发表于2025-05-29
《自然拼读学英语》摒弃了传统音标的学习方法,采用英文字母以及特定的字母组合在单词中的发音规则,帮助孩子掌握发音规律,提高学习效率。
“故事时刻”精心编排了场景小故事,让孩子通过读故事来了解单词发音,培养孩子的学习兴趣。
每章节配有核心词汇的总结和习题,及时的帮助孩子巩固所学到的知识,提高学习效率。
1、发音规则,详细讲解
书中对故事内容所涉及的发音规则进行了详细讲解,并配以事例具体说明,方便孩子加深理解。
2、单词拼读,重点记忆
根据每一小节所涉及的发音现象,收录相关的核心单词,并注以音标、词性和释义,便于孩子重点记忆。
3、温故知新,活学活用
每一章的最后还总结了本章的拼读规则,并且有针对性地编写了相关练习,以便孩子更好的记忆。
4、精心配图,生动形象
书中包含了大量生动有趣的图画,既减轻了小学生的视觉疲劳,又增添了本书的趣味性。
本书通过以几个妙趣横生的卡通形象为核心人物编写的小故事,把要学的具有相同发音规则的单词串联起来,并配有相关的插图、翻译以及讲解,让孩子能够成功拼读,跨越音标,无需死记硬背,在听到单词读音的时候就能拼出单词,使词汇量得到大量扩充。
耿雨,热爱英语教学,知名的英语高级顾问,在美期间,多次参与美国英语教学研讨会,以风趣幽默的教学风格,获得广大家长及其孩子的欢迎,出品了一系列语言教学畅销书。
李硕,英语单词记忆专家,在图像记忆、快速阅读、思维导图等高效学习领域都有着深入的研究。
《自然拼读学英语》分5大章,32小节,系统归纳整理了小学英语学习中需要掌握的拼读规则。为了丰富学习内容,每个小节又具体划分为“故事时刻”“发音规则”“单词拼读”和“语音练习”4个学习板块。其中,“故事时刻”精心编排了场景小故事,让小学生通过读故事来初步了解单词的发音;“发音规则”对场景小故事中所涉及的发音规则进行详细讲解,便于小学生加深理解。
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评分想假期学学能教儿子
评分因为相互坚信永远不会分开,所以各不挽留,宁可自我伤害也不愿主动走近,直到像你的人出现或身边多了时常关心自己的人,恍然间才发现危机。于是,用惩罚自己的方式来诠释对你的爱,最后自豪地像涅槃重生般的伪感觉认为这是成长,你有了家庭,我也像放下,前缘已了,重新开始。从感动?惋惜到不解,发现主动多么重要,若不解释、不争取,最后你的后退将变成他人前进的动力,“再见”就是这段感情的归宿。无奈,这是我的观后感[偷笑]
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