小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)

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蒋顺,李济元 编
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  • 小学奥数
  • 五年级
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  • 学习
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出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:11953776
版次:6
商品编码:11953776
包装:平装
开本:32开
出版时间:2012-05-01
用纸:胶版纸
页数:450
套装数量:2
字数:210000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  "十年磨一剑,今日把示君。十年的畅销,十年的实践,十年的信息采集和深入思考,我们迎来了“小学奥数举一反三系列”钻石版的出版。“小学奥数举一反三系列”给莘莘学子带来的成就感和自信心是读者口口相传、一如既往支持我们这一套丛书的理由。也因为这一份支持,我们这次修订不惜人力、物力,磨砺六年,精心为广大读者准备了一份同类图书中特别的大礼:免费的动画解题视频和答疑服务。相信我们的拳拳用心一定能让读者收获更大的自信心,同时也能让我们收获一份与时俱进的成就感。

  “小学奥数举一反三系列”的十年,是我们不断总结成功的经验、不断挑战自我的十年。在编辑和读者的互动中,我们修订的主线逐渐明朗:推出一个学习方法,形成一个学习理念,养成一个学习习惯。"

内容简介

  对举一反三版的内容知识进行了全面自查,极大的提高了内容质量。全书例题后面,附二维码视频讲解,手机扫一扫,便可免费观看视频讲解,大大提高了学生自学、家长辅导的便捷性;同时保留电脑端的在线视频观看功能。

作者简介

蒋顺。江苏省南通市崇川区教育局副局长,崇川区人民政府督导室主任,高级数学教师,奥林匹克高级教练员,出版的多套竞赛教材被评为全国畅销书。

李济元。江苏省南通市崇川区教育局教研室主任,小学数学高级教师,奥林匹克高级教练员,出版的小学数学奥数读本,奥数举一反三等竞赛教材多次被为全国畅销书。 "


















































内页插图

目录

A版:
第1周 平均数
第2周 等差数列
第3周 长方形、正方形的周 长
第4周 长方形、正方形的面积
第5周 数数图形
第6周 尾数和余数
第7周 一般应用题(一)
第8周 一般应用题(二)
第9周 一般应用题(三)
第10周 同数阵
第11周 周期问题
第12周 盈亏问题
第13周 长方体和正方体(一)
第14周 长办体和正方体(二)
第15周 长方体和正方体(三)
第16周 倍数问题(一)
第17周 倍数问题(二)
第18周 组合图形面积(一)
第19周 组合图形面积(二)
第20周 数字趣味题
第21周 假设法解题
第22周 作图法解题
第23周 分解质因数(一)
第24周 分解质因数(二)
第25周 最大公约数
第26周 最小公倍数(一)
第27周 最小公倍数(二)
第28周 行程问题(一)
第29周 行程问题(二)
第30周 行程问题(三)
第31周 行程问题(四)
第32周 算式谜
第33周 包含与排除
第34周 置换问题
第35周 估值问题
第36周 火车行程问题
第37周 简单列举
第38周 最大最小问题
第39周 推理问题
第40周 杂题
参考答案

B版:
第1周 平均数
第2周 等差数列
第3周 长方形、正方形的周长
第4周 长方形、正方形的面积
第5周 分类数图形
第6周 尾数和余数
第7周 一般应用题(一)
第8周 一般应用题(二)
第9周 一般应用题(三)
第10周 数阵
期中测试(一)
第11周 周期问题
第12周 盈亏问题
第13周 长方体和正方体(一)
第14周 长方体和正方体(二)
第15周 长方体和正方体(三)
第16周 倍数问题(一)
第17周 倍数问题(二)
第18周 组合图形的面积(一)
第19周 组合图形的面积(二)
第20周 数字趣味题
期末测试(一)
第21周 假设法解题
第22周 作图法解题
第23周 分解质因数(一)
第24周 分解质因数(二)
第25周 最大公约数
第26周 最小公倍数(一)
第27周 最小公倍数(二)
第28周 行程问题(一)
第29周 行程问题(二)
第30周 行程问题(三)
期中测试(二)
第31周 行程问题(四)
第32周 算式谜
第33周 包含与排除
第34周 置换问题
第35周 估值问题
第36周 火车行程问题
第37周 简单列举
第38周 最大最小问题
第39周 推理问题
期末测试(二)
参考答案
小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)—— 探索数学的奇妙世界,激发思维的无限可能 开启五年级奥数之旅,点亮智慧之光! 五年级,是小学阶段思维能力发展和知识体系构建的关键时期。在这个阶段,孩子们对数学的认知逐渐深化,开始接触更抽象、更具挑战性的概念。一套优质的奥数教材,不仅能帮助他们扎实基础,更能引领他们进入一个更加广阔、充满趣味的数学世界,激发他们独立思考、勇于探索的潜能。 《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》正是这样一套精心打磨的教材,旨在为五年级小学生提供一套系统、科学、高效的奥数学习方案。它以“举一反三”的学习理念为核心,通过深入浅出的讲解、丰富多样的例题和精选的习题,帮助学生掌握奥数的核心知识,提升解题能力,更重要的是,培养他们独立思考、灵活运用数学知识解决实际问题的能力。 A+B版套装,科学分层,满足不同学习需求 本套装包含两册,分别为“A版”和“B版”。这样的设计充分考虑到了五年级学生在数学能力上的个体差异,旨在为不同水平的学生提供最适合的学习路径。 A版:基础巩固与能力拓展 A版是五年级奥数学习的基石。它系统地梳理了五年级奥数的核心知识点,涵盖了从数论、几何到应用题的各个重要模块。教材内容层层递进,从基础概念的引入,到典型例题的剖析,再到专项练习的巩固,步步为营,帮助学生建立起扎实的知识体系。 在数论方面,A版会深入讲解分数的运算、小数的意义和性质、约数与倍数、最大公约数与最小公倍数等内容。通过生动形象的比喻和层层递进的练习,让学生真正理解这些抽象概念,并能熟练运用它们解决实际问题,例如在分数的加减乘除混合运算中,会引导学生注意同分母、异分母的处理技巧,以及如何运用分配律、结合律等简化运算。在约数与倍数的部分,则会引导学生通过列举、分解质因数等方法寻找公约数和公倍数,并将其应用于解决一些经典的数论问题,如“和倍问题”、“差倍问题”等。 在几何方面,A版将引导学生认识和计算平面图形的面积,例如长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等。教材会详细讲解这些图形的面积公式推导过程,让学生理解公式背后的几何意义,而不是死记硬背。例如,在学习梯形面积公式时,会引导学生将两个相同的梯形拼成一个平行四边形,从而理解梯形面积公式是如何由平行四边形面积公式推导出来的。此外,还会涉及到图形的组合与分割,通过对复杂图形的拆分与重组,培养学生的空间想象力和几何直观能力。 在应用题方面,A版注重培养学生审题能力和逻辑推理能力。教材会精选各类典型应用题,涵盖行程问题、工程问题、年龄问题、植树问题、浓度问题等。对于每类应用题,都会进行详细的解题思路分析,教会学生如何找出题中的关键信息,如何设未知数,如何列方程,以及如何检验答案。例如,在行程问题中,会区分同地出发、相向而行、追及等多种情况,并分析不同情况下速度、时间和路程的关系。 A版还特别强调“举一反三”的学习方法。在讲解完一个知识点或一种题型后,会提供一系列变式练习,鼓励学生触类旁通,将学到的方法灵活运用到不同的情境中。通过对例题的深入剖析,引导学生理解解题思路的本质,从而举一反三,解决更多同类问题。 B版:拔高思维与能力飞跃 B版则是在A版的基础上,对学生的数学思维进行更深层次的拔高。它精选了大量具有挑战性的奥数题目,旨在激发学生的创新思维和解决复杂问题的能力。B版的内容难度适中,但更加注重思维的深度和广度。 在数论部分,B版会涉及一些更复杂的概念,如整除性、余数、周期性问题、孙子算经中的问题等。例如,在余数问题中,会引导学生理解同余的意义,并学习如何利用同余性质解决一些看似繁琐的计算问题。在周期性问题中,则会引导学生发现规律,并利用规律预测结果。 在几何部分,B版会引入更复杂的图形问题,如圆的初步认识、图形的平移、旋转、对称等变换,以及一些组合图形的周长和面积计算。例如,在涉及图形变换时,会通过生动的图示和练习,让学生直观感受图形在空间中的运动,并理解变换前后图形的性质不变。在处理复杂的组合图形时,会引导学生学会“割补法”、“添辅助线法”等高级技巧,将复杂问题转化为简单问题。 在应用题方面,B版会提供更具思考性的题目,例如一些涉及逻辑推理、数字谜题、策略性游戏等。这些题目往往没有直接的公式可以套用,需要学生充分发挥想象力,运用多种数学工具和思想方法进行分析和解决。例如,在解决一些“年龄问题”的变式题时,可能需要学生通过“倒推法”或者“假设法”来找到答案。 B版的核心在于培养学生的“奥数思维”。它鼓励学生跳出思维定势,尝试用不同的角度和方法思考问题。教材中的题目往往需要学生进行深入的分析、推理和归纳,才能找到最优解。通过对B版题目的挑战,学生能够有效地提升逻辑思维能力、抽象思维能力、空间想象能力和创新思维能力。 “举一反三”的学习理念,高效提升学习效果 “举一反三”是本套教材的核心教学理念。它并非简单地重复练习,而是强调在掌握一个知识点或解题方法后,能够将其迁移、拓展,灵活应用于解决其他相关问题。 深入浅出的讲解:教材的讲解深入浅出,概念清晰,语言生动,避免了枯燥乏味的理论堆砌。每一个知识点都会配以精心设计的例题,帮助学生理解抽象概念。 精选的例题:例题是学习的“引路灯”。本套教材中的例题涵盖了各个知识点的典型用法和常见陷阱,能够有效地帮助学生掌握解题思路和技巧。 变式练习:每讲完一个知识点或例题后,都会配以多道变式练习。这些练习在题型、数字、条件等方面略有不同,旨在帮助学生巩固所学知识,并将解题方法进行迁移和拓展。通过对比分析不同变式题之间的联系与区别,学生能够更深刻地理解知识的本质。 拓展思考:在部分章节,还会设置“拓展思考”或“趣味数学”栏目,引导学生接触更前沿、更有趣的数学内容,激发他们对数学的浓厚兴趣,培养他们主动探索的精神。 学习目标与价值 通过学习《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》,学生将能够: 1. 系统掌握五年级奥数核心知识:牢固掌握数论、几何、应用题等各模块的关键概念和解题方法。 2. 提升逻辑思维能力:通过分析问题、推理判断,逐步形成严谨的逻辑思维。 3. 培养抽象思维能力:理解并运用抽象的数学概念解决实际问题。 4. 发展空间想象能力:在几何图形的学习中,提升对图形形状、大小、位置关系的认知。 5. 增强解决问题的能力:学会分析问题、选择方法、灵活运用数学知识解决各类难题。 6. 激发学习兴趣:通过趣味性的讲解和挑战性的题目,让学生爱上数学,乐于探索。 7. 为未来学习打下坚实基础:提前为初中阶段的数学学习做好准备,提升数学素养。 适合对象 五年级正在学习奥数或有志于参加奥数竞赛的同学。 希望系统提升数学思维能力,巩固小学数学基础的同学。 希望在学有余力的情况下,进一步拓展数学视野,挑战更高难度题目的同学。 家长和教师,作为指导学生奥数学习的优质教材。 拥抱数学的魅力,让五年级的奥数学习之旅更加精彩! 《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》不仅是一套教材,更是一位循循善诱的数学导师,它将陪伴学生在探索数学奥秘的道路上,一步一个脚印,不断前行,收获知识,点亮智慧,成为一个善于思考、勇于创新的小小数学家!

用户评价

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我一直认为,好的奥数教材不仅仅是传授解题技巧,更是激发孩子的学习兴趣和培养他们的思维方式。《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》这本书,恰恰做到了这一点!首先,它的内容设置非常科学合理。A分册对五年级奥数的核心知识点进行了系统性的梳理和讲解,每一章节都力求让孩子从“为什么”学起,而不是简单地背诵公式。我印象最深的是关于“概率初步”的讲解,它通过掷骰子、摸球等一系列有趣的实验,让孩子直观地感受概率的概念,并学会如何计算简单的概率。这种“实践出真知”的教学方法,让孩子对抽象的数学概念有了更深刻的理解。A分册为孩子构建了一个扎实的五年级奥数知识体系。而B分册,则是真正体现了“举一反三”的精髓。它提供的题目,难度适中,但更重要的是其解题思路的独特性和启发性。我记得有一道关于“数字谜题”的题目,它没有给出明确的数字,而是通过一些条件进行限制,让孩子通过逻辑推理去找出答案。B分册的讲解,循序渐进地引导孩子分析每一个条件,并利用排除法、假设法等技巧,最终找到解决方案。这种“层层递进、抽丝剥茧”的解题过程,让孩子在攻克难题的过程中体验到成就感。书中的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的老师在旁边耐心指导,让孩子在学习过程中感受到温暖和鼓励。

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我必须说,这套《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》是近年来我看到过的最优秀的奥数教辅之一!它完美地平衡了知识的深度和趣味性,让孩子在轻松愉快的氛围中提升奥数能力。首先,这本书的内容组织非常精巧。A分册就像一位细心的向导,引领孩子一步步走进五年级奥数的奇妙世界。它不仅详细讲解了每一个知识点,还配以大量的变式例题,让孩子能够充分理解和消化。比如,在讲解“行程问题”中的“流水问题”时,它会从一个生动的“小船在河里航行”的故事入手,然后逐步引导孩子分析顺流、逆流的速度关系,以及时间和路程的计算。这种“情景代入式”的教学,让孩子能够将抽象的数学公式与生活实际联系起来,加深理解。A分册的学习,为孩子打下了坚实的基础,让他对五年级奥数的核心内容有了全面的掌握。而B分册,则堪称“思维炼金石”。它里面的题目设计非常巧妙,往往看似简单,实则考察的是孩子深层次的逻辑思维和创新能力。我特别喜欢它在讲解“图形的相似性”时,提供的“比例尺”的应用,以及如何通过“相似三角形”去解决一些看似复杂的几何问题。它不仅仅给出解题步骤,更重要的是引导孩子去思考“为什么”这么做,以及“还有没有其他方法”。这种“多角度思考”的训练,对于培养孩子的数学素养至关重要。书中的插图精美,排版清晰,大大提升了孩子的阅读体验。

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我可以说,这套《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》是我为孩子选择的奥数教材中,最令人满意的一套。它不仅仅是一本习题集,更像是一本“奥数思维启蒙手册”。首先,它的内容设置非常合理。A分册侧重于基础知识的梳理和能力的培养,涵盖了五年级奥数中几乎所有的核心知识点。比如,在讲解“行程问题”时,它不仅仅罗列了追及、相遇等常见模型,还通过生动的故事和图表,让孩子理解这些模型背后的数学原理。我尤其喜欢它对“关键点”的提炼,很多时候孩子解题失败,就是因为忽略了某个关键条件,而这本书恰恰能在第一时间提醒孩子注意到这些细节。A分册的学习,让孩子对五年级奥数的基本框架有了清晰的认识,打下了坚实的基础。而B分册,则是真正意义上的“举一反三”。它的题目难度明显提升,但更重要的是,它提供的解题思路非常巧妙和富有启发性。我记得有一道关于“图形面积”的题目,非常抽象,孩子一开始无从下手。但是,B分册的讲解,通过将复杂图形分割、拼接,甚至引入“割补法”,让孩子豁然开朗。这种“化繁为简”的思维方式,是奥数学习中最宝贵的财富。而且,书中的排版设计也很讲究,字体大小、行间距都非常适合孩子阅读,不会造成视觉疲劳。每道题目的解析都非常详细,甚至会分析不同解法的优劣,这对于培养孩子的比较和选择能力非常有帮助。总的来说,这套书的设计理念非常超前,它注重培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力,而不是简单地灌输知识。

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坦白说,在遇到这套《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》之前,我尝试过很多其他的奥数教材,但总感觉差了点什么。直到我拿到这套书,才真正体会到什么叫做“量身定制”的学习体验。首先,它的内容设计非常贴合五年级学生的学习特点。A分册,就像一本“奥数入门指南”,它用非常清晰易懂的语言,讲解了五年级奥数的核心知识点,并且通过大量的例题,让孩子能够充分理解和掌握。我特别喜欢它在讲解“工程问题”时,采用了“工作效率”的概念,并将其与“工作总量”和“工作时间”联系起来,让孩子能够轻松理解这类题目的解法。A分册的学习,为孩子建立了一个扎实的五年级奥数知识框架,让孩子不再对奥数感到恐惧。而B分册,则真正意义上实现了“举一反三”。它提供的题目,难度适中,但更重要的是其解题思路的独特性和启发性。我记得有一道关于“平均数”的变式题,它没有直接给出需要计算的平均数,而是通过一些间接的条件,让孩子去推导。B分册的讲解,循序渐进地引导孩子分析每一个条件,并利用“整体平均数”的思维去解决问题。这种“逆向思维”的训练,让孩子在解题过程中学到更多方法。书中的插图也很有趣,能够有效地吸引孩子的注意力,让学习过程不那么枯燥。总而言之,这是一套真正能够帮助孩子在奥数学习上“举一反三”的优秀教材,强烈推荐!

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这套《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》在我家孩子学习奥数这件事上,起到了一个非常关键的“催化剂”作用。以前,我们家孩子对奥数总有一种畏难情绪,觉得题目复杂,解题过程漫长,容易打退堂鼓。但是,自从用了这套书,他的学习态度发生了180度的转变。首先,我非常欣赏这套书的“由浅入深”的教学设计。A分册的内容,循序渐进,一点点地带领孩子攻克五年级奥数中的每一个难点。它不会一下子抛出太难的题目,而是从最基础的概念讲起,通过层层递进的例题,让孩子逐步建立起对知识的理解和掌握。比如,在讲解“盈亏问题”时,书上会先从最简单的“一人吃两人份”开始,然后过渡到“多人不同份”的场景,并且用图示和表格辅助说明,让孩子非常直观地理解问题背后的数量关系。这种“润物细无声”的引导方式,让孩子在不知不觉中就掌握了解决问题的核心方法。而B分册,则是真正体现了“举一反三”的精髓。里面的题目设计得非常有深度,往往一个看似简单的题目,背后却蕴含着多种解题思路。我记得有一次,孩子被一道“年龄问题”的复杂变式难住了,书上提供了两种不同的解法,一种是设未知数列方程,另一种是通过“年龄差不变”的思路去推理,这让孩子大开眼界,也学会了从不同的角度去分析问题。而且,书中的讲解语言非常生动活泼,就像一位和蔼可亲的老师在旁边悉心教导,而不是冷冰冰的文字说明。孩子非常喜欢里面的“小贴士”和“思维拓展”环节,这些都能激发他的学习兴趣和思考欲望。

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我必须毫不犹豫地推荐这套《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》!它不仅仅是一本教辅,更是一件“利器”,能够帮助孩子在奥数学习的道路上披荆斩将。首先,它的内容架构非常出色。A分册为孩子打下了坚实的五年级奥数基础。它对每一个知识点都进行了深入浅出的讲解,并且配以大量贴近实际生活的例题,让孩子能够理解知识的来源和应用。我特别欣赏它对“牛吃草”问题等经典题型的讲解,它不仅提供了多种解法,还深入分析了不同解法的优劣,让孩子能够学会灵活运用数学思想。A分册的学习,让孩子对五年级奥数的各个板块都有了清晰的认识,并且能够熟练运用基本方法解决问题。而B分册,则真正彰显了“举一反三”的智慧。它里面的题目设计得非常有深度,往往一个题目就能考察孩子多个知识点的综合运用能力。我印象深刻的是,有一次孩子被一道关于“周期性问题”的题目困扰,B分册的讲解,通过引导孩子寻找规律,并运用“模运算”的思想,巧妙地解决了问题。这种“发现规律、抽象模型”的学习方式,是奥数学习中最核心的能力。书中的排版也非常舒适,字体大小适中,留白充足,大大降低了孩子的阅读疲劳度。每道题目的解析都清晰明了,并且能够看到老师出题的意图,这一点非常宝贵。

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这套《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》真的太给力了!我一直觉得,奥数学习不仅是知识的堆砌,更是思维的锻炼。而这套书,恰恰完美地契合了这一点。首先,它的内容编排逻辑性极强。A分册就像一位经验丰富的老师,细致入微地讲解了五年级奥数的所有核心概念和方法。它不会一下子把所有知识点都丢给孩子,而是循序渐进,将复杂的概念分解成易于理解的小单元。我印象最深刻的是关于“数的整除性”的讲解,书上用了大量生动的例子,比如“分糖果”、“排队伍”等,让孩子在玩乐中理解“倍数”、“约数”的概念,并且还引出了“公倍数”、“公约数”等进阶知识。这种“生活化”的教学方式,让原本枯燥的数学概念变得生动有趣。A分册的学习,让孩子对五年级奥数的知识体系有了全面的认知,并且掌握了基本的解题技巧。而B分册,则真正展现了“举一反三”的威力。它提供的题目,虽然有一定难度,但关键在于其解题思路的启发性。我记得有一次,孩子被一道“容斥原理”的题目卡住了,B分册没有直接给出答案,而是引导孩子先分析“重复计算”的情况,然后一步步地教会他如何运用“容斥原理”去解决问题。这种“点拨式”的教学方法,让孩子学到的不仅仅是这道题的解法,更是解决同类问题的通用思维模式。书中的语言风格也非常棒,既严谨又不失趣味性,让孩子在学习过程中保持高度的专注和积极性。

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这套《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》我真的可以说是“淘”到了宝!首先,拿到手的时候就被它的厚实感和内容量惊艳到了。五年级的奥数,对于我家孩子来说,确实是一个不小的挑战,但这份教材给了我极大的信心。A分册的内容,从基础概念的梳理到拔高题型的讲解,循序渐进,一点也不显得突兀。比如,在讲到“行程问题”的时候,它不仅仅是罗列公式,而是通过大量的图示、生活化的情境引入,让孩子一下子就明白“追及”和“相遇”的本质区别。我还特别注意到,它会针对一些常见的易错点进行“点拨”,这太重要了!很多时候孩子不是不会,而是卡在了细微的理解上,这本书在这方面做得非常到位,就像有一个经验丰富的老师在旁边默默指导。B分册则更是让我惊喜,它完全是挑战和拓展。那些题目,说实话,有时候我自己看都得琢磨半天。但它提供的解题思路却异常清晰,往往会给出不止一种方法,让孩子可以对比、学习,找到最适合自己的解题路径。我记得有一次,孩子被一道“植树问题”难住了,书上通过改变“植树”的场景,比如“围栏”、“楼梯”、“桥梁”等,让孩子领悟到其背后的数学思想是相通的。这种“举一反三”的精髓,在这套书里体现得淋漓尽致。而且,书中的排版也很人性化,字体大小适中,留白也恰到好处,孩子长时间阅读也不会觉得疲劳。每道题目的解析都详略得当,既有关键步骤,又有思想点拨,不会让孩子感到“看完解析还是不会”。总而言之,这是一套真正能够帮助孩子在奥数学习上“举一反三”的优秀教材,强烈推荐给所有正在为五年级奥数头疼的家长们!

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我必须承认,《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》这本书,真的让我对小学奥数辅导书有了全新的认识!一直以来,我都觉得奥数是很多孩子学习的“拦路虎”,尤其到了五年级,知识点开始变得抽象和复杂,家长们往往无从下手。这套书,可以说是我在寻找过程中遇到的“救星”。它的优点真的太多了,让我不知道从何说起。首先,它的内容编排非常科学,A、B两册各有侧重,A册侧重基础知识的夯实和方法的讲解,B册则侧重拔高训练和思维拓展。拿A册来说,里面对每一个知识点都进行了详细的解析,并且配以大量的例题,这些例题的难度和题型都非常典型,覆盖了考点和易错点。孩子跟着例题一步步学习,能够很好地掌握基本概念和解题思路。我记得有一次,孩子在学习“平均数”的变式题时,总是出错,但看了A册的讲解后,他立刻明白了关键点在哪里,并能举一反三地解决类似问题。而B册,简直就是“烧脑”爱好者的福音!里面的题目确实有挑战性,但它提供的解题思路和方法却非常有启发性。它不仅仅给出最终答案,更重要的是剖析了思考过程,让孩子能够理解“为什么”要这么做。我曾让孩子尝试一道关于“鸡兔同笼”的变式题,他一开始束手无措,但在B册的引导下,他通过尝试不同的假设,最终找到了解决问题的关键。这种“抽丝剥茧”式的讲解,极大地培养了孩子的逻辑思维和分析能力。书中的语言风格也非常亲切,不像教科书那样枯燥乏味,而是充满了互动性和趣味性,让孩子在不知不觉中爱上奥数。

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说实话,当初选择这套《小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)》的时候,我还是有点犹豫的,毕竟市面上的奥数教辅资料琳琅满目,质量参差不齐。但当我拿到手,翻开第一页,那股严谨而又充满智慧的气息扑面而来,我的疑虑立刻烟消云散。这套书的体系搭建得太棒了!它不像有些书那样,一股脑地把所有难题堆砌在一起,而是非常有逻辑地将五年级的奥数知识点进行了细致的分解和归类。A分册可以说是“打地基”的典范,每一个知识点都讲解得非常透彻,甚至细致到了概念的起源和内涵,这对于培养孩子深厚的数学功底至关重要。我印象最深的是关于“分数”的章节,它不仅讲了通分、约分、分数加减乘除,还深入探讨了分数与除法、百分数、小数之间的转换关系,以及如何在实际问题中灵活运用分数。这种“触类旁通”的处理方式,让孩子对知识的理解不再停留在表面,而是能够看到知识点之间的内在联系。B分册则更是“登高望远”,那些题目虽然有一定难度,但它提供的解题思路非常精妙。我注意到,它经常会引导孩子去思考“为什么”这么解,而不是简单地给出答案。比如,在讲解“图形的计数”时,它会先让孩子观察规律,再总结方法,而不是直接给出公式。这种“授人以渔”的教学理念,让我觉得这套书不仅仅是在传授解题技巧,更是在培养孩子的数学思维能力。而且,书中的插图和图表也很有趣,能够有效地吸引孩子的注意力,让学习过程不那么枯燥。总的来说,这套书的知识密度很高,但呈现方式却非常友好,非常适合五年级想要在奥数方面有所突破的孩子。

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喝生活用品哟,小宝贝们快来选购吧! 既省钱,又节省时间,永

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书不错,物流很快

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小学奥数 举一反三:五年级(A+B版 套装2册)

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远支持信誉商家《京东》。

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三到六年级都买了,慢慢学习,和女儿一起学习

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同步辅导,内容详细,可以帮助孩子提高数学成绩

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《小学奥数举一反三B版》每周30分钟

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有空叫孩子看看,扩展思维。

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京东物流给力,服务态度好,东西也都是正品,售后有保障,这是我这么多年在京东购物的切身感受。还是会一如既往的在京东上购物。

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