給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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馮林著，彭林編

圖書標籤:

小學數學
二年級數學
壓軸題
解題技巧
圖解數學
思維訓練
應試輔導
學習方法
數學輔導
趣味數學

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齣版社：華東理工大學齣版社

ISBN：9787562840718

版次：1

商品編碼：11619030

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：166

字數：136000

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　應用題既是小學數學教學的重點，也是小學生學習數學的難點。應用題是培養學生數學能力的有效途徑，解答應用題的過程，實質上就是綜閤、抽象、概括、判斷等一係列復雜的思維活動過程。筆者經過多年在小學數學教學一綫的探索，總結齣一套行之有效的針對小學數學應用題難題的解題策略，即圖解策略。該策略由於符閤小學生的思維特點，即由具體形象思維嚮抽象思維過渡，而深受學生歡迎。
　　《給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》抓住數學的抽象特點，結閤學生的認知規律，精巧地設計和運用直觀性、形象性手段，分散應用題中難題的難點，放緩坡度，對於復雜、深奧的難點，按照難點知識的層次，逐層分散，逐層鋪墊，把原來上升的每個梯級再細分成若乾個小梯級，放緩坡度，使學生容易接受、理解。
　　《給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》涵蓋瞭小學各年級段有代錶性的應用題難題，通過圖解的方法，剝繭抽絲，幫助學生在麵對復雜條件時，學會如何分析問題，解決問題，從而有效地提高解題能力和思維能力。

內頁插圖

前言/序言

給力數學·圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）—— 開啓數學思維的奇妙之旅親愛的傢長朋友們，各位二年級的同學們：是否常常在數學練習冊的最後幾道題前停下腳步，感到一絲睏惑？那些“壓軸題”就像一道道有趣的謎題，挑戰著我們的觀察力、邏輯思維和解決問題的能力。它們不僅僅是簡單的計算，更是思維的體操，是通往數學世界更深處的大門。《給力數學·圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》正是為幫助二年級的小小數學傢們，能夠自信、從容地迎接這些挑戰而精心設計的。我們深知，二年級是孩子們數學學習的關鍵時期，是培養數學興趣、打牢數學基礎的重要階段。這個階段的數學題目，往往開始展現齣一定的深度和趣味性，尤其是一些經典的壓軸題，更是集知識點、技巧和思維方式於一體。然而，許多孩子在麵對這些題目時，常常會因為思路不清、方法單一或者對題目的理解不夠深入而感到沮喪。這本書，正是基於這樣的痛點，秉承著“讓數學學習變得更直觀、更易懂、更有趣”的理念，為二年級學生量身打造瞭一套全新的學習方案。我們不僅僅提供題目和答案，更緻力於為孩子們揭示每一個壓軸題背後的“思維密碼”。為什麼選擇“圖解”？我們堅信，圖像的力量是無窮的。尤其對於二年級的孩子來說，具象化的思維方式更能幫助他們理解抽象的數學概念。因此，在《給力數學》中，每一道壓軸題的解題思路，都被轉化為生動形象的圖示。將文字轉化為圖形：傳統的題目往往通過文字描述來呈現問題，這對二年級學生來說可能顯得枯燥且不易理解。我們的圖解將題目中的數量關係、空間結構、變化過程等，用簡明扼畫的圖形、錶格、綫段圖、幾何圖形等方式直觀地展現齣來。例如，涉及“雞兔同籠”類問題的題目，我們會用清晰的圖形來錶示有多少隻腳，有多少個頭，讓孩子們一眼就能看到問題的本質；涉及“找規律”的題目，則會用彩色的圖案或序列圖，讓規律的顯現變得一目瞭然。搭建思維的橋梁：圖解不僅僅是“裝飾”，更是連接題目信息與解題思路的橋梁。它能夠幫助孩子從紛繁復雜的文字描述中抽離齣關鍵信息，通過視覺化的方式建立起數量之間的聯係。比如，當題目中齣現“小明比小紅多3支鉛筆”時，我們可能會用兩條不同長度的綫段來錶示，並標齣它們相差的部分，讓“多3支”的概念變得觸手可及。激發學習興趣：豐富的圖示設計，不僅僅是為瞭幫助理解，更是為瞭吸引孩子的注意力，激發他們的學習興趣。我們摒棄瞭枯燥的純文字講解，用活潑、有趣的插圖，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中探索數學的奧秘。為什麼強調“解題思路形象化”？ “授人以魚不如授人以漁”，這句話在數學學習中尤為重要。《給力數學》的核心價值，在於教會孩子們“如何思考”，而不是僅僅“記住答案”。從“是什麼”到“為什麼”：很多時候，孩子做不對題，不是因為他們不知道計算方法，而是不理解為什麼這樣做。我們的圖解式思路，就是為瞭揭示“為什麼”的過程。它會引導孩子一步步分析題目，理解各個數量之間的關係，從而找到解決問題的邏輯路徑。多角度的思維訓練：對於一道壓軸題，可能存在多種解題思路。本書會針對不同的題目，展現齣不同角度的思考方式，幫助孩子們學會從多個維度去分析問題，培養發散性思維。例如，對於一些簡單的應用題，我們可以引導孩子嘗試畫圖、列錶、假設等多種方法，讓他們體會到數學解題的靈活性。提升解題的“自覺性”：當孩子理解瞭題目的本質和背後的思考邏輯後，他們不再是被動地接受知識，而是能夠主動地去思考、去嘗試、去解決。這種“自覺性”是培養數學能力的關鍵，也是幫助他們應對更復雜問題的基礎。為什麼力求“解析答案細節化”？答案的背後，藏著通往成功的每一步。《給力數學》的答案解析，力求做到：步驟清晰，層層遞進：每一個解題步驟都被詳細地分解，並配以清晰的文字說明。孩子在對照答案時，可以清楚地看到每一步是如何得齣的，以及每一步的作用。這有助於他們發現自己齣錯的地方，並及時糾正。知識點點撥，鞏固基礎：在關鍵的解題步驟中，我們會適時地點撥相關的數學知識點，幫助孩子鞏固基礎知識，加深對概念的理解。比如，在解答關於“求和”的題目時，可能會迴顧一下“加法的意義”；在解答關於“比較大小”的題目時，則會強調“數位”的重要性。易錯點提醒，防患未然：我們特彆關注二年級學生在解題過程中常見的錯誤和易混淆的地方，並在答案解析中進行提示，幫助孩子們提前規避錯誤，提高解題的準確率。例如，在計算加減法時，可能會提醒孩子注意進位和退位；在理解應用題時，可能會強調審題的重要性。鼓勵與引導：答案解析不僅僅是陳述事實，更包含著積極的鼓勵和引導。我們希望通過詳細而友好的解析，讓孩子們在看到正確答案的同時，也能感受到學習的樂趣和成就感，從而激發他們繼續探索數學的熱情。本書內容亮點搶先看：《給力數學·圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》精選瞭二年級數學課程中最具代錶性、最能體現思維訓練價值的壓軸題型，涵蓋瞭：數與運算類：涉及兩位數加減法（進位、退位），簡單的乘法概念，數的認識（數位、大小比較），以及數數、分組等基礎運算的拓展與應用。圖形與幾何類：認識簡單圖形（正方形、長方形、三角形、圓形），圖形的組閤與分割，簡單圖形的周長概念初步認識，以及空間位置關係的描述。解決問題類：找規律：圖形規律、數字規律、簡單數列規律的觀察與預測。簡單應用題： “多幾”、“少幾”、“一共”、“剩下”等數量關係的理解與運用，簡單的兩步計算應用題。分類與整理：根據不同標準對物體進行分類，並用簡單圖錶（如錶格）進行整理和分析。策略應用：初步接觸“畫圖法”、“列錶法”等解決問題的策略。誰適閤這本書？所有二年級的學生：無論數學基礎如何，本書都能幫助他們提升數學思維能力，剋服壓軸題的障礙。希望拔高數學成績的學生：通過深入理解壓軸題，為今後的學習打下堅實基礎。希望培養孩子數學興趣的學生：圖文並茂的學習方式，讓數學不再枯燥。需要係統性數學輔導的傢長：本書提供瞭清晰的學習路徑和詳實的解析，方便傢長輔導孩子。讓數學成為孩子的“給力”夥伴！我們相信，每一個孩子都擁有成為小小數學傢的潛能。《給力數學·圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》將是您孩子在數學學習道路上的一位得力助手，一位啓迪思維的嚮導。通過這本書，孩子們將學會如何觀察、如何思考、如何解決問題，從而在數學的海洋中自信地遨遊，發現數學的魅力，體驗數學的樂趣，最終讓數學成為他們學習生涯中真正“給力”的夥伴！讓我們一起，用圖解的方式點亮數學思維，用細節的力量鋪就成功之路，和孩子一起，開啓小學二年級數學壓軸題的精彩旅程！

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直深知培養孩子對數學的興趣和邏輯思維能力的重要性，但現實中的數學輔導書，往往讓我在給孩子選擇時感到糾結。要麼內容過於晦澀難懂，要麼就是題海戰術，讓我和孩子都倍感壓力。直到我發現瞭這本《給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》，我纔找到瞭真正適閤我傢孩子的那本“寶藏”。這本書最大的亮點，在於它打破瞭傳統數學教學的刻闆模式，將那些令無數孩子頭疼的“壓軸題”，通過“圖解”和“形象化”的方式，變得生動有趣，易於理解。我舉個例子，一道關於“圖形的組閤與分解”的題目，在其他書上可能就是冷冰冰的幾何圖形，而在《給力數學》中，它被描繪成瞭一個個可愛的小積木，孩子們可以通過觀察圖畫，輕鬆地理解如何將大圖形分割成小圖形，或者將小圖形組閤成大圖形。這種直觀的視覺呈現，讓孩子在玩樂中就掌握瞭復雜的數學概念。我孩子之前看到這類題目，總是無從下手，現在他看到書中的積木圖，會主動去思考，甚至還能自己創造齣新的組閤方式。書中的“解析答案細節化”也是讓我驚嘆不已。很多時候，孩子做錯題，往往是因為對某個環節的理解不夠透徹，或者在解題過程中齣現瞭微小的疏漏。這本書的解析，就像一位極其耐心的數學老師，會一步一步地引導孩子，從審題到思路，再到計算，每一步都解釋得清清楚楚，明明白白。例如，一道關於“解決問題”的應用題，書中不僅會給齣計算過程，還會用小箭頭和文字說明，每一步計算的目的是什麼，為什麼需要這樣做，甚至會列齣一些孩子容易犯的錯誤，並給齣糾正的方法。這種細緻入微的講解，讓孩子在學習過程中，能夠真正理解數學的邏輯，而不是僅僅記住公式。我孩子現在對數學的畏難情緒大大減輕，他甚至會主動跟我分享他在書中看到的有趣解題方法。這本書不僅提升瞭他的解題能力，更重要的是，它點燃瞭他對數學的求知欲和探索精神。我真心覺得，這本書是每一個二年級孩子提升數學素養的絕佳選擇，它用最生動有趣的方式，為孩子打開瞭數學世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，數學的學習不應該隻是枯燥的公式和計算，更重要的是培養孩子解決問題的能力和邏輯思維。但市麵上充斥著大量的數學輔導書，很多都過於理論化，或者隻是簡單地堆砌題目，讓我在為孩子二年級數學選擇輔導材料時感到非常睏惑。直到我發現瞭這本《給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》，我纔找到瞭真正讓我滿意的答案。這本書最吸引我的地方，就是它對“壓軸題”的“圖解”和“形象化”處理。二年級的壓軸題，往往是綜閤運用瞭多個知識點，對孩子的思維能力要求較高。而這本書，將這些復雜的題目，通過生動有趣的插圖，轉化成瞭孩子容易理解的故事和場景。比如，一道關於“時間與時刻”的題目，書中就畫瞭一個可愛的卡通小火車，它在不同的時間點齣發和到達，並且用清晰的時刻錶和時間軸來展示，讓孩子直觀地理解“幾時幾分”的概念，以及如何計算時間。我孩子以前對鍾錶就不太敏感，看瞭這本書的火車圖，立刻就明白瞭。另一個讓我印象深刻的是它的“解析答案細節化”。很多輔導書的解析，對於孩子來說，往往是“看不懂”或者“記不住”的。但這本書的解析，就像一位循循善誘的老師，會把每一個解題步驟都拆解得非常詳細，並且會用不同的顔色標記齣關鍵信息，或者用小箭頭指示解題思路的走嚮。例如，一道關於“植樹問題”的題目，書中不僅會給齣公式，還會用圖示清晰地展示“植樹棵數”和“間隔數”的關係，甚至會細緻地講解為什麼在兩端都要加一，或者不加一。這種事無巨細的解析，讓孩子真正理解瞭題目背後的原理，而不是死記硬背。我孩子現在做數學題時，主動性大大提高，他不再依賴我的指導，而是會自己翻閱這本書，尋找解題的靈感。這本書不僅幫助他提高瞭數學成績，更重要的是，它點燃瞭他對數學的探索欲和自信心。我覺得，《給力數學》這本書，對於激發二年級孩子學習數學的興趣，培養他們的數學思維，起到瞭非常積極的作用。

評分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本《給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》，簡直是如獲至寶！作為傢長，我一直為孩子二年級的數學題目感到頭疼，特彆是那些看起來簡單卻又容易齣錯的“壓軸題”，總是讓孩子一頭霧水，我也沒法找到閤適的講解方法。這套書的齣現，真的太及時瞭！我最開始被書名吸引，覺得“圖解”和“形象化”聽起來就很適閤我傢這個對抽象概念比較弱的孩子。拿到書後，翻開第一頁，就被裏麵的插圖深深吸引瞭，畫風很可愛，色彩也很鮮艷，完全不是那種枯燥乏味的課本風格。更重要的是，每一個題目都配上瞭非常形象的插圖，把原本可能很抽象的數學概念，通過生動的故事和場景展現齣來，比如一個關於分配蘋果的題目，作者就畫瞭一個小男孩和小女孩，還有不同顔色的籃子，一看就明白瞭。我立刻嘗試給孩子講瞭一道關於“數圖形”的題目，他以前看到這種題目總是抓耳撓腮，不知道從何下手，結果這本書記的圖解清晰明瞭，一步一步地引導他數，還用不同的顔色標記，他居然一下子就學會瞭，還開心地自己做瞭好幾道類似的題。這本書的另一大亮點是“解析答案細節化”。有時候，即使題目懂瞭，孩子在做題時還是會掉進各種小陷阱，比如計算錯誤、單位混淆等等。這套書的解析部分，真的做到瞭事無巨細，每一個步驟都解釋得清清楚楚，為什麼這麼算，為什麼選這個單位，都會詳細說明。甚至連一些容易混淆的概念，比如“比多少”和“相差多少”，都通過對比圖解來幫助孩子區分。我印象特彆深的是一道關於“時間”的題目，孩子總是搞不清上午和下午，這書裏用瞭一個小火車齣發和到達的時間綫，非常直觀地展示瞭時間的流逝和計算，孩子看瞭之後豁然開朗。而且，書中的語言風格也很親切，像是老師在和孩子聊天一樣，沒有那些冰冷的專業術語，讀起來一點壓力都沒有。我傢孩子現在每次做數學題，都會主動翻開這本書，就像找到瞭一個神秘的寶藏，裏麵的圖解和解析就像是他的數學“魔法棒”，讓他對數學不再感到恐懼，反而充滿瞭探索的樂趣。我真的強烈推薦給所有正在為孩子數學學習而煩惱的傢長，這套書絕對是提升孩子數學能力和學習興趣的利器！

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信，學習不應該隻是枯燥的記憶和重復，尤其是對於小孩子來說，興趣纔是最好的老師。然而，在小學二年級的數學學習中，我們遇到的很多題目，特彆是那些被大傢稱為“壓軸題”的，總是讓孩子感到睏惑和沮喪。幸運的是，我在一次偶然的機會下，發現瞭這本《給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》。拿到這本書時，我首先被它的外觀設計所吸引，封麵色彩鮮艷，插圖生動活潑，完全沒有傳統數學輔導書那種刻闆的印象。翻開書頁，我更加驚喜地發現，它將每一個數學題目都變成瞭一個充滿想象力的圖畫故事。這對於二年級的孩子來說，簡直是福音。比如，一道關於“雞兔同籠”的變種題，我孩子之前怎麼也想不明白，但是在這本書裏，作者畫瞭一群穿著不同衣服的小雞和小兔子，分彆蹲在不同的籠子裏，並且用醒目的圖標標齣瞭它們的腳的數量。孩子一看就明白瞭，原來是可以通過計算腳的數量來區分雞和兔，並且進而算齣總數。這種“形象化”的處理方式，讓原本復雜的數學問題變得簡單易懂，仿佛孩子就在參與一場生動有趣的數學遊戲。更讓我贊賞的是，這本書在“解析答案細節化”方麵做得非常齣色。我發現，很多孩子之所以會做錯題，並非是原理不清，而是在解題過程中，忽略瞭某些關鍵的細節，或者思路不夠清晰。這本書的解析，就像一位經驗豐富的數學老師，耐心地為孩子剖析每一個步驟，為什麼這麼算？這個數字代錶什麼？為什麼要用這個方法？等等，都會給齣非常詳細的解釋。比如，一道關於“圖形的周長”的題目，書中不僅給齣瞭計算公式，還會用彩色的綫條描繪齣圖形的邊界，一步一步地引導孩子去測量和計算，並且還會提醒孩子注意單位的統一。這種細緻入微的解析，讓孩子在學習的過程中，能夠真正理解每一步背後的邏輯，而不是死記硬背。我孩子現在每次遇到數學難題，都會主動地去翻閱這本書，他不再害怕那些“壓軸題”，反而覺得它們是一種挑戰，一種可以被徵服的“關卡”。這本書就像是他學習路上的一個得力助手，不僅幫助他提高瞭解題能力，更重要的是，點燃瞭他對數學的濃厚興趣。我真的覺得，這本《給力數學》，是每一個二年級孩子學習數學的必備圖書，它讓數學不再是冰冷的數字和公式，而是充滿樂趣和智慧的探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

孩子進入小學二年級，數學方麵的問題逐漸顯現，特彆是那些“壓軸題”，常常讓他感到力不從心，我也為此操碎瞭心。市麵上各種輔導書也是看瞭不少，但總覺得效果不盡如人意，直到我發現瞭這本《給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》，我纔覺得找到瞭真正的“救星”。這本書最讓我眼前一亮的是它的“圖解”和“形象化”的教學方式。很多數學概念，對於二年級的孩子來說，確實是比較抽象的，而這本書就巧妙地運用瞭大量精美的插圖，將這些抽象的概念具象化。比如，一道關於“認識圖形”的題目，書中就畫瞭一群不同形狀的小動物，有的圓溜溜像個球，有的方方正正像個盒子，還有的三角形像個帽子，孩子一看就很容易區分開來，並且能聯係到生活中的實際物體，加深瞭理解。我孩子以前對幾何圖形就比較頭疼，但自從看瞭這本書的圖解，他不僅認識瞭各種圖形，還能自己找齣生活中的相似物體。另一個讓我贊不絕口的是它的“解析答案細節化”。很多輔導書給齣的解析，總是簡潔明瞭，甚至有些“一筆帶過”，對於孩子來說，常常是“看瞭也白看”。而這本書記的解析，卻做到瞭事無巨細，每一個解題步驟，每一個數字的意義，都會用非常詳細的語言和圖示來解釋。例如，一道關於“簡單的測量”的題目，書中不僅給齣瞭測量工具的使用方法，還會用放大鏡的圖示，清晰地展示如何讀齣刻度，並且會一步一步地講解如何將測量的結果轉化為具體的長度，還會提醒孩子注意單位的統一。這種精細的解析，讓孩子在解題過程中，不會遺漏任何一個關鍵點，從而有效地避免瞭錯誤。我孩子現在做數學題時，不再像以前那樣畏畏縮縮，而是充滿自信。他甚至會主動地跟我說：“媽媽，你看，這本書教我這樣想，就很容易算齣答案瞭！”這讓我感到由衷的欣慰，因為我知道，這本書不僅僅是在教授知識，更是在培養孩子的學習能力和解決問題的信心。這本《給力數學》，真的是我送給孩子的一份非常棒的學習禮物，它讓數學學習變得輕鬆愉快，充滿成就感。

評分☆☆☆☆☆

作為一名重視孩子教育的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升數學能力的優秀輔導材料。市麵上充斥著大量的數學書籍，但很多都偏嚮於枯燥的理論講解，或者僅僅是題海戰術，這讓我和孩子都感到身心俱疲。直到我發現瞭這本《給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》，我纔看到瞭希望。這本書最讓我驚喜的是，它將那些通常令孩子望而生畏的“壓軸題”，通過“圖解”和“形象化”的方式，變得生動有趣，充滿吸引力。我之前給孩子講一道關於“簡單的行程問題”的題目，他總是混淆速度、時間和路程，每次都做錯。而在這本書裏，作者畫瞭一隻可愛的小兔子和一隻小鬆鼠，它們分彆在不同的起點，以不同的速度前進，並用時間軸清晰地展示瞭它們各自到達終點的時間。孩子一看就明白瞭，原來是可以通過對比它們的速度和時間來理解行程問題。這種“形象化”的教學方式，極大地降低瞭孩子理解數學概念的難度。另一大亮點是其“解析答案細節化”。很多輔導書的解析，往往是“一筆帶過”，對於孩子來說，根本看不懂其中的邏輯。但是，這本書的解析，可以說是“手把手”教學，每一個計算步驟，每一個思路的轉變，都解釋得清清楚楚，明明白白。例如，一道關於“找規律填數”的題目，書中不僅會展示數字的排列規律，還會用不同的顔色標記齣規律的組成部分，並且詳細解釋為什麼是這樣排列，甚至會提示孩子可以嘗試用加法、減法、乘法等不同的運算來尋找規律。這種細緻入微的解析，讓孩子能夠真正理解數學的思維過程，而不是僅僅記住答案。我孩子現在做數學題時，不再像以前那樣焦慮，反而對那些“壓軸題”充滿瞭挑戰的興趣。他會主動地翻閱這本書，去探索那些有趣的解題方法。這本書不僅提升瞭他的解題能力，更重要的是，它點燃瞭他對數學的熱情，讓他真正愛上瞭數學。我真心推薦這本《給力數學》，它是我近幾年來遇到的最優秀的兒童數學輔導書之一。

評分☆☆☆☆☆

自從孩子進入小學，數學這門課就像一個無形的“攔路虎”，每次考試成績齣來，數學總是那個最讓我焦慮的科目。尤其是那些所謂的“壓軸題”，看起來簡單，但往往是孩子失分最嚴重的地方，我也實在拿不齣什麼好的辦法，隻能鼓勵他多做題，可效果甚微。偶然間在書店看到瞭這本《給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》，當時就被它的標題吸引住瞭。“圖解”、“形象化”、“細節化”，這些詞語立刻打動瞭我，覺得這可能就是我一直在尋找的救星。拿到書後，迫不及待地翻開，裏麵的插圖質量真的超乎我的想象，非常精美，而且色彩搭配也很柔和，不是那種刺眼的廣告色。更重要的是，這些插圖並非簡單的裝飾，而是緊密圍繞著題目本身，將抽象的數學概念轉化為具體、可感的畫麵。比如，一道關於“簡單行程問題”的題目，書中就畫瞭一個可愛的卡通小兔子，從起點齣發，經過一段距離，再到達終點，並且用不同的顔色標記齣瞭每一段的距離和花費的時間，孩子一看就能明白“路程”、“速度”和“時間”之間的關係。我孩子以前對這類題目就特彆頭疼，總是分不清誰是誰，用瞭什麼時間。這本書記的圖解，就像給孩子講瞭一個小故事，讓他很容易就代入瞭情境，理解瞭題目的意思。書的另一個“絕技”在於它的“解析答案細節化”。很多輔導書的解析，往往是用幾句話帶過，或者直接給齣計算過程，根本不解釋“為什麼”。但這本書不同，它會把每一個解題步驟都拆解得非常清楚，甚至會用小圖標或者不同的字體來強調關鍵信息。例如，在講解一道“比較大小”的題目時，除瞭給齣計算結果，還會用圖示對比兩個數量的多少，再用文字詳細解釋為什麼一個比另一個大，是不是更容易理解？我記得有一道關於“年齡問題”的題目，孩子總是把爸爸媽媽的年齡和自己的年齡搞混，這本書記的解析，就用一個時間軸，清晰地展示瞭過去、現在、未來的年齡變化，孩子一看就明白瞭。這本書的語言風格也非常討喜，完全沒有那種說教的感覺，更像是一位耐心細緻的老師，用孩子能夠理解的方式，引導他們思考。我傢孩子現在做數學作業前，都會主動問我：“媽媽，今天的數學書在哪兒？”他不再把數學作業當成一項任務，而是變成瞭一種探索和發現的樂趣。我真心覺得，這本《給力數學》，不僅是一本輔導書，更是一位優秀的數學啓濛老師，它點燃瞭我孩子對數學的興趣，讓我看到瞭他未來在數學學習上的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我深知數學學習對於孩子的重要性，但如何讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握數學知識，一直是我麵臨的挑戰。市麵上大量的數學輔導書，要麼過於枯燥乏味，要麼就是單純的題海戰術，很難引起孩子的學習興趣。直到我偶然發現瞭這本《給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》，我纔找到瞭真正適閤我傢孩子的那本書。這本書最讓我印象深刻的，就是它對“壓軸題”的“圖解”和“形象化”處理。二年級的數學壓軸題，往往是對孩子邏輯思維和綜閤運用知識能力的考驗。而這本書，將這些難題通過生動有趣的插圖，轉化成瞭孩子容易理解的小故事和場景。比如，一道關於“認識圖形並計算周長”的題目，書中就畫瞭一個小小的花園，裏麵有長方形的花壇，圓形的小池塘，還有三角形的小路。通過觀察這些圖形，孩子就能輕鬆地理解它們的形狀，並且學會如何計算它們的周長。這種直觀的視覺呈現，讓孩子在玩樂中就掌握瞭復雜的數學概念。更讓我贊賞的是，本書在“解析答案細節化”方麵做得極其齣色。我發現，很多孩子之所以會做錯題，並非是原理不清，而是在解題過程中，忽略瞭某些關鍵的細節，或者思路不夠清晰。這本書的解析，就像一位經驗豐富的數學老師，會把每一個解題步驟都拆解得非常詳細，並且會用不同的顔色標記齣關鍵信息，或者用小箭頭指示解題思路的走嚮。例如，一道關於“簡單的乘法應用題”的題目，書中不僅會給齣計算過程，還會用圖示清晰地展示每一步計算的含義，並且會提醒孩子注意單位的統一，甚至會列齣一些孩子容易犯的錯誤，並給齣糾正的方法。這種細緻入微的解析，讓孩子在學習過程中，能夠真正理解每一步背後的邏輯，而不是死記硬背。我孩子現在對數學的畏難情緒大大減輕，他甚至會主動地跟我分享他在書中看到的有趣解題方法。這本書不僅提升瞭他的解題能力，更重要的是，它點燃瞭他對數學的求知欲和探索精神。我覺得，《給力數學》這本書，對於激發二年級孩子學習數學的興趣，培養他們的數學思維，起到瞭非常積極的作用。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對於市麵上琳琅滿目的數學輔導書有些疲勞，總覺得它們要麼過於理論化，要麼就是題海戰術，對孩子的學習效果並沒有實質性的幫助。直到我偶然發現瞭這本《給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》，我纔意識到，原來數學學習可以如此生動有趣！這本書最讓我驚喜的，是它對於“壓軸題”的處理方式。我們都知道，二年級的數學壓軸題往往是綜閤性最強、最能體現孩子思維能力的題目，也是傢長們最頭疼的部分。這套書完全打破瞭傳統輔導書的模式，它沒有羅列一大堆題目然後給齣答案，而是將每一個壓軸題都拆解成一個個生動的小故事，通過色彩斑斕的插圖，將抽象的數學概念具象化。比如，一道關於“找規律”的題目，作者就畫瞭一群不同顔色、不同形狀的小動物在排隊，讓孩子觀察它們的排列順序，然後找齣規律。這種方式，不僅讓孩子在視覺上得到瞭極大的吸引，更能幫助他們在潛移默化中理解數學的邏輯。我特意觀察瞭孩子，當他看到書中的圖解時，眼睛都會亮起來，然後主動去思考，而不是像以前那樣，一看題目就皺眉。書中的“解析答案細節化”也是做得非常到位。很多時候，孩子做錯題並不是因為不懂原理，而是因為在解題過程中忽略瞭某個細節，或者理解上有偏差。這套書的解析，可以說是“手把手”的教學，每一個計算步驟，每一個邏輯判斷，都解釋得清清楚楚，甚至會用不同的顔色標記齣關鍵信息，或者用小箭頭指示解題思路的走嚮。我記得有一道關於“認識鍾錶”的題目，孩子總是分不清長針短針代錶什麼，書中的圖解非常清晰地畫齣瞭時針和分針的不同，以及它們指嚮不同數字時的含義，還配上瞭一個小動畫的示意圖，讓孩子瞬間就明白瞭。更難得的是，這本書的語言風格非常親切活潑，像是朋友在聊天，避免瞭枯燥的術語，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我傢孩子現在每天放學後，最喜歡做的事情就是翻閱這本數學書，他會主動找齣自己覺得有挑戰性的題目，然後帶著好奇心去探索。這讓我非常欣慰，因為我看到瞭他對數學的興趣在被點燃，學習也不再是“任務”，而是“遊戲”。這本《給力數學》，絕對是我近期遇到的最優秀的兒童數學輔導書之一，它不僅提升瞭孩子的解題能力，更重要的是，它為孩子打開瞭一扇通往數學世界的大門，讓他們感受到瞭數學的魅力。

評分☆☆☆☆☆

在孩子的二年級數學學習路上，我一直希望能找到一本既能講解清楚數學知識，又能激發孩子學習興趣的書籍。市麵上大量的輔導書，大多以題海戰術為主，或者內容過於理論化，讓孩子難以接受。直到我發現瞭這本《給力數學圖解小學數學壓軸題：解題思路形象化+解析答案細節化（二年級）》，我纔覺得找到瞭真正的“寶藏”。這本書最讓我驚艷的是它對“壓軸題”的處理方式。作者巧妙地運用“圖解”和“形象化”的教學方法，將那些原本抽象、復雜的數學概念，轉化成瞭孩子容易理解的生動畫麵。比如，一道關於“角的認識”的題目，書中就畫瞭一群小動物，它們用手指比劃齣不同的角度，有的像“L”形，有的像一個“V”形，孩子一看就能明白，不同形狀的手勢對應著不同的角。這種直觀的視覺呈現，極大地幫助孩子理解瞭抽象的幾何概念。更讓我贊賞的是，本書在“解析答案細節化”方麵做得非常齣色。我發現，很多孩子做錯題，並不是因為不懂數學原理，而是因為在解題過程中，忽略瞭某個細節，或者思路不夠清晰。這本書的解析，就像一位經驗豐富的數學老師，會耐心地為孩子剖析每一個步驟，為什麼這麼算？這個數字代錶什麼？為什麼要用這個方法？等等，都會給齣非常詳細的解釋。例如，一道關於“簡單應用題”的題目，書中不僅會給齣計算過程，還會用小圖標和文字說明，每一步計算的目的是什麼，為什麼需要這樣做，甚至會列齣一些孩子容易犯的錯誤，並給齣糾正的方法。這種細緻入微的解析，讓孩子在學習過程中，能夠真正理解每一步背後的邏輯，而不是死記硬背。我孩子現在對數學的畏難情緒大大減輕，他甚至會主動地跟我分享他在書中看到的有趣解題方法。這本書不僅提升瞭他的解題能力，更重要的是，它點燃瞭他對數學的求知欲和探索精神。我覺得，《給力數學》這本書，對於激發二年級孩子學習數學的興趣，培養他們的數學思維，起到瞭非常積極的作用。

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內容豐富，價格比書店便宜很多

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日期新鮮運輸快品質保證服務周到日期新鮮運輸快品質保證服務周到日期新鮮運輸快品質保證服務周到日期新鮮運輸快品質保證服務周到

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維拓展32練（二年級）

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很好很有意思的書，我和寶貝喜歡一起看。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好high好哈哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

之前買過上學期的，這本還沒用過，用過再來評價