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沈阳 著

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• 中国特色社会主义
• 习近平思想
• 理论研究
• 实践探索
• 中国共产党
• 政治发展
• 经济发展
• 社会进步
• 新时代
• 中国梦

出版社： 中央编译出版社

ISBN：9787511729002

版次：1

商品编码：11905559

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：228

字数：162000

编辑推荐

　　高等院校“两课”教学的补充读物。
　　高校马克思主义学院和各级社科院系统、党校系统的专家和师生。
　　地方各级宣传口的党政机关干部，部队系统的思想政治教育辅助读物。
　　以及对中国特色社会主义史和马克思主义理论感兴趣的读者。

内容简介

　　“什么是中国特色社会主义，怎样建设中国特色社会主义”始终是建设中国特色社会主义的基本命题。本书从苏联模式对中国社会主义选择和建设的影响谈起，较为全面地总结了几代党和国家领导人对中国社会主义的理论创新和实践经验，比较清晰地探讨了中国特色社会主义创立、探索、发展和深化的光辉历程。只要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，中国必将实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

作者简介

　　沈阳中国社会科学院马克思主义研究院科研人员，博士。主要从事马克思主义、中国特色社会主义、民主社会主义等方面的研究。近年来著有《民主社会主义与中国特色社会主义本质比较》，在《马克思主义研究》、《科学社会主义》、《前线》、《中国社会科学报》等报刊发表文章多篇。

目录

引言苏联模式影响中国社会主义3
一、关于苏联模式3
二、中国选择社会主义5
三、马克思主义的中国化7
四、苏联模式对中国社会主义的影响11
第一章毛泽东探索社会主义的宝贵经验17
一、研究毛泽东社会主义建设宝贵经验的原因19
（一）改革开放处于重要战略机遇期需要研究毛泽东社会主义建设宝贵经验20
（二）毛泽东社会主义建设宝贵经验的研究面临新机遇、新挑战21
（三）认真贯彻落实党的十八大提出的明确要求的现实需要23
二、毛泽东艰辛探索社会主义建设的宝贵经验24
（一）坚持把马列主义基本原理与中国社会主义建设的实际相结合25
（二）坚持把发展社会生产力与探索社会主义商品经济规律相结合30
（三）坚持把认清社会主义发展阶段与正确处理各种矛盾相结合37
（四）坚持把学习借鉴苏联经验与坚守独立自主基本原则相结合41
三、毛泽东为人民服务精神的时代价值45
（一）为人民服务价值观具有深厚的哲学基础46
（二）为人民服务是中国共产党人一以贯之的价值选择48
（三）中国特色社会主义需要弘扬为人民服务的价值观51
四、毛泽东社会主义建设宝贵经验研究的意义52
（一）毛泽东社会主义建设宝贵经验研究的理论意义53
（二）毛泽东社会主义建设宝贵经验研究的现实意义54
（三）毛泽东社会主义建设宝贵经验研究的奠基意义56
第二章邓小平开创中国特色社会主义63
一、中国特色社会主义形成的时代条件和外部环境63
（一）中国特色社会主义形成的时代条件64
（二）开启改革开放的外部环境68
二、总结经验的基础上探索中国特色社会主义71
（一）毛泽东探索社会主义的经验与教训71
（二）邓小平开启的改革开放伟大实践77
三、中国特色社会主义的战略思路及基本架构85
（一）中国特色社会主义的战略思路85
（二）中国特色社会主义的基本架构88
四、坚持四项基本原则是发展中国特色社会主义的根本106
第三章“三个代表”重要思想对中国特色社会主义的深化发展115
一、“三个代表”重要思想的提出和形成116
（一）“三个代表”重要思想的提出116
（二）“三个代表”重要思想的科学内涵120
（三）“三个代表”重要思想是辩证统一的科学理论整体122
二、“三个代表”重要思想的突出贡献124
（一）经济理论的重大突破124
（二）三大文明建设的全面展开126
（三）生产力和科学技术理论的新发展127
（四）文化建设的进一步丰富129
（五）人的全面发展理论的新高度131
（六）党建理论的创新性突破133
第四章科学发展观指导下构建社会主义和谐社会137
一、坚持科学发展观推进中国特色社会主义138
二、中国特色社会主义和谐社会的理论基础141
（一）和谐社会思想根植于中国悠久的历史文化141
（二）和谐社会思想常见于空想社会主义代表人物的思想146
（三）和谐社会思想依托于马克思恩格斯的和谐社会思想149
三、构建和谐社会是中国特色社会主义的本质要求155
（一）社会主义的本质要求156
（二）社会主义本质要求的和谐社会166
（三）按照社会主义本质要求构建和谐社会175
第五章实现中华民族伟大复兴的中国梦191
一、中国梦的提出和发展历程191
（一）中国梦的提出过程191
（二）中国梦实现的阶段和特征193
二、“四个全面”战略思想对建设中国特色社会主义的提升195
（一）“四个全面”把建设中国特色社会主义提高到新水平196
（二）“四个全面”把建设中国特色社会主义推进到新阶段197
（三）“四个全面”翻开了建设中国特色社会主义新篇章198
三、五大发展理念点亮中国特色社会主义200
（一）五大发展理念刷新了建设中国特色社会主义发展理念200
（二）五大发展理念照亮了建设中国特色社会主义的新征程203
（三）五大发展理念绘就了推进全面建成小康社会伟大蓝图205
结束语坚定中国特色社会主义信心209
参考文献212
后记218

精彩书摘

　　一、关于苏联模式
　　苏联模式是马克思主义发展到特定历史阶段，伴随着苏联社会主义建设而逐渐形成的一种社会主义模式。它是马克思列宁主义在苏联社会主义建设中的现实转化，是马列主义的物质化或者说模式化。但是，马克思主义科学社会主义的基本特征在苏联模式中并没有得到全面的体现。从形成途径看，苏联模式是通过极端行政手段采用“自上而下的革命”建成的，这与马克思主义关于生产发展的“自然历史过程”论有着根本区别。从体制上看，苏联模式虽然在表面上创建起高纯度的公有制计划经济，但其指令性和国家所有制性质与马克思关于未来社会由社会占有全部生产资料的设想有着内在的差异；政治上，在“建成”社会主义之后，苏联模式过分强化国家政权的做法，与马克思、恩格斯关于过渡时期之后国家镇压职能弱化的论述是有差别的；在人的解放方面，苏联社会也远未建立起“自由人联合体”；至于分配上的按劳分配和组织上的民主集中制原则在苏联模式中也都未得到全面的贯彻，等等。概言之，苏联模式是科学社会主义在落后国家不完整的运用和实践。
　　20世纪社会主义革命和建设，基本上都是以苏联模式为依据而展开的。如上所述，由于苏联模式本身已不是完整的马克思主义的科学社会主义，因此以其为依据的马克思主义的传播就必然是带上苏联模式特征的马克思主义。因此，在考察马克思主义中国化时，就必须特别考虑到苏联模式的影响和作用，在探讨建设中国特色社会主义时，也必须特别考虑到苏联模式的作用和影响。
　　马克思主义的革命宗旨，本是推翻生产力高度发达的、已经在一定程度上实现现代化的资本主义制度，建立社会主义制度，最终实现人的解放，实现人的自由而全面的发展。因此，从社会发展的角度看，马克思主义所要解决的是社会主义和共产主义的目的问题。但苏联落后的经济发展水平，却使苏联不得不暂时放弃人类大解放的使命，首先进行工业化。因此，苏联模式的首要任务就是实现工业化，它本身是社会主义建设的一种模式选择。这是苏联模式与马克思主义的又一重大区别。尽管苏联模式在社会主义建设方面取得了惊人的成就，在十多年内就使苏联迅速完成了社会主义建设进程中最主要的环节——工业化，但这与上面的论述并不矛盾。
　　于是，苏联模式对世界的影响就有共产主义的传播和社会主义模式的影响两个方面。美国前国家安全事务助理兹·布热津斯基在其《大失败》一书中承认，苏联模式的成就造成了巨大影响。布热津斯基指出：“在过去40年中，依靠国家采取行动来对付经济和社会弊端的倾向四处流行。”“把国家当作救助社会的主要手段的做法间接地提高了苏联制度的地位，因为苏联制度是国家计划和国家指导的社会革新的最典型的样板。”“这种趋势不可避免地促使新创立的几十个原殖民地国家最初采用各种各样的国家社会主义建国方针。其中不少国家最初从苏联的经验中寻求灵感，并把苏联的经验当作仿效的样板，而上述趋势则大大促进了这种做法。在50年代和60年代许多第三世界国家赞颂苏联模式是现代化和社会主义的最佳最快的途径。”[1]尽管布热津斯基对20世纪共产主义根本上是持否定态度的，但前述所引的这些论述对苏联模式的成就以及影响却是公正的。
　　二、中国选择社会主义
　　中国社会主义曾经有过“高度苏化”的历史过程。在鸦片战争后日渐衰朽的百年中，中国人民所努力探寻的就是救亡和图强之路。二三十年代曾经活跃一时的各种“中体西用”、“中国本位”、“西化”、“全盘西化”等等争论，就是种种关于救亡和图强的思潮。无论是“西化”、“全盘西化”，还是“中体西用”、“中国本位”，各方最后都归于失败，最后在1949年由社会主义一统天下，开始了崭新的历史进程。但是，上述各种思潮毕竟是理论界和知识界的理论探讨，不过是些书斋内的抽象设想，远未能满足现实的迫切要求。所以这些思潮在当时不但未能深入群众，而且未能左右国家政治大局，与现实的政治斗争和民族解放的运动相比，这在当时是难以有所作为的。外敌的频频入侵和社会的混乱无序，使国人普遍产生出对独立民族国家的强烈渴望。因此，无论是从社会的迫切需要，还是就社会主义的必备基石——民族国家的独立而言，救亡都是当务之急。在内忧外患的形势下，社会主义需要的首先是民族解放运动，而不是关于道路模式的争论。到30年代中期，虽然各种思潮仍在热火朝天地争论着，但中国社会却已处于严酷的民族斗争和政治力量间的生死搏斗之中。在这种危急关头，理论界和知识界有关中国未来发展道路的各种疾呼和争辩，都逐渐被抗日战争和党派对抗的隆隆炮声所掩盖。
　　当时，“苏化”在理论界和知识界的影响虽然不如“西化”等思潮更轰动，但由于它是渗透进现实的政治行动，其影响却日渐深刻。在国民党方面，自建党初期起，其建党模式就受到苏联的影响，这是联俄政策的遗留。在共产党方面，从建党初期始，包括组织制度、干部人事制度和思想意识形态等等都是在苏共代表的指导下建立起来的，自然而然地效仿了苏共模式。中国共产党严密的、类似于联共“职业革命家”的队伍建设，民主集中制原则的确立，以及对错误思潮进行整肃的行动，都是革命岁月的产物，但也是苏联影响的结果。虽然在中国革命进程中，苏联的外交策略及其处理兄弟党关系的决策，和共产国际的政治代表的行为都未对中国革命带来根本促进，在创建政权的过程中，中共基本上依靠自己的探索走上了与十月革命有着重大区别的革命道路，但上述党建模式上中共与苏共的相似性，比起斗争策略的差异性却具有更深远的含义，它不仅影响到当时的革命事业，而且将影响到未来社会主义制度的政权形式。
　　在国共两党力量的此消彼长中，共产党最终取得全面优势。1949年6月，毛泽东提出的“一边倒”国策，实质上就是要在外交上与苏联结盟和在建国模式上效仿苏联模式的行动宣言。这使各种“中国本位”、“西化”、“全盘西化”等抽象思潮最终都淡出历史舞台，“苏化”在实际行为和理论宣传上都取得了绝对优势。1949年10月，社会主义新中国建立，中华民族救亡的任务基本完成，但图强的使命却刚刚开始，中国社会主义带着苏联模式的烙印开始启动建设。
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前言/序言

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《远眺东方：近代中国社会变革的脉络与走向》 序言 中国，这片古老而又年轻的土地，在近一个半世纪的风雨洗礼中，经历了一场波澜壮阔的社会变革。从积贫积弱的封建王朝走向独立自主的新国家，从落后挨打的境地跃升为世界舞台上举足轻重的力量，其间的曲折与辉煌，值得我们深入探究。本书《远眺东方：近代中国社会变革的脉络与走向》，便是尝试梳理这段跌宕起伏的历史，剖析其内在逻辑，洞察其发展规律，旨在为读者呈现一幅近代中国社会变革的立体画卷。我们将把目光投向那个时代，去感受那些改变中国命运的思潮、人物和事件，去理解那些塑造了当下中国的深层力量。 第一章：旧邦的裂痕——晚清的危机与呼唤 19世纪中叶，古老的中华帝国已显露出深深的裂痕。外部，西方列强的坚船利炮敲开了闭关锁国的大门，一系列不平等条约如同一道道伤疤，刻在了中国的土地上。内部，腐朽的封建统治、沉重的赋税、普遍的贫困，让社会矛盾日益尖锐。在这样的背景下，中国社会内部开始涌动着变革的暗流。 鸦片战争与“天朝上国”的幻灭：鸦片战争的失败，不仅是军事上的耻辱，更是对中国传统文化和政治体制的沉重打击。它迫使一部分有识之士开始反思，以往自诩“天朝上国”的傲慢被现实的残酷击碎，中国与世界的差距，以及自身落后的根源，开始被部分精英所认识。 太平天国运动的冲击：这场规模浩大的农民起义，虽然最终失败，但它深刻地动摇了清朝的统治根基，揭示了封建统治的危机，也传递了民众对公平和解放的渴望。其对社会结构的冲击，以及提出的部分激进改革主张，在一定程度上激发了后来的社会变革思想。 洋务运动的尝试与局限：面对内忧外患，清政府内部出现了一批主张“师夷长技以制夷”的洋务派。他们试图通过学习西方先进的军事和生产技术，来富国强兵，维护统治。洋务运动在一定程度上引进了西方技术，兴办了近代工矿企业、海军和新式学堂，培养了一批技术人才，为中国近代化奠定了初步基础。然而，其“中学为体，西学为用”的根本方针，未能触及封建制度的根本，最终在甲午海战的惨败中宣告破产。 第二章：觉醒的年代——维新变法与革命思潮的涌动 甲午战败，中国再次遭受重创，民族危机空前加剧。在新的形势下，更多激进的改革和革命思潮开始在中国涌动，知识分子群体和新兴的政治力量在社会变革中扮演了越来越重要的角色。 戊戌变法：百日维新的悲壮：以康有为、梁启超为代表的维新派，认识到仅仅学习技术不足以救国，提出变法图强，从政治、经济、文化等各个方面进行改革。戊戌变法虽然因保守势力的阻挠而失败，但它是一次重要的思想启蒙，将改革的呼声推向了新的高度，也为后来的革命埋下了火种。 辛亥革命：推翻帝制的历史性跨越：孙中山先生领导的辛亥革命，是中国近代史上一次划时代的伟大革命。它推翻了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国，极大地推动了中国社会的进步，打开了中国进步的闸门。尽管革命成果被袁世凯窃取，但其意义深远，人民共和的观念深入人心。 革命思潮的多元化与国际影响：在此期间，各种革命思想、改良思想、社会主义思想等纷纷传入中国，与中国本土的传统文化相互碰撞、融合。知识分子们在报刊杂志上发表文章，组织团体，积极宣传自己的主张，为社会变革积蓄力量。同时，俄国十月革命的胜利，也给中国带来了新的曙光，马克思主义开始在中国传播，为中国的未来发展指明了方向。 第三章：新生的探索——从北洋到南京：曲折前行的共和之路 辛亥革命后，中国进入了一个新的探索时期。然而，共和的道路并非一帆风顺，军阀混战、政局动荡、国家分裂，成为这一时期中国社会的主要特征。 北洋军阀的统治与民国的乱局：袁世凯称帝的失败，并未带来真正的稳定。取而代之的是以北洋军阀为代表的各地军事势力割据一方，国家陷入分裂和战乱。民生凋敝，社会动荡，人民生活在水深火热之中。 五四运动：新文化运动的高潮与民族觉醒：在内忧外患的背景下，以青年学生为主体的五四运动爆发。它不仅是一场反帝反封建的政治运动，更是一场深刻的思想解放运动。新文化运动高举“民主”与“科学”的旗帜，猛烈抨击封建旧文化、旧道德，提倡白话文，推动了中国社会的思想文化革新，极大地激发了民族意识和救亡图存的决心。 国民党与共产党的崛起与合作：在救亡图存的时代大背景下，中国国民党和中国共产党相继成立。在革命初期，国共两党曾有过两次合作，共同推动了北伐战争，取得了阶段性的胜利，沉重打击了北洋军阀的统治。然而，国共合作的破裂，也预示着中国革命将进入更为复杂和艰巨的斗争阶段。 第四章：民族的抗争——从抗日战争到解放战争 20世纪30年代，日本帝国主义的全面侵华，将中华民族推向了生死存亡的危急关头。全国人民万众一心，开始了长达八年的艰苦抗战，最终取得了近代以来反抗外敌入侵的第一次伟大胜利。抗战胜利后，中国面临着是走向和平建国还是继续内战的重大抉择。 全民族抗战的胜利：从九一八事变到日本投降，中国人民以巨大的民族牺牲，取得了抗日战争的伟大胜利。这场胜利，彻底粉碎了日本帝国主义吞并中国的迷梦，捍卫了中国的国家主权和民族尊严，为世界反法西斯战争胜利做出了巨大贡献。 国共两党的第二次合作与斗争：在抗战期间，国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线。虽然双方在共同抗敌的同时，也存在着摩擦和斗争，但总体上，统一战线的建立为抗战的胜利奠定了基础。 解放战争的走向：抗战胜利后，中国是走向和平还是内战，成为了决定中国命运的关键。以毛泽东同志为核心的中国共产党，提出了和平建国的方针，但国民党反动派在美国支持下，发动了内战。经过三年残酷的解放战争，中国共产党领导的人民军队推翻了国民党反动统治，取得了中国革命的最后胜利。 第五章：新中国的曙光——奠基与探索 1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国人民从此站起来了，中国历史进入了一个新的纪元。新中国成立初期，面临着百废待兴的局面，如何在废墟上建立一个新国家，如何探索适合中国国情的社会主义道路，成为了党和人民面临的重大课题。 建国初期的巩固与发展：新中国成立后，迅速进行了土地改革，恢复了国民经济，并在经济、政治、文化、社会等各方面进行了一系列具有划时代意义的建设。抗美援朝战争的胜利，极大地提高了新中国的国际威望，巩固了新生的人民政权。 社会主义改造的探索：在完成新民主主义革命后，中国共产党领导人民进行了社会主义改造，逐步建立起了社会主义基本制度。这一时期的探索，为中国走上社会主义道路奠定了基础，但也存在着一些经验教训。 曲折中的前进：在探索社会主义道路的过程中，中国也经历了一些曲折和失误，如“大跃进”运动和“文化大革命”等，给国家和人民带来了损失。然而，即使在困难时期，中国人民依然在努力探索，为国家的进步和发展贡献力量。 结语：远眺与展望 《远眺东方：近代中国社会变革的脉络与走向》力求以史为鉴，从宏观的视角，梳理近代中国社会变革的内在逻辑和发展脉络。我们看到，中国社会的变革并非一蹴而就，而是充满了艰难险阻，历经了无数次的尝试、牺牲与奋斗。从晚清的危机四伏，到辛亥革命的曙光初现；从五四运动的思想觉醒，到抗日战争的浴血奋战；从新中国的建立，到社会主义道路的艰辛探索，每一个时期，都镌刻着中华民族不屈不挠的精神和对美好未来的不懈追求。 回望这段历史，我们更能理解当下中国社会发展的深刻根源，更能体会到中国人民为实现民族复兴所付出的巨大努力。历史的车轮滚滚向前，中国的故事仍在继续。我们相信，通过对历史的深入反思和对现实的深刻洞察，中华民族必将在新的时代，续写更加辉煌的篇章。本书希望能够成为读者理解近代中国社会变革的一扇窗口，激发大家对历史的兴趣，对国家和民族命运的思考。

评分☆☆☆☆☆

《光辉历程：中国特色社会主义理论与实践》这本书，给我最直观的感受就是它的“落地”。我之前读过一些理论书籍，总觉得有些高高在上，脱离实际。《光辉历程》则不然，它好像是一面镜子，照出了中国改革开放以来，那些激动人心的变革是如何一步步实现的。书中很多章节都用案例来说明问题，比如，在讲到乡村振兴战略时，它不仅仅是提出了一个宏大的目标，而是详细分析了农村土地流转、新型农业经营主体培育、农民收入增长等具体方面的实践探索。这让我感觉，理论不是凭空想象出来的，而是源于生活，服务于生活。我印象比较深刻的是关于科技创新驱动发展的部分，书中不仅提到了国家层面的重大科技工程，还讲述了无数科技工作者在基层默默耕耘、突破难关的故事。这种“大”与“小”的结合，让理论变得更加鲜活，也更有说服力。它让我明白，中国特色社会主义不是一个静止的概念，而是一个不断发展、不断完善的有机体，它始终在解决中国现实问题中前进。这本书让我看到了中国共产党人的务实精神和担当精神，也让我对中国未来的发展充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本《光辉历程：中国特色社会主义理论与实践》简直是一本沉甸甸的书，拿在手里就能感受到那种厚重感。翻开目录，看到那些熟悉的词汇，比如“改革开放”、“邓小平理论”、“三个代表重要思想”、“科学发展观”，再到今天的“习近平新时代中国特色社会主义思想”，心里涌现出一种莫名的熟悉和感慨。我一直觉得，了解一个国家的发展，离不开对其思想理论的梳理。这本书就像一位老者，娓娓道来中国如何从贫穷落后一步步走向繁荣富强，它不只是简单地罗列历史事件，更深入地剖析了支撑这些巨变的思想根基。读这本书，让我对“中国特色”这四个字有了更深的理解，它不是凭空产生的，而是历史的选择、人民的期盼，以及无数先行者智慧的结晶。书中的案例分析也很扎实，从经济特区设立的初衷到如今的科技创新浪潮，每一个环节都展现了理论如何指导实践，实践又如何反哺理论的动态过程。特别是关于国有企业改革的部分，触及了很多现实问题，也引发了我很多思考。这本书让我看到了中国共产党人如何不断探索、不断创新，如何在复杂的国际国内环境中保持战略定力，带领中国人民走向民族复兴的光明大道。它不仅仅是一本理论读物，更是一部生动展现中国人民奋斗史的史诗。

评分☆☆☆☆☆

我最近刚读完《光辉历程：中国特色社会主义理论与实践》，不得不说，这本书的视角非常独特，它没有落入空泛的理论说教，而是巧妙地将宏大的理论框架与具体的实践案例相结合，读起来引人入胜。作者在梳理中国特色社会主义发展脉络时，非常注重历史的连贯性和逻辑性，将不同时期、不同领导人提出的重要思想，放在时代的大背景下进行解读，让我看到了中国共产党在不同历史阶段所面临的挑战以及如何通过理论创新来应对。尤其是在谈到社会主义市场经济体制的建立时，书中详细介绍了从计划经济向市场经济转型的艰难历程，以及在这个过程中所经历的思想解放和政策调整。我特别喜欢书中关于“解放思想、实事求是”精神的论述，这似乎是中国革命和建设事业不断前进的根本动力。此外，书中对于如何处理好改革、发展、稳定三者之间关系的研究，也给了我很大的启发。它不仅仅是理论的探讨，更是对中国共产党执政智慧的生动展现。读完这本书，我感觉自己对中国的发展历程有了更立体、更深刻的认识，也更能理解当下中国所取得的成就背后所蕴含的深厚理论支撑和实践经验。

评分☆☆☆☆☆

《光辉历程：中国特色社会主义理论与实践》这本书，让我在阅读过程中，时常被那种勇于探索、不断前进的精神所感染。它并没有回避中国发展过程中所遇到的困难和挑战，反而通过对这些挑战的回顾和分析，展现了中国共产党人是如何以坚定的信念和卓越的智慧，带领中国人民克服重重难关的。书中关于“坚持党的全面领导”的论述，让我深刻认识到，在中国这样一个大国，集中统一领导的重要性，以及党如何通过自我革命来保持先进性和纯洁性。我尤其欣赏书中关于“以人民为中心”的发展思想的阐述，它不仅仅是一句口号，而是贯穿于中国特色社会主义发展的始终，体现在政策制定、发展规划的各个层面。书中很多地方都通过具体的案例，展现了党如何倾听人民的声音，回应人民的期盼。读完这本书，我感觉自己对中国共产党领导的中国特色社会主义有了更清晰、更系统的认知。它让我看到了一个政党如何在一个历史悠久的国家，实现伟大的社会变革，带领人民走向繁荣富强，这本身就是一部令人振奋的史诗。

评分☆☆☆☆☆

读《光辉历程：中国特色社会主义理论与实践》的过程中，我最大的体会是这本书所呈现出的历史厚度与理论深度。它不仅仅是一本关于中国政治经济发展的教科书，更是一部关于中国人民如何探索自身发展道路的伟大实践报告。书中对中国共产党人如何将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，创造性地提出一系列重大理论创新，进行了深入浅出的阐述。我特别关注书中关于“共同富裕”这一目标是如何被不断丰富和发展的，从最初的“先富带动后富”，到如今的“扎实推进共同富裕”，这中间的理论演进和实践探索，非常值得深思。它展现了中国共产党人对社会公平正义的持续追求，以及在追求发展过程中如何平衡效率与公平。此外，书中对于中国在国际舞台上如何扮演越来越重要的角色，以及如何为全球治理贡献中国智慧，也有很多精彩的论述。这让我看到了中国特色社会主义理论的全球视野和人类命运共同体的价值理念。这本书给我带来的不仅仅是知识的增长，更是思想的启迪，让我更加理解中国道路的独特性和重要性。