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编辑推荐
《西游记（青少年版）》邀请名家策划指导，将四大名著之一的《西游记》进行了适合青少年阅读的一“增”一“减”：
增异彩纷呈的众家点评，减复杂枝蔓的情节内容，令《西游记》成为一本适合青少年阅读的名著。
西游品评名家穿越百年犀利点拨，青少年网友神聊海侃趣味点评，名著不再枯燥，鉴赏不再可怕。
通俗而不失生动，趣味而不失精华，本书将令人敬畏的名著化为一本好读而有意义的青少年读本。
“那谁，你是猴子请来的救兵吗？”西游的漫漫取经路，从一个和尚救了一只闯下滔天大祸的猴子开始……
样样不学，只学长生，猴且如此，而况人乎！世人岂惟不学长生，且学短生矣。何也？酒、色、财、气，俱短生之术也。世人有能离此四者，谁乎？ ——（明）李贽
猪八戒尚算是个好员工。他的智商不高，甚至总被孙悟空戏耍，但他情商很高，很会搞气氛。他幽默风趣、坦然大度，虽然有些好吃懒做、贪占便宜、贪图女色，但却是漫漫西天路上的解忧果。
——网友：明天就是朱总
人们大多从看着像的地方犯错，小雷音寺便是样子。世上没有一件东西没有相似的，能误导人，所以“似是而非”深为可恶。 ——（明）李贽
内容简介
《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国神魔小说的巅峰之作。
该书以唐僧带领徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧前往西天取经的故事为背景，刻画了慈悲的唐僧、叛逆的孙悟空、憨厚的猪八戒、忠实的沙僧以及取经途中无数妖魔鬼怪，从天上仙人到地府魍魉，无所不包，构建了一个天上、人间、地府三界并立的神魔世界，对后世产生了深远影响。
《西游记（青少年版）》以通俗而不失精华的改编、麻辣新鲜的点评、丰富的插图，从青少年的角度改编名著，力求给您一本极为好读的经典名著。
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作者简介
靳文泉，作家、漫画家，山西大同人。笃于道，游于艺，坚持观照大格局与小细节，拒做官样文章。已出版幽默历史传记《司马迁：忍辱发愤著信史》（重庆出版社），发表了大量政论、散文作品，另著有黑色爆笑连环漫画《坷垃牛.买卖题》等。
内页插图
目录
第一回 猴王出世学仙术
第二回 东海龙宫得武器
第三回 猴王受封弼马温
第四回 大圣怒闯蟠桃会
第五回 闹天宫大圣闯祸
第六回 悟空被压五行山
第七回 悟空拜师伴西行
第八回 小白龙食马拜师
第九回 丢袈裟智斗熊精
第十回 云栈洞收服八戒
第十一回 黄风岭遇黄风怪
第十二回 流沙河沙僧受戒
第十三回 撞天婚八戒出丑
第十四回 悟空惹祸五庄观
第十五回 打白骨悟空被逐
第十六回 八戒智激孙悟空
第十七回 平顶山遇金银角
第十八回 悟空辨真假国王
第十九回 遇故人悟空降魔
第二十回 孙悟空斗法三妖
第二十一回 金鱼精作怪藏唐僧
第二十二回 悟空盗圈降青牛
第二十三回 女儿国品尝酸苦
第二十四回 真假猴王逢敌手
第二十五回 悟空借扇收牛魔
第二十六回 伏龙寺降服九头虫
第二十七回 雷音寺弥勒降黄眉
第二十八回 盗铃降伏赛太岁
第二十九回 黄花观再遇蛛精
第三十回 狮驼国遇真对手
第三十一回 辨忠奸降鹿狐妖
第三十二回 悟空大战女鼠精
第三十三回 施法术暴君改国名
第三十四回 花豹精算计害己
第三十五回 传武艺降九头狮
第三十六回 冒佛祖三妖骗油
第三十七回 辨真假扬威天竺
第三十八回 受冤屈地狱救员外
第三十九回 灵山得经再遭难
第四十回 得道成佛去紧箍
精彩书摘
盘古开天辟地后，天下逐渐分为东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲这四大部洲。
话说东胜神州有个傲来古国，面朝大海，气象万千。海中有座山，名叫花果山。山上有数不清的稀罕宝贝，彩凤和锦鸡结伴而行，麒麟与飞龙一起腾空起舞，还有永不凋谢的奇花异草、青松翠柏。更让人惊奇的是，山顶还矗立着一块仙石，足有三丈六尺五寸高，四周长二丈四尺，生着九窍八孔。这块巨石沐浴着日月精华，吐纳着天地灵气，不断孕育着神奇。
有一天，仙石突然裂开，石头里滚出一个圆球形状的石卵，风一吹，石卵化做一只石猴。
这石猴诞生后，眼睛一睁开，就四处张望，眼里还射出两道金光，直冲云霄。正端坐在凌霄宝殿里的玉皇大帝，被这突如其来的金光吓得差点跌落宝座。他赶紧派千里眼、顺风耳前去查看。不一会儿，千里眼、顺风耳回来禀报：“这是傲来国花果山一只石猴眼里射出的金光，只要他吃了凡间的食物，金光就会自然消失。”玉帝听了，也就没有放在心上。
这只石猴一出生就会跑会跳，他摘山果，采野花，喝泉水，吃草木，和山里的野兽追逐嬉戏，倒也自得其乐。
一天，石猴和猴群去山涧里洗澡。看到涧水奔流，群猴就要寻找这涧水的源头。它们溯源而上，看见前面山上一道瀑布，一泻千丈，好像流星碎玉一样。众猴议论纷纷：“谁要是敢钻进瀑布里去，找到这水的源头，我们就拜他为王！”
就在这时，一个声音从猴群中传来：“我去，我去！”众猴定睛一看，正是那只石猴。只见他两眼一闭，一个猛子就扎进瀑布里。石猴睁开眼后，惊奇地发现瀑布里面只有一座铁板桥，桥下面奔涌着泉水，倒挂着流出去，就形成了群猴看见的瀑布。过了桥，看见一个山洞，洞口的一块石碑上刻着“花果山福地，水帘洞洞天”八个大字。石猴跳进到洞里，见里面石碗、石锅、石灶、石椅、石桌、石盆一应俱全，更有奇花异草，芳香四溢，喜不自胜。
石猴穿过瀑布跳出来，向众猴说了洞里的情形。众猴十分欢喜，跟着石猴跳进洞中。他们撒欢地争床占灶，夺碗抢盆，乱成一锅粥。石猴跳在洞中大厅里的石椅上，笑着说：“刚才你们说了，谁有本事进得洞来，就拜谁为王。现在我给你们找了这么好的一个安乐窝，你们还不拜我为王？”众猴听了，一起跪拜，称石猴为“千岁大王”，石猴觉得不好听，自称“美猴王”。
美猴王白天领着众猴游赏花果山，夜晚睡在水帘洞，不知不觉已经过了三五百年逍遥快活的日子。
这一天，美猴王大摆筵席，款待众猴。正吃得开心，美猴王忽然双眼垂泪，伤心不已。众猴忙问他为何烦恼。猴王说：“现在虽然我们逍遥自在，谁也管不着，但还是逃不脱阎王的催命，总会有老死的一天。”众猴听了，感同身受，一个个也忍不住掩面而泣。
“大王确实有远见！但这世上，还有神、仙、佛这三种人不归阎王管理！”猴王循声望去，原来是一只通背猿猴。猴王俯身，急切地问他：“到哪里去寻找这三种人呢？”
通背猿猴弯腰拱手回答：“大王，这三种人道法高深，来无踪，去无影，您也许可以在仙山古洞里找到。”猴王听了，欢欣雀跃：“我明天就动身下山，去寻找仙人。不管路途如何艰险，也一定要学个长生不老的法子回来！”
第二天，众猴采摘奇花异果，大摆筵席，和美猴王痛饮了整整一天。第三天一早，众猴用枯树枝编了个筏子，用竹竿做了一支篙，又准备了许多果品，送美猴王远行。
猴王跳上筏子，撑开竹竿，在茫茫大海中，顺风而驶，没多久就到了南赡部洲地界。
猴王上岸后，看见有人做生意，他就直奔过去，耍把戏扮鬼脸，吓得这些商贩掩面而逃。有吓得瘫坐在地的，被猴王抓住，扒了衣服，套在自己身上。猴王穿上衣服，也摇摇摆摆，学人走路，和人交谈。可过了八九年，他也找不到洞府仙山。猴王不甘心，又漂流到了西牛贺洲，开始了新的寻找。
一天，美猴王在一座秀丽高山上欣赏风景，忽然听见林中有歌声传来。美猴王侧耳倾听，原来歌曲是叫人看淡人间荣辱得失、修道成仙的。猴王大喜，赶紧跑过去，原来是一位樵夫正在砍柴。
猴王跪倒在地，连声说：“老神仙，弟子找你找得好苦！”樵夫正在砍柴，猛不防听到这怪声怪调，吓了一跳，赶紧转过身子，看见一个雷公模样的人对自己磕头，要拜师学艺，急忙扔了斧头，作揖回答：“我一个砍柴吃饭的穷人，怎么能是神仙呢？”猴王不信：“你如果不是神仙，怎么会唱神仙的歌？”樵夫笑了，说：“刚才我唱的歌，是神仙教的。他住在灵台方寸山的斜月三星洞，名叫须菩提祖师。他才是真正的得道神仙！”接着又告诉了猴王去三星洞的路径。
猴王喜不自禁，谢过樵夫，一路快走。大约走了七八里路，就看见一个洞府。那洞府果然不是凡人的住所：只见它周围仙霞弥漫，凤凰盘旋，还有不时仙鹤的唳叫声传来。山崖边还立着一块八尺多宽、三丈多高的石碑，碑上刻着“灵台方寸山，斜月三星洞”十个大字。美猴王心中暗喜：这次可找到神仙了！
看见洞门紧闭，猴王不敢胡乱敲门，就跳到洞旁的松树上摘松子吃。没过多久，洞门打开，一个眉清目秀的仙童出来喝问：“洞外是什么人，敢在此捣乱？”猴王连忙跳下树，鞠躬施礼：“我是专门来寻仙学道的，不敢捣乱。”仙童笑着说：“我师傅刚才正在讲道，突然说外面有个来修行的，叫我来迎接。看来那人就是你了。”
猴王赶紧整束衣冠，随仙童进了三星洞。只见一位白发法师端坐在瑶台上，手拿拂尘，不怒而威，旁边三十多个小仙服侍。原来这位法师就是须菩提祖师！
猴王朝着祖师紧走几步，一边磕头一边说：“师父！弟子诚心向您参拜！”祖师问：“你从哪里来的？说明来路再参拜！”猴王抬头回答：“弟子来自东胜神洲傲来国花果山。”祖师厉声呵斥猴王：“你是个不老实的人，怎么能修行正道？东胜神洲离我这里有两重大海、一座南赡部洲，你怎么能过来？”
“弟子绝不敢欺瞒您！”猴王连连叩头，急忙辩解：“我从东胜神洲漂流过海，一直寻访了八九年，才找到您。”祖师又问：“你姓什么？”悟空回答：“弟子是傲来国花果山的石头里迸出来的，无父无母，无名无姓。”祖师听了，暗自高兴，就说：“看你长得像个猢狲，就把‘狲’的‘犬’旁去掉，姓‘孙’吧。”又说：“我门下有十二个字的排行，你正好是第十辈——‘悟’字辈，你的法名就叫做‘孙悟空’吧。”猴王喜不自胜，赶紧磕头谢恩。
就这样，孙悟空追随须菩提祖师学艺，每天焚香洒扫，植树种花，听道读经，不知不觉又过了六七年。
一天，须菩提祖师登坛讲道。孙悟空听到精彩的地方，高兴得抓耳挠腮，手舞足蹈。祖师大怒：“孙悟空，你不好好听我讲道，竟敢捣乱！”悟空赶紧解释说：“师父您讲得太好了，我听得高兴，忍不住手舞足蹈起来。不敢捣乱！”祖师略一沉思，问悟空：“你来三星洞多长时间了？”孙悟空回答：“时间我也记不得了。只记得到南山上砍柴，美美地吃过七次桃子。”祖师捋着胡须说：“那就是七年了。你想学些什么道法？”悟空倒地磕头：“只要能修炼成仙，我什么都想学。”祖师喝道：“我的门下有三百六十门道法，你到底想学哪一门？”祖师接着介绍了“动”字门、“静”字门、“流”字门、“术”字门的好处。悟空问：“修炼这些法术能不能长生不老？”须菩提祖师说：“不能。”悟空连连摆手：“那我不学，不学！”祖师大怒，手拿戒尺，走过来，冲着悟空的头连敲三下，骂他：“你这猴头，这也不想学，那也不想学，到底想干什么？”然后背起手，回到里屋，随手关上了中门。仙童们都埋怨孙悟空，说他顶撞师父，耽误了大家的课程。悟空聪明过人，识破了师父的哑谜，暗自窃喜。
这一天深夜，悟空等到众人熟睡后，估摸到了三更时分，悄悄起床，从前门出去，蹑手蹑脚地来到后门。果然不出所料：后门没关。悟空轻轻推开后门，走进屋里，看见祖师睡得正酣。悟空不敢惊动师父，就跪在床前等师父醒来。不一会儿，师父睡醒，喝问悟空：“你这猴头，三更半夜的，来这里做什么？”悟空回答：“白天师父冲我头上敲了三下，是说三更时候；您背着手从中门进屋，是让我走后门。我这么一猜，就大胆进来了。”
须菩提祖师看见悟空这么聪明，十分高兴，就把长生不老的秘诀传授给他了。
……
前言/序言
用户评价
这本书最让我印象深刻的一点是，它成功地将《西游记》中那些宏大叙事与个体的情感体验相结合，让故事变得既有史诗感，又充满人情味。我一直觉得，伟大的作品，往往能够触及到每个人内心最柔软的地方。在这本书里，我看到了孙悟空在花果山时的自由自在，看到了他被压在五行山下的孤独与绝望，也看到了他在取经路上与师父、师弟们建立的深厚情谊。这些细腻的情感描绘，让孙悟空这个角色变得更加立体和饱满，让我能够真正地走进他的内心世界。同样，猪八戒的贪吃好色，虽然是他的缺点，但其中也透露出他对生活的热爱，对美好事物的向往。这种对人物复杂性的刻画，让我看到了人性中最真实的一面，它不是非黑即白的，而是充满了各种矛盾和挣扎。书中对“坚持”的意义的强调，也让我深受感动。取经的路上，困难重重，妖怪无数，师徒四人也常常因为意见不合而产生争执。但是，正是因为他们始终没有放弃，而是相互支持，最终才得以完成使命。这种“不抛弃，不放弃”的精神，对于我们青少年来说，是一种非常宝贵的品质。它让我明白，即使面对再大的困难，只要我们坚持下去，总会看到希望的曙光。
评分这本书带给我的，不仅仅是阅读的乐趣，更是一种对人生、对社会的深刻启示。我一直觉得，伟大的文学作品，都应该具备一种“穿越时空”的力量，能够与读者产生共鸣，并带来长久的思考。而这本《西游记》青少年版，恰恰拥有这种力量。我尤其喜欢书中对“自由”与“束缚”的探讨。孙悟空最初的自由自在，与他后来被压在五行山下的压抑，形成了鲜明的对比。这种对比，让我深刻体会到，真正的自由，不仅仅是身体上的自由，更是心灵上的自由。而取经的路上，虽然充满了约束和规矩，但师徒四人却在约束中找到了目标，在坚持中获得了心灵的解放。这种“在约束中找到自由”的智慧，让我受益匪浅。书中对“诱惑”的描绘也十分到位。无论是女色，还是权力和财富，都曾经让孙悟空和猪八戒心生动摇。这些诱惑，就像是我们人生道路上的一块块绊脚石，稍有不慎，就会让我们偏离方向。而书中，通过他们的经历，让我看到了如何抵制诱惑，如何保持内心的清醒。
评分我一直觉得，《西游记》之所以经典，是因为它拥有着永恒的魅力，能够吸引不同年龄段的读者。而这本青少年版，更是将这种魅力进行了极致的发挥。它在保留原著精髓的同时，用一种更易于理解和接受的方式，将故事呈现出来。我尤其喜欢书中对“成长”主题的解读。孙悟空从一个无法无天的石猴，一步步成长为一个成熟稳重的斗战胜胜佛，这个过程充满了艰辛与蜕变。他在取经路上，经历了无数的磨难，也收获了宝贵的经验。这些经历，就像是我们人生中的一次次考试，每一次的失败，都是为了下一次的成功积累力量。同样，猪八戒和沙僧，他们也在取经的历程中，不断地修正自己的缺点，不断地提升自己。这种“人非圣贤，孰能无过”的道理，在这本书中得到了很好的体现。它让我明白，成长就是一个不断犯错、不断学习、不断进步的过程。书中对“善意”的传递也让我非常感动。即使是那些曾经作恶多端的妖怪，在经历了某种触动之后，也可能会幡然悔悟，走向正途。这种对“救赎”的希望，让整个故事充满了积极的能量。它让我相信，即使是犯了错误的人，也有重新开始的机会。
评分我一直认为，经典之所以能够永恒，是因为它们能够不断地被解读，被赋予新的生命。而这本《西游记》青少年版，就是一次非常成功的解读。它让我看到了《西游记》中更加丰富和深刻的内涵。我特别喜欢书中对“团队精神”的强调。师徒四人，性格各异，背景不同，但在共同的目标下，他们能够相互配合，发挥各自的优势，共同克服困难。孙悟空的勇猛，猪八戒的机智，沙僧的忠厚，唐僧的坚持，每一个人都不可或缺。这种“1+1+1+1 > 4”的团队效应，让我看到了合作的力量，也让我明白了，在生活中，与他人建立良好的合作关系，是多么重要。书中对“坚持”的意义的反复强调，也让我印象深刻。取经之路，漫长而艰辛，充满了未知和危险。但是，正是因为师徒四人没有放弃，才得以到达西天。这种“坚持就是胜利”的道理，在这本书中得到了最好的诠释。它让我看到了，即使面对再大的困难，只要我们不放弃，总有希望。
评分阅读这本《西游记》青少年版，就像进行了一场跨越时空的奇幻旅行，让我深深着迷。这本书不仅仅是简单地讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天取经的故事，它更像是一面镜子，映照出人性的多面性，以及在追求目标过程中所遇到的种种考验。我尤其喜欢书中对于“心魔”的描绘。那些曾经困扰过我的迷茫、恐惧、贪婪，似乎都在书中找到了影子。比如，猪八戒屡次想散伙回家，那份对安逸生活的渴望，对艰难险阻的退缩，不正是我们每个人内心深处的“心魔”吗？而孙悟空，他身上那种不服输、勇往直前的精神，更是让我看到了战胜心魔的力量。他一次又一次地被妖怪打败，被师父误解，但他从未放弃，始终坚持自己的信念。这种坚韧不拔的精神，对于正处于成长期的我们来说，是一种巨大的鼓舞。书中对“诱惑”的描绘也十分生动。女儿国国王的温柔多情，盘丝洞蜘蛛精的美艳，以及各种妖魔鬼怪设置的陷阱，无不考验着唐僧师徒的定力。这些诱惑，不正是我们生活中可能遇到的各种挑战吗？如何抵制诱惑，坚守初心，在这本书中得到了最好的诠释。我从书中学会了，真正的强大，不仅仅是武力上的强大，更是内心的强大，是能够抵御外界干扰，坚定自己方向的能力。这本书让我明白，人生就像一场漫长的取经路，有阳光明媚，也有风雨交加，有鲜花坦途，也有荆棘遍野，重要的是，我们要有一颗坚定不移的心，不被外界的纷扰所动摇。
评分这部《西游记》青少年版，简直是打开了我对古典名著的全新视角。一直以来，对《西游记》的印象都停留在那些脍炙人口的神话故事和简单的人物脸谱上，总觉得它离我的生活有些遥远。但当我翻开这本书，那种感觉立刻被颠覆了。书中对人物的刻画，不再是脸谱化的“好人”和“坏人”，而是多了许多细腻的情感和复杂的内心挣扎。比如孙悟空，他不再只是一个神通广大的猴子，他身上那种桀骜不驯、敢于挑战权威的精神，在青少年时期是多么的具有感染力。他的冲动，他的迷茫，甚至他对师父的依恋，都被描绘得淋漓尽致，让我觉得他不再是遥不可及的神话人物，而是我身边可能遇到的、有着相似困惑和情感的朋友。而猪八戒，这个看似好吃懒做的形象，在这本书里也被赋予了更多的人性化色彩。他身上的懒惰、贪婪固然存在，但同样也有着对美好生活的向往，有着对师徒情谊的珍视。他的平凡，反而让他在一群神仙妖怪中显得格外真实，仿佛就是我们身边那个有点缺点但又不乏可爱之处的伙伴。唐僧的啰嗦、迂腐，在书中也得到了更加生动的展现，但这种“缺点”背后，却隐藏着他坚定的信念和对佛法的执着。他的仁慈，他的软弱，在取经的漫漫长路上，与他身边那些强大而又充满智慧的徒弟们形成了鲜明的对比，反而激发出了一种独特的张力。书中对妖怪的描写也同样精彩，不再是千篇一律的妖魔鬼怪，而是各有各的来历，各有各的执念，甚至有些妖怪的悲惨身世，读来不禁让人心生怜悯。这种对角色的多维度解读，让我看到了《西游记》背后更深层次的含义，它不仅仅是一个关于冒险的故事，更是一个关于成长、关于人性、关于信念的寓言。每一个角色，无论正反，都在用自己的方式演绎着生命中的挣扎与选择，让我对“善”与“恶”的界限有了更深的思考。
评分这本书最让我惊喜的地方在于，它用一种非常贴近青少年心理的方式，重新解读了《西游记》的精髓。我一直觉得，经典的文学作品之所以能够流传千古，就在于它们能够跨越时代，触及人性的普遍情感和永恒主题。而这本《西游记》青少年版，恰恰做到了这一点。它没有回避原著中一些可能让青少年感到困惑或难以理解的部分，而是巧妙地将它们融入到更易于接受的叙事框架中。例如，关于“业力”和“因果报应”的理念，书中并没有生硬地灌输，而是通过人物的经历和遭遇，潜移默化地展现出来。看着那些曾经作恶多端的妖怪，最终因为自己的执念和行为而承受后果，而那些善良和坚持，最终也得到了应有的回报，让我对“善有善报，恶有恶报”有了更直观的认识。书中对“团队合作”和“互相信任”的强调，也让我受益匪浅。取经的路上，师徒四人性格各异，矛盾不断，但正是因为他们能够相互理解，相互扶持，最终才能克服重重困难，到达西天。孙悟空的勇猛，猪八戒的机智（尽管常常被懒惰掩盖），沙僧的忠厚，以及唐僧的定力，每一个角色都发挥着不可替代的作用。这种“1+1+1+1 > 4”的团队效应，让我深刻体会到，在现实生活中，与人合作、建立良好的人际关系是多么重要。这本书还让我看到了《西游记》中蕴含的丰富哲理。比如，关于“空”与“色”的辩证关系，关于“色即是空，空即是色”的深邃思想，书中通过一些故事的隐喻，让我对这些曾经觉得高深莫测的哲学概念有了初步的理解。它并没有直接教导我什么，而是引导我去思考，去探索。
评分当我翻开这本书，仿佛打开了一扇通往古老东方智慧的大门。我一直觉得，《西游记》不仅仅是一个神话故事，更是一部关于人生哲学的寓言。这本青少年版，更是将这种寓言性进行了更加深入的挖掘。我尤其欣赏书中对于“自我认知”的探讨。孙悟空最初的桀骜不驯，是源于他对自身力量的认知，而后来被压在五行山下，则是对自身局限性的认识。在这个过程中，他学会了反思，学会了成长。这种“认识自己，才能超越自己”的道理，在这本书中得到了生动的展现。书中对“选择”的描绘也让我深思。师徒四人，在面对各种诱惑和困境时，都做出了自己的选择。这些选择，决定了他们的命运，也塑造了他们的性格。这种“选择即命运”的理念，让我对自己的选择有了更深的思考。它并没有直接告诉我应该怎么做，而是通过故事，引导我去思考，去探索。
评分我一直觉得，《西游记》之所以能成为经典，是因为它承载了太多我们民族的文化基因和精神内核。而这本书，恰恰以一种非常聪明的方式，将这些宝贵的财富传递给了新一代的读者。我特别欣赏书中对于“道”与“德”的探讨。取经的过程，不仅仅是物理上的路途，更是一种精神上的升华。唐僧身上那种慈悲为怀、普度众生的宏愿，虽然有时显得迂腐，但其背后所蕴含的“仁爱”精神，却是不容忽视的。而孙悟空，他虽然被压在五行山下，但他在磨难中学会了隐忍和自律，这种“磨难出真知”的道理，让我受益匪浅。书中还巧妙地融入了许多中国传统文化的元素，比如各种神话传说、民间故事，以及对佛教、道教思想的哲学性解读。这些元素，让《西游记》不仅仅是一个简单的冒险故事，更是一部蕴含丰富文化内涵的百科全书。阅读这本书，就像在品味一壶陈年的老酒，越品越有味道。它让我对中国古代的哲学思想、宗教信仰，以及社会风俗有了更深的了解。书中对于“命运”的探讨也很有意思，那些曾经犯过错的妖怪，他们最终的结局，似乎都与他们过去的所作所为息息相关，这让我对“因果循环”有了更深刻的认识。它并没有给出简单的答案，而是留给我思考的空间。
评分这部《西游记》青少年版，成功地在保留原著精髓的同时，用一种更符合当代青少年阅读习惯的方式，将经典呈现给了我们。我最喜欢的部分是，书中对人物内心的细腻描绘，让这些曾经遥不可及的神话人物，变得更加鲜活和真实。例如，孙悟空，他身上的那种叛逆精神，那种对自由的渴望，在我身上也能找到共鸣。他与唐僧之间的情感纠葛，那种师徒之间的羁绊，也让我看到了情感的力量。猪八戒，他身上的懒惰和贪婪，虽然是缺点，但同样也展现了他对生活的某种渴望，他对美好事物的向往。这种复杂的人性，让我觉得他不再是简单的“坏人”，而是一个有血有肉的“普通人”。书中对“困难”的描绘，也让我觉得非常真实。取经的路上，充满了各种意想不到的挑战，有来自外部的妖怪，也有来自内部的矛盾。这种“内忧外患”的情形，与我们在现实生活中遇到的很多困境有着相似之处。而书中，通过师徒四人的经历，让我看到了如何面对困难，如何克服困难。它传递给我的，不仅仅是故事，更是一种积极面对生活的态度。
评分暑期书单，还没看，福尔摩斯探案集看过后就看
评分给小侄子买的，还不错。
评分物流快，书也好，快递小哥辛苦了，赞赞，
评分商品非常棒，值得购买。
评分这本《西游记》是历经九九八十一难才到我手上吗？破成这样！?
评分这书开头还有人物角色插图，内容是白话文，通俗易懂，书也没有折痕。这书值得买！！！
评分是正品，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
评分书的质量挺好，就是外面包装的那个壳子不好。适合小学生阅读！好评！
评分挺好的书，适合孩子阅读
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