具体描述
产品特色
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编辑推荐
本套丛书是教育部要求的语文新课标必读书目，针对小学中低年级孩子编写；经典故事加精美插图，再加大字注音，是孩子文学启蒙和语文学习的必读之作。
☆【审订】
新教育实验发起人中国教育学会副会长朱永新亲自作序，中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订；
☆【无障碍拓展阅读】
逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习多的知识。
☆【素质版名著】
根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。（比如，四大名著《红楼梦》让孩子们简单了解一下复杂的封建社会的；《三国演义》《水浒传》体会古代人物的忠义思想和斗争精神。《西游记》学习其中人物与困难作斗争的执着精神。
《爱的教育》通过小男孩安利柯的生活日记，让孩子们学习到老师之爱、父母之爱、同学之情等等。《童年》通过故事中的主人公阿廖沙的童年经历，让孩子们明白童年时期的苦难经历是我们人生非常好的老师，要从小学会独立。）让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的出色品质，真正做到阅读与素质培养的完美结合。核心定位是：明事理，优品质，提素质。
根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。
开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。
☆【精美彩绘本】
图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。
内容简介
《爱丽丝漫游仙境》的作者是英国作家查尔斯·勒特威奇·道格 森。在1865年，他以笔名刘易斯·卡罗尔，出版了这部知名的儿童文学作品，全书从儿童的角度进行构思，以幽默而富有哲理的语言， 描绘了一个奇幻的多彩世界。故事中的小爱丽丝，是一个爱冒险、爱幻想的孩子，她的正直、诚实、勇敢、善良和友爱的性格，会深深印在每个小朋友的心中。
在《爱丽丝漫游仙境》的故事中，爱丽丝追赶着会说话的白兔，却掉进了兔子洞，一下子坠入了一个神奇的世界。在这个世界里，有能让人变大缩小的食物，有一 群脾气古怪而且同样会说话的动物。爱丽丝还在美丽的花园里，遇到了一个奇怪的扑克王国，发生了无数妙趣横生的故事，她在姐姐身边醒来。
在 《爱丽丝镜中奇遇》中，爱丽丝刚下完一盘国际象棋，又穿过镜子，进入了一个犹如棋盘般的世界。爱丽丝以小卒子的身份，先后遇到了会说话的鲜花，奇怪的双胞 胎兄弟，杂货店的老绵羊、狮子和独角兽等，还和诸多棋子一同努力，成了王后却发现，原来这一切都是她和猫咪的一个美丽的梦境。
《小飞侠彼得·潘（彩绘注音版）/素质版小学语文新课标必读丛书》是一部与成长有关的童话，是英国小说家巴里知名的作品。在故事中，彼得是一个调皮的小精灵，做事勇敢，充满正义感，给孩子们带来了无穷的感染力。
故事以温迪的成长为线索展开，通过浪漫的故事情节，精彩的刻画，将一个生动、丰富多彩的世界展现在我们眼前：梦幻岛上有可爱的仙子、凶恶的海盗船长、善 良的印第安人，他们每天都在进行惊险刺激的冒险，与霍克船长斗智斗勇，彼得取得了胜利，温迪和其他小孩也顺利回到了家中。
我们能从轻松愉快的故事阅读中感受到主角温迪快乐、勇敢、真诚、友爱及善良的出色品质，还能从小飞侠彼得身上学到智慧和勇气的力量，让自己的成长更加丰富多彩。
《尼尔斯骑鹅历险记（彩绘注音版）/素质版·小学语文新课标必读丛书》是1909年诺贝尔文学奖获得者瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。
《尼尔斯骑鹅历险记（彩绘注音版）/素质版·小学语文新课标必读丛书》讲述了家住瑞典南部的小男孩尼尔斯不爱读书学习，总是调皮 捣蛋，好捉弄小动物的故事。初春的一天，父母上教堂去了，他在家里捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了拇指般大小。从此，他骑在鹅背上走南闯北，从南部的家 乡一直飞到北部的拉普兰省，漫游了瑞典各地。他骑在鹅背上看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了很多地理历史知识，听说了许多故事和传说。同时， 他还从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，也吃了不少苦头。当他重返家乡后，不仅变成了一个高大帅气的男孩子，而且成了一个善良、乐于助人、勤劳的好孩 子。
阅读这个故事能让我们的心灵变得更纯洁、更善良。同时，从尼尔斯的漫游中，我们也可以饱览瑞典的锦绣河山，学习瑞典的地理历史知识和文化传统。这部书迄今已被译成50余种文字，成为深受全世界读者喜爱的经典童话作品。
《小老鼠皮克历险记（彩绘注音版素质版第三辑）/小学语文新课标必读丛书》是苏联杰出的儿童文学作家维·比安基所写的一本小说、童话集。
这本书没有仙女，也没有巫婆，全部是以动物为题材，为我们揭示了森林中飞禽走兽的秘密，展现了一幅幅鲜活生动的自然图景，让我们在神秘浩瀚的大自然里畅 游。出生两周的小老鼠，在险象环生的旅程中独立坚强地活了下来，成了一个“四脚”的鲁滨孙；一只受伤的小蚂蚁为了赶回家，争分夺秒与时间赛跑；从餐桌上奇 迹般逃脱的虾，历尽了千辛万苦，终于回到了虾过冬的地方；更有年轻的红头雀，为了给妻子和孩子一个窝，进行了一场场惨烈的家园保卫战……一个个栩栩如生的 动物形象和一连串奇妙曲折的动物故事，成功地构建了一个生机盎然、充满蓬勃精神与生命活力的动物世界。
希望《小老鼠皮克历险记（彩绘注音版素质版第三辑）/小学语文新课标必读丛书》这本书，带给你的是不一样的人生体验，让你学会独立坚强、机智勇敢、团结友爱的品质，以及分析问题的本领。
作者简介
卡罗尔（CarrollL.）（1855—1881），英国作家。他是家里11个孩子中的老三。他的母亲对 孩子的学前教育非常重视。受母亲影响，据说他7岁时就已读完了班扬的《天路历程》和《早期教育》。14岁时，他编的首本杂志称为“有启发及教育意义的诗 集”。他非常喜欢孩子们，这本《爱丽丝漫游仙境》就是赠送给朋友家女儿爱丽丝的。这部童话以神奇的幻想，风趣的幽默，昂然的诗情，突破了西欧传统儿童文学 道德说教的刻板形式，此后被翻译成多种文字，走遍了全世界。
巴里（1860—1937），英国小 说家、剧作家。他出生于苏格兰一个织布工人家庭，是家中九个孩子里小的一个。巴里早年就对戏剧和文学评论非常感兴趣。大学毕业后，曾从事新闻工作两年。 1885年，他迁居伦敦，做新闻记者，并开始创作小说。《彼得·潘》是巴里知名的一部童话剧。巴里每天上下班都看见一群孩子在肯 辛顿公园的草地上玩耍，扮演仙女、海盗等童话中的各种角色。巴里被他们的游戏吸引，也加入到其中。这几个孩子就是《彼得·潘》中几 个小主人公的原型。1904年，《彼得·潘》在伦敦公演，引起巨大轰动。后来，巴里把它改写成童话故事。这篇童话被译成多种文字， 受到世界各地读者的喜爱。
塞尔玛·拉格洛芙（1858-1940），瑞 典出色女作家，瑞典皇家学院一位女院士。她从小喜欢读书，立志要当一名作家。长大后，她在一座小城里当了十年的地理教师，并应教育部的要求创作了《尼尔斯 骑鹅旅行记》，大获成功。她也因此获得了1909年的诺贝尔文学奖。现在，瑞典有一项重要的儿童文学奖，就是用“尼尔斯”命名的。她的一部文学作品《戈 斯泰·贝林的故事》一经出版便成为畅销的小说，她还创作了《有彤的锁环》、《假基督的故事》、《耶路撒冷》等多部小说。
比安基（1894-1959），苏 联知名儿童文学作家。他生于彼得堡一个生物学家家庭，家里养着许多飞禽走兽。受父亲及这些终日为伴的动物朋友的影响，比安基从小就热爱大自然，对大自然的 奥秘产生了浓厚的兴趣，有一种探索其奥秘的强烈愿望。后来在科学考察、旅行、狩猎及与护林员、老猎人的交往中，他留心观察和研究了自然界的各种生物，积累 了丰富的素材。也正是他对大自然的强烈热爱，才为孩子们创编了《小老鼠皮克历险记》等很多作品，他在文章中用轻快的笔调，描绘了一个个生动有趣的故事，令 人们读得心旷神怡、身临其境。
内页插图
精彩书评
★重要的教育是培养习惯，要教给学生一生有用的东西。经典阅读同样要以培养好的习惯、优良的素质品格为目的。比如坚韧的品格，具有很强的意志力，长时间专注于一项重要事情的能力，对大自然的热爱，感恩与爱心的培养等，哪一项不比一百？
——知名教育家、新教育实验发起人朱永新
★读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而未能泯灭它的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任曹文轩
★阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
——当代知名儿童文学家伍美珍
目录
《爱丽丝漫游仙境》
《小飞侠彼得·潘》
《小老鼠皮克历险记》
《尼尔斯骑鹅历险记》
精彩书摘
彼得闯了进来所有的孩子都会长大，只有一个孩子例外。所有的孩子都很早就知道自己将来会长大，而温迪是在两岁的时候才知道的。
温迪家的门牌号是十四号。她最先出生，然后是弟弟约翰，最后才是弟弟迈克尔。
温迪出生以后，她的爸爸达林先生很是为她自豪。妈妈达林太太则考虑太多，她担心能不能养活这个孩子，但是达林先生却不这样认为。虽然没有钱，他还是“请”了一个保姆来照看孩子，那是一只芬兰岛狗，名叫娜娜。
在这之前，娜娜是没有主人的，她在肯辛顿公园认识了达林一家。从那以后，她也有了家——达林家育儿室的一角。
娜娜非常胜任这份工作，她每天都会把孩子们洗得干干净净。只要晚上孩子有一丁点儿动静，她就会跑过来照看。而且，她有一种天赋，非常清楚什么时候孩子咳嗽可以不用理会，什么时候要帮孩子在脖子上围一点儿东西。
达林先生以自己的孩子和育儿室为荣，可有时，他又因为请了一只狗做保姆而心里有些不舒服，他不知道邻居们是怎么看他的，而且他要考虑自己在城市里的地位。事实上，他们家还有一个叫莉莎的女佣。
在彼得·潘出现之前，你再也找不出比这更单纯、更幸福的家庭了。
达林太太在和孩子们谈心时，头一回知道了彼得·潘。等孩子们睡熟了，她细细思考，体悟起孩子们的内心来，这样可以准备好第二天的生活。有的思绪被弄乱了，她需要把它们放回到原来的地方，就像是在整理抽屉里的东西。
每个人都有自己的内心地图，不知道你有没有看见过。孩子们的内心地图非常复杂，绕来绕去的，就像是卡片上记录的一道道体温曲线，这些或许是去梦幻岛的路线吧。
梦幻岛是一个频频出现在孩子们心中的词。在孩子们心中，梦幻岛是一个色彩斑斓的小岛，珊瑚礁和船只围绕在它的周围，上面还有印第安人的洞穴。穿过洞穴的河流，王子和他的六个哥哥、一间快要烂掉的草屋、一个小老太太……如果只有这些，那还算是整洁的，更多的是一些乱七八糟的东西。
当然，不同的孩子心中的梦幻岛都不相同。弟弟约翰的岛上面有环礁湖，还有火烈鸟，他自己还向火烈鸟开枪呢。但是较小的迈克尔则不一样，他那里只有一只火烈鸟，而环礁湖则在火烈鸟的头顶上飞。约翰住在倒扣在沙子上的船上，迈克尔则是住在印第安人的棚屋里，温迪则住在叶子缝成的屋子里。
梦幻岛上的约翰没有朋友，迈克尔到了夜里才有。温迪却有一只被父母抛弃的小狼。
在所有的小岛中，梦幻岛是最可爱紧凑的，它并不是很大，也不会向外伸展，它的各个部分都依偎在一起。在岛上探险非常有趣。不过，在孩子们入睡前的两分钟，它就会像真的梦幻岛那样凶险，所以要一直点着灯。
有时，达林太太会在孩子们心里发现一些她弄不明白的事，最让她困惑的就是“彼得”这个名字。她并不认识他，可是这个名字总会在约翰和迈克尔的头脑中时不时地冒出来。而温迪心中也有这个彼得，而且比其他要显眼很多，这让达林太太觉得这个名字挺神气。
她就问温迪，温迪回答说：“是啊，他可神气啦！”
“可是，他是谁呢？”
“噢，妈妈，你不知道吗，他就是彼得·潘啊！”
刚开始的时候，达林太太并不知道孩子们嘴里的彼得·潘是谁，可是当她想起自己童年时的一些情景时，就忽然想到了与仙子们住在一起的那个孩子，也叫彼得·潘，关于他有很多奇怪的故事。听说，如果小孩要是死了，他会陪着他们走一段路，这样孩子们就不会害怕了。那时候的她也相信这些呢，可是现在她结婚了，就怀疑是不是真的有这样一个人。
于是，她对温迪说：“他现在一定长大了吧。”
“噢，他好像一直都没怎么变呢，”温迪肯定地说，“他和我差不多大。”
当达林太太向达林先生说起这些事的时候，他只是笑着说：“听我说，这可能是娜娜的一些糊涂想法，只有狗才会这么想。不要管了，没多久孩子们就会忘掉的。”
可是事情并没有就这样结束，这个叫彼得的小家伙，又把达林太太吓了一跳。
本来孩子们喜欢冒险并没有什么问题。譬如他们会在树林里遇到过世的父亲，还会和他们一起玩游戏，这事他们一星期后才会讲出来。一天早上，温迪就很随便地说了一件令人不安的事。育儿室里，几片树叶静静地躺在地板上。达林太太正对着这些树叶纳闷呢，温迪却像没事儿似的笑着说：“这是彼得干的，我相信。”
“你说这些是什么意思？”
“他真是不像话，把一些叶子弄来，最后也不扫干净。”温迪叹了一口气，她是一个爱干净的孩子。
这时，温迪解释说，她总是会感觉到有时彼得会在晚上来到他们的房间，坐在床边吹笛子。可是她一次也没有醒来亲眼看见过，也不清楚是怎么知道的，可是她就是知道，确实是彼得干的。
“可别乱说，我们晚上从没听到过敲门声啊！”
“我想，他可能是从窗户进来的。”
“可是，这里是三楼啊。”
“妈妈，那些树叶不正是落在窗前的吗？”
“的确。”达林太太不知道如何解释才好。这些对温迪来说很自然，你不能只是说这是梦中的事，而不再理她。
“孩子，你怎么不早些告诉我呢？”
“呃，可能是我给忘了。”温迪很轻松地回答说，她正忙着去吃早点呢。
达林太太以为温迪是做梦了，可是这并不是温迪的梦。因为在第二天夜里，三个孩子就开始了新的历险。那天，他们像往常一样到床上睡觉，刚好娜娜到别的地方睡去了。达林太太给他们洗完澡之后，就哄着他们睡着了。
没多一会儿，达林太太也回房睡了，她在梦中看到梦幻岛离自己很近，有一个陌生的男孩儿出现在岛上，他并没有让她受到惊吓。她还看见温迪、约翰还有迈克尔正在往里面看呢。
或许梦是无所谓的，正当她在梦中的时候，窗户刚好被风吹开了，一个男孩子摔在地板上，接下来是一束奇怪的光，像拳头般大小，在屋子里飞来飞去。也许是这团光把达林太太惊醒了，她惊讶地坐起身来，几乎喊出了声。她看清了这个孩子，正是彼得，正向着她龇牙呢。
彼得的影子
达林太太回到育儿室时，看到娜娜嘴里衔着一件东西，仔细一看，竟然是那个男孩的影子。原来，娜娜也看到了那个男孩，但并没有捉到他，但是她关窗子的时候把他的影子关在了屋子里。
达林太太仔细检查了这个影子，她非常失望，因为这只是一个普通的影子而已。
娜娜想把这个影子挂起来，等彼得回来取的时候，就不会再惊动正在屋子里睡觉的孩子们。可是达林太太觉得这样做看起来一点儿也不美观。于是，她把影子小心地卷了起来，并放进了抽屉。
这件事大概过了一个星期，那是一个令人难忘的星期五。
达林太太对达林先生说：“每到星期五，我就应该特别小心一些。”
“是啊，这一切都是我的错。”达林先生附和着说。
“要是那天我不去参加晚会，就什么事都不会发生了。”达林太太说。
“要是那天，我没突发奇想把那些药水倒进娜娜的碗里就好了。”达林先生又说。
“要是那天我演一会儿戏，假装喝了药水就好了。”娜娜含着眼泪说。
于是，他们就抱在一起哭了起来，看来他们真的很难过。
不过，这件事达林太太并没有怪彼得·潘，因为在她的心底好像总有什么阻止着他去责怪这个孩子。
就这样，她们回想起了那天晚上所发生的事。和以前一样，娜娜帮迈克尔倒好了洗澡水之后，就驮着他去洗澡。
“我才不要洗澡！”迈克尔抗议着。
达林太太穿着晚礼服走进来的时候，两个孩子正在玩游戏，假扮温迪出生那天的情景。
约翰得意扬扬地说：“嘿，达林太太，现在我很高兴地告诉你，你是一个母亲了。”
温迪高兴得手舞足蹈起来，就像这件事是真的一样。随后约翰出生啦，这下他们更高兴了，因为家里男孩女孩都有啦。
接着，迈克尔洗好了澡，也想要加入他们的游戏，约翰却不乐意，说他们不想要其他小孩了。这下迈克尔急了，差点儿就哭了起来，达林太太哄了好一会儿才哄好。
达林先生却有点儿着急，因为时间就要到了，可是他的领结却打不好：“这该死的领结，怎么系都系不好。”
“怎么回事？”达林太太问。
达林先生不耐烦地吼了起来：“都是这个领结，系不上。”
达林太太还是很镇定：“我来试一试。”很快达林太太就把领结系上了。
也就是这个时候，达林太太把上次捉到影子的事说给了达林先生听。他听完后，并不觉得有什么，当达林太太把影子拿出来的时候，他才意识到了问题的严重性。
“我并不认识他！”他仔细看了看那个影子，“这个影子有点怪，但不像是一个坏人。”
就在这时，娜娜衔着迈克尔的药闯了进来。
达林先生见迈克尔不肯吃药，就责备起来：“你要像一个男子汉，挺胸抬头，勇敢些。迈克尔，我以前吃药可从来都不这样的。”
温迪也在一旁应和，说：“爸爸吃的药比这要难吃多了，是不是，爸爸？”
“当然，可难吃了。”达林先生一本正经地说，“如果不是药被我弄丢了，我现在就可以吃给你看，迈克尔。”
其实他并不知道，药没有丢，他藏起来的药被莉莎放回了原处。
“我能把那瓶药找出来，”温迪喊了起来，“我这就去拿过来。”说着就跑了出去。
这下轮到达林先生沮丧了，他就像一只泄了气的皮球。“约翰，药确实是不好吃。”
“没事，一吃下去，就没事了，爸爸。”约翰刚说完，温迪就拿着一瓶药水跑了进来。
“你倒是真快。约翰先吃！”达林先生说。
迈克尔说：“要爸爸先吃。”迈克尔向来就比较多疑，所以并不相信爸爸的话。
这时，达林先生突然有了一个主意，说：“呃，要不把我的药放到娜娜的盆子里，她准会以为那是牛奶，然后就会喝下去。”刚好娜娜去浴室了。
孩子可不这么认为，他们看着达林先生把药倒进了娜娜的盆里，看起来真像牛奶。“看，多好玩啊。”达林先生说这话的时候有些底气不足。
没多久，达林太太就和娜娜一起回到了房间，可是谁也不敢把这事讲出来。
达林先生对娜娜说：“娜娜，我给你倒了牛奶，快去喝吧！”
娜娜摇了摇尾巴，很快就把药喝了，然后用委屈的眼神看着达林先生，眼泪哗地一下就流了出来。
达林太太走过去，闻了一下那只盆，惊讶地说：“噢，乔治，这些可是你的药啊！”
“我只是开一个小小的玩笑呢。”达林先生说。
达林太太走过去安抚约翰和迈克尔，他们都在为娜娜难过呢，温迪则一直搂着娜娜。
“就宠着她吧！”达林先生气急败坏地说，“我在外面拼命工作，可你们却只宠着一只狗，都没有人来关心一下我，真是让我忍无可忍了，我不能让一只狗在我的育儿室里占据重要位置。娜娜，我应该把你拴到院子里去。”
孩子们都被吓哭了，娜娜赶紧向达林先生求情，这给了达林先生一家之主的感觉。
“你不能这样做，乔治。别忘了那个男孩的事。”达林太太悄悄地说。可是达林先生什么也听不进去，就这样，娜娜被他拴到了院子里。
达林太太去点燃了夜灯，试图让孩子们上床睡觉。
可是，孩子们听着娜娜在院子里叫，都难过极了。约翰带着哭腔说：“都是爸爸的错，把她关到了院子里。”但是温迪却不这样认为：“她好像是嗅到什么危险了。”
“你肯定吗？”达林太太紧张地问。
“是的。”
这下达林太太不放心了，她走到窗子前，把窗子扣严实了，还透着玻璃往外看了好一会儿，没发现什么才对孩子们说：“真希望今晚可以不用去参加晚会了！”
话虽这样说，可她还是去了。虽然举办晚会的地点离他们家并不远，可是由于刚下过一场小雪，路很滑。所以他们非常小心地慢慢走着去了，生怕弄脏了自己的鞋子。
……
前言/序言
用户评价
我对这套书中的《爱丽丝漫游仙境》部分，至今仍记忆犹新，尤其是那些充满奇思妙想的对话和场景。爱丽丝在梦境中的经历，那种逻辑错乱却又似乎合情合理的叙事方式，挑战了我对现实世界的固有认知。我记得书中有一段关于“不存在的事情，只有相信才能做到”的对话，这句话给我留下了深刻的印象。它促使我去思考，很多时候，我们对事物的看法，很大程度上取决于我们是否愿意去相信，去尝试。仙境中的角色，比如白化病、疯帽子、三月兔，他们生活在自己的时间里，遵循着自己独特的“规则”，这种非线性的时间观和行为模式，在现实世界看来是不可思议的，但在故事里却显得那样自然。我非常喜欢作者对这些角色的刻画，每一个都充满了独特的语言风格和行为习惯，仿佛他们真的是从某个不可思议的世界里走出来的。爱丽丝在其中的挣扎和适应，也展现了她在面对未知和混乱时，所表现出的好奇、困惑，以及最终的成长。那些色彩斑斓的插画，将那些奇特的生物和场景，都描绘得淋漓尽致，每一幅都充满了艺术感，让我在阅读的同时，也能感受到视觉上的盛宴。这本《爱丽丝漫游仙境》不仅仅是一个简单的童话，它更像是一扇通往潜意识和想象力深处的窗户，让我看到了一个充满无限可能的精神世界。
评分最近入手的这套“新课标小学生彩绘注音版名著冒险故事套装2”，真的是一次非常愉快的阅读体验。我特别喜欢《爱丽丝漫游仙境》这部分，感觉作者刘易斯·卡罗尔简直是一个天马行空的想象家。故事里的爱丽丝，一个好奇心旺盛的小女孩，掉进兔子洞的那一刻，就开启了一段令人目眩神迷的奇幻旅程。从会说话的白兔、脾气古怪的红心皇后，到总是笑眯眯的柴郡猫，每一个角色都个性鲜明，充满了童趣和哲学意味。书中那些看似荒诞不经的情节，比如疯帽匠的茶会、槌球比赛，仔细品味下来，却又蕴含着对现实世界规则和逻辑的巧妙讽刺。我最印象深刻的是，爱丽丝在仙境中的种种遭遇，她时而变大时而变小，这种身体上的变化，也象征着她在成长过程中对自我认知的探索和挣扎。而且，这套书的彩绘注音版对我来说简直是福音，那些色彩鲜艳、充满想象力的插画，让整个故事更加生动形象，每一页都像一幅精美的画作，完全能够激发孩子们的阅读兴趣。注音部分也让刚开始独立阅读的孩子们能够轻松理解，不再被生僻字挡住脚步，可以更专注于故事本身带来的乐趣。整体而言，这本《爱丽丝漫游仙境》不仅仅是一个童话故事，它更像是一次心灵的洗礼，让我在享受奇妙冒险的同时，也学会了用一种更开放、更具创造性的眼光去看待世界。
评分《小老鼠皮克历险记》中，皮克和他的冒险经历，总能唤起我对微观世界的好奇心。作者威廉·斯泰格用一种非常贴近生活的方式，描绘了一个小老鼠的生存环境，让我仿佛能看到自己的家，却从一个全新的视角去观察。皮克之所以要去冒险，完全是因为对美食的渴望，这种朴素的动机，也让他显得格外真实可爱。我记得他需要穿越厨房的“险境”，躲避可怕的猫咪，寻找隐藏的食物，每一个环节都充满了紧张感。皮克身上那种冷静、机智和坚韧的品质，让我非常欣赏。他不是一个鲁莽的冒险家，而是善于观察、善于思考，并且能够抓住机会的“小勇士”。书中的插画，更是为这个故事增添了无数魅力。那些细节，比如老鼠洞里的小家具，厨房里的各种餐具，都描绘得非常细致，仿佛真的有一个微缩世界存在于我们身边。皮克和他家人的互动，也充满了浓浓的亲情，他会分享自己的收获，也会担心家人的安危。这本书让我意识到，即使是渺小的生命，也有着伟大的梦想和不屈的精神。皮克的成长，不仅仅是找到了食物，更是在一次次的挑战中，发现了自己的潜力，并获得了自信。
评分《尼尔斯骑鹅历险记》这本书，为我打开了一扇通往北国风光和动物世界的大门。赛尔玛·拉格洛芙用她细腻的笔触，描绘了一个与众不同的冒险故事。主角尼尔斯，一个原本淘气捣蛋、虐待小动物的孩子，因为一次意外，身体变得只有拇指大小，并且能够听懂动物的语言。这个设定本身就充满了魔幻色彩。他被迫跟着一群迁徙的大雁，踏上了前往遥远北国的旅程。在这次旅程中，尼尔斯从最初的抗拒、不情愿，到后来逐渐理解、关爱动物，并与它们建立了深厚的感情，这是一个非常深刻的蜕变过程。我特别喜欢书中对各种动物的描写，从机智勇敢的大雁首领，到聪明伶俐的野鹅，再到那些充满智慧和温情的其他动物，它们都有着各自的特点和情感。尼尔斯在旅途中学会了如何与动物和谐相处，如何尊重生命，如何承担责任。而那些北国壮丽的自然风光，比如冰川、湖泊、森林，也被描绘得如诗如画，让人心旷神怡。这本书不仅仅是一个冒险故事，它更像是一堂生动的人生课，让读者在跟随尼尔斯一同冒险的同时，也学会了同情、善良和勇气。我非常欣赏作者在故事中融入的丰富的人文和地理知识，让我在享受阅读乐趣的同时，也学到了不少关于瑞典的文化和风土人情。
评分《尼尔斯骑鹅历险记》这本书，让我对大自然充满了敬畏，也让我深刻地理解了“己所不欲，勿施于人”的道理。尼尔斯从一个不喜欢小动物的孩子，变成了一个能够与动物沟通、保护动物的朋友，这个过程充满了艰辛和挑战。他乘坐着一群大雁，穿越广阔的北国，经历了各种各样的困难和危险。我记得书中对动物们之间的情感描写，那些大雁首领的智慧和勇气，其他动物的善良和互助，都让我非常感动。尼尔斯在旅途中，学会了倾听动物的声音，理解它们的感受，并逐渐对它们产生了同情和爱。这种情感上的转变，是他成长中最重要的一部分。而书中所描绘的北国风光，也极具吸引力，从广袤的森林到浩瀚的湖泊，再到严寒的冰雪，都让人感受到大自然的壮丽和神秘。我尤其喜欢书中关于动物迁徙的描写，它让我明白了，生命在自然界中，有着自己的规律和周期。尼尔斯最终能够回到家，并且得到了大家的认可，这都是他通过自己的努力和改变换来的。这本书让我明白，真正的成长，不仅仅是身体上的变化，更是心灵上的成熟和对生命的敬畏。
评分《小飞侠彼得·潘》这部分，总是能勾起我关于童年、成长和选择的复杂情感。彼得·潘身上那种永远长不大的特质，既令人向往，也让人感受到一丝无奈。他代表了童年最纯粹的自由和冒险精神，但他同时也似乎拒绝承担责任，拒绝面对成长的代价。温迪和她的弟弟们，他们被彼得·潘带入永无岛，经历了无数的冒险，对抗了邪恶的虎克船长，也体验了飞行和自由的快乐。然而，他们也开始想念家，想念父母，这正是成长的信号。书中的情感描绘非常细腻，从孩子们对家的思念，到他们与彼得·潘之间的情感羁绊，再到他们最终做出回归的决定，都充满了令人动容的瞬间。我特别喜欢书中关于“遗忘”的描写，彼得·潘似乎总是忘记很多事情，这也象征着他拒绝成熟，拒绝承担过去。而温迪最终选择回归，也代表了她对成长的拥抱，对家庭的责任。这本书让我思考，童年是多么珍贵，但也终将过去，而如何在保留童真与迎接成熟之间找到平衡，是每个人都需要面对的课题。那些充满想象力的场景，以及彼得·潘飞翔的描写，都让人充满了浪漫的憧憬。
评分《小飞侠彼得·潘》这部分，总能让我回想起童年时那份对飞翔的梦想和对未知世界的向往。彼得·潘，那个永远的孩子，他身上所代表的那种纯真、自由和反叛精神，是如此的吸引人。我记得他能够飞翔，并且带领着“走失的孩子们”在永无岛上建立自己的王国，他们的生活方式简直就是所有孩子们的终极梦想。温迪和她的弟弟们，从一个相对拘谨的现实世界，被带入一个充满冒险和魔法的奇幻国度，他们的成长经历，也充满了许多关于选择和成长的课题。在永无岛上，他们要面对虎克船长的威胁，要学习如何生存，如何合作。而彼得·潘身上那种孩子气的领导力，以及他对待朋友的真诚，都让我非常感动。我特别喜欢书中的细节描写，比如孩子们飞行的过程，那些细致的描绘，让人仿佛也能感受到风在耳边呼啸，地面在脚下远去。而虎克船长那阴险狡诈的形象，以及他那标志性的钩子，也为故事增添了许多戏剧性。这本书让我体会到，童年是一种多么宝贵的状态，它充满了想象力，充满了勇气，但也伴随着对成长的迷茫和对现实的短暂逃避。温迪最终的选择，也让我思考，如何在保留童真与拥抱现实之间找到平衡。
评分这套书中的《小飞侠彼得·潘》部分，完全点燃了我内心深处对自由和冒险的渴望。J.M.巴里笔下的“永无岛”，一个永远长不大的孩子和一个永远充满奇遇的地方，听上去就让人心驰神往。彼得·潘，那个带着一群“走失的孩子”在永无岛上自由自在生活的传奇人物，他的身影仿佛就在眼前。我特别喜欢他那份无拘无束的性格，他能飞，他有勇气，他总是能带领伙伴们去探索未知、对抗邪恶。温迪、约翰、迈克尔这三个来自现实世界却被彼得·潘带到永无岛的孩子们，他们的经历更让我感同身受。从一开始的惊奇、兴奋，到后来对家人的思念，再到最终选择回归，这其中包含着成长、选择和责任的深刻主题。书中的反派角色，比如虎克船长，虽然令人畏惧，但他的滑稽和懦弱也让人忍俊不禁，这种善与恶的对比，让故事更加引人入胜。而那些美丽的仙女、聪明的印第安人，以及奇形怪状的海盗，共同构建了一个丰富多彩的奇幻世界。这本书不仅仅是讲了一个关于飞行和冒险的故事，它更触及了关于童年、梦想、家庭以及告别童年的微妙情感。那些充满诗意的语言，配合着精美的插图，让整个故事充满了浪漫主义色彩。我尤其喜欢书中关于“遗忘”和“记忆”的描写，它让我们思考，童年那些珍贵的回忆，是否会随着年龄的增长而逐渐褪色，而我们又该如何去珍藏它们。
评分这套书中的《爱丽丝漫游仙境》部分，总能让我联想到许多关于逻辑、现实和想象力的哲学思考。爱丽丝在仙境中的经历，看似荒诞不经，却又充满了隐喻。她所遇到的每一个人物，每一个事件，都像是对现实世界某种规则的颠覆或嘲弄。我记得疯帽匠和三月兔的茶会，他们永远停留在下午茶的时间，这种对时间的认知混乱，让我觉得既有趣又有些难以理解。而红心皇后那句“砍掉他的头”的口头禅，也展现了一种简单粗暴的权威。爱丽丝在其中的表现，从最初的困惑、惊讶，到后来的逐渐适应和反抗，也展现了她作为“外来者”的观察视角。她试图用自己的逻辑去理解这个世界，却发现这里的规则完全不同。我特别欣赏作者的想象力，他能够创造出这样一个充满奇特生物和颠覆性逻辑的世界。书中的一些句子，比如“你不能相信一些不相信你的事”，虽然简单，却充满了意味深长。那些精美的彩绘插图，更是为整个故事增添了无限的想象空间，让每一个角色都栩栩如生，充满生命力。这本《爱丽丝漫游仙境》是一次对思维边界的探索，让我看到了一个充满可能性的、超越现实的想象世界。
评分《小老鼠皮克历险记》这部分，让我对微观世界的奇妙充满了敬意。作者威廉·斯泰格笔下的小老鼠皮克，虽然体型微小，但他的内心却充满了大大的勇气和探索精神。故事发生在一个我们平时很难触及的微观世界，皮克在厨房、在阁楼、在花园里，每一次的探险都充满了惊险与趣味。我记得有一次，皮克为了寻找一块美味的奶酪，需要穿过可怕的猫的领地，那种紧张刺激的感觉，让我简直屏住了呼吸。而皮克凭借着自己的智慧和敏锐的观察力，一次又一次地化险为夷，这种不畏强敌、勇往直前的精神，非常值得我们学习。书中的许多细节描写真的是太到位了，比如老鼠洞里的温馨小窝，厨房里那些巨大的、仿佛随时会掉下来的厨具，还有花园里那些高耸入云的草叶，都让我仿佛置身其中，能够深刻地感受到皮克所处的环境。而皮克的家人和朋友们，也各有各的性格，有善良的妈妈，有调皮的兄弟姐妹，他们之间的互动，也充满了温情。我最喜欢的部分是，皮克在一次次的冒险中，不仅找到了食物，更找到了自信和成长的力量。这本书让我明白，无论体型大小，只要拥有勇气和智慧，就能够克服困难，实现自己的目标。那些生动形象的插画，将皮克那毛茸茸的形象，以及他所处的环境，描绘得栩栩如生，让人忍不住想要去触摸。
评分很好的一套丛书，送礼佳品。
评分一次买了好多，还没看，先屯着，希望以后图书能更全面，活动多一些，继续关注，五星好评！！！！！
评分买了12本书，就这个坏了一点儿。别的都挺好的。
评分别的家长推荐的，买了给孩子看看喜欢不。书籍京东买了不少哈，期待孩子越来越喜欢读书吧。爱读书是很好的事情不是。
评分挺好的，字很清晰，图片颜色也正，好评
评分好好学习，天天向上。
评分一直都很喜欢京东，经常有优惠活动，物流特别快，也超级方便，快递小哥态度很好，比去超市方便多了
评分最高外有拼音，孩子可以自己看。可以培养自学好习惯
评分京东物流没得说，价比超市便宜还省时省力。
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