具体描述
内容简介
著作权的客体是作品，作品经作者创作产生，凝聚了作者的辛勤劳动，是作者智力活动的结晶。《著作权法》的立法目的是鼓励创作和传播，促进文化科学的繁荣。从事著作权与版权贸易实务者，责任重大，使命光荣。《著作权与版权贸易》是“新闻出版实用知识丛书”中的一本。该书以介绍著作权与版权贸易相关实务的知识为主要内容，立足服务于著作权人、图书出版行业等著作权使用者和传播者以及想了解著作权相关实务知识的读者，从而作为协调作品传播和使用与作者自身权益保护的矛盾、协调社会利益和个人利益之间的矛盾时的理论支撑。内容包括：著作权概述、著作权管理实务、著作权保护和著作权贸易等等。全书采用问答式编写，通过对问题的具体回答逐步解读著作权与版权贸易的方方面面，条理清晰，言简意赅，是一本适用性较强的工具书。
目录
第一篇 著作权概述著作权基本概述
1．什么是著作权，著作权是一种什么权利？
2．著作权有何特征？
3．著作权和版权有什么区别？
4．著作权自何时产生？如何判断？
5．构思和创作思路受《著作权法》保护吗？
6．著作权由哪一个行政机关主管？
7．著作权登记的作用是什么？
8．什么是创作？
9．什么是作品的独创性？
10．著作权保护期届满后的作品如何处理？
11．出版者的版式设计是否受到保护？
12．著作权人遇到出版格式合同或条款时，应当如何处理？
13．著作人身权属于一般人身权吗？
14．著作权与一般财产权利有什么不同？
15．图书封面设计和插图是否有著作权？
16．报社、期刊社能否取得作品的专有出版权？
17．通过信息网络向公众提供作品，可以不经著作权人许可的情形有哪些？JO
18．什么是网络服务提供者的“避风港原则”？如何适用该原则？II
19．计算机软件为什么要单独保护？I
20．如何享有软件著作权？
21．软件著作权的内容是什么？
22．软件著作权的保护范围是什么？
23．能否以学习和研究为目的免费使用软件？
著作权的主体
24．著作权的主体包括哪些？
25．什么是原始主体？
26．什么是继受主体？
27．什么是完整主体与不完整主体？
28．本国主体、外国主体的区别是什么？
29．中国公民特别是香港地区、澳门地区的中国公民，都是由我国《著作权法》保护的吗？
30．国家与自然人、法人或其他组织同为著作权的主体，有何特殊之处？
著作权的客体
……
第二篇 著作权的内容
第三篇 著作权的管理
第四篇 著作权的保护
第五篇 著作权的利用
第六篇 著作权国际保护与国际贸易
后记
精彩书摘
《著作权与版权贸易》：17.通过信息网络向公众提供作品，可以不经著作权人许可的情形有哪些？
《信息网络传播权保护条例>对可以不经著作权人的许可、通过信息网络向公众提供其作品的情形做了具体规定。
通过信息网络提供他人作品，属于下列情形的，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬：为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在向公众提供的作品中适当引用已经发表的作品；为报道时事新闻，在向公众提供的作品中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；为学校课堂教学或者科学研究，向少数教学、科研人员提供少量已经发表的作品；国家机关为执行公务，在合理范围内向公众提供已经发表的作品；将中国公民、法人或者其他组织已经发表的、以汉语言文字创作的作品翻译成的少数民族语言文字作品，向中国境内少数民族提供；不以营利为目的，以盲人能够感知的独特方式向盲人提供已经发表的文字作品；向公众提供在信息网络上已经发表的关于政治、经济问题的时事性文章；向公众提供在公众集会上发表的讲话。
图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等可以不经著作权人许可，通过信息网络向本馆馆舍内服务对象提供本馆收藏的合法出版的数字作品和依法为陈列或者保存版本的需要以数字化形式复制的作品，不向其支付报酬，但不得直接或者间接获得经济利益。当事人另有约定的除外。
为通过信息网络实施九年制义务教育或者国家教育规划，可以不经著作权人许可，使用其已经发表作品的片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品制作课件，由制作课件或者依法取得课件的远程教育机构通过信息网络向注册学生提供，但应当向著作权人支付报酬。
为扶助贫困，通过信息网络向农村地区的公众免费提供中国公民、法人或者其他组织已经发表的种植养殖、防病治病、防灾减灾等与扶助贫困有关的作品和适应基本文化需求的作品，网络服务提供者应当在提供前公告拟提供的作品及其作者、拟支付报酬的标准。自公告之日起三十日内，著作权人不同意提供的，网络服务提供者不得提供其作品；自公告之日起满三十日，著作权人没有异议的，网络服务提供者可以提供其作品，并按照公告的标准向著作权人支付报酬。网络服务提供者提供著作权人的作品后，著作权人不同意提供的，网络服务提供者应当立即删除著作权人的作品，并按照公告的标准向著作权人支付提供作品期间的报酬。
……
前言/序言
著作权的客体是作品，作品经作者创作产生，凝聚了作者的辛勤劳动，是作者智力活动的结晶。《著作权法》的立法目的是鼓励创作和传播，促进文化科学的繁荣。从事著作权与版权贸易实务者，责任重大，使命光荣。《著作权与版权贸易》是“新闻出版实用知识丛书”中的一本。该书以介绍著作权与版权贸易相关实务的知识为主要内容，立足服务于著作权人、图书出版行业等著作权使用者和传播者以及想了解著作权相关实务知识的读者，从而作为协调作品传播和使用与作者自身权益保护的矛盾、协调社会利益和个人利益之间的矛盾时的理论支撑。内容包括：著作权概述、著作权管理实务、著作权保护和著作权贸易等等。全书采用问答式编写，通过对问题的具体回答逐步解读著作权与版权贸易的方方面面，条理清晰，言简意赅，是一本适用性较强的工具书。
参加本书编写和审定的人员中，既有长期从事作品登记、版权管理、出版发行、侵权纠纷等涉及著作权相关工作的一线工作者，也有长期从事著作权和版权贸易实务理论研究的专家学者。编撰过程中，编写者力图避虚就实，尽可能突出实用性和可操作性，相信会对读者有所裨益。
编撰中难免还有一些不尽如人意之处，欢迎读者批评指正。
用户评价
这部作品的装帧设计着实引人注目，从封面到内页的排版，都透露出一种沉稳而专业的学者气质。书页的纸张质感上乘，拿在手里有一种厚重踏实的感觉，让人立刻联想到其中蕴含的知识分量。尤其是字体选择和行间距的考量，使得即便是面对较为密集的学术论述时，阅读体验也保持了极高的舒适度，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感也明显减轻了不少。这种对细节的极致追求，无疑提升了整体的阅读愉悦感，也从侧面反映出作者或出版社在出版环节上的严谨态度。我个人非常欣赏这种既注重内容深度，又兼顾阅读体验的出版物，它不仅仅是一堆文字的堆砌，更像是一件精心打磨的工艺品，值得在书架上占据一席之地，随时翻阅品味。
评分这本书的叙事风格非常独特，它不像传统教科书那样板着面孔，反而带有一种娓娓道来的历史感和人文关怀。作者在穿插硬核理论的同时，巧妙地融入了一些行业内的轶事和标志性事件，这使得原本枯燥的理论学习过程变得鲜活起来，充满了故事性。我仿佛跟着作者的笔触，穿梭于不同的时代节点，见证了某个重要原则是如何在不断的博弈与妥协中最终确立的。这种“在故事中学习”的手法，极大地增强了阅读的沉浸感，让人在享受阅读乐趣的同时，不知不觉地吸收了大量的背景知识，这对于建立宏观的认知框架非常有帮助。
评分每次合上这本书，我都会陷入一种深思的状态，思考良久。它所探讨的问题的深度和广度，远远超出了我的初步预期。它不仅仅是在描述现象或罗列规则，更是在引导读者去批判性地审视我们习以为常的某些既定模式。书中提出的那些发人深省的观点，像投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪，促使我重新审视自己过去对相关议题的理解。这种激发思考、挑战固有观念的力量，才是衡量一本优秀学术或专业著作的关键标准。它成功地完成了一次智力上的“唤醒”，让我感受到了知识带来的那种震撼人心的力量。
评分我读完这本书后，最大的感受是它在梳理复杂概念时的清晰逻辑和严谨论证，这对于我们这些试图深入了解某个专业领域的新手来说，简直是一场及时雨。作者似乎有一种魔力，能将那些原本令人望而生畏的专业术语，通过层层递进的分析和生动的类比，变得平易近人。我尤其欣赏其中关于某一关键理论框架的构建过程，它没有直接抛出结论，而是花了大量的篇幅去剖析历史背景和不同学派之间的争论焦点，这种“追本溯源”的叙述方式，让读者不仅知其然，更能知其所以然。每一次阅读似乎都能带来新的领悟，仿佛打开了一个又一个深入理解的窗口，这种知识的迭代和深化，是真正有价值的阅读体验。
评分坦率地说，我对这本书的某个章节的处理方式感到有些许不满足，虽然整体架构无可挑剔，但在涉及某一新兴技术发展趋势的论述部分，个人感觉略显保守和滞后。似乎作者在最后定稿时，没能完全跟上最新的行业动态步伐，导致在那一小块内容中，展现出的前瞻性和洞察力没有达到全书其他部分应有的高度。当然，这或许是印刷出版物固有的局限性，但对于追求时效性的读者而言，这确实是一个小小的遗憾。不过，瑕不掩瑜，这并不影响我对它在奠定基础理论方面的高度评价，只是希望未来再版时能看到这部分内容的更新与拓展。
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