《公共服务质量管理 理论、方法与应用》: 第一章 导论 公共服务质量管理的研究设计 质量管理是当代公共管理学的一个重要研究途径,而公共服务质量管理则构成了当代公共管理学的一个重要分支学科或主题领域。当代国际管理实践模式转变的一个突出表现是:无论在私营部门还是在公共部门,质量和顾客满意度被置于首要地位。美国学者霍哲等(2009)曾指出,“市民对质量的评价是服务结果的指示灯,而依据市民满意度来改进公共服务质量是一项颇具吸引力的改革途径”。始于20世纪80年代的西方“新公共管理运动”,将市场竞争机制与工商业的管理技术应用于公共部门管理,强调顾客服务与结果导向,催生了公共服务质量管理的实践模式与理论范式的兴起。在这一领域,国外的理论研究已取得长足的进步,国内的研究则刚刚起步。因此,必须高度重视并推进公共服务质量管理领域的研究,为我国的公共服务发展及服务型政府建设提供有益的理论指导。 一、公共服务质量管理研究的兴起 服务质量原本属于市场营销学的范畴,意指市场组织能够满足或超过顾客期望的能力,也可以理解为顾客的满意度,或者是预期服务质量与感知服务质量的不同。20世纪80年代起,为了软化公众对由经济和效率驱动的、无情的公共服务领域的看法,质量这个“标签”应运而生,成为当代公共管理改革的一个根本目标,甚至是整个制度改革的一种缩略表达(霍哲等,2010;Pollitt,2010)。由于公共部门的服务质量远比私营部门复杂 不是简单地满足公民表达的期望,还涉及找出未经表达的需求、设定优先性、分配资源、公开辩护所做的决定等(Gowan et al.,2001) 这就需要公共部门发展更为复杂的手段或机制以驱动服务质量的持续改进。在当代西方的研究中,针对公共部门服务质量管理的研究可以根据以下三个阶段进行梳理。 (一)导入质量理念阶段:20世纪50年代至90年代初期 20世纪50年代,日本质量管理研究学者石川馨(Kaoru Ishikawa)将质量圈(quality control circle,QCC)引入企业管理实践,也由此激发了欧美等国家在公共机构(如学校、医院)探索质量控制的行动(Blair et al.,1982;Denhardt et al.,1987;Steel et al.,1985)。学者们对公共部门服务质量与私人部门服务质量的异同展开了讨论,指出服务质量不只是一种技术或伦理的追求,还是一种特定的政治标的,包括意识形态、政治、社会、专业和组织发展等因素(Pfeffer and Coote,1991;Warr and Kelly,1992;Nutley and Osborne,1994;Ellis and Whittington,1998)。 ……