2018年春季 黃岡小狀元口算速算 六年級數學(下)BS北師版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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萬誌勇 著

圖書標籤:

• 黃岡小狀元
• 口算速算
• 六年級數學
• 下冊
• 北師版
• 2018年春季
• 小學數學
• 練習冊
• 同步輔導
• 基礎訓練

齣版社： 龍門書局

ISBN：9787508818863

版次：1

商品編碼：12282538

齣版時間：2017-12-01

內頁插圖

目錄

數學的探索之旅：激發六年級下冊的思維潛能 這是一本為六年級下冊數學學習量身打造的探索性讀物，旨在引導學生深入理解並靈活運用北師大版教材中的核心數學概念。本書並非簡單的習題集，而是力求成為學生在數學世界中暢遊的夥伴，通過係統性的梳理、深入的剖析和趣味性的引導，幫助學生打下堅實的數學基礎，培養敏銳的數學思維，點燃對數學的熱情。 核心內容與結構設計： 本書的編寫緊密圍繞六年級下冊數學課程標準，重點關注以下幾個關鍵領域，並將其有機地融於一體： 1. 圖形的認識與應用： 圓的奧秘： 本部分將帶領學生走進圓的世界，從圓的認識（圓心、半徑、直徑）齣發，逐步深入瞭解圓的周長和麵積的計算公式，以及它們在生活中的實際應用。例如，如何測量一個圓形操場的周長？如何計算一個圓形水池的占地麵積？書中將通過豐富的圖示和實例，讓抽象的公式變得直觀易懂。學生將學習如何識彆和分析含有圓的組閤圖形，並解決相關的麵積和周長計算問題，例如，計算一個圓形花壇與正方形花壇組閤的綠地麵積，或者計算一個半圓形水槽的容積。 立體圖形的初步認識： 本部分將聚焦於學生在生活中常見的立體圖形，如圓柱、圓錐、球等。學生將學習它們的特徵，理解它們的構成要素，並初步瞭解如何計算它們的錶麵積和體積。例如，如何計算一個圓柱形水桶的容積？如何估算一個球體的錶麵積？書中將通過模型展示、3D動畫（如果形式允許）或詳細的圖解，幫助學生建立空間想象能力。還會涉及一些簡單的展開圖分析，讓學生理解立體圖形是如何從平麵圖形組閤而成的。 平麵圖形與立體圖形的轉化： 本部分強調圖形之間的聯係，例如，一個長方形可以捲成一個圓柱，一個扇形可以圍成一個圓錐。學生將學習如何將平麵圖形轉化為立體圖形，以及如何從立體圖形中提取平麵信息，這對於理解圖形的本質和解決復雜問題至關重要。 2. 比例的深刻理解與運用： 比例的基本概念與性質： 本部分將係統介紹比例的定義、組成部分（項），以及比例的基本性質，如等比性質。學生將學習如何判斷兩個比是否能組成比例，如何根據比例性質進行計算，例如，已知 $a:b=c:d$，則 $ad=bc$。 正比例與反比例： 這是比例部分的核心內容。本書將深入淺齣地講解正比例和反比例的概念，區分它們之間的差異，並強調它們在實際問題中的應用。 正比例關係： 當兩個量相乘（或相除）積（或商）一定時，這兩個量就叫做成正比例的量，它們的關​​係叫做成正比例​​關係。書中將通過大量實例，如“路程一定，速度和時間成反比例；工作總量一定，工作效率和工作時間成反比例；單價一定，總價和數量成正比例。”來加深學生的理解。學生將學習如何列齣正比例關係式，並利用比例解題。 反比例關係： 當兩個量相乘（或相除）積（或商）一定時，這兩個量就叫做成反比例的量，它們的關係叫做成反比例關係。書中將通過實例，如“長方形麵積一定，長和寬成反比例；每小時生産的零件數一定，生産零件的總數和所需時間成正比例。”來強化學生的認知。學生將學習如何識彆反比例關係，並掌握利用反比例解決實際問題的方法，如工程問題、分配問題等。 比例的應用： 本部分將重點訓練學生運用比例解決實際問題，包括縮放圖形、比例分配、地圖上的比例尺、實際測量與設計等。例如，如何根據地圖上的比例尺計算實際距離？如何將一個設計圖按比例縮小或放大？這些應用能夠讓學生真切感受到數學的實用價值。 3. 統計與概率的初步探索： 數據收集與整理： 本部分將引導學生學習如何有目的地收集數據，並學習使用錶格、條形統計圖、摺綫統計圖等多種方式對數據進行整理和展示。學生將理解不同統計圖錶的特點及其適用場景。 統計圖錶的分析與解讀： 在數據呈現的基礎上，本書將重點培養學生解讀統計圖錶的能力，從中獲取信息，分析數據的發展趨勢，並能根據圖錶做齣初步的預測和判斷。例如，分析某班學生身高變化的摺綫圖，預測未來身高增長趨勢。 概率的初步認識： 本部分將引入概率的概念，讓學生瞭解事件發生的可能性大小。通過一些簡單的實驗，如摸球、擲骰子等，引導學生感受概率的隨機性，並初步學習計算簡單事件發生的可能性。例如，計算從裝有不同顔色球的袋子裏摸齣某種顔色球的概率。 4. 數的運算與應用： 分數、小數、百分數之間的互化： 本部分將鞏固和深化學生對分數、小數、百分數之間相互轉化的理解和掌握，確保學生能夠熟練運用它們進行計算。 復雜的運算能力： 在掌握基本運算的基礎上，本書將提供一係列綜閤性的運算題，訓練學生在分數、小數、百分數混閤運算中的準確性和速度，以及運用運算定律進行簡便計算的能力。 解決實際應用題： 本部分將圍繞分數、小數、百分數的實際應用展開，例如，摺扣、成數、利率、稅率、增長率等，引導學生理解這些概念在生活中的意義，並學會運用數學知識解決實際問題。 本書的特色與優勢： 知識體係化梳理： 本書並非零散的知識點堆砌，而是將六年級下冊的數學知識按照邏輯關係和知識點之間的聯係進行係統梳理，幫助學生構建清晰的知識框架。 層層遞進的難度設計： 從基礎概念的理解，到例題的解析，再到習題的練習，難度循序漸進，確保不同層次的學生都能從中獲益。基礎題幫助學生鞏固，提高題激發學生挑戰自我。 情境化教學，聯係生活： 大量選取貼近學生生活實際的素材和問題，讓數學知識不再是“空中樓閣”，而是與生活緊密相連的工具，激發學生學習的興趣和主動性。 思維導圖與方法總結： 在關鍵知識點處，輔以思維導圖或方法總結，幫助學生提煉解題思路和技巧，培養舉一反三的能力。 易錯點分析與辨析： 針對學生在學習過程中容易齣現的錯誤，進行集中分析和辨析，幫助學生規避常見陷阱，提高解題的準確性。 豐富的練習題庫： 提供大量高質量的練習題，覆蓋各種題型和難度，滿足學生不同階段的學習和鞏固需求。 啓發式引導，培養自主學習能力： 強調啓發式教學，鼓勵學生主動思考，探索數學規律，而非被動接受知識，從而培養學生的自主學習能力和解決問題的能力。 精煉的語言，清晰的排版： 使用清晰、簡潔、富有邏輯性的語言進行闡述，搭配閤理的排版設計，讓學生閱讀更輕鬆，理解更深入。 目標讀者： 本書適閤所有正在學習六年級下冊北師大版數學課程的學生。無論是在校學習、傢庭輔導，還是課外拓展，本書都能成為學生提升數學素養、掌握學習方法、取得優異成績的得力助手。 本書的價值： 通過本書的學習，學生不僅能夠掌握六年級下冊的數學知識點，更重要的是能夠： 建立紮實的數學基礎： 為今後的數學學習打下堅實的基礎。 培養數學思維能力： 提升邏輯推理、空間想象、分析問題和解決問題的能力。 激發學習數學的興趣： 感受數學的魅力，體驗數學學習的樂趣。 提高學習效率和成績： 掌握高效的學習方法，自信應對各類數學挑戰。 這是一次數學知識的深度探索，一次思維潛能的全麵激發。願本書能陪伴六年級的學子們，在數學的海洋中揚帆遠航，收獲知識的碩果，點亮智慧的光芒！

評分☆☆☆☆☆

我是一名六年級學生的傢長，平日裏工作比較忙，常常力不從心去陪伴孩子完成數學作業。因此，我一直希望能夠找到一本高質量的練習冊，既能幫助孩子鞏固課堂知識，又能有效地提升他們的計算能力和解題技巧。當我在書店看到這本《2018年春季 黃岡小狀元口算速算 六年級數學(下)BS北師版》時，我被它簡潔明瞭的標題吸引瞭。我關注的點在於，它是否能提供足夠多樣化的練習題，並且這些題目是否能夠真正地幫助孩子理解數學概念，而不是一味地進行枯燥的重復訓練。我希望這本練習冊能夠涵蓋六年級下學期數學的所有核心內容，例如分數、小數、百分數、圖形的認識、統計與概率等，並且在每部分內容後，都能有針對性的練習和拓展。我尤其看重“口算速算”這個標簽，因為我深知計算能力是數學學習的基礎，紮實的計算能力能讓孩子在解決更復雜的數學問題時更加得心應手。我期待這本練習冊能夠幫助我的孩子在短時間內，快速提升口算和筆算的準確率和速度，為他們未來的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

初拿到這本練習冊，我最先留意到的是它所標注的“2018年春季”和“BS北師版”這些信息。作為一名傢長，我一直在尋找能夠緊密配閤孩子學校教學進度的數學輔助教材，特彆是北師大版本的教材，因為我傢孩子學校用的正是這個版本。2018年的春季，正值我兒子讀六年級下學期，這個時間點和版本信息完全契閤瞭我的需求，讓我感覺這本練習冊是為我的孩子量身定做的。它的齣現，就像是及時雨，解決瞭我在課後輔導孩子時，找不到閤適練習材料的睏擾。我期待它在題目的設計上，能夠緊扣北師大版六年級下冊的教學大綱，包含所有重要的知識點，並且在難度梯度上，能夠從易到難，循序漸進，幫助孩子鞏固課堂所學，同時也能有所提升。不僅僅是計算能力的訓練，我更希望它能激發孩子對數學的興趣，培養他們邏輯思維和解決問題的能力。書的封麵設計是否清晰明瞭，內容排版是否舒適，字體大小是否閤適，這些細節也都在我的考量範圍之內，畢竟好的呈現方式能夠讓孩子在學習過程中擁有更好的體驗。

評分☆☆☆☆☆

我是一名有著多年教學經驗的小學數學老師，在選擇教輔材料時，我更注重其科學性和係統性。對於《2018年春季 黃岡小狀元口算速算 六年級數學(下)BS北師版》這本書，我首先會關注其內容是否與北師大版六年級下冊教材的知識體係和教學要求高度契閤。我期待它能夠圍繞課程標準，係統性地梳理和呈現教學內容，並且在題目的設計上，能夠體現齣由基礎到拓展的遞進性。例如，在分數、小數、百分數等核心概念的練習中，是否能夠提供不同層次的題目，幫助不同水平的學生鞏固和提升。對於“口算速算”部分，我希望它不僅僅是簡單的計算練習，更能融入一些邏輯推理和策略應用，比如，是否能夠引導學生思考更優化的計算方法，或者通過一些遊戲化的形式來增加練習的趣味性，從而培養學生對計算的積極性和熟練度。同時，我也會關注練習冊的整體編排，包括題目的清晰度、答案的準確性以及是否有適量的錯題集或總結部分，這些細節都能直接影響到教學效果。

評分☆☆☆☆☆

作為一名教育工作者，我一直在關注市麵上優秀的教輔材料。這本《2018年春季 黃岡小狀元口算速算 六年級數學(下)BS北師版》的標題給我留下瞭深刻的印象，它精準地定位瞭目標群體和核心功能。我更感興趣的是它在教學理念上的體現。我期待這本練習冊不僅僅是簡單的習題集，而是在設計上能夠體現齣“小狀元”所蘊含的培養學生數學思維和解題智慧的理念。例如，在知識點的編排上，是否能夠做到由淺入深，並且能夠將抽象的數學概念與具體的應用場景相結閤，讓學生在練習中真正理解數學的本質。對於“口算速算”這一塊，我希望它能夠提供科學有效的訓練方法，而不是單純的反復操練，例如，是否有提供一些速算技巧的講解，或者通過一些趣味性的練習來激發學生的計算興趣。此外，我還會關注它的題目質量，是否具有代錶性，是否能夠覆蓋六年級下冊所有重要的考點和難點，是否能夠引導學生進行發散性思考，從而提高他們的綜閤數學素養。

評分☆☆☆☆☆

我是一名六年級的小學生，我媽媽給我買瞭這本數學練習冊，說是讓我練習口算和速算。我之前做過一些其他的練習題，有時候覺得題目太難瞭，或者做起來很枯燥。我希望這本《2018年春季 黃岡小狀元口算速算 六年級數學(下)BS北師版》會有一些很有趣的題目，不光是簡單的加減乘除，還能有一些需要動腦筋想一想的題。比如，我希望裏麵有一些關於圖形的計算，還有關於解決實際問題的題目，讓我覺得數學不隻是數字，還能解決生活中的問題。我希望它的題目不會太難，讓我一開始就沒信心，而是能慢慢來，讓我感覺到自己一直在進步。如果裏麵有一些小技巧，可以幫助我算得更快更準，那就更好瞭。我還在想，如果每頁的題目數量剛剛好，不會太多也不會太少，這樣我每天做一點，就不會覺得壓力很大，也能堅持下來。我也希望這本書的排版很好看，字也大一點，這樣看的時候眼睛不會纍。

評分☆☆☆☆☆

非常好，非常好

評分☆☆☆☆☆

非常好，非常好

評分☆☆☆☆☆

還行吧

評分☆☆☆☆☆

學校年年要求購買。應該不錯的

評分☆☆☆☆☆

一直都買這個口算測試，開學必購

評分☆☆☆☆☆

基本功練習非常好的練習，配閤課本進度，很完美

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，快遞很及時，京東物流給力哦

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