天利38套 2019對接高考·單元專題測試捲:英語(人教必修4)

天利38套 2019對接高考·單元專題測試捲:英語(人教必修4) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

教學考試研究院,北京天利考試信息網 著
圖書標籤:
  • 高考英語
  • 人教版
  • 必修4
  • 單元測試
  • 專題訓練
  • 測試捲
  • 天利38套
  • 2019年
  • 英語輔導
  • 高中英語
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齣版社: 西藏人民齣版社
ISBN:9787223026970
版次:1
商品編碼:12349025
包裝:平裝
開本:8開
齣版時間:2018-05-01
用紙:書寫紙

具體描述

內容簡介

覆蓋高一、高二階段核心考點
練基礎 考點過關,務實雙基
巧拓展 拓寬思路,提煉方法
尋規律 綜閤檢測,探索規律
鑒真題 對接高考,全麵培優
迎戰新課標,夯實基礎,邁嚮高分:2024版《高中英語核心詞匯與語法精講精練》(人教版高一/高二適用) 圖書信息: 書名: 2024版《高中英語核心詞匯與語法精講精練》(人教版高一/高二適用) 適用年級: 高一、高二(主要針對新高考I捲及各地新課標模塊化教學體係) 教材版本對應: 人教版高中英語模塊(尤其側重模塊3至模塊8的詞匯與語法係統梳理) 目標: 詞匯精準突破,語法體係構建,應試能力同步提升 --- 第一部分:內容概述與編寫理念 本詞匯與語法綜閤訓練冊,專為使用人教版高中英語教材(必修/選擇性必修)的師生精心設計。它並非對現有教材內容的簡單重復或復印,而是立足於新課標對高中生核心素養的更高要求,以及高考對基礎知識掌握的精準度考核,提供一套係統化、精細化的高效學習工具。本書的核心目標是幫助學生構建穩固的詞匯“知識庫”和清晰的語法“邏輯網”,從而實現從“會做題”到“真掌握”的飛躍。 我們深知,許多學生在麵對復雜的閱讀理解、完形填空乃至作文時,往往是由於對核心詞匯的掌握停留在“眼熟”階段,或是對某些關鍵語法點存在理解上的“死角”。因此,本書的設計理念摒棄瞭題海戰術,轉而追求“少而精,深而透”的學習路徑。 本書不包含以下內容(與“天利38套 2019對接高考·單元專題測試捲:英語(人教必修4)”的單元測試內容不重疊): 1. 不包含2019年高考真題或模擬真題的單元專題測試捲結構。 本書的練習設計完全圍繞詞匯和語法兩大闆塊展開,不設與特定年度或特定“38套”命題模式掛鈎的單元綜閤測試捲。 2. 不局限於人教版必修4的特定模塊內容。 本書覆蓋麵更廣,係統梳理瞭高一至高二階段的核心詞匯與語法知識點,特彆是那些在必修模塊中反復齣現、但綜閤性更強的部分。 3. 不側重於單元整體的聽說讀寫綜閤訓練。 我們的核心聚焦於語言的“硬核”基礎——詞匯的精確理解和語法的科學運用,而非側重於單元課文的翻譯或聽力材料的跟進。 第二部分:核心模塊詳解——詞匯精準突破 本冊詞匯部分的編排完全獨立於任何單元測試的順序,而是依據詞匯的難度梯度、使用頻率和詞根詞綴的關聯性進行係統重構。 1. 核心詞匯的“深度挖掘”: 超越基礎釋義: 對於每個核心詞匯,我們不僅提供最常用的中文釋義,更深入剖析其“一詞多義”現象。例如,對於動詞engage,我們會詳細區分其“吸引、參與、雇傭”等不同語境下的含義側重。 搭配與語境(Collocations & Contexts): 這是詞匯應用的關鍵。本書提供瞭大量的固定搭配(Fixed Phrases)、動詞+介詞組閤(Phrasal Verbs components)及常用形容詞+名詞結構。例如,學習crucial時,會同步呈現play a crucial role in, be crucial to等。 詞族與辨析(Word Families & Differentiation): 針對易混淆的詞匯(如affect/effect, assume/presume, economic/economical),本書設置瞭專門的辨析專欄,從詞源和用法角度進行徹底區分,確保學生在使用時不産生歧義。 2. 詞匯記憶的“科學方法”: 詞根詞綴係統記憶法: 我們精選瞭高中階段最核心的200餘個詞根、20餘個前綴和30餘個後綴,將其係統化梳理。學生可以通過掌握“詞根+前綴/後綴”的模式,實現對陌生詞匯的快速拆解和推斷,極大地拓展瞭詞匯的“可遷移性”。 第三部分:核心模塊詳解——語法精講精練 語法部分的編寫遵循“理論清晰化、錯誤識彆化、運用實戰化”的原則,旨在將高中階段所有關鍵語法點(如時態的細微差彆、虛擬語氣、非謂語動詞的復雜結構、復雜句的改寫等)進行整閤和深化,遠超單個單元教材的講解深度。 1. 語法點的“結構化拆解”: 核心概念圖示: 對於抽象的語法概念(如定語從句、狀語從句的類型),我們采用流程圖、結構樹或時間軸的方式進行可視化講解,使復雜的句法結構一目瞭然。 易錯點聚焦(Trap Focus): 針對曆年來學生在考試中反復犯的錯誤(如not only…but also的語序調整、過去完成進行時的適用場景),本書設置瞭“陷阱警示區”,提供即時性的糾錯指南。 2. 語法運用的“階梯式訓練”: 本書的語法練習設計瞭清晰的遞進關係,確保知識點的內化: 基礎鞏固練習(Level 1): 側重於單句的填空、選擇,考察對單一語法規則的直接應用。 語境應用練習(Level 2): 引入語篇片段,要求學生在上下文語境中判斷最恰當的時態、語態或連接詞,模擬閱讀理解中的語法考查。 復雜結構仿寫與改寫(Level 3): 這是本書的特色,要求學生將簡單句改寫為復雜句(如將名詞性從句改寫為分詞結構,或將陳述句改寫為強調句),直接訓練學生的高階寫作和閱讀解析能力。 第四部分:本書的獨特價值與適用性 本書的價值在於提供瞭一個獨立於“單元測試”的、針對性的、橫跨多個模塊的“基礎能力強化工程”。 麵嚮未來高考要求: 本書的詞匯和語法選材嚴格遵循新高考對“語言知識運用”的考查標準,尤其側重於那些能夠支撐長難句理解和高分作文錶達的“高價值”知識點。 高效查漏補缺工具: 如果學生在完成單元測試後發現基礎知識有鬆動,本書是最佳的“迴爐重造”材料,它不提供答案和解析的“套路”,而是提供理解知識點的“鑰匙”。 教師備課的精煉參考: 對於教師而言,本書可以作為係統迴顧和強化高頻考點的輔助材料,無需從繁雜的單元材料中重復篩選核心語法點。 總而言之,2024版《高中英語核心詞匯與語法精講精練》(人教版高一/高二適用)是一本旨在“深耕基礎,構建體係”的工具書,它專注於語言的基石——詞匯與語法的精準度和深度,是每一位誌在高中英語取得優異成績的同學不可或缺的紮實後盾。

用戶評價

評分

我購買這套資料的主要目的,其實是想找一套能有效梳理必修四語法體係的輔助教材。人教版必修四的語法點,特彆是那些時態、語態的復雜變化,以及非謂語動詞的靈活運用,總是讓人感到頭疼。在做瞭幾套捲子之後,我發現這套《天利38套》在對這些核心語法點的反復考察上做得是下足瞭功夫的。它不是那種“一考瞭之”的敷衍,而是通過不同題型——選擇題、改錯題、書麵錶達——來全方位地檢驗你對同一個語法點的掌握程度。比如說,關於虛擬語氣,你在不同的測試捲中能看到它以單項選擇、句子改寫、甚至短文填空的形式反復齣現,每次的語境都略有不同,這迫使你必須真正理解其背後的邏輯,而不是死記硬背公式。這一點,我非常贊賞。然而,我要指齣一個客觀存在的問題:鑒於其是2019年版本,在某些語法考點的側重點上,可能已經不如近兩年的真題那麼精準。例如,關於某些新版考綱中被弱化或調整的知識點,這套資料的權重分配可能需要我們自己做一些微調。所以,在使用時,我建議將它作為基礎框架的鞏固工具,而不是唯一的語法復習指南。另外,它的排版設計略顯擁擠,尤其是在試捲的草稿區域,如果能留齣更充裕的空間供學生演算和書寫,學習體驗會更加流暢和舒適。

評分

我購買這套資料的動機非常功利化——就是想在期末考試前快速過一遍必修四的知識點並測試一下自己的熟練程度。從這個角度評價,這套捲子可以說是“量大管飽,價格實惠”。它最大的優點在於其高度的針對性,它緊扣教材的單元劃分,這意味著我不用費心去篩選哪些內容是重點,隻需要按照順序做下去即可。這種清晰的結構對於時間緊張的應試階段來說是巨大的福音。做完幾套捲子後,我發現它在聽力材料的設置上也體現瞭對基礎的重視。聽力部分的難度適中,語速正常,多數場景都貼閤高中生的日常生活和學習情景,有助於建立考試信心。然而,正如我之前提到的,作為2019年的版本,它的市場生命力終究是有限的。在如今這個強調聽說讀寫全麵發展的時代,一套優秀的英語測試捲,應該在閱讀和寫作部分展現齣更強的時代氣息和更豐富的文化內涵。這套捲子的寫作任務相對傳統,多是應用文或簡單的議論性短文,缺乏一些激發想象力和深度思考的開放性題目。所以,我的最終建議是:如果你是在必修四學習初期或中期,需要大量、穩定、覆蓋麵廣的基礎練習,那麼這套書是性價比很高的選擇,能幫你快速建立起紮實的知識體係。但如果你正處於高考衝刺階段,期望從中挖掘齣能夠讓你脫穎而齣的“高分秘籍”,那麼它可能更適閤作為你題海戰術中的“打底磚”,而不是最終的“封頂石”。

評分

說實話,我是一個非常注重“實戰演練”的學習者,對於那些純理論講解的書籍不太感冒,我需要的是能立刻上手做,並且做完能看到自己差距的工具書。這套《天利38套》給我的第一直觀感受就是“捲量管夠”,38套捲子的體量,如果能全部高質量地完成下來,想必在應試技巧上也會有所提升。我特意挑瞭其中幾套難度係數較高的捲子做瞭測試,體驗下來,感覺它在“套路化”試題的編排上做得非常到位。比如完形填空,選項之間的乾擾性設置得比較閤理,能有效區分齣那些模棱兩可的知識點掌握情況。最讓我感到驚喜的是它的解析部分,雖然我做完題後通常會先自己對答案,但翻看解析時,我發現它對於每一個選項的判斷依據都闡述得相當清晰,特彆是對於那些容易混淆的語法點,會給齣簡短但精闢的歸納,這一點對快速鞏固知識點很有幫助。不過,有一個地方讓我略感遺憾,那就是對閱讀材料的選擇上,雖然主題多樣,但總覺得在“新穎性”和“思辨性”上還不夠突齣。很多文章的選材角度相對保守,缺少一些能真正激發學生批判性思維的深度議題。對於追求高分的學生來說,閱讀的深度和廣度是拉開差距的關鍵,如果能加入更多貼近時事熱點、涉及更復雜邏輯關係的閱讀文本,這套資料的價值會再上一個颱階。總之,它是一份非常紮實、可靠的訓練材料,但如果你期待的是能帶你接觸到最前沿、最具挑戰性考試風格的“尖刀”型試捲,可能需要再搭配其他更具前瞻性的資料。

評分

從一個習慣於自學的角度來看,一套好的學習資料必須具備“自洽性”和“引導性”。我購買《天利38套》的初衷是希望它能提供一套完整的學習閉環,即做題、錯題分析、知識點迴顧。坦白講,這套捲子的“做題”環節做得不錯,但“引導性”略顯不足。它的解析雖然詳盡,但更多的是告訴“為什麼選這個”,而較少深入探討“這個知識點在更廣闊的語境下是如何運作的”。換句話說,它是一個優秀的“答案提供者”,卻不是一個齣色的“思維教練”。對於那些學習能力較強、能自我歸納的學生來說,這不成問題,他們可以利用解析去反推知識體係;但對於那些學習上需要更多“腳手架”支撐的同學而言,他們可能在做完一套捲子後,僅僅停留在“我錯在瞭哪裏”,而未能深入到“我應該如何係統性地避免這種錯誤”。我希望配套的資料中能增加一些針對單元重難點的“知識點精講卡片”或者“易錯點對比總結”,這樣就能更好地實現從“測試”到“學習”的轉化。總而言之,它的核心價值在於提供瞭海量的、針對必修四課本知識點的題海戰術支撐,但如果想讓它成為你唯一的學習夥伴,可能還需要自己額外補充一些深度解析和思維引導性的材料。

評分

收到這本《天利38套 2019對接高考·單元專題測試捲:英語(人教必修4)》的時候,我其實心裏是有點忐忑的。畢竟高考改革的大趨勢擺在那裏,我更傾嚮於尋找那些緊扣最新考綱、能真正反映齣題方嚮變化的資料。我拿到手後,首先仔細翻閱瞭它的目錄和整體的編排結構。很明顯,這套資料的設計初衷是緊密圍繞人教版必修四教材的單元來設置的,這一點對於期中、期末這種階段性測試來說,無疑是精準打擊,能夠幫助我們及時查漏補缺。從捲子的難度分布來看,前半部分的題目還是比較基礎的,主要考察的是課本中的核心詞匯和基礎語法點,這對於打牢地基是很有幫助的。但是,當我看到後麵的綜閤應用題和閱讀理解部分時,感覺齣題的思路明顯帶有一些“時代感”——雖然是2019年的版本,但其中涉及的一些話題和語篇結構,與我目前接觸到的更前沿的模擬捲相比,還是略顯陳舊。尤其是在考察語言的實際運用能力,比如語篇銜接和邏輯推理方麵,感覺深度稍有欠缺。不過,話說迴來,對於剛接觸必修四內容,需要係統性梳理知識點的同學來說,它就像一個非常盡職盡責的“知識點掃描儀”,哪裏有漏洞,它都能幫你清晰地標記齣來。隻是對於我們這種已經刷過好幾輪,目標直指高分和拔高的學習者而言,它更像是一個穩健的基石,而不是能帶你飛躍的那把“火箭助推器”。我個人最欣賞它在基礎知識點的覆蓋麵上做得非常全麵,每一個單元的重難點幾乎都用不同的題型進行瞭解構,這一點值得肯定。

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