有趣的数学（套装全4册） [6-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

安娜·切拉索利 著，曲少云 译

图书标签:

• 数学启蒙
• 趣味数学
• 儿童数学
• 科普读物
• 益智游戏
• 小学数学
• 思维训练
• 绘本
• 少儿读物
• 亲子共读

出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：12155443

版次：1

商品编码：12155443

包装：平装

丛书名： 神秘岛

开本：32开

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

套装数量：4

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：6-10岁
　　★让儿童在故事中领悟数学的奇妙
　　对于儿童而言，他们*初并不知道什么是数学，但是，2个茶杯、5瓣苹果、三角形蛋糕……生活中的这些激发了他们的兴趣，他们逐渐从模仿、观察和发现中开启了学习模式——用数学来思考。本系列书旨在让数学不再抽象，让儿童在故事中领悟数学的奇妙。
　　★名作者、名翻译、众多名家诚挚推荐
　　作者安娜.切拉索利是意大利著名的数学专家，多年深耕数学教育一线！该系列由国内知名数学教育学士、教育心理硕士曲少云老师翻译。著名幼儿数学教育专家、“儿童数学思维训练”课程创始人何秋光，北京四中数学高级教师、数学教育博士吕宝珠，上海师范大学小学数学研究室教师、数学教育博士庞雅丽，等众多国内数学名家倾情推荐。
　　★让为读者匹配相应的数学趣味游戏、趣味课堂
　　我们精心为读者提供精彩的数学游戏，趣味课堂，让孩子更有趣地学习和体验数学。让孩子真正感受到“数学，原来可以这么简单、自然、好玩！”

内容简介

　　数学是什么？是我们为了数清身边的物品而发明的计数方法。原始人布巴得到一项非常重要的任务：看管好家里所有的羊，并确保它们的安全。她必须找到一种既能让所有的羊出去吃饱，又能让它们一只不少安全回来的办法。布巴开动脑筋，多次尝试之后，决定用自己的手掌计数，并在墙壁上留下了人类历史上*早的数字。这是一个有关计数的有趣故事，其渗透了映射等近现代数学概念，把故事和数学知识有机地结合起来，让孩子更好地感受数学、爱上数学。
　　数学是什么？是我们为了设计自己的房屋而发明的几何。勇敢的埃姆斯需要借用邻居的三桅小帆船去找寻爸爸的足迹。但想要借到三桅小帆船，必须满足邻居的要求——重建花园。埃姆斯巧妙地运用几何知识，在兄弟姐妹的配合之下，为邻居建造了一座漂亮的花园。虽然你可能还不明白什么是几何，但几何却在我们的生活中无处不在。三角形蛋糕、圆苹果、魔方、小皮球……这些物体都有相对应的几何图形哟！现在，快来看一下，你身边有什么几何图形吧！
　　数学是什么？是我们为了满足各项复杂交易而发明的运算。聪明的尼莉被同伴们推选为代表去学校学习文化知识，然而，人们认为“驴是愚蠢的”这一观念给了她巨大的打击！尼莉克服外界压力，通过自己的坚持和努力，在学校得到了大家的认可和赞美！尼莉不但改变了自己的命运，而且让整个农场发生了巨大的变化。农场里的小伙伴们发挥各自的专长，重新找到了自己的价值！“加减乘除”存在于我们的生活之中，本书不仅启蒙孩子学习数学中的加减乘除，而且可以激发他们对人生哲学的思考和感悟。
　　数学是什么？是我们为了准确理解他人的意图而发明的逻辑。小猪奥图与小野猪齐格在萝卜乐园相识之后，双方产生了珍贵的友谊。齐格遇到困难，奥图想尽办法帮它脱险，并开启了一场与农场主斗智斗勇的奇妙旅行。他运用自己的智慧，帮助好朋友齐格脱离了险境！*终，奥图从一只被妈妈宠溺的猪宝宝，成长为一名聪明、勇敢、有担当的英雄战士。这是一个关于逻辑推理的冒险故事，不仅见证了两只小猪的友谊，更见证了奥图创造力的成长。

内页插图

目录

《有趣的数学.布巴的五指计数》
《有趣的数学.埃姆斯的几何花园》
《有趣的数学.尼莉的超能运算》
《有趣的数学.奥图的逻辑之旅》

《玩转数字的奇妙世界：6-10岁儿童趣味数学启蒙》 这是一套专为6-10岁小学阶段的孩子们精心打造的数学启蒙读物。它以孩子们最容易接受和喜爱的方式，将抽象的数学概念融入生动有趣的故事、引人入胜的谜题和动手实践的活动中，旨在点燃孩子们对数学的好奇心，培养他们解决问题的能力，并为未来的数学学习奠定坚实的基础。 我们知道，对于许多孩子来说，数学可能意味着枯燥的数字、复杂的公式和机械的计算。然而，数学的本质远不止于此。数学是认识世界、理解规律、激发创造力的强大工具。它隐藏在我们生活的方方面面，从大自然的美妙图案到科技进步的背后逻辑，都离不开数学的身影。这套《玩转数字的奇妙世界》正是希望通过一种全新的视角，让孩子们发现数学的趣味与魅力，让他们明白，数学并非高高在上、难以企及，而是触手可及、充满惊喜的。 本书籍套装共包含四册，每一册都围绕着一个核心的数学主题，并以不同的形式展开，确保内容的丰富性和层次性。 第一册：《点亮思维的形状与空间探险》 这一册将带领孩子们走进一个充满奇妙形状和无限空间的世界。我们常常在生活中看到各种各样的形状，但它们背后蕴含着怎样的数学原理？孩子们将通过观察身边的物体，认识基本几何图形，如圆形、正方形、三角形、长方形等，并了解它们的特性。我们将探索二维图形与三维空间的转换，例如，如何将一张纸折叠成一个立方体，或者观察影子是如何形成的，这其中就包含了光影与形状的数学关系。 书中包含一系列精心设计的“形状侦探”游戏，鼓励孩子们在家里、学校甚至户外寻找各种形状的组合，并尝试用不同的形状拼搭出新的图形。例如，用积木搭建一座小房子，需要用到正方形、长方形和三角形；观察一张拼图，了解它是由多少块不规则的形状组成的。我们将通过趣味故事，介绍一些著名的几何图形，比如著名的“斐波那契螺旋线”，孩子们会惊讶地发现，原来美丽的贝壳和向日葵的花瓣都遵循着同一条数学规律。 此外，空间想象力的培养也是本册的重点。孩子们将学习如何描述位置和方向，理解“上下左右”、“前后内外”等概念。例如，通过玩“藏宝图”游戏，孩子们需要根据指示找到隐藏的宝物，这不仅锻炼了他们的空间方位感，还让他们体验到了方向与距离的数学意义。我们还会引入简单的图形变换，如平移、旋转和对称，让孩子们在玩乐中理解这些基本的操作，并初步感受变换带来的视觉效果。例如，观察风车叶片的旋转，或者镜子里的对称图像，都是极好的学习素材。 第二册：《计数与测量的小侦探》 这一册将聚焦于数学中最基础也是最重要的两个概念：计数与测量。对于6-10岁的孩子来说，掌握准确的计数方法和基本的测量技能至关重要。我们将从最简单的数数开始，引导孩子们认识数字的顺序，理解数字的含义，并学会进行简单的加减运算。 书中包含大量的“数字游戏”，比如“找数字”游戏，让孩子们在复杂的图案中找出特定的数字；“数字接龙”游戏，巩固数字的顺序；还有“数一数”的挑战，比如数一数花园里有多少朵花，或者小猫身上有多少个斑点。通过这些活动，孩子们能够熟练掌握100以内的计数，并初步接触到两位数、三位数的概念。 测量是孩子们认识世界的重要工具。本册将引导孩子们了解不同的测量工具和单位，如尺子、体重秤、量杯等。我们将通过实际操作，让孩子们学习如何测量长度、重量、容量和时间。例如，让孩子们用尺子测量自己的书本有多长，或者用量杯测量制作蛋糕所需的液体量。我们将引入一些生活化的测量场景，比如“谁是厨房小能手？”，让孩子们学习根据食谱上的指示来准确测量食材；“时间的小闹钟”，让孩子们理解时针、分针的含义，学会看时间，并感受时间流逝的概念。 更重要的是，我们还将引入初步的比较和排序概念。孩子们将学会比较物体的长短、大小、轻重，并能将它们按照一定的顺序排列。这为他们理解更复杂的数学概念，如分数、比例等打下了基础。例如，通过“谁更高？”的活动，孩子们需要比较不同人的身高；“最快的队伍”游戏，则需要孩子们根据速度快慢进行排序。 第三册：《规律与逻辑的数学寻宝》 这一册将带领孩子们进入一个充满规律和逻辑思维的奇妙世界。数学的核心在于发现和理解事物之间的规律。本册将通过各种趣味活动，培养孩子们的观察力、分析能力和逻辑推理能力。 我们将从最简单的数列开始，比如ABAB、ABCABC等规律的图形和数字序列。孩子们将通过观察和思考，预测下一个出现的图形或数字是什么。例如，“神奇的模式”游戏，让孩子们找出隐藏在图案中的重复规律；“数字接力赛”，孩子们需要根据前两个数字推测出后面的数字。这些活动能够有效地锻炼孩子们的模式识别能力。 除了简单的数列，我们还将引入一些更复杂的逻辑谜题。例如，“真假朋友”游戏，需要孩子们根据一些线索判断谁说的是真话，谁说的是假话；“推理小侦探”，通过一些条件排除不可能的选项，找出唯一的答案。这些谜题不仅有趣，还能极大地提升孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。 本册还会引入一些初步的分类和集合概念。孩子们将学习如何根据事物的共同特征进行分类，例如，将水果按照颜色、形状或者味道进行分组。还将学习集合的概念，理解“包含”与“不包含”的关系。例如，“我是什么？”的游戏，孩子们需要根据别人给出的提示，猜出自己被描述的物体是什么，这需要他们理解属性的集合。 我们还将触及一些简单的概率概念，通过掷骰子、抛硬币等活动，让孩子们初步了解可能性的大小。例如，观察多次抛硬币的结果，感受正面和反面出现的频率。虽然不涉及复杂的计算，但能让孩子们初步感受随机性和概率。 第四册：《量与比的趣味生活家》 这一册将进一步拓展孩子们的数学视野，让他们理解“量”的概念在日常生活中的应用，并初步接触“比”的概念。量不再仅仅是简单的计数或测量，而是与实际生活紧密相连的应用。 例如，在“厨房里的数学”章节，孩子们将学习如何根据食谱上的指示，用不同大小的量杯和量勺来准备食材，理解“一杯”、“半杯”、“一勺”等概念的实际意义。他们还会学习如何将一个大份量的东西平均分成几份，这涉及到简单的除法和分数概念的萌芽。 在“购物的数学”章节，孩子们将学习如何识别商品的价格，比较不同商品的价格差异，并进行简单的加减运算来计算购物总额。例如，进行“模拟超市”的游戏，让孩子们扮演售货员和顾客，练习计算找零。 本册还将引入“比”的初步概念。虽然不深入讲解比例，但会通过一些直观的比较，让孩子们感受不同事物之间的数量关系。例如，比较两组糖果的数量，说出哪一组更多，或者两组糖果的数量比是多少（比如，三颗红糖果和两颗黄糖果，红糖果的数量是黄糖果的1.5倍，或者说红糖果比黄糖果多一颗）。我们将通过“大小对比”游戏，让孩子们直观地感受不同大小的物体之间的数量关系。 此外，本册还将包含一些与时间、速度相关的简单计算。例如，计算一段路程需要走多久，或者比较不同交通工具的快慢。这些都是将数学知识应用于解决实际问题的绝佳例子。 每一册的编写都遵循以下原则： 情境化学习： 所有数学概念都融入生动有趣的故事、贴近孩子们生活的场景，让他们在情境中自然而然地学习。 游戏化体验： 大量设计精巧的游戏、谜题和挑战，让学习过程充满乐趣，激发孩子们的参与度和主动性。 动手实践： 鼓励孩子们通过绘画、折纸、搭建、测量等动手操作，加深对数学概念的理解。 循序渐进： 内容由浅入深，符合6-10岁儿童的认知规律，逐步引导他们掌握更复杂的数学知识。 鼓励探索： 激发孩子们的求知欲和探索精神，让他们敢于提问，勇于尝试，并从中获得成就感。 《玩转数字的奇妙世界：6-10岁儿童趣味数学启蒙》 不仅仅是一套教科书，更是一扇通往奇妙数学世界的窗口。它将帮助您的孩子： 培养对数学的浓厚兴趣： 告别枯燥，拥抱乐趣，让数学成为孩子们喜爱的事物。 建立扎实的数学基础： 掌握基础的计数、测量、形状、逻辑和量比概念，为后续学习做好准备。 提升解决问题的能力： 在解决一个个趣味挑战的过程中，锻炼分析、推理和创新能力。 激发想象力和创造力： 发现数学的规律之美，感受数学的逻辑之妙，从而激发无限的创造力。 增强自信心： 通过每一次的成功探索和解决，孩子们将建立起对数学的自信，并从中获得成长的喜悦。 这套书籍将是您陪伴孩子探索数学世界的最佳伙伴，让孩子们在快乐中成长，在游戏中学习，最终爱上数学，并从中受益终生。

评分☆☆☆☆☆

我对这套书最深刻的印象是它的‘互动性’设计。它深谙这个年龄段孩子爱动手的天性。书里设计了大量的‘动手操作’环节，虽然不是那种复杂的模型制作，但更多的是需要孩子在书页旁边用笔或者剪刀辅助完成的小任务。 比如，在讲解对称性的时候，书中会建议孩子在特定位置画一条线，然后自己涂色，看看是否对称。这种‘身体力行’的学习，比单纯的阅读理解效率高太多了。我儿子简直把这套书当成了他的‘数学实验室’。他会把书里的挑战带到现实生活中去实践。有一次，我们出去野餐，他突然开始计算我们带来的野餐垫边长和我们所在树荫的比例，完全是受到了书本中‘比例尺’那一章的启发。这种由内而外激发出的学习动力，是任何强制性的辅导班都无法给予的。它真正做到了‘玩中学，学中乐’的最高境界。

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我非常看重阅读材料的引导性，尤其在STEM教育日益重要的今天。这套书给我的感觉是‘高质量’和‘体系化’并存。它并不是那种零散的数学小窍门集合，而是有一个清晰的脉络，从基础的数感建立，到图形空间认知，再到逻辑推理，层层递进。 我注意到，它在处理‘错误’这件事上处理得非常高明。书里有很多‘陷阱’和‘故意设计’的错误选项，引导孩子去分析自己为什么会掉进去。这比直接告诉孩子“你做错了”要有效得多。它培养的是一种‘自我纠错’的能力和对细节的关注。比如，在讲解测量工具的使用时，它会特别指出‘估算’和‘精确测量’的区别，并配上清晰的对比图。我的孩子开始学会用更审慎的态度去看待数据。另外，纸张的质感和印刷的色彩都非常环保和舒适，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳，这个细节对于长期阅读习惯的养成非常重要。它不是那种‘看一遍就扔’的书，而是可以反复翻阅、每次都有新发现的工具书。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我家那个对数字充满好奇心的小家伙量身定做的！我女儿今年七岁，以前对数学总是有点畏惧，觉得那些公式和数字太枯燥了。但自从有了这套书，她的态度简直是一百八十度大转变。最让我惊喜的是，它完全没有那种传统教科书的严肃感。每一页都充满了五颜六色的插图和各种各样的小故事，把抽象的数学概念融入到日常生活中，比如用‘分苹果’来讲解分数，或者用‘搭积木’来理解体积和空间感。 我记得有一次，她在看关于几何图形的那一册时，突然兴奋地跑过来，指着书上的一个图案说：“妈妈，你看，这个不就是我们家窗户的形状吗！” 这种学以致用的感觉，让她觉得数学不再是冷冰冰的知识，而是能解决身边问题的“魔法”。而且，书里的题目设计得非常巧妙，不是那种机械的重复计算，而是需要动脑筋的谜题。比如，它会设置一些‘侦探游戏’，让孩子根据线索推理出正确的数字。这不仅锻炼了她的逻辑思维，更重要的是，让她在解决问题的过程中体会到了成就感。现在，她甚至会主动要求我考她一些‘有趣的数学题’，这在以前是完全不敢想象的。这套书成功地把“数学”这个原本可能让人头疼的科目，变成了一场充满探索欲的冒险旅程。

评分☆☆☆☆☆

我给侄子买的这套读物，他今年快十岁了，正处于开始觉得“有点无聊”的阶段，我本来担心这套书的难度不够他看。结果，我完全低估了它在激发高级兴趣方面的潜力。它不像那种只停留在加减乘除层面的低幼读物，而是巧妙地引入了一些初级的代数思维和概率概念，但包装得极其生动有趣。 特别是关于‘排列组合’的那一册，它用‘参加舞会的着装搭配’来举例，让孩子理解为什么选择的组合会越来越多。侄子看得津津有味，甚至自己开始尝试用书里的方法来计算他鞋子和T恤衫有多少种不同的穿法。这种对‘可能性’的探讨，远超出了他学校课本的内容，让他开始对‘为什么会这样’产生了更深层次的好奇心。书中还穿插了一些数学家的‘小传记’，虽然篇幅很短，但能让孩子感受到，那些伟大的发现背后，其实也是充满了灵光一闪的‘有趣’瞬间，而不是枯燥的推导。这套书的成功之处在于，它既能巩固基础，又能为孩子打开一扇通往更复杂、更迷人数学世界的大门，让他们明白数学的边界比想象中要宽广得多。

评分☆☆☆☆☆

这套书的语言风格非常平易近人，作者似乎非常懂得如何跟小朋友‘对话’，而不是‘教导’他们。它的叙事节奏张弛有度，不会因为一个知识点没理解就一直拖沓，而是很快地切换到下一个有趣的情境中去。 我个人很欣赏它对‘数学美学’的展现。它不只关注‘数’的计算，更关注‘形’的和谐与规律。在讲解斐波那契数列时，它没有直接给出公式，而是从向日葵的籽的排列方式，到松果的螺旋结构，再到贝壳的曲线，将这些自然界中普遍存在的优美规律串联起来。这让我的孩子开始意识到，数学不仅仅是人类发明的工具，它更是宇宙运行的基本语言，充满了令人惊叹的秩序感。通过这本书，孩子对世界万物的观察视角也变得更加敏锐和富有结构性。它成功地在孩子的内心深处种下了一颗‘对规律的敬畏’的种子。

评分☆☆☆☆☆

这套书非常不错，孩子也十分喜欢

评分☆☆☆☆☆

要领：首先是站立，抬头挺胸；双脚分开与肩同宽，双脚平行，脚尖向正前方；脚掌也可以是分开成一定的角度，约60度，但要保持下蹲时膝盖的方向与脚尖方向一致。

评分☆☆☆☆☆

这套书非常不错，孩子也十分喜欢

评分☆☆☆☆☆

这本书真是一本不错的书，可以为孩子提供精彩的课堂数学游戏，在游戏中体会数学的奥妙，增加孩子对数学的热爱，很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

一套很好的数学启蒙读物～孩子很喜欢，已经讲完一本了。比较吸引我的是这套书分了计数、运算、几何和逻辑四本，全面系统又生动有趣地讲了数学的起源和原理，可以在学前阶段就奠定孩子的数学思维习惯

评分☆☆☆☆☆

此用户未填写评价内容

评分☆☆☆☆☆

这套书还是很不错，慢慢看还得很喜欢的

评分☆☆☆☆☆

这本书真是一本不错的书，可以为孩子提供精彩的课堂数学游戏，在游戏中体会数学的奥妙，增加孩子对数学的热爱，很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

这套书非常不错，孩子也十分喜欢