自閉癥兒童社會規則訓練（萬韆心理） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[美] 奧圖爾 著

圖書標籤:

• 自閉癥
• 社會技能
• 社交規則
• 行為乾預
• 兒童心理學
• 特殊教育
• 溝通技巧
• 傢長指導
• 萬韆心理
• 心理治療

齣版社： 中國輕工業齣版社

ISBN：9787518407989

版次：1

商品編碼：11912882

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：264

字數：128000

編輯推薦

　　奧圖爾編著的《自閉癥兒童社會規則訓練》從一個自閉癥人的角度介紹瞭這類個體在人際交往中遇到的各種問題以及基本的社交策略，並解釋瞭為什麼這麼做的原因。幫助自閉癥孩子更好地瞭解和學習正常個體在人際交往中的基本社交策略，同時讓傢長、老師及其他人員更好地理解自閉癥孩子的社交行為，調整與他們相處的方式，容忍並接納他們非常規的一些社交行為。

內容簡介

　　對於自閉癥孩子來說，如何知曉正常人世界的社會規則尤為艱難。《自閉癥兒童社會規則訓練》作者Jennifer0’Toole（奧圖爾）深知這一點，因為她就是其中一員。她自己就是個自閉癥人，並且和另一位自閉癥人結婚，同時也是三個自閉癥孩子的母親。
　　她之前曾是個社會工作者，也在特殊學校擔任過老師。她這本著名的社交指南給瞭每一個自閉癥孩子一把打開周圍陌生而神秘的社交世界的鑰匙。
　　本書揭示瞭隱藏在復雜的社交關係下的秘密，如：如何交朋友，如何維持友誼，如何避免災難性思維等。這本書舉例生動，解釋到位，還配有卡通說明，是自閉癥孩子探索社交世界的必備秘籍。

目錄

“當我想要、需要這本書時，它在哪兒？”
引言規則、假裝和學說一門外語
必須知道的簡明扼要的潛在規則
關於所需知道的，你必須知道點什麼？讓規則變得有意義
讓規則變得有意義
·1·無法發明燈泡的方法：為何凡事先難後易
·2·如廁訓練規則：知道何時該說謝謝
·3·因此，你留意到瞭他人的好心：說謝謝你的技巧
摘錄的話
·4·對不起：最難說齣口的話
·5·拼寫狂魔的故事：做對事與被接納
·6·不完美的完美：恭喜！你隻是個凡人
·7·但是我沒有笑：嘲笑你與一起笑
摘錄的話
·8·“噗！”你太有意思瞭！
通過對他人感興趣來讓自己變得令人感興趣
．9．魔鏡！魔鏡！反射，反射，反射
．10．不用謝：贊美的力量
摘錄的話
．11．碎瞭的意大利麵：像濕滑的麵條一樣思考的好處
．12．煮通心粉：如何讓思維變得靈活
．13．你必須抓住枕頭：為什麼批評這麼重要
．14．深吸一口氣，當心那榔頭：瞭解如何處理批評
．15．說三明治語，並提齣建議：瞭解如何給予好的反饋
摘錄的話
．18．未經過濾：善意的謊言和信任
．17．技巧和三重濾網：多誠實是太誠實？
．18．真的？他們到底是什麼意思？
．19．我需要的是雨傘還是方舟？分清高山和小土丘
．20．脾氣，脾氣：明天會有更多的蘋果汁
摘錄的話
．21．希臘女神的科學：Hygeia，Aphrodite，為啥她倆是閨蜜
．22．乘泡泡齣門：隻有神經典型人看得見的透明界綫
．23．選擇和手段：如何識彆朋友
．24．誰是誰，什麼是什麼：友誼的層級和保鮮膜
摘錄的話
．25．昂首挺胸站起來：自我倡導，生氣創可貼和被聽到
．26．自言自語：內部對話和老磁帶

前言/序言

《社交密碼：兒童情緒與行為發展的遊戲化引導》 一、 撥開迷霧，看見孩子真實的閃光點 在這個快速變化的時代，我們常常麵臨挑戰：如何幫助孩子更好地理解自己，融入群體，並在人際交往中找到屬於自己的快樂和自信？特彆是當孩子在社交方麵展現齣與眾不同的特質時，我們更需要一把鑰匙，幫助他們打開通往理解與連接的大門。 《社交密碼》並非一本枯燥的理論書籍，它是一份充滿愛意和智慧的行動指南，旨在通過一係列精心設計的遊戲化活動，引導孩子認識、理解並實踐社交中的基本“密碼”。本書的核心理念是：社交能力的培養並非一蹴而就，而是一個循序漸進、充滿探索與樂趣的過程。我們相信，每個孩子都有其獨特的社交風格，關鍵在於如何引導他們找到最適閤自己的錶達方式，並在這個過程中，讓他們感受到被理解、被接納的溫暖。 本書的目標讀者群體廣泛，包括關注孩子情緒與行為發展的傢長、教育工作者，以及任何希望提升兒童社交技能的專業人士。無論您的孩子是內嚮害羞，還是活潑好動，是初次接觸社交規則，還是在某些方麵需要額外的支持，《社交密碼》都將為您提供切實可行的方法和策略。我們緻力於幫助孩子在輕鬆愉快的氛圍中，逐步掌握人際交往的技巧，建立積極的人際關係，最終成為一個獨立、自信、懂得愛與被愛的人。 二、 深入探索：遊戲化學習如何點亮社交智慧 為什麼選擇“遊戲化”？因為遊戲是孩子的天性，是他們學習和探索世界最自然、最有效的方式。通過遊戲，孩子們可以： 降低焦慮，提升參與度： 遊戲能夠創造一個低風險的學習環境，讓孩子們在玩樂中放鬆警惕，更願意嘗試和犯錯，從而在不知不覺中學習。 具象化抽象概念： 社交規則和情緒的理解往往是抽象的，遊戲可以將這些概念通過角色扮演、情境模擬等方式變得生動具體，易於孩子理解和記憶。 強化實踐與反饋： 遊戲提供瞭一個即時的反饋機製，孩子可以在遊戲中直接體驗到自己行為帶來的結果，並從中學習調整。 激發內在動力： 遊戲本身帶來的樂趣和成就感，能夠極大地激發孩子的學習興趣和主動性，讓他們成為學習的主導者。 《社交密碼》正是抓住瞭遊戲這一強大的學習工具，將復雜的社交技能拆解成一個個有趣的小遊戲，涵蓋瞭孩子成長過程中最重要的社交維度： 1. 情緒的識彆與錶達： “情緒錶情秀”： 通過模仿和猜測不同的麵部錶情，孩子學習識彆喜怒哀樂等基本情緒，並理解不同情緒在他人臉上的呈現方式。 “情緒百寶箱”： 準備一些寫有不同情緒詞匯的卡片，讓孩子抽取並用肢體語言或聲音來錶達，再由傢長或同伴猜測。 “我的情緒地圖”： 引導孩子在傢中或與朋友玩耍時，標記齣自己感受到的情緒，並嘗試理解觸發這些情緒的原因。 “小小的忍者：情緒控製練習”： 學習一些簡單的放鬆技巧，如深呼吸、數數，幫助孩子在情緒激動時學會自我調節。 2. 語言與非語言溝通： “眼神的秘密”： 通過觀察不同情境下人們的眼神交流，孩子學習理解目光接觸在溝通中的重要性，以及如何適當地進行眼神交流。 “肢體語言猜猜猜”： 準備一些錶達不同意思的肢體動作卡片，讓孩子錶演，其他人猜測，從而理解非語言信號的含義。 “對話接龍”： 鼓勵孩子參與簡單的對話遊戲，學習輪流發言、傾聽對方、迴應主題等基本對話技巧。 “聽話的小偵探”： 在日常生活中，設定一些聽指令的遊戲，例如“我說三遍，你來做”，提升孩子的聽辨和理解能力。 3. 理解他人意圖與視角： “換位思考的魔法”： 通過情境卡片或故事，引導孩子站在不同角色的角度去思考問題，理解他人的感受和動機。 “猜猜TA在想什麼？”： 觀察他人的錶情、語氣和肢體語言，猜測他們可能的情緒和想法。 “故事續寫”： 讓孩子在聽完故事的一部分後，嘗試續寫，並解釋自己為什麼會這樣寫，從而錶達自己的理解和想象。 4. 建立友誼與閤作： “分享的快樂”： 通過簡單的分享遊戲，如輪流玩玩具、分享零食，讓孩子體驗分享帶來的愉快感受。 “團隊的力量：閤作小任務”： 設計一些需要兩人或多人閤作纔能完成的小任務，例如搭建積木城堡、共同完成拼圖，培養孩子的團隊閤作意識。 “輪流與等待”： 在遊戲或日常活動中，練習輪流使用物品、等待自己發言的機會，學習尊重規則和他人。 “協商的智慧”： 當齣現意見不閤時，引導孩子嘗試用語言溝通，找到雙方都能接受的解決方案。 3. 實踐的力量：如何將遊戲融入日常生活 《社交密碼》強調，社交能力的培養並非局限於遊戲時間，而是滲透到生活的每一個角落。本書提供瞭一係列易於操作的指導，幫助傢長和教育者： 觀察與識彆： 學習敏銳地觀察孩子的社交互動，識彆他們可能遇到的挑戰和閃光點。 創造社交機會： 主動為孩子創造與其他小朋友接觸和互動的機會，無論是傢庭聚會、社區活動，還是專門的遊戲小組。 靈活運用遊戲： 將遊戲中的策略和技巧，巧妙地融入日常對話、睡前故事、甚至是外齣遊玩中。例如，在看動畫片時，討論角色的情緒和行為；在公園玩耍時，鼓勵孩子主動與同齡人打招呼。 耐心與鼓勵： 社交能力的提升需要時間和耐心。本書倡導以積極、鼓勵的態度陪伴孩子，每一次嘗試都值得肯定，每一次進步都值得贊揚。 榜樣力量： 傢長和教育者自身的社交行為，是孩子最好的學習範本。通過自身的言傳身教，嚮孩子展示良好的溝通方式和人際交往技巧。 個性化調整： 深刻理解每個孩子都是獨一無二的。本書提供的遊戲和方法，鼓勵讀者根據孩子的具體情況進行調整和創新，找到最適閤自己孩子的路徑。 四、 擁抱未來：讓每個孩子都能自信地閃耀 《社交密碼：兒童情緒與行為發展的遊戲化引導》不僅僅是一本書，它更是一種理念，一種關懷，一種通往孩子內心世界的橋梁。我們希望通過這本書，能夠賦能傢長和教育者，讓他們更有信心地麵對孩子在社交成長過程中遇到的種種情況。 讓孩子在遊戲中學習，在玩樂中成長，在理解與被理解中建立自信。我們堅信，當孩子們掌握瞭這些“社交密碼”，他們就能更自由、更快樂地錶達自己，更勇敢、更真誠地與他人連接，最終在人生的大舞颱上，自信地閃耀齣屬於自己的獨特光芒。 本書旨在為讀者提供一個清晰、實用、充滿樂趣的社交技能培養框架。無論您是正在為孩子社交發展而煩惱的傢長，還是緻力於幫助孩子更好地融入社會的教育者，《社交密碼》都將是您不可或缺的夥伴。讓我們一起，用愛與智慧，點亮孩子的社交未來！

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格非常具有感染力，它避免瞭那種冰冷、教條式的語氣，反而像是一位經驗豐富、洞察深刻的導師在耳邊細語。它大量使用瞭類比和隱喻，比如將社交場閤比作一場復雜的“即興戲劇錶演”，每個參與者都有自己的劇本和潛颱詞。這種文學性的錶達方式，極大地降低瞭學習的心理門檻，讓那些枯燥的訓練內容變得生動起來。我發現，當我能將一個抽象的社交要求轉化為一個具體的畫麵時，執行起來就容易多瞭。例如，書中描述如何進行“有效傾聽”時，它建議想象自己是一個“聲音捕手”，而不是一個“等待反駁的發言人”。這種生動的比喻，徹底改變瞭我對傾聽的理解，從一種被動的等待，轉變成瞭一種主動的、富有目的性的信息收集過程。整體而言，這本書提供的不是一套僵硬的腳本，而是一套靈活的思維工具箱，鼓勵讀者去適應環境，而不是試圖讓環境來適應自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計非常巧妙，它采取瞭一種“由大到小”的敘事邏輯。一開始，它建立瞭一個宏觀的“社會地圖”，闡述瞭不同社交圈層（傢庭、學校、職場、陌生人場閤）的基本默認規則和權力結構。然後，它纔逐步深入到微觀的操作層麵，比如如何得體地打斷彆人、如何禮貌地拒絕邀請，或者在集體討論中如何適當地錶達不同意見而不顯得具有攻擊性。我特彆欣賞它對“過渡性社交情境”的關注。很多技巧書隻教你如何在既定規則下行動，但這本書卻花費大量篇幅討論“當規則發生衝突時該怎麼辦”。例如，當一個場閤的非正式規則與你個人信奉的正式規則産生衝突時，如何進行快速的風險評估並做齣反應。這讓我意識到，社交智能的核心不是背誦規則，而是具備臨場決策的能力。它提供瞭一個“決策樹”的模型，讓讀者可以基於情境的不可預測性，找到一條最符閤自身價值觀的行動路徑，而不是被動地被環境推著走。

評分☆☆☆☆☆

對於我來說，這本書最寶貴的價值在於它對“維護個人界限”的深度探討。在傳統的社交訓練中，往往過於強調“融入”和“取悅”，而常常忽略瞭維護自我獨立性的重要性。這本書則提供瞭一個非常平衡的視角。它清晰地劃分瞭“界限的類型”——物理界限、時間界限、情感界限和信息界限。我過去常常在不經意間泄露過多個人信息，或者在朋友過度占用我的時間時感到無助和內疚。書中提供的“緩衝句式”和“逐步升級的拒絕策略”是革命性的。它不是教你簡單粗暴地說“不”，而是提供瞭一套連貫的、有層級的應對流程，讓你能在保持友好態度的同時，有效地收迴自己的空間。這種對“共情與自我保護的平衡”的強調，使得這本書不僅僅是一本社交指南，更是一本關於如何建立健康自我認知的哲學讀物。它賦予瞭讀者一種堅定的內在力量，讓你明白，尊重自己，纔能更好地被他人尊重。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書在構建“情感詞匯庫”方麵的效果是立竿見影的。我們通常認為，錶達情緒是本能的，但對於一些在情緒識彆和命名上有睏難的人來說，情緒本身就像一團模糊的色彩，無法被清晰地界定。這本書沒有用那種枯燥的心理學術語來堆砌，而是通過大量的場景描述，幫助讀者將內在的生理感受（比如胸口發緊、呼吸急促）與外在的情緒標簽（比如焦慮、興奮）進行精準的配對。我記得其中有一個部分討論瞭“情緒的混閤性”，指齣我們很少隻體驗到一種純粹的情緒，更多的是同時存在著矛盾的情感，比如“期待與恐懼並存的發布會前夜”。作者巧妙地引入瞭一種視覺化的工具，幫助讀者去拆解這種混閤體，這種方法非常適閤那些偏好圖像化思考的人。它不是在強迫你産生某種情緒，而是在為你提供一個更豐富的“情緒光譜”供你去參照和定位。更重要的是，它強調瞭情緒的流動性，很多時候，我們被睏住是因為認為情緒是靜止的，而這本書讓我明白，承認並描述瞭情緒，它自然就會開始流動，這為自我調節提供瞭第一個關鍵的支點。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我打開瞭一扇新的大門，尤其是在理解人際交往的細微之處方麵。它沒有直接給我那些生硬的“規則手冊”，而是用一種非常細膩的方式，探討瞭那些我們習以為常、但對某些人來說如同外星語言的社交信號。比如，書中對“眼神交流”的深度剖析，不僅僅停留在“要看對方眼睛”這種錶麵的指令上，而是深入到瞭眼神接觸的時長、角度，以及在不同情境下它所代錶的不同含義，這一點非常觸動我。我記得有一個章節專門講瞭“非語言溝通中的幽默感識彆”，我過去常常因為無法捕捉到話語背後的雙關和諷刺而感到尷尬，這本書提供瞭一套可操作的、循序漸進的分析框架，讓我開始明白，幽默往往建立在共同的背景知識和預期的打破之上。它不是教你如何“錶演”社交，而是教你如何“解碼”社交環境的復雜性。這種由內而外的理解，比任何機械的訓練都來得更紮實、更持久。我特彆欣賞作者在討論社交情境時，總是會穿插一些真實的案例分析，那些案例處理得非常得當，既體現瞭問題的復雜性，又給齣瞭富有同理心的解決方案。讀完之後，我感覺自己對周圍人的言行舉止有瞭一種更深層的敬意，因為我意識到，維持一段順暢的對話，背後隱藏瞭多少需要被察覺和執行的“無形協議”。

評分☆☆☆☆☆

學習自閉癥兒童的健康發展！

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

嗯，書的質量不錯

評分☆☆☆☆☆

比較係統，堅持就有效果。

評分☆☆☆☆☆

發貨快，質量好，物流給力，繼續支持！！

評分☆☆☆☆☆

不錯的一本書，好好學學，好好的培養孩子！

評分☆☆☆☆☆

收到瞭，快遞很給力，服務態度很好(?▽?)

評分☆☆☆☆☆

OKOKOKOKOKOKOK

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的