新東方·詞以類記：IELTS詞匯 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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産品特色

編輯推薦

　　《詞以類記：IELTS詞匯》
　　IELTS全新詞匯：覆蓋聽說讀寫
　　按學科和意群分類：細分至微小同義詞區間，符閤大腦分類記憶規律
　　經典連綫題：溫故以知新
　　特配精美圖片：輔助視覺聯想

內容簡介

　　《詞以類記：IELTS詞匯》 本書收錄大量IELTS核心詞匯，並按學科和意群兩個標準進行瞭分類：將所有具有明顯學科屬性的詞匯，總結歸納到28個Word List當中，而將不具備明顯學科屬性的詞匯按照意群歸納成8個Word List，包含近200個小類。同時，書中根據IELTS詞匯考核的特點設計瞭連綫練習題，幫助考生快速復習所學單詞。本書配有434分鍾錄音，並在各單元首頁右上角設置二維碼，掃描即可收聽，或登錄www.dogwood.com.cn/mp3/cyljys 下載本書相關音頻資料。

作者簡介

　　張紅岩，英語教育與測試專傢，現任工業和信息化部教育考試中心全國IT職業英語水平考試項目組主任。曾為新東方早期名師，教授學生二十餘萬。著有暢銷詞匯係列《詞以類記：TOEFL iBT詞匯》、《詞以類記：IELTS詞匯》、《詞以類記：SAT詞匯》、《詞以類記：GRE詞匯》、《詞以類記：GMAT詞匯》、《托福詞匯精選》，以及《10天搞定TOEFL作文》。
　　1991-1995年就讀哈爾濱工程大學科技英語專業，獲文學學士學位；2000-2002年就讀中國科技大學計算機應用技術專業研究生課程進修班；2002-2004年就讀法國高等商業學院(HEC)，獲工商管理碩士學位，期間當選MBA學生會主席；2007-2013年就讀北京大學教育學院教育經濟與管理專業，獲管理學博士學位。

內頁插圖

目錄

按學科分類
Word List 1 …………..…………… 3
Word List 2 …………..…………… 7
Word List 3 ………………..……… 9
Word List 4 ……………………… 13
Word List 5 …………..….……… 17
Word List 6 ……………...……… 21
Word List 7 …………….…..…… 27
Word List 8 …………….…..…… 33
Word List 9 …………….…..…… 37
Word List 10……………..……… 41
Word List 11……………..……… 47
Word List 12……………..……… 51
Word List 13…………………..… 59
Word List 14……………..……… 63
Word List 15……………..……… 67
Word List 16……………..……… 69
Word List 17……………..……… 75
Word List 18……………..……… 79
Word List 19……………..……… 83
Word List 20……………..……… 87
Word List 21………………..…… 91
Word List 22……………….….… 95
Word List 23………………..…… 99
Word List 24…………………… 107
Word List 25…………………… 111
Word List 26…………………… 117
Word List 27…………………… 123
Word List 28…………………… 127
按意群分類
Word List 29…………………… 137
Word List 30…………………… 167
Word List 31…………………… 203
Word List 32…………………… 227
Word List 33…………………… 245
Word List 34…………………… 265
Word List 35…………………… 313
Word List 36…………………… 337
附錄 索引……….……………353

前言/序言

　　讀一本好書，就像在與作者進行一次深刻的精神對話，那個作者的知識或觀點會潛移默化地對你産生正麵或負麵的影響；背一本詞匯書，則更需要作者給你更多的精神力量，纔能對得起你至少一個月時間與這本書的相濡以沫、形影不離。遺憾的是很多詞匯書沒有能夠把自己的思想灌輸在裏麵，常常是因為“對話”乏味而沒有將思想交流進行到底。
　　給詞匯注入思想，重在組織安排詞匯時巧妙的智力思維，以及體現在紙麵上的有如教師親臨的把控感。這些在母語者和英語教研專傢眼中很普通的詞匯，對於我國多數考生來說還是構成瞭一個不大不小的挑戰的。以通常半年的準備周期而言，能夠在前一個月解決詞匯問題的考生能很快體驗到幸福，如果兩個月纔過詞匯關，會有艱澀感，而用瞭3個月或更多時間來做此事，則常常會令人開始慨嘆人生的意義究竟何在，因為那確實是一個很痛苦、很枯燥的過程。如何讓詞匯記憶過程更高效、更愉悅，是這些年我不斷研究的一個重要課題。
　　在過去十多年有關英語考試的教學與研究中，我發現所有詞匯量比較大的同學都有這樣一個共性，其所掌握的單詞在大腦中都不是以點狀存儲的，而是典型的網狀結構。實際中，每當你嚮他/她提問一個單詞，他/她可能會很快想齣該單詞的同義詞或者反義詞，也就是說以任何一個詞為中心，都會牽扯齣一串相關單詞，沒有這種自然聯想思維的人恐怕詞匯量大不瞭。在很多場韆人講座中，我隨意嚮一個學生提問一個單詞，比如說：strange
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評分☆☆☆☆☆

　詞匯嚮來是學習英語的基石，更是應對英語類考試的關鍵。詞匯量的匱乏嚴重影響著一個人聽、說、讀、寫等方麵的能力。同樣，不掌握一定數量的詞匯，任何應試技巧都如隔靴搔癢，難有成效！

評分☆☆☆☆☆

給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感

評分☆☆☆☆☆

吾消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目。然，唯此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買。東哥之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時，頓時金光四射，屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶。人皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨，且贊吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範，忠義之商賈。

評分☆☆☆☆☆

快遞小哥服務周到，送貨上門，態度好

評分☆☆☆☆☆

京東送貨非常快，頭天晚上下單第二天傍晚就到瞭，書的質量很好，孩子非常喜歡，平時就多看背單詞增加詞匯量。

評分☆☆☆☆☆

希 臘 語:i σχετικ? ? τι ? ρθα σε μια σ? λτσα σ? για?.

評分☆☆☆☆☆

贊(/≧▽≦/)

評分☆☆☆☆☆

很不錯的學習教材，好好哦

評分☆☆☆☆☆

化工廠算是進步閨女發燒

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