![《宝葫芦的秘密》 [6-12岁]](https://pic.qciss.net/11903267/5768ff7dNd7241216.jpg)
具体描述
编辑推荐
适读人群 ：6-12岁★现代童话大师张天翼代表作《宝葫芦的秘密》《大林和小林》。
★《宝葫芦的秘密》告诉孩子：没有不劳而获的事，靠自己才能成功。
★《大林和小林》告诉孩子：金钱不是万能的，幸福要靠劳动。
★《宝葫芦的秘密》是中国现代童话的奠基之作，被誉为“中国的安徒生童话”。
内容简介
【本书简介】
本书收录了张天翼的两部童话代表作：《宝葫芦的秘密》和《大林和小林》。
《宝葫芦的秘密》讲述了王葆朝思暮想地希望得到一个宝葫芦，一天，他的愿望实现了。宝葫芦神通广大，什么事都能为小主人办到。有了它，王葆在学校的表现令同学们大为惊诧。一次考数学时，他望着考卷发愣，结果别人完成的考卷与他的空白考卷在不知不觉中对换，让他差点酿成大错。他终于醒悟，世界上没有不劳而获的事，没有捷径可走，只有靠自己才能获得成功。
《大林和小林》讲述了一对双胞胎大林和小林的故事。大林好吃懒做，最后守着财宝，活活饿死；小林勇敢正直，经过不懈的努力，终于摆脱了奴隶的身份。
【丛书简介】
《百年百部中国儿童文学经典书系》精心选择20世纪初叶至今百余年间的一百二十多位中国儿童文学作家的一百二十多部优秀儿童文学原创作品，是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程。
本书系面世至今，受到广大小读者、老师和家长的衷心喜爱，被誉为“中国儿童文学的世纪长城”“中小学图书馆的镇馆之宝”“中小学语文课外阅读必备文库”，成为常读常新、传世久远的中国儿童文学经典阅读品牌图书。
作者简介
张天翼（1906―1985），现代著名作家、文学评论家。原名张元定。湖南湘乡人。1924年在杭州读完中学后，曾到上海美专学过绘画，进过北京大学预科，但因家境贫苦以及对所学课程感到失望，中途辍学。当过小职员、记者和教员。新中国成立后参加三次中华全国文学艺术工作者代表大会。被选为全国人民代表大会代表。曾先后任中国文联全国委员会委员、中国作家协会党组成员、书记处书记、《人民文学》主编、文学讲习所副主任等职。其文学创作始于1928年，主要作品有《华威先生》等。1932年起精心为孩子们创作童话、儿童小说，主要作品有童话《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》《金鸭帝国》等，小说《罗文应的故事》等。
精彩书评
【专家及媒体评论】
从开始到现在，天翼始终是面向着现实的人生，从没有把他的笔用在“身边琐事”或“优美的心境”上面。因为这，我们才在他里面发现了亲切，但也正是因为这，我们才敢于向他提出贪得无厌的期待。
——胡风（文艺理论家、诗人、翻译家）
他需要自己化身为孩子，用孩子心灵想，用孩子眼睛看，然后用孩子嘴巴说话……
——陈伯吹（著名儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家）
天翼的小说，的确有他自己的作风，他能够在短篇的创作里面，很紧张的表现人生，能够抓住“斗争”的焦点。他的言语，也的确是人话。
——瞿秋白（无产阶级革命家、理论家和宣传家，中国革命文学事业的重要奠基者之一）
目录
1再版说明
3总序
1大林和小林
127宝葫芦的秘密
附录
290作家相册
293作家手迹
精彩书摘
宝葫芦的秘密
一
我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。
你们也许要问：
“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦么？”
不错，正是那种宝葫芦。
可是我要声明：我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。你们瞧见，我是一个少先队员，我也和你们一样，很爱听故事。
至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么，她就得给讲个故事。这是我们的规矩。
“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。
“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。
“不烫啊。冷了好一会儿了。”
“那，我怕冷。”
奶奶撵上了我，说洗脚水刚好不烫也不冷。非洗不可。
这我只好让步。不过我有一个条件：
“你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。”
就这么着，奶奶讲了个宝葫芦的故事。
“好小葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来，“让我给你剪一剪……”
什么！剪脚趾甲呀？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。没有办法。
不过我得提出我的条件：
“那，非得讲故事。”
于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一头大花狗，马上就冒出了那么一头——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：
“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——
“那可就省心了。”
我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：
“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”
可是那只不过是幻想罢了。
可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。
“要是我有那么一个葫芦，那……”
嗯，还是从头说起吧。
二
那天是星期日。我九点钟一吃了饭，就往学校奔，因为我们科学小组要做一个电磁起重机，十点钟开始。
可是那天真憋气：同学们净跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盘象棋吧，那明明是我占优势，我把姚俊的一个“车”都吃掉了。可忽然——不知道怎么一来，姚俊的“马”拐了过来，“叭”，将我一军。我的老“帅”正想要坐出来避一避锋，这才发现对面有一只“炮”，隔着一个“炮架子”蹲在那里。我问姚俊：
“你那个‘炮’怎么摆在这儿？”
“早就在这儿了。”
“什么，早就在这儿了？怎么我不知道？”
“谁叫你不知道的！”——哼，他倒说得好！
我们就吵了起来。看棋的同学还帮他不帮我，倒说我不对！我就把棋盘一推：
“不下了，不下了！”
后来我们动手做电磁起重机的时候，又有苏鸣凤跟我吵嘴来。
你们都不知道苏鸣凤吧？苏鸣凤是我们的小组长。其实他这个人并不怎么样，他打乒乓球还打不过我呢。可是他老爱挑眼。他一面干着他自己的那份工作，一面还得瞧瞧这个，瞧瞧那个。
“王葆，这么绕不行：不整齐。”
一会儿又是——
“王葆，你绕得太松了。”
同志们！你们要知道，我做的这个零件，是我们全部工程里面最重要的一部分，在科学上叫作电磁铁：起重机要吸起铁东西来，就全靠它。
同志们！你们要知道，我做的这一份工作可实在不简单。我得把二十八号的漆皮线绕到一个木轴儿上面去，又要绕得紧，又要绕得齐。假如让女孩儿来做这样的工作，那就再合适不过了。而我呢，恰巧不是个女孩儿。问题就在这里。
可是苏鸣凤简直看不到这个问题。你瞧，人家做得非常费劲，闹得汗珠儿都打鼻尖上冒出来了，苏鸣凤可还一个劲儿提意见，不是这样就是那样。
我动了火：
“这么做也不行，那么做也不行——你做！”
苏鸣凤说：
“好，我来绕。你去做绞盘上的摇柄吧。”
这个绞盘上的摇柄——可再重要不过了。只有等我把摇柄做好安上去之后，你才能转动绞盘，使起重臂举起来。要不然，就不能算是一个起重机，所以我也很乐意做。我很愿意对这整个工程有这么重要的贡献。
可是忽然——苏鸣凤嚷了起来：
“不对，王葆！你把它弄成‘之’字形了。这两处都得折成直角才成。”
等到我把它一矫正，苏鸣凤又来了：
“这成了钝角了，不行！”
“怎么又不行？”
“这么着没有用处：摇不起来。”
“你怎么知道它摇不起来？”
有人插嘴：
“这实在不像个摇柄，倒像一个人——站在游泳池边刚要往下跳的姿势。”
这真有点儿像。大家笑了起来。我把东西往地下一扔：
“嗯，还兴讽刺人呢！我不干了，我退出！”
我狠狠地把地上的东西顺脚一踢，就往外跑。
苏鸣凤追了出来：
“王葆，王葆！”
“别理我！”
“王葆，别这样！你这是什么态度？”
“噢，就是你的态度好！好极了，可了不得！等着《中国少年报》登你的照片吧！”
“王葆，你这么着，可不会有人同意你……”
“我才不稀罕你们的同意呢！”——我头也不回地走，眼泪简直要冒出来了。
苏鸣凤准会追上我，劝我回去……可是别的同学都拦住了他，“让他走，让他走！”
这么着我就更生气。
“好，你们全都不讲友谊！……拉倒！”
我回家发了一回闷。我想再回到学校去，瞧瞧他们做得怎么样了，可是……那怪别扭的。后来我对自己说：
“得了吧，什么电磁起重机！——不过是个玩具。有什么了不起的！”
这么想来想去，就想到了宝葫芦。我当然从宝葫芦联系到电磁起重机，然后又联系到别的许多许多问题。这些问题我现在不讲了，要不然三天三夜也讲不完。并且，后来我究竟想了些什么，连我自己也不知道了，因为我瞌睡上来了。
睡呀睡的，忽然听见一声叫：
“王葆，钓鱼去！”
“谁呀？”
“快来，快来！”
我这才记起，仿佛的确有同学约我今天去钓鱼。你瞧，连鱼饵都准备停当了，在桌上搁着呢。我就赶紧拿起钓具，拎着一只小铁桶，追了出去。
前言/序言
《百年百部中国儿童文学经典书系》是对已经过去的20世纪初叶以来中国儿童文学现代化进程的百年回顾、梳理和总结，用以承前启示，借鉴历史，促进新世纪儿童文学的发展繁荣。经典性、权威性、可读性和开放性是本丛书的主要特点。
第一，《百年百部中国儿童文学经典书系》是有史以来中国儿童文学最大规模的系统梳理总结。由七位最负盛名的儿童文学专家和作家组成的高端选编委员会，通过多轮认真筛选，精心选择了121部优秀儿童文学原创作品。《百年百部中国儿童文学经典书系》的入围尺度界定在以下几个方面：一是看其作品的社会效果、艺术质量、受少年儿童欢迎的程度和对少年儿童影响的广度，是否具有历久弥新的艺术魅力，穿越时空界限的精神生命力。二是看其对中国儿童文学发展的贡献，包括语言上的独特创造，文体上的卓越建树，艺术个性上的鲜明特色，表现手法上的突出作为，儿童文学史上的地位意义。三是看作家的创作姿态，是否出于高度的文化担当与美学责任，是否长期关心未成年人的精神食粮，长期从事儿童文学创作。
第二，《百年百部中国儿童文学经典书系》是现当代中国儿童文学最齐全的原创作品总汇，这表现在：囊括了20世纪五四新文化的运动前后以来中国五代儿童文学作家中的代表人物；入围的121部作品体现出中华民族的多民族特色，同时又有海峡两岸三地的全景式呈现；这些作品涉及现代儿童文学的所有文体，因而也是文体类型最齐备的中国儿童文学原创总汇。
第三，精品的价值在于传世久远，经典的意义在于常读常新。编委们以符合当代少年儿童审美习惯与阅读经典的整体设计和策划组合，必将让新世纪的小读者和大读者接受并喜欢这些曾经深深感动过、滋养过一代又一代少年儿童的中国原创儿童文学经典作品。
《百年百部中国儿童文学经典书系》既是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程，也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程，又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。
用户评价
哇，我最近读了一本叫做《宝葫芦的秘密》的书，[6-12岁]这个年龄段真的太适合了！这本书简直就像一座宝藏，每次翻开都能发现新的惊喜。我最喜欢的是它讲述的那个关于梦想和努力的故事，虽然我还没有宝葫芦，但书里主人公那种坚持不懈、为了目标拼搏的精神真的太感染我了！有时候在学校遇到难题，我就会想起书里的情节，觉得好像有了无穷的动力。而且，这本书里的角色都非常生动，特别是那个小男孩，他的善良和机智让我印象深刻。我常常会想象自己也拥有一个宝葫芦，但书里也告诉我，有时候最珍贵的宝藏，其实就在我们身边，需要我们用心去发现和守护。读完这本书，我感觉自己对生活有了更深的理解，也更愿意去尝试新的事物，不害怕失败。我还会把这本书推荐给我的好朋友们，我相信他们一定会和我一样爱上它！这本书的语言也特别有趣，读起来一点都不枯燥，有时候还会忍不住哈哈大笑。总而言之，这是一本让我受益匪浅的书，它不仅带来了欢乐，更教会了我很多道理，是值得反复阅读的好书！
评分各位[6-12岁]的小读者们，让我来给你们隆重推荐一本叫《宝葫芦的秘密》的书！这本书简直就是一本打开奇妙世界大门的钥匙，我读完后感觉自己打开了新世界的大门。它讲述了一个关于“拥有”和“创造”的精彩故事，让我深刻地认识到，真正的价值并不在于“得到”，而在于“付出”和“创造”。书中的情节跌宕起伏，充满了惊喜和启发。我特别喜欢书里关于“心愿”的描写，它让我开始思考，什么才是我真正想要的东西。有一次，主人公为了实现一个看起来很美好的“愿望”，付出了很多，但最终却发现，他所追求的，并不是他内心真正想要的。这个过程让我觉得非常真实，因为有时候，我们也会像他一样，被表面的光鲜所吸引，而忽略了内心真正的需求。这本书的文字非常优美，读起来就像在欣赏一幅幅生动的画面。而且，它的故事情节设计得非常巧妙，每一个细节都为后面的情节发展埋下了伏笔。读完这本书，我感觉自己变得更加独立和有主见了，也更愿意去尝试用自己的方式去创造和实现目标。这本书不仅仅是一个故事，更是一种对生活的态度，让我学会了如何去发现和创造属于自己的“宝藏”。
评分这本书，[6-12岁]的朋友们，这绝对是你们书单里必不可少的一本！我第一次读《宝葫芦的秘密》就被它独特的魅力深深吸引了。它讲述了一个关于“渴望”和“理解”的故事，我特别喜欢它里面关于“拥有”和“创造”的对比。书中的主人公因为一个特别的“东西”而产生了强烈的愿望，但在这个过程中，他逐渐发现，真正的快乐并不是拥有，而是通过自己的努力去创造和实现。我最欣赏的是，这本书并没有简单地告诉我们“应该”做什么，而是通过生动的情节，让我们自己去体会和领悟。我记得有一个章节，主人公为了得到那个“宝物”，付出了很多，但最终发现，他所获得的，并不是他最初想象的那样。这个转折让我对“想要”和“得到”有了更深的认识。这本书的画面感特别强，读的时候，我脑海里总会浮现出各种奇妙的场景。而且，它的故事情节设置非常巧妙，层层递进，让人欲罢不能。这本书让我明白了，有时候，我们以为自己想要的东西，可能并不是我们真正需要的。而通过自己的努力去争取，即使结果不如预期，过程中的成长也是无价的。
评分《宝葫芦的秘密》，[6-12岁]的孩子们，你们一定会爱上这本书的！这本书就像一位温柔的老师，用最有趣的方式教会我很多道理。我最喜欢的是它关于“拥有”和“珍惜”的探讨，它让我开始思考，什么才是真正重要的东西。书里的主人公在追寻“宝物”的过程中，也慢慢懂得了身边那些平凡却珍贵的事物。我特别喜欢的一个情节是，当主人公以为自己找到了梦寐以求的东西时，却发现内心深处的满足感并没有达到预期的程度。这让我深刻地体会到，很多时候，我们内心真正的渴望，并不是物质上的满足，而是来自内心的平静和成长。这本书的叙事节奏把握得非常好，既有引人入胜的故事情节，又有发人深省的思考。我常常会在阅读的过程中，停下来想一想，书里的主人公是怎么做的，如果是我，我会怎么做。这种互动式的阅读体验，让这本书变得更加生动有趣。而且，这本书的语言风格非常贴近孩子的生活，很容易理解，但又充满了智慧。读完这本书，我感觉自己变得更加成熟了一些，对世界的看法也更加深刻了。
评分这本书绝对是我近期读到最最精彩的故事之一了！[6-12岁]年龄段的小朋友们，你们一定要来看看！我特别喜欢它描绘的那个神奇的世界，充满了想象力，让我仿佛也置身其中，跟着主人公一起经历冒险。书里的情节设计非常巧妙，总是能出乎意料，每一章都充满了悬念，让人迫不及待地想知道接下来会发生什么。我最印象深刻的是书里对于友谊的刻画，那种互相支持、共同成长的画面，真的特别感人。有时候，我觉得这本书不仅仅是在讲一个故事，更是在传递一种积极向上的人生观。它让我明白，即使遇到困难，只要有勇气和智慧，就一定能找到解决的方法。而且，这本书的插画也做得特别棒，色彩鲜艳，造型可爱，为故事增添了更多的魅力。我常常会反复欣赏那些插图，每次都能发现新的细节。这本书带给我的，不仅仅是阅读的乐趣，更是一种心灵的触动，让我对未来充满了期待。我还会时不时地翻出来再看一遍，每一次都有新的体会，简直太棒了！
评分很厚的一本书，希望儿子喜欢，质量很好，值得信赖，请放心购买吧
评分此书属于小学生基础阅读书目之一。孩子虽未上小学，我兵马先行，提前把书屯好。
评分印刷精美，质量不错
评分这次京东的活动非常好。利用V4勋章劵和满300减100劵，加上满150减50的活动，只用了半价，就买下了近乎全部小学生基础阅读书目中的书！六一八活动果然棒！
评分京东商城 购书中心 无穷无尽的买买买 买回来好多书 希望孩子健康快乐成长学习氛围好 必须要有书啊
评分还不错啊，会继续回购的，感谢京东，支持京东！
评分还不错吧，孩子挺喜欢的！
评分孩子很喜欢，好好学习，天天向上！
评分买了好多书，希望孩子多多看书，书质量不错，印刷清晰。
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