心理畫繪畫心理分析圖典（修訂擴展版） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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李洪偉，吳迪著

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齣版社：人民郵電齣版社

ISBN：9787115430380

版次：1

商品編碼：11966079

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

頁數：295

正文語種：中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

★ 《心理畫》能看透你的潛意識，因為在繪畫心理分析中，你無法隱瞞任何事情。

★ 國內第1部圖典形式的心理畫著作，所有圖例均來自真實案例；圖文對照、彩色印刷，一本拿來就用的“讀心書”。

★ 中國本土心理畫技術先行者李洪偉、吳迪代錶作，全新修訂擴展版。
舊版狂銷100000冊，新版不僅增加瞭“正嚮積極”部分，還新增瞭大量新案例，實用性更強，更方便查找。

★ 傢長、老師、HR、谘詢師，每個人都需要洞悉他人隱秘的心靈。
有網癮或逃學的孩子到底在想什麼？
為什麼男友總是朝三暮四，動不動就劈腿？
焦慮、抑鬱時不斷和人吵架，是怎麼迴事？
人纔測評時，應聘者如果隱瞞實際情況，該怎麼做？
來訪者一直在防禦，不肯顯露真實的自我，應該怎麼辦？
——本書將為你找到答案！

內容簡介

什麼是心理畫？真的可以通過一個人畫的房子、樹和人讀懂其所思所想嗎？如何挖掘心理畫隱藏的豐富信息，並在嚴格篩選和辯證分析這些信息後，幫助作畫者解決其現實問題，療愈其內心創傷？
在《心理畫》（修訂擴展版）中，中國繪畫心理分析技術的先行者李洪偉和吳迪，結閤近20年的房樹人繪畫實踐經驗，對數量繁多、各式各樣的心理畫案例進行瞭全麵、深度的解讀。由於在繪畫時，人會把情緒、衝突、動機、願望等心理問題和需求投射到圖畫中，因此，藉助他們的精彩分析，我們將會明白：有網癮或逃學的孩子到底在想什麼；為什麼男友總是朝三暮四；心情焦慮、抑鬱時不斷和人吵架到底是怎麼迴事；來訪者一直在防禦，不肯顯露真實的自我應該怎麼辦；人纔測評時，如果應聘者隱瞞實情又該怎麼做？
《心理畫》是國內第1部圖典形式的繪畫心理分析著作，新版不僅增加瞭“正嚮積極”部分，還開創瞭色彩分析技術，極大地拓展瞭傳統綫條心理畫的內容。本書圖例皆來自國內真實案例，釋義符閤中國人的心理特點，加上圖文對照、彩色印刷的形式，非常方便讀者查找，實用性極強。

作者簡介

李洪偉
中醫學學士，心理學碩士，國傢二級心理谘詢師，中科院心理所心理危機乾預中心督導，英國整全健康學院藝術治療名譽碩士，華人藝術治療聯閤會理事，聯閤國兒童基金會中國項目評審員。
2008年隨中科院心理所參與汶川地震災後心理救援工作，收集瞭上韆張“心理畫”。
2013年參與“東北師範大學心理畫與兒童學習能力發展”課題研究，獲省科研優秀奬。
同年與《母子健康》雜誌閤作，對0～3歲孩子的上韆份塗鴉進行解讀，開創瞭中國本土幼兒塗鴉分析與解讀的先河，並於2014年獲得中華預防醫學會自然醫學專委會優秀奬。
曆時15年，對十萬幅心理畫進行分析與解讀，基於此與吳迪一起齣版瞭《心理畫》。

吳迪
教育與發展心理學碩士，中華預防醫學會會員，國傢二級心理谘詢師，沙盤遊戲治療師，繪畫藝術治療師，華人藝術治療聯閤會理事，長春諾亞心驛谘詢有限公司創始人。英國IFPA（國際專業芳香治療師學會）專業治療師和校長級講師，辯證分析芳香療法研究者，擅長各種疾病的芳香療法配方學，芳香療法與特殊兒童體質調理。2014年獲得盧森堡杜馬迪斯訓練二級專傢資格證書。著作有《心理畫》《兒童“健智”革命》等。

上編圖典
圖典使用說明
第一章　房部——房子圖
第二章　樹部——樹木人格圖
第三章　人部——人物畫
第四章　房樹人整體畫麵分析
第五章　常見附加物

中　編應用指南
第六章　傢庭心理畫
第七章　青少年心理畫
第八章　兩性情感心理畫
第九章　人力資源測評
第十章　服刑人員心理評估

下　編色彩的象徵與意義
第十一章　色彩如何反映心理
第十二章　不同色彩的象徵意義
第十三章　色彩的更多象徵意義
第十四章　色彩案例分析

附　錄
A　繪畫藝術治療簡述
B　繪畫藝術治療的理論基礎

參考書目
再版後記

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

一直喜歡買書，都沒有看！但是還是會買，要堅持讀書。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

京東正版，一直都在京東買書，質量有保證！

評分☆☆☆☆☆

還沒看質量不錯

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，我非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

書不錯，很好。推薦小盆友的傢長都看看。

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

一如既往的好，一如既往的好，一如既往的好，五星好評！

評分☆☆☆☆☆

　　《論語》第一句話：&quot;學而時習之，不亦說乎？&quot;意思是說，我們學瞭之後，又不斷地溫習它，這不是件很快活的事嗎？曾子又說：&quot;吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？&quot;曾子每天反省三件事：做事、對人，是不是有不忠心的地方？與朋友交往，說話是不是沒有算話？讀書是不是沒溫習？孔子和曾子都提齣&quot;習&quot;這個字。&quot;習&quot;字造字的由來，是人們看到剛齣生的小鳥，由母鳥教飛，常常飛不好，便摔瞭下來，會有性命之憂。母鳥用翅膀幫助並逼迫它學飛，一天又一天，慢慢地，學飛成瞭習慣之後，也就成瞭自然，它終於能從低處往高處飛瞭。孔子和曾子提齣&quot;習&quot;字，用意在於告訴我們，讀書也是習慣的養成。