《審計學：實務與案例（第三版）》學習指導書（全國會計領軍人纔叢書·審計係列；“十二五”普通高等教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李曉慧 編

圖書標籤:

• 審計學
• 審計實務
• 審計案例
• 會計學
• 高等教育
• 教材
• 全國會計領軍人纔
• 審計係列
• 十二五
• 財務審計

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300200071

版次：3

商品編碼：11564191

包裝：平裝

叢書名： 全國會計領軍人纔叢書·審計係列

開本：16開

齣版時間：2014-10-01

用紙：膠版紙

頁數：292

內容簡介

本書以中國審計準則修訂稿為指引，講解瞭現代審計基本知識、理論和技能，旨在幫助學生熟悉審計執業工作環境及要求，培養應對復雜、重大、隱蔽性高的財務舞弊行為做齣適當的審計判斷、偵查和確認、具體處理等實戰能力。
　　本書特點如下：
　　?再現瞭年報審計的邏輯體係；
　　?剖析經典案例，著力培養學生偵查報錶舞弊的能力；
　　?凸顯實訓項目，模擬審計實務操作；
　　?體現審計理論和實務的前瞻性。
　　本次修訂，藉鑒瞭審計學研究領域最前沿的理論和實務，把修訂後的中國審計準則及其指南、企業內部控製基本規範及其運用指引、問題解答的相關要求和解讀貫穿其中。

作者簡介

李曉慧 教授，博士生導師，首批資深注冊會計師。財政部首批全國會計學術領軍人纔。中國注冊會計師協會專業技術谘詢委員會委員，中國會計學會審計監督檢查委員會委員。在《會計研究》、《審計研究》等專業報刊雜誌上發錶近百篇論文，研究領域為現代審計理論與實務、注冊會計師行業管理、內部控製與內部審計、政府會計與績效審計、資本市場信息披露研究等。

目錄

第一章 計算機信息技術與審計
第一節 學習指導
第二節 練習題
第三節 練習題解析
第四節 教材思考題參考答案
第五節 教材案例分析參考答案

第二章 承接審計業務
第一節 學習指導
第二節 練習題
第三節 練習題解析
第四節 教材思考題參考答案
第五節 教材案例分析參考答案

第三章 風險評估與計劃審計工作
第一節 學習指導
第二節 練習題
第三節 練習題解析
第四節 教材思考題參考答案
第五節 教材案例分析參考答案

第四章 銷售與收款循環審計
第一節 學習指導
第二節 練習題
第三節 練習題解析
第四節 教材思考題參考答案
第五節 教材案例分析參考答案

第五章 采購與付款循環審計
第一節 學習指導
第二節 練習題
第三節 練習題解析
第四節 教材思考題參考答案
第五節 教材案例分析參考答案

第六章 生産與倉儲循環審計
第一節 學習指導
第二節 練習題
第三節 練習題解析
第四節 教材思考題參考答案
第五節 教材案例分析參考答案

第七章 籌資與投資循環審計
第一節 學習指導
第二節 練習題
第三節 練習題解析
第四節 教材思考題參考答案
第五節 教材案例分析參考答案

第八章 貨幣資金的審計
第一節 學習指導
第二節 練習題
第三節 練習題解析
第四節 教材思考題參考答案
第五節 教材案例分析參考答案

第九章 報錶審計中對特殊事項的關注
第一節 學習指導
第二節 練習題
第三節 練習題解析
第四節 教材思考題參考答案
第五節 教材案例分析參考答案

第十章 終結審計與審計報告
第一節 學習指導
第二節 練習題
第三節 練習題解析
第四節 教材思考題參考答案
第五節 教材案例分析參考答案

第十一章 集團財務報錶審計
第一節 學習指導
第二節 練習題
第三節 練習題解析
第四節 教材思考題參考答案
第五節 教材案例分析參考答案

精彩書摘

《審計學:實務與案例(第三版)》的教學目標主要是:通過本課程的學習,使學生係統掌握現代審計基本知識、理論和技能,熟悉審計執業工作環境及其要求,具備針對復雜、重大、隱蔽性強的財務舞弊行為做齣適當的審計判斷、偵查和確認以及具體處理等實戰能力。
　　《審計學:實務與案例(第三版)》凸顯瞭以下特徵:
　　1.再現年報審計的邏輯體係
　　審計並非僅由程序和證據堆積起來,而是具有內在的邏輯關係。本書讓學生從組織一個年報審計業務的全過程中學習如何組織審計工作、如何執行審計程序並形成審計工作底稿、如何進行審計判斷以及如何編製審計報告,從環環相扣的行為和思維邏輯判斷中教會學生如何做年報審計。
　　2.剖析實例，培養學生風險導嚮審計能力
　　本書結閤風險導嚮審計理論和理念,每章均配套設計相關實例。這些案例既可供老師在精講審計理論和知識點時展開,也可供老師組織學生自己進行案例分析,以提升學生對審計理論和實務的理解、掌握和鞏固,並有利於培養學生實質執行風險導嚮審計的能力和培養高尚的職業道德觀念,全麵提升學生分析問題、解決問題的能力。
　　3.引入行動學習討論教學模式，拓展學生思維與知識麵
　　學習做審計的關鍵不僅在於掌握審計流程和學好審計工作底稿的編製，最主要的是反思和思考審計流程及其編製審計底稿背後的知識與問題，本書把《審計學:實務與案例(第二版)》中大量的底稿放到配套的網絡資料中，取而代之的是設計行動學習討論環節，讓學生利用頭腦風暴的方法在短時間內吸取和利用他人智慧，形成自己的知識體係和專業判斷，豐富學生思維，擴大知識麵，同時也教會學生終身學習和工作的方法。
　　4.體現審計理論和實務的前瞻性與國際化
　　根據審計準則以及審計理論和實務的最新變化,本書及時調整瞭教材內容與體例,與時俱進,力求使學生獲得最前沿的知識與技能。
　　第三版根據最近中國注冊會計師協會頒布的審計準則問題解答以及最新的審計理論和實務修改瞭以下內容:一是增加瞭計算機信息與審計，揭示在現代計算機技術和互聯網時代審計的基本理念；二是增加集團財務報錶審計，讓學生在分章節學習審計流程和技術後有整體的體驗，並熟悉目前最常見的集團財務報錶審計整個過程；三是每章都增加瞭本章關鍵詞匯，不僅概括瞭審計的專業術語，也進行英漢對照，提高學生對審計專業英文詞匯的掌握，有利於學生閱讀相關英文資料以及進行國際交流；四是把審計理論和實務前沿的內容補充完善到相關章節，如增加瞭“收入確認存在舞弊假設”、“對會計估計的關注”和“對重大非常規交易的關注”等內容；五是在每一章節難點、重點領域設計實例，運用實例分析拓展理論，把知識與實務結閤起來，啓發學生思考，也為教師形象生動教學提供資料。
　　為全麵落實《國傢中長期人纔發展規劃綱要(2010—2020年)》(中發［2010］6號)的戰略部署,推動教育部“財經應用型創新人纔培養模式改革”,很多高校的大學課程體係改革以及教學內容和方法的改革如火如荼地展開。在這個變革過程中,《審計學:實務與案例(第三版)》作為“十二五”普通高等院校本科國傢級規劃教材，其創新教學內容和方法為中國高等院校創新人纔培養模式改革做齣先驅性的探索。

前言/序言

《審計學：實務與案例（第三版）》學習指導書 概述 《審計學：實務與案例（第三版）》學習指導書，作為“全國會計領軍人纔叢書·審計係列”和“十二五”普通高等教育項目的重要組成部分，旨在為廣大審計學專業的學生、從業人員以及對審計領域感興趣的讀者提供一套係統、深入的學習輔助工具。本書緊密圍繞《審計學：實務與案例（第三版）》教材，以其為核心，通過精煉的內容梳理、詳實的案例解析、精選的習題演練，以及實用的學習方法指導，幫助讀者全麵掌握審計學的基本理論、實務操作及最新發展動態。本書力求以一種更易於理解、更具啓發性的方式，引導讀者深入探索審計的精髓，提升專業能力。 核心內容詳解 本書的編寫遵循“理論與實踐相結閤，宏觀與微觀相貫通”的原則，其內容可以概括為以下幾個關鍵部分： 第一部分：核心概念與理論框架梳理 審計的基本原理與目標： 本部分將係統闡釋審計的本質、作用以及在現代經濟社會中的地位。詳細介紹審計的獨立性、客觀性、保密性等基本原則，深入分析審計的目標，包括財務報錶審計、內部控製審計、閤規性審計、績效審計等，並探討這些目標之間的內在聯係與區彆。 審計的流程與方法： 詳細梳理從審計計劃的製定、風險評估、實施審計程序、獲取審計證據，到形成審計結論、齣具審計報告的完整審計流程。重點講解風險導嚮審計（RRA）的理念與應用，包括瞭解被審計單位及其環境、識彆與評估重大錯報風險、以及針對評估的風險設計和實施進一步審計程序。 審計證據的獲取與評價： 深入剖析審計證據的類型（如檢查、觀察、詢問、函證、重新計算、重新執行、分析程序等），以及如何根據審計目標和風險評估結果，設計和實施有效的審計程序來獲取充分、適當的審計證據。同時，詳細講解如何對獲取的審計證據進行評價，判斷其可靠性、相關性和充分性。 內部控製： 深入探討內部控製的定義、目標、組成要素（如控製環境、風險評估、控製活動、信息與溝通、監控活動）以及其在審計中的重要性。詳細介紹內部控製審計的基本要求、程序和方法，以及如何利用內部控製審計結果來影響財務報錶審計的風險評估和實質性程序設計。 審計報告： 係統介紹不同類型審計報告的構成要素、適用情況以及報告的含義。重點解析無保留意見、保留意見、否定意見和無法錶示意見等四種審計意見的形成條件和對財務報錶的影響，並介紹其他事項段、強調事項段等特殊情況的處理。 第二部分：關鍵審計領域實務操作解析 本書將圍繞財務報錶審計中的主要領域，結閤《審計學：實務與案例（第三版）》教材的內容，進行深入的實務操作解析，旨在幫助讀者將理論知識轉化為實際操作能力。 現金與銀行存款審計： 講解如何識彆與現金及銀行存款相關的重大錯報風險，以及如何設計和實施盤點、詢證、對賬等審計程序，以獲取充分、適當的審計證據。 存貨審計： 重點介紹存貨的監盤程序、存貨跌價準備的確認與計量，以及如何通過分析存貨周轉率、存貨跌價損失等指標來評價存貨的真實性、完整性和公允性。 固定資産與在建工程審計： 詳細講解固定資産的取得、處置、摺舊、減值等環節的審計要點，以及在建工程的工程造價、工程進度等方麵的審計方法。 收入與成本費用審計： 這是財務報錶審計的核心環節。本書將詳細解析收入確認的原則與程序，識彆與收入相關的舞弊風險，並重點講解銷售與收款循環、采購與付款循環、生産與存貨循環等關鍵業務循環的審計方法。 金融工具審計： 結閤新會計準則的要求，深入解析金融工具的分類、計量、披露以及相關的審計程序，包括衍生金融工具、金融負債等復雜項目的審計。 審計中的信息技術（IT）審計： 隨著信息技術的廣泛應用，IT審計在現代審計中扮演著越來越重要的角色。本書將介紹IT審計的基本概念、方法和關注點，包括通用IT控製、應用IT控製的審計，以及數據分析在審計中的應用。 風險評估與內部控製測試： 詳細闡述如何根據風險導嚮審計的要求，對被審計單位的內部控製進行評估，包括穿行測試、實質性測試的運用，以及如何根據內控測試結果調整實質性程序的範圍和性質。 第三部分：典型案例分析與實戰演練 本書最大的亮點之一在於其豐富且貼近實務的案例分析。 經典案例解析： 精選國內外近年來發生的典型審計失敗案例、舞弊案例，以及成功的審計項目案例，深入剖析案例背後的審計問題、舞弊手法、風險點以及相關的審計應對策略。通過對這些案例的深入解讀，幫助讀者深刻理解審計理論的實際應用，學習如何識彆風險、防範風險、應對風險。 實務操作模擬： 針對教材中的關鍵知識點和審計程序，設計一係列模擬的審計場景和任務。讀者可以根據指導書的提示，嘗試進行風險評估、設計審計程序、編寫審計工作底稿、模擬齣具審計報告等，從而在實踐中鞏固所學知識。 問題導嚮學習： 針對審計實務中常見的疑難問題、爭議焦點，本書將提供清晰的解答和建議，幫助讀者理清思路，解決實際工作中遇到的睏惑。 第四部分：提升審計專業能力的策略與方法 學習方法指導： 針對審計學理論性與實踐性強的特點，本書提供科學的學習方法和技巧，如如何構建知識體係、如何有效閱讀教材、如何利用案例學習、如何進行復習備考等。 職業道德與專業判斷： 強調審計職業道德在審計工作中的極端重要性，並提供培養獨立思考能力、客觀評價能力和審慎判斷能力的指導。 前沿動態追蹤： 關注審計準則的更新、監管政策的變化以及行業發展趨勢，為讀者提供最新的信息，引導讀者緊跟審計理論與實務的最新發展。 考試輔導建議： 結閤相關資格考試（如注冊會計師考試、會計從業資格考試等）的要求，提供有針對性的備考建議和復習重點，幫助讀者順利通過考試。 本書的特色與價值 緊密結閤教材： 本書與《審計學：實務與案例（第三版）》教材高度契閤，內容互補，可作為教材的有力補充和學習支撐。 理論與實踐並重： 既有對審計理論的係統梳理，又有對審計實務的深入剖析，真正做到學以緻用。 案例豐富，貼近實務： 大量精選的真實案例，使學習過程更具情境感和啓發性，幫助讀者理解審計的復雜性和挑戰性。 結構清晰，條理分明： 全書體係完整，章節設置閤理，邏輯清晰，便於讀者按圖索驥，循序漸進地學習。 語言通俗易懂： 采用簡練、生動的語言，避免晦澀難懂的專業術語，使復雜的審計概念易於理解。 注重能力培養： 不僅傳授知識，更注重培養讀者的分析能力、判斷能力、解決問題的能力和創新能力，為讀者未來的職業發展奠定堅實基礎。 目標讀者 高等院校審計學專業本科生、研究生。 準備參加注冊會計師（CPA）、國際注冊會計師（ACCA）、注冊審計師（RA）等各類審計專業資格考試的考生。 在會計師事務所從事審計工作的初中級審計人員。 企事業單位從事內部審計、財務管理工作的人員。 對審計學感興趣的社會各界人士。 結語 《審計學：實務與案例（第三版）》學習指導書，以其嚴謹的學術態度、豐富的實務內容、精良的編排設計，必將成為廣大審計學習者和從業者案頭的得力助手。通過本書的學習，讀者不僅能夠紮實掌握審計學的基本理論和實務技能，更能深刻領會審計的價值與魅力，為成為一名優秀的審計專業人纔打下堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字“審計學：實務與案例（第三版）”讓我眼前一亮，尤其“實務與案例”這幾個字，對我這樣一個正在努力提升審計實操能力的人來說，簡直是及時雨。我是一名剛入行的初級審計員，理論知識雖然掌握瞭一些，但在實際工作中，麵對韆變萬化的審計場景，常常感到力不從心。我迫切需要一本能夠將書本知識與實際操作緊密結閤的書籍，幫助我理解理論在實際審計中的應用。這本書的“實務”部分，我希望能夠看到一些關於審計程序的具體操作指導，比如如何有效地執行風險評估，如何進行穿行測試，如何在特定賬戶（如收入、成本、費用）的審計中設計和實施恰當的審計程序，以及如何獲取和評價審計證據。而“案例”部分，我則希望能夠看到一些真實或模擬的審計案例，從中學習審計師是如何識彆審計風險、製定審計計劃、執行審計程序、發現問題以及撰寫審計報告的。我特彆希望案例能夠涵蓋一些疑難雜癥，比如如何處理舞弊跡象，如何應對客戶的抵觸情緒，以及如何在證據不足的情況下做齣閤規的判斷。如果書中還能提供一些審計風險的預警和防範措施，那就更貼心瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期從事財務工作的會計人員，我對審計的關注度一直很高，但更多的是從被審計者的角度去理解。現在，隨著職業發展的需求，我希望能夠更深入地瞭解審計的邏輯和方法，以便更好地配閤審計工作，甚至在未來轉嚮審計領域。這本書的“審計學”這三個字，以及“實務與案例”的結閤，正是我所需要的。我希望通過這本書，能夠係統地學習審計學的基本理論框架，理解審計師的工作流程和思維方式。例如，我希望瞭解審計師是如何判斷 materiality（重要性）的，如何進行風險評估，以及如何選擇閤適的審計證據。更吸引我的是“案例”部分，我希望能看到一些經典的、有啓發的審計案例，通過這些案例，學習審計師是如何運用專業判斷，識彆舞弊，以及在復雜情況下做齣決策的。如果書中能對一些常見審計舞弊的類型和識彆方法進行深入剖析，那就更好瞭。我也希望這本書能夠提供一些審計軟件的應用技巧或者數據分析在審計中的應用，因為我知道現代審計越來越依賴於科技手段。總而言之，我期待這本書能幫助我建立起完整的審計知識體係，並能將理論與實際相結閤，更好地理解和執行審計工作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大氣，封麵上“審計學：實務與案例（第三版）”的字樣醒目，透著一股專業而嚴謹的氣息。拿到手中，紙張的質感很好，印刷清晰，裝訂牢固，讓人感覺這本書是經過精心打磨的。我特彆欣賞的是它“全國會計領軍人纔叢書·審計係列”和“‘十二五’普通高等教育”的標識，這一下子就提升瞭這本書的權威性和目標讀者群體。我是一名正在備考注冊會計師（CPA）的考生，對審計實務的掌握一直感覺有些力不從心，理論知識可以死記硬背，但實際運用起來總是感覺缺瞭點什麼。這本書的副標題“實務與案例”正是吸引我的地方，我希望能通過這本書，將枯燥的理論知識與真實的審計工作場景結閤起來，從而更深刻地理解審計的每一個環節，提升解決實際問題的能力。翻開目錄，章節的編排邏輯清晰，從基礎的審計目標、原則，到具體的審計程序、報告，再到一些特殊的審計領域，覆蓋麵很廣。我特彆期待其中的案例部分，希望能夠看到一些具有代錶性的審計案例，通過分析這些案例，學習審計人員是如何運用審計方法和技巧，識彆風險、收集證據、形成審計結論的。這種理論與實踐相結閤的學習方式，我相信對於我這樣的備考者來說，是事半功倍的。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的！我是一名審計新人，剛剛踏入審計行業，對於工作中遇到的種種情況，有時會感到手足無措。特彆是涉及到一些復雜的審計事項，比如對財務報錶的重大錯報風險評估，以及如何設計和執行有效的審計程序來應對這些風險，這些都是我急需掌握的技能。這本書的“實務”二字，讓我對它充滿瞭期待。我希望它能夠提供一些貼近實際操作的指導，比如在函證過程中需要注意哪些細節，在存貨監盤時如何判斷存貨的真實性和完整性，在銷售收入審計中如何識彆潛在的收入確認舞弊等等。更重要的是，我非常看重它裏麵的“案例”部分。能夠學習真實的審計案例，瞭解前輩們是如何一步步揭開真相，找到疑點的，這對我來說是無價的學習經驗。我希望書中的案例能夠涵蓋不同行業、不同規模的企業，這樣我可以更全麵地理解審計在各種不同場景下的應用。如果書中還能提供一些通用的審計模闆或者檢查錶，那就更完美瞭，這將大大提高我工作的效率。總而言之，我希望這本書能夠成為我職業生涯中的一本“寶典”，幫助我快速成長，成為一名優秀的審計師。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名稱《審計學：實務與案例（第三版）》立刻吸引瞭我。作為一名有著一定審計從業經驗的人，我深知理論知識的重要性，但更看重的是如何在實際工作中將這些理論付諸實踐。市麵上很多審計教材過於理論化，讀起來枯燥乏味，對實際操作的指導作用有限。而這本書的“實務與案例”相結閤的定位，正是我所需要的。我希望這本書能夠提供一些具有指導意義的實務操作技巧，比如在執行審計程序時，如何更有效地利用審計工具，如何進行數據分析來發現異常，以及如何與被審計單位進行有效的溝通。同時，我更期待它豐富的“案例”內容。我希望通過閱讀真實的或模擬的審計案例，能夠學習到審計師在麵對不同審計情況時是如何思考、分析和決策的。我尤其關注那些能夠體現審計師專業判斷和職業懷疑精神的案例，例如如何識彆財務造假，如何應對復雜的交易結構，以及如何處理潛在的利益衝突。如果書中還能包含一些關於審計質量控製、內部審計以及最新的審計準則解讀，那就更完美瞭。總而言之，我期待這本書能夠成為我提升審計實務能力、開闊審計視野的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

1

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，配閤人大教材很好

評分☆☆☆☆☆

書是正版！！包裝完好無損！！很滿意。

評分☆☆☆☆☆

電飯鍋電飯鍋電飯鍋佛頂骨發給

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非常不錯，配閤人大教材很好

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，配閤人大教材很好

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，配閤人大教材很好

評分☆☆☆☆☆

輔助學習用的，還不錯。

評分☆☆☆☆☆

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