领导学：在实践中提升领导力（原书第8版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 理查德L.哈格斯，[美] 罗伯特·吉纳特，[美] 戈登 J.·柯菲 著，朱舟 译

图书标签:

• 领导力
• 管理学
• 组织行为学
• 个人发展
• 职业技能
• 商业管理
• 高效工作
• 团队建设
• 自我提升
• 第八版

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111528371

版次：1

商品编码：11900642

品牌：机工出版

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-03-01

用纸：胶版纸

页数：473

编辑推荐

这不是一本领导者速成手册，但仍是一次愉快的阅读经历，大量鲜为人知的领导人物故事、领导经验分享，将使读者有机会更为深入地了解领导者、领导过程和领导效果。

内容简介

　　本书是一本经典的领导学入门教材，强调在实践中提升领导力。本书系统介绍了领导的三个互动因素：领导者、追随者和情境，并提供了实用的领导实践技能。大量鲜为人知的辅助阅读材料和适时插入的格言，为本书增添了更多的乐趣和吸引力。

作者简介

　　作者简介理查德·哈格斯（Richard Hughes），目前在美国空军学院和创造性领导能力中心任教。创造性领导能力中心是一家致力于行为科学研究和领导学教育的国际性组织。在中心工作期间，理查德与来自各个行业的高管人员共同工作，开展战略性领导和组织文化变革等领域的研究。在美国空军学院，他担任行为科学与领导学系系主任达10年之久，此后担任学院的转型项目负责人。在这一职位上，他与高层领导者一起指导整个学院的组织转型，以确保学院实现其领袖人物培养基地的使命。他是一位临床心理学家，也是美国空军学院的毕业生。他从得克萨斯大学获得文学硕士学位，并从怀俄明大学获得博士学位。　　罗伯特·吉纳特（Robert Ginnett），是一位专注于高绩效团队及组织领导力咨询的独立顾问。他开发出了团队领导力模型，该模型在重视团队工作的多家组织中为组织干预活动提供了理论框架。该模型及其实时应用为罗伯特在业界赢得了国际知名专家的声誉。他曾为数百家组织工作，其中包括保德信金融集团、恒天然公司、玛氏、葛兰素史克、戴姆勒–奔驰、美国教育部、太平洋领导学院、美国航空航天局、中央情报局、国家安全局、联合和德尔塔航空公司、达信公司，以及美国陆军、海军和空军。在从事独立咨询顾问之前，罗伯特曾担任创造性领导能力中心的高级研究员，并负责领导能力及咨询项目的管理。此外，罗伯特也曾在美军的多个一线及参谋岗位上服役，包括在越战期间领导一支875人的战斗队。在担任美国航空航天局研究员的10年间，他早期专注于航空人员管理，并在挑战者号失事之后就职于肯尼迪航天中心。罗伯特是一位组织心理学家，他获得了MBA、文学硕士和哲学硕士学位，以及耶鲁大学博士学位。　　戈登·柯菲（Gordon Curphy），是于2002年成立的柯菲咨询公司的总裁。作为一名领导力顾问，戈登与多家《财富》500强企业合作，开展过超过2 500人次的高管人员测评、150个总裁教练项目、200个团队参与项目，以及150次领导力培训项目。他也在协助公司构建获胜战略、推动重大变革、改善经营成果方面发挥了重要作用。戈登发表了多部专著和论文，其涉及的领域包括：商业、社区、学院、军队和团队领导力；人格与智力在领导力中的作用；构建高绩效团队；领导虚拟团队；高管团队；管理无能；追随者的管理；入职指导；继任计划以及团队参与。他最近的著作探讨了领导力开发行业为何在过去20年间一蹶不振。在成立自己的咨询公司前，戈登在布兰丁基金会担任了一年的机构领导能力副总裁，在普德管理咨询公司担任了8年的副总裁和总经理，并有6年时间担任美国空军学院的教授。他在美国空军学院获得学士学位，并在明尼苏达大学获得工业与组织心理学博士学位。

目录

作者简介
推荐序
译者序
前　　言
第一篇
领导是过程，而非职位
第1章　我们所说的领导是什么 2
1.1　引言 2
1.2　领导是什么 3
1.3　领导迷思 9
1.4　领导分析的互动框架 12
1.5　互动框架的示例：领导角色中的女性 22
1.6　有效领导没有简单的诀窍 26
本章小结 27
关键术语 28
思考题 28
活动 28
案例 29
第2章　领导者开发 31
2.1　引言 31
2.2　行动—观察—反思模型 33
2.3　感知在经验螺线中的关键作用 34
2.4　反思与领导开发 38
2.5　将领导经历发挥到极致：从经验积累中学习 40
2.6　形成你的领导自我形象 56
本章小结 58
关键术语 59
思考题 59
活动 60
案例 60
第3章　领导者的自我开发技巧 62
3.1　成为领导者的最初90天 62
3.2　从经验中学习 67
3.3　培养技术胜任力 70
3.4　与上级建立有效关系 71
3.5　与同事建立有效关系 73
3.6　开发计划 75
第二篇
关注领导者
第4章　权力与影响力 82
4.1　引言 82
4.2　一些重要的概念差异 82
4.3　权力与领导 84
4.4　影响策略 96
本章小结 103
关键术语 103
思考题 104
活动 104
案例 104
第5章　价值观、伦理与个人品质 106
5.1　引言 106
5.2　领导与“做正确的事” 106
5.3　基于个人品质的领导方式 118
5.4　伦理与价值观在组织领导中的作用 121
本章小结 127
关键术语 127
思考题 128
活动 128
案例 129
第6章　领导特性 130
6.1　引言 130
6.2　人格特质与领导 131
6.3　人格类型与领导 141
6.4　智力与领导 147
6.5　情商与领导 158
本章小结 165
关键术语 166
思考题 166
活动 167
案例 167
第7章　领导行为 169
7.1　引言 169
7.2　领导行为研究 170
7.3　领导补给线 179
7.4　社区领导 182
7.5　评估领导行为：多评估者反馈工具 184
本章小结 189
关键术语 190
思考题 190
活动 190
案例 191
第8章　构建个人可信度并影响他人的技能 192
8.1　提升个人可信度 192
8.2　沟通 196
8.3　倾听 200
8.4　果断 202
8.5　召开会议 207
8.6　有效的压力管理 209
8.7　解决问题 214
8.8　提高创造力 217
第三篇
关注追随者
波特与罗森巴赫的追随模型 223
柯菲和罗利格追随模型 225
第9章　动机、满意度和绩效 230
9.1　引言 230
9.2　激励、满意度和绩效的定义 231
9.3　理解和影响追随者的激励水平 235
9.4　理解和影响追随者的满意度水平 254
本章小结 266
关键术语 267
思考题 267
活动 268
案例 268
第10章　群体、团队及其领导 270
10.1　引言 270
10.2　个人、群体与团队 271
10.3　群体的性质 272
10.4　团队 283
10.5　虚拟团队 298
本章小结 302
关键术语 302
思考题 303
活动 303
案例 304
第11章　发展他人的技能 305
11.1　设置目标 305
11.2　提供建设性反馈 307
11.3　工作团队的塑造 311
11.4　构建高绩效团队：火箭模型 314
11.5　授权 320
11.6　辅导 323
第四篇
关注情境
第12章　情境 331
12.1　引言 331
12.2　任务 335
12.3　组织 338
12.4　环境 349
12.5　对领导实践者的启示 357
本章小结 357
关键术语 358
思考题 358
活动 359
案例 359
第13章　权变领导理论 361
13.1　引言 361
13.2　领导—成员交换理论 361
13.3　规范性决策模型 363
13.4　情境领导模型 368
13.5　权变模型 372
13.6　路径—目标模型 376
本章小结 381
关键术语 382
思考题 382
案例 383
第14章　领导与变革 384
14.1　引言 384
14.2　组织变革的理性方法 386
14.3　组织变革的感性方法：魅力型领导与变革型领导 397
14.4　领导者的特性 403
14.5　追随者的特性 406
14.6　情境的特性 409
14.7　关于魅力型领导和变革型领导特性的总结性思考 410
14.8　巴斯的变革型和交易型领导理论 412
本章小结 415
关键术语 415
思考题 416
活动 416
案例 416
第15章　领导的黑暗面 418
15.1　引言 418
15.2　破坏性领导 420
15.3　管理无能 424
15.4　管理脱轨 429
15.5　管理无能与脱轨的六个根本原因 434
本章小结 451
关键术语 452
思考题 452
活动 453
案例 453
第16章　随情境变化而优化领导力的技能 456
16.1　提出引人入胜的愿景 456
16.2　管理冲突 459
16.3　谈判 464
16.4　诊断个人、群体及组织层面的绩效问题 464
16.5　高层团队的塑造 466
16.6　惩罚 470
注释

前言/序言

　　前　言　　很有可能，一本教材在成功发行了七版之后，作者不由得就开始想：“嗯，该谈的我们差不多都谈过了……下一版不可能再有大改动了。”（指的就是这次的第8版）。当然，既然出新版，一定会有很多改动。有些改动属于普遍、广泛的调整，而另一些改动则是对特定章节（原本已经很有吸引力了）的有限修订。普遍、广泛的调整是读者在任何一本教科书的新版中都会发现的：在所有章节中加入新的研究发现；对大部分章节的“专栏”进行全面修订。全面修订包括加入大量的新“专栏”，删除过时的内容和与相关章节关系不大的资料。本书新加入的“专栏”，包括来自一位新毕业大学生在印度实习中对抗非法奴役时的领导体验；由对比美国橄榄球和柔道间的差异，探讨权力的性质；骗子如何影响他人，达成自己不可告人的目的；以及在卡特里娜飓风时搜救、恢复的过程中领导力的复杂性质。　　我们也针对两章的内容进行了有针对性的修订。其中之一是第4章。尽管权力仍是领导过程的关键因素，也继续在该章中以大篇幅论述，但我们相信，人们需要对影响力的性质和作用给予更大的关注。对第4章的改革体现了对影响过程的更高关注。　　更明显的修订体现在第5章。我们在其中加入了新资料（而非仅仅更新参考文献），重新组织章节内容来强调理论、实践界对领导者个人品质的浓厚兴趣。例如，我们详尽介绍了汉娜和阿维利奥近期关于“道德效力”的概念论述。我们也引述了其他很多学者的研究，他们指出了一个出人意料的事实：直到最近，个人品质这一概念刚刚成为学术界进行领导学研究的兴趣点。此外，我们将探讨道德推理过程的框架，由柯尔伯格的道德发展阶段论转向约舒亚·格林纳的双重道德判断理论。本章新的标题“价值观、伦理和个人品质”也体现了该章的新导向。　　遵循以往每一版的惯例，我们要感谢为本版付梓做出重要贡献的麦格劳–希尔公司的编辑人员，其中包括安德里亚·海伦特（策划编辑）、希斯·耶尔沃利诺（内容项目经理）、米斯巴克（全面服务项目经理）和罗利·布莱德肖（自由策划编辑）。他们在整个出版过程中都表现得极为聪明、乐于鼓励他人、友善，我们很幸运能与这样专业的团队一起共事。同样，正如序言一开始所提及的，我们也要感谢曾经对本书以往版本提出评价和建设性意见的专家，他们的建议构成了本次修改的基础。我们还要感谢以下学者对本书提出了具有学术性、富于洞察力的评审意见，他们是：　　Barbara A. AlstonNova Southeastern UniversityEllen A. BenowitzMercer County Community College/Fairleigh Dickinson UniversityDavid BroxtermanPolk State CollegeDiane GalbraithSlippery Rock UniversityJoseph PetrickWright State UniversityJon S. SagerUniversity of Southern CaliforniaStephen TrainorU.S. Naval Academy再一次，谨以此书献给：　　过去的领导者，我们从中受益良多；今日的领导者，其行为不断塑造着持续改变的世界；未来的领导者，在面对联系日益紧密、变革和全球化迅速加剧的世界时，愿本书能带给他们教益。　　理查德L. 哈格斯罗伯特C. 吉纳特戈登J. 柯菲

《卓越领导力：在动态变革中塑造未来》 一本引领时代变革者的实践指南 在瞬息万变的全球格局下，个体与组织的成长，乃至社会的进步，都离不开卓越领导力的指引。本书并非高谈阔论的理论说教，而是深入浅出的实践宝典，致力于帮助每一位渴望成为变革催化剂、引领团队走向成功的领导者，构建一套坚实而富有弹性的领导力框架。我们深知，真正的领导力并非与生俱来，而是在日复一日的实践、反思与精进中淬炼而成。 本书的核心在于，它将抽象的领导力理念，转化为一系列可操作的步骤、可借鉴的案例和可应用的工具。我们聚焦于如何在复杂的现实环境中，将愿景转化为行动，将挑战转化为机遇，将团队凝聚成一股不可阻挡的力量。 第一部分：洞察领导本质，重塑认知边界 我们将从领导力的基本原理入手，帮助读者重新审视“领导”的真正含义。摆脱陈旧的、僵化的领导模式，拥抱更具前瞻性和适应性的领导理念。 领导力的动态演变： 时代在变，领导力也必须随之演变。本书将深入探讨，在数字化浪潮、全球化互联、以及日益频繁的社会经济动荡中，领导者需要具备哪些新的特质和能力。我们将分析传统的层级式管理模式在当今环境下的局限性，以及如何构建一个更加扁平化、赋权化、注重协作的新型组织生态。 自我认知与领导者画像： 卓越领导力的起点，是深入理解自己。本书将引导读者进行深刻的自我反思，识别自身的优势、劣势、价值观以及潜在的盲点。我们将提供一系列自我评估工具和反馈机制，帮助您清晰地勾勒出“理想的自己”与“现实的自己”之间的差距，并制定切实的改进计划。了解自己的领导风格，并非为了固步自封，而是为了扬长避短，找到最适合自己的表达方式。 同理心与情感智能： 在信息爆炸的时代，人与人之间的情感连接显得尤为重要。本书将着重阐述同理心和情感智能在领导力中的关键作用。您将学会如何倾听，如何理解团队成员的情感需求，如何建立信任，以及如何在复杂的人际互动中保持冷静与理性。我们将探讨如何通过积极的沟通和情感的共鸣，激发团队成员的归属感和积极性。 价值观驱动的领导： 领导力并非仅仅关乎达成目标，更在于如何达成目标。本书强调，根植于清晰价值观的领导，才能走得更远，赢得更持久的尊重。我们将引导读者探索并明确自己的核心价值观，以及如何将这些价值观融入到决策、行为和团队文化中，从而形成强大的内在驱动力，并影响和激励他人。 第二部分：构筑愿景，引领团队前行 清晰的愿景是领导力的灯塔，它指明方向，凝聚人心。本部分将聚焦于如何有效地构筑、沟通和实现富有感染力的愿景。 绘制引人入胜的未来蓝图： 一个好的愿景，不仅仅是纸上的文字，更是能够激发人心、点燃激情的方向。我们将教授您如何洞察行业趋势，识别潜在机遇，并以此为基础，描绘出一个清晰、鼓舞人心且具有挑战性的未来图景。本书将提供多种工具和方法，帮助您将宏大的愿景分解为可执行的战略目标，并确保其与组织的长期发展目标高度契合。 高效的沟通策略： 愿景的实现，离不开有效的沟通。本书将深入探讨如何将抽象的愿景转化为团队成员能够理解、认同并愿意为之奋斗的具体行动。您将学习到如何运用故事叙述、生动形象的语言以及多样化的传播渠道，将愿景的力量传递给每一位团队成员。我们还将特别关注如何处理阻力、化解疑虑，以及如何通过持续的沟通，不断巩固和强化团队对愿景的认同。 赋能与授权： 领导者并非包揽一切的“超人”，而是善于赋能、信任并授权的“催化剂”。本书将详细阐述如何识别团队成员的潜力，并为他们提供成长和发展的机会。您将学习到如何进行有效的授权，如何建立清晰的问责机制，以及如何通过赋能，激发团队成员的主动性和创造力，让他们在实现愿景的过程中，也实现自身的价值。 构建协同共创的文化： 伟大的成就，往往是团队协同努力的结果。本书将指导您如何打破部门壁垒，促进跨部门协作，并鼓励团队成员之间的知识共享和头脑风暴。您将学会如何营造一种开放、包容、鼓励创新和试错的文化氛围，让每一个声音都得到尊重，让每一次尝试都得到支持。 第三部分：驾驭变革，激发组织活力 在快速变化的时代，组织变革已成为常态。本书将为您提供应对变革的智慧和工具，帮助您带领团队穿越风浪，拥抱机遇。 识别与评估变革的驱动力： 变革并非空穴来风，而是源于内外部环境的变化。本书将引导您学习如何敏锐地捕捉市场信号、技术趋势、客户需求以及竞争格局的变化，从而识别出组织面临的变革驱动力。您将学会如何对变革的需求进行系统的评估，判断其紧迫性、影响范围和潜在风险。 设计与执行变革策略： 变革的管理是一门艺术，更是一门科学。本书将为您提供一套系统性的变革管理框架，从变革的启动、规划、执行到落地，提供清晰的步骤和方法。您将学习如何进行利益相关者分析，如何建立变革推动小组，如何制定详细的变革计划，以及如何有效地应对变革过程中的阻力。 激发创新与适应性： 变革的本质是创新和适应。本书将着重探讨如何构建一个鼓励创新、拥抱试错的组织文化。您将学习如何设计有效的激励机制，鼓励团队成员提出新想法、尝试新方法；如何建立快速学习的机制，让组织能够迅速适应新的挑战和机遇；以及如何培养团队的韧性，使其能够在不确定性中保持前进的动力。 冲突管理与解决： 变革往往伴随着冲突。本书将为您提供处理组织内外部冲突的实用技巧和策略。您将学习如何识别冲突的根源，如何采取建设性的沟通方式，如何寻找双赢的解决方案，以及如何将冲突转化为促进理解和成长的契机。 复原力与持续改进： 变革之路并非一帆风顺，组织的复原力至关重要。本书将引导您思考如何构建一个具有强大复原力的组织，使其能够从挫折中快速恢复，并从中学习，不断改进。您将学习如何建立持续改进的机制，让每一次的经验都成为未来发展的基石。 第四部分：持续成长，成为永恒的学习者 卓越的领导者，从不停止学习的脚步。本部分将强调领导者的持续成长和自我完善的重要性。 终身学习的思维模式： 知识和技能的更新迭代速度越来越快，领导者必须树立终身学习的理念。本书将探讨如何培养学习的习惯，如何高效地获取新知，以及如何将学习转化为实践。 寻求反馈与反思： 外部的反馈和内在的反思是自我成长的催化剂。本书将引导您如何主动寻求他人的评价，如何坦诚地面对批评，并如何通过系统的反思，总结经验教训，不断提升自我。 建立支持网络： 领导之路并非孤军奋战。本书将鼓励您建立一个强大的支持网络，包括导师、同行、团队成员和亲友，从中获取支持、建议和启迪。 培养韧性与情商： 面对压力和挑战，领导者的心理韧性和情商是应对的关键。本书将提供培养这些品质的方法，帮助您在困难时期保持积极心态，并有效地管理自己的情绪，从而更好地引领团队。 本书的独特性与价值： 实践导向，而非理论空谈： 我们坚信，领导力是在实践中磨练出来的。本书提供的所有方法和工具，都经过了反复的验证和实践的检验，力求让您学以致用，立竿见影。 案例丰富，引人入胜： 书中融入了大量来自不同行业、不同规模组织的真实案例，这些案例不仅具有说服力，更能激发您的思考，帮助您从他人的经验中汲取智慧。 方法论清晰，工具实用： 本书提供的每一种领导力方法，都辅以清晰的步骤和可操作的工具，让您能够轻松上手，并将其融入日常工作中。 面向未来，引领变革： 在这个充满不确定性的时代，本书旨在帮助您成为一名能够预见未来、驾驭变革、并引领团队走向成功的卓越领导者。 无论您是初露锋芒的新晋管理者，还是经验丰富的老牌领导者，本书都将是您提升领导力、应对挑战、塑造未来的宝贵伙伴。让我们一起，在实践中，炼就卓越，成就非凡！

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象，简洁大气，色彩搭配沉稳而不失活力，恰到好处地传递出一种权威感和实用性。封面上“领导学”三个大字苍劲有力，辅以“在实践中提升领导力”的副标题，瞬间点燃了我对书中内容的期待。我一直在寻找一本既能提供扎实的理论基础，又能指导实际操作的领导力书籍，而这本《领导学》的封面似乎就满足了我的这一需求。我尤其喜欢那种带有历史沉淀感的封面设计，仿佛预示着书中蕴含着经过时间检验的智慧和经验。翻开书页，纸张的质感也相当不错，光滑但不反光，阅读起来非常舒适。排版设计也很用心，字体大小适中，行间距合理，即使长时间阅读也不会感到疲劳。整体来说，这本书的包装给我一种专业、可靠的感觉，让我对接下来的阅读之旅充满了信心。它不仅仅是一本书，更像是一份沉甸甸的承诺，承诺将为我带来切实的领导力提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格让我印象深刻。它不像某些学术著作那样晦涩难懂，也不是像通俗读物那样过于随意。作者的文字功底非常扎实，他能够用清晰、流畅、富有逻辑性的语言来表达复杂的思想。我尤其欣赏作者那种兼具学术严谨性和实践指导性的写作风格，既有深度又不失温度。在阅读过程中，我时不时会被一些精辟的语句所打动，作者的洞察力和智慧跃然纸上。同时，作者也非常善于运用比喻和类比，将抽象的概念形象化，让读者更容易理解和吸收。我感觉自己就像是在和一位经验丰富的导师在进行一场深入的交流，他循循善诱，引导我不断思考和进步。这种阅读体验不仅仅是知识的获取，更是一种精神的滋养。

评分☆☆☆☆☆

我个人对那些能够引发深度思考的书籍情有独钟，而这本书的开篇就给了我这样的惊喜。作者以一种非常引人入胜的方式，将领导力这一概念置于一个宏大的历史和社会背景下进行审视。我感觉作者并非简单地罗列各种理论，而是试图从根本上剖析领导力的本质，以及它在不同时代、不同文化背景下的演变。这种宏观的视角让我能够跳出狭隘的个人经验，去理解领导力所承载的更深层意义。书中对一些经典的领导力理论进行了梳理，但更重要的是，作者在介绍这些理论时，总是能巧妙地联系到当下的现实挑战，引发读者去思考“为什么”和“如何”。我特别欣赏作者那种严谨而又充满洞察力的分析，他能够用清晰的语言阐释复杂的概念，并且总是能引导读者进行批判性思考，而不是被动接受。这种阅读体验让我感觉自己不仅仅是在学习知识，更是在进行一场智识的探索。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，领导力是一种不断学习和提升的过程，而这本书正好提供了一个绝佳的学习平台。它不仅仅是一本“教科书”，更像是一位“教练”或者“伙伴”，陪伴我一起探索领导力的奥秘。我喜欢书中那种鼓励读者反思和实践的基调，它让我意识到领导力不是一蹴而就的，而是需要持之以恒的努力和学习。我尤其关注书中对于“自我认知”和“情商”的探讨，我认为这是成为一名优秀领导者的基石。这本书让我开始重新审视自己在领导过程中的行为模式，并且思考如何才能更好地与团队成员沟通和协作。我感觉自己通过阅读这本书，不仅在理论上获得了提升，更重要的是，在思维方式上也发生了一些积极的转变，这对我未来的领导实践具有长远的意义。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本优秀的领导力书籍，最关键的在于其“落地性”和“可操作性”。我一直认为，理论如果不能指导实践，那就是空中楼阁。这本书在这一点上做得非常出色，它并没有停留在抽象的理论层面，而是将大量的篇幅用于探讨如何在实际工作中应用各种领导力原则。我尤其喜欢书中那些生动的案例分析，它们来自真实的商业环境，涵盖了各种规模和类型的组织，展现了领导者在不同情境下所面临的挑战以及他们是如何运用领导力来克服这些挑战的。这些案例不仅让我看到了理论是如何转化为行动的，更让我从中学习到了具体的策略和方法。而且，书中提供的很多工具和框架，例如XXX（此处可自行脑补一些具体的工具或框架名称，但不要写在最终答案中）等等，都非常实用，可以直接应用于我的工作中。我尝试着运用其中的一些方法，发现确实能够带来积极的变化。

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好书！配合英文版看

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