升他们语言能力和文化素养的书籍。“中国神话传说（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书”无疑是一部非常优秀的选择。从课程标准的要求来看，神话故事对于小学生培养想象力、理解力以及初步的文化意识有着至关重要的作用。这本书在内容的选择上，充分考虑了小学生的认知特点和接受能力，故事情节相对简单明了，但又不失神话的宏伟与神秘。 更让我惊喜的是它精美的彩绘设计。图画的风格既保留了中国传统绘画的韵味，又融入了现代的艺术元素，色彩和谐，构图巧妙，能够激发孩子们的艺术感知力。我注意到，插画的细节之处处理得非常到位，比如一些神话生物的形象，既有古典的描绘，又赋予了它们一些孩童喜爱的卡通化特征，使得这些古老的神祇和妖怪变得更加亲切可爱。而注音版的设置，对于一年级到三年级的学生来说，简直是福音。他们可以独立完成阅读，不再需要家长逐字逐句地解释，这不仅能培养他们的自主学习能力，也能让他们在阅读中获得成就感。
评分作为一名从事儿童教育工作的多年的幼儿教师，我深知阅读对于孩子成长的重要性。而“中国神话传说（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书”这本书，在我看来，绝对是值得向所有家长和孩子们推荐的一本优质读物。它不仅仅是一本故事书，更是承载着中华民族悠久历史和丰富文化的载体。 这本书的彩绘部分做得非常出色，每一页的插图都仿佛是一幅幅精美的国画，色彩鲜艳但不失淡雅，人物描绘细腻传神，充满了东方古韵。当我为孩子们朗读故事时，孩子们常常会被那些生动有趣的图画所吸引，目光紧紧追随着画面的变化，仿佛身临其境。而注音版的设置，对于我们这些需要兼顾图文并茂教学的老师来说，简直是太便利了。孩子们可以跟着注音，尝试着自己去读，这不仅能够帮助他们认识和记忆生字，还能在朗读的过程中感受文字的魅力。
评分终于等到这本书了，包装特别用心，外面是硬壳，里面是精美的塑封，拿到手就觉得物超所值。这套“中国神话传说（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书”的名字就已经足够吸引我了，作为家长，我一直想给孩子找一套既有教育意义又能培养阅读兴趣的神话故事书，这套书完全符合我的期待。首先，它被纳入“小学语文新课标必读丛书”的行列，这本身就说明了它的学术价值和教育导向性。我仔细翻阅了一下目录，里面涵盖了许多我们耳熟能详的神话故事，比如盘古开天辟地、女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月等等，这些都是中华民族文化基因的重要组成部分，让孩子从小接触这些故事，能够自然而然地建立起对传统文化的认同感和自豪感。 而且，这本书最大的亮点之一就是“彩绘注音版”。“彩绘”这一点做得非常出色，每一页都配有精美的插图，色彩鲜艳但不刺眼，人物造型生动传神，场景描绘富有想象力，能够瞬间抓住孩子的注意力。这些插图不仅仅是装饰，更是故事的另一种叙述方式，它们帮助孩子更好地理解故事的情节和人物情感，对于年龄较小的孩子来说，视觉化的呈现方式比单纯的文字描述更能激发他们的兴趣。而“注音”功能则解决了低年级学生识字量不足的难题，他们可以一边看图一边跟着注音阅读，既能学习生字，又能享受阅读的乐趣，大大降低了阅读门槛，让阅读这件事变得轻松有趣。
评分我一直认为，中国神话传说不仅是孩子们了解中华文化的重要途径，更是培养他们想象力和创造力的绝佳素材。“中国神话传说（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书”这本书，正是这样一本能够激发孩子们无限想象力的宝藏。它被纳入“小学语文新课标必读丛书”，本身就说明了其在教育上的价值和意义。 书中精美的彩绘设计，简直就是一场视觉盛宴。我注意到，这些插图的风格多样，有些细腻写实，勾勒出神话人物的威严与神秘；有些则充满童趣，将古老的神话故事用孩子容易接受的方式呈现出来。孩子常常会因为某一幅画而驻足，久久不能移开目光，并在我的引导下，尝试着自己去描述画面所表达的内容。这种主动参与的阅读方式，对于培养他们的表达能力和观察力非常有益。而注音版的设计，则是对孩子自主阅读能力的有力支持，让他们能够独立探索故事的奇妙世界。
评分我一直对中国古代神话有着浓厚的兴趣，也希望我的孩子能够从小接触这些瑰宝。“中国神话传说（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书”这本书，简直就是我梦寐以求的读物。首先，它作为“小学语文新课标必读丛书”之一，其内容的选择和编排都经过了精心考量，贴合小学生的认知发展规律，能够有效地培养他们的语文素养。 书中最大的亮点之一无疑是精美的彩绘。每一幅插图都充满了东方古典韵味，色彩运用大胆而和谐，人物造型栩栩如生，充满了故事性。当我给孩子讲到某个情节时，他会指着图画，眼睛里闪烁着好奇的光芒，仿佛自己也成为了故事中的一员。这种视觉化的阅读体验，对于激发孩子的想象力和创造力有着不可估量的作用。同时，注音版的设计更是贴心至极，让孩子可以独立完成阅读，培养他们的自主学习能力，也能在阅读中学习到更多的汉字。
评分我对“智慧熊图书”这个品牌一直都抱有很高的评价，他们出品的图书总是能给孩子们带来惊喜。这次购买的“中国神话传说（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书”，更是没有让我失望。当我第一次拿到这本书，就被它精美的外观所吸引。书的封面设计充满古韵，同时又带有童趣，色彩搭配和谐，给人一种既庄重又不失活泼的感觉。 翻开书页，我更是被里面的彩绘所惊艳。每一页都配有大量精美的插图，这些插图的风格非常有特色，色彩运用大胆且富有表现力，人物造型更是栩栩如生，充满了想象力。这些插图不仅让故事更加生动有趣，也帮助孩子们更好地理解和记忆故事内容。更让我欣慰的是，这本书采用了注音版的设计。对于小学低年级的孩子来说，这无疑大大降低了阅读的难度，让他们可以更加轻松地享受阅读的乐趣，同时也能在阅读中学习到更多的汉字，提升他们的识字量和阅读能力。
评分作为一名刚刚步入小学的孩子的家长，我对于“智慧熊图书”这个品牌一直颇有好感，他们出版的儿童读物总是能兼顾趣味性和教育性。这次购买的“中国神话传说（彩绘注音版）/小学语文新课标必读丛书”更是让我眼前一亮。孩子最近对一些“为什么”的问题特别感兴趣，而神话故事恰恰能以一种充满想象力的方式解释很多自然现象的起源，比如盘古开天辟地就为孩子解释了世界是怎样形成的，女娲补天则让他们理解了天空为何不再破碎。 这本书的彩绘设计真是太棒了！每一个故事配的图都仿佛是一幅幅精美的中国画，色彩饱满，人物栩栩如生，充满了古老而神秘的气息。孩子每次翻看，都会被那些奇幻的场景吸引住，指着图画问我里面的人物是谁，有什么故事。注音的设计更是让我省心不少，孩子现在正处于识字的关键期，有了注音，他可以对照着拼音自己读出声来，这样既能巩固已经学过的字，又能学习新的生字，还能练习朗读。这种寓教于乐的方式，让孩子在玩乐中就掌握了知识，这比枯燥的课本要有趣多了。
评分好评！就是路上花的时间太久了。
评分质量非常好，与描述的完全一致，非常满意，完全超出预期，发货速度也非常快，包装很好，总之，很满意的一次购物。
评分给儿子买的是正版书籍物流也快！
评分很好的卖家，谢谢喽。我的同事们都很喜欢呢。下次再来哦 ！
评分买给侄儿的，我没有看到，应该不错吧！
评分京东快递速度快，昨天晚上定的，今天就收到了，书质量好，正品！
评分哈哈哈还好还好就
评分家里所有的书都是京东买的，质量非常好，快递又快
评分老师推荐的，增长知识的！
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