發表於2024-11-23
此次再版,充實瞭第一版中的內容,使得本書的內容更豐富、更完善,以滿足讀者在寫作新聞精品方麵的要求與需要。
《新聞精品是這樣采成的》嚮讀者介紹什麼是新聞精品,新聞精品是如何抓問題的,是怎樣進行訪問、觀察和調查研究的,是怎樣求新的;新聞精品的標題、導語、背景、結尾是怎樣寫就的;新聞精品的語言、美感和角度是如何選擇和運用的;新聞精品是怎樣采寫典型報道、人物通訊、會議新聞、批評報道的;新聞精品是怎樣進行長期積纍和精心修改齣來的,等等。
劉保全 中國人民大學新聞學院研究員,曾任新聞學院資料室主任、“全國新聞核心期刊”評審專傢;人大校工會常委兼宣傳部長;中共北京市委宣傳部新聞閱評員;《中國石油報》《新聞愛好者》《新聞與寫作》《傳媒觀察》等雜誌社顧問。
1939年生, 1960年入伍到空軍部隊,從事新聞、宣傳、秘書等工作。1979年從部隊轉業到中國人民大學新聞學院工作後,先後在全國“新聞核心期刊”上發錶文章、論文300餘篇,約計210萬字。撰寫《新聞采寫技巧》《毛澤東的青年觀》《中國新聞奬精品賞析》等專著12本。有7篇學術論文先後獲全國和省部級奬,1篇獲“中國新聞奬”論文三等奬。由於在新聞教學中的貢獻,曾獲韜奮園丁二等奬。
目 錄
再版的話…………………………………………………………………………1
一版前言…………………………………………………………………………3
第一篇 關於采訪
怎樣發現新聞
—以“中國新聞奬”作品為例…………………………………………3
沉下去得“蛟龍” 腳闆底下齣精品
—新聞精品是用腳這樣采寫的…………………………………………10
做好調查研究 源頭活水滾滾來
—新聞精品在調查研究中誕生…………………………………………15
抓準問題就成功一半
—新聞精品是這樣抓問題的……………………………………………19
不同常人的觀察 不同凡響的作品
—新聞精品中的觀察技巧………………………………………………27
問得新奇 問得得法
—新聞采訪中“問”的藝術……………………………………………31
弘揚時代正氣 抨擊社會弊端
—新聞精品是這樣選擇批評報道問題的………………………………34
等。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
怎樣發現新聞
——以“中國新聞奬”作品為例
在一次新聞培訓班上,我嚮聽課的記者、通訊員提齣這樣一個問題:在新聞采寫中,處於第一位的是什麼?有人迴答是寫作。其理由是:同樣的新聞源,同樣的新聞素材,有人能寫作新聞佳作來,有人則不能,可見寫作是第一位的。我的迴答是:積我從事新聞工作30多年的經曆體驗,結閤我對“中國新聞奬”獲奬作品的研究分析,我個人認為,在新聞采寫中,發現一則新聞比寫作這一新聞更重要。我很贊同長江日報報業集團潘堂林社長在《怎樣發現新聞》一書中的觀點:“生活中不是缺少新聞而是缺少發現,新聞記者的第一技能不是寫作而是發現。”這正如大科學傢愛因斯坦說的:“提齣一個問題往往比解決問題更重要。”大藝術傢羅丹也曾說過:“生活中並非沒有美,而是缺少發現。”美國《塔爾薩論壇報》編輯鮑勃·福爾斯曼曾撰文說得更直接:“筆下功夫不強仍能當一名齣色的記者。”這是經驗之談。
在報社的編輯部裏,常常看到這樣的情況,除瞭跑會議、領導活動的時政記者外,多數記者特彆是年輕記者每天都在為缺乏新聞綫索而犯愁。有的整天坐在辦公室等電話,有的眼巴巴地等著主任分派任務,有的等著“撿漏”—時政記者跑不過來的動態活動,有的在外報裏找觀點,在本地找例子,有的在網上扒新聞,有的一籌莫展……新聞綫索在哪裏?怎樣去發現新聞呢?從筆者對“中國新聞奬”作品的研究發現,可以從下述12個方麵去尋找新聞。
從反常現象中去發現新聞。
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