重读《实践论》《矛盾论》

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杨信礼 著
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店铺: 天健图书专营店
出版社: 人民出版社
ISBN:9787010133089
商品编码:16916528659
包装:平装
开本:32开
出版时间:2014-04-01
用纸:胶版纸
页数:154
正文语种:中文

具体描述

   基本信息
商品名称: 重读《实践论》《矛盾论》
作者: 无
市场价: 16.00
ISBN号: 9787010133089
出版社: 人民出版社
商品类型: 平装


   内容简介
经典阅读有资政育人之功效。本书从《实践论》《 矛盾论》的历史背景、内容阐释、重要地位、在新的实践中坚持和发展等方面力求从理论和实践的层面,重点把握经典作家的思想全貌及其作品的深厚底蕴,对马克思主义经典著作进行了原创性的解读和剖析,以使读者能系统掌握贯穿经典著作中的马克思主义立场、观点和方法。深化对马克思主义理论的理解,强化其用马克思主义基本原理观察并分析政治、经济、思想文化等社会现实问题的能力,从而深刻理解中国特色社会主义理论体系重大理论意义和实践意义。

 

   目录
实践论(一九三七年七月)

矛盾论(一九三七年八月)

一、《实践论》《矛盾论》的历史背景

(一)中国革命两起两落与发生错误的思想根源

(二)反对本本主义,倡行调查研究

(三)深入研究马克思主义哲学,从哲学高度总结历史经验

(四)在全党开展整风运动,确立马克思主义思想路线

二、《实践论》:唯物而辩证的认识论

(一)实践是认识的基础

(二)认识的辩证发展过程

(三)真理发展的规律

(四)认识运动的基本规律

三、《矛盾论》:实践与认识的辩证法

(一)内因和外因的辩证法

(二)共性与个性的辩证法

(三)主次矛盾与主次矛盾方面的辩证法

(四)同一性和斗争性的辩证法

(五)认识论、辩证法、群众观的一致性

四、《实践论》《矛盾论》的重要地位

(一)开辟了马克思主义哲学中国化的新境界

(二)将中国传统哲学的发展推向了新的阶段

(三)为党的思想路线奠定了哲学基础

五、在新的实践中坚持和发展《实践论》《矛盾论》

(一)坚持实践第1的观点

(二)坚持矛盾分析的方法

(三)坚持正确的价值取向

思想的坐标,实践的指南 这是一本旨在带领读者深入理解中国共产党核心思想体系,特别是毛泽东同志的两篇经典著作——《实践论》与《矛盾论》——的导读与解析。它并非对这两篇光辉文献的简单复述,而是一次精心策划的、以读者为中心的思想漫游,旨在揭示其蕴含的深刻哲理,展现其作为我们认识世界、改造世界的强大思想武器的生命力。 《实践论》与《矛盾论》是中国哲学史乃至世界哲学史上不可多得的瑰宝,它们以马克思主义的立场、观点、方法,系统地阐述了认识论和辩证法的基本原理。然而,在信息爆炸、节奏飞快的当下,如何才能真正拨开文字的迷雾,抓住其精神实质,并将其灵活运用到我们纷繁复杂的生活与工作中,成为许多寻求思想深度与实践指导的读者所面临的挑战。本书正是为了回应这一需求而诞生。 本书的写作初衷,源于对经典重读价值的深切认同。在历史的长河中,许多伟大的思想历久弥新,其深刻性与指导性并不会随着时间的流逝而减退。相反,在新的时代背景下,重读这些经典,能够为我们提供穿越迷雾的智慧之光,帮助我们辨明方向,坚定信念。然而,重读并非易事,它需要导引,需要解读,需要将抽象的哲学原理与鲜活的现实经验相结合。《实践论》与《矛盾论》作为毛泽东思想的哲学基础,其思想的高度和广度,初学者往往感到难以企及。本书的编写者正是希望成为连接读者与这两部伟大著作的桥梁,用通俗易懂的语言、生动形象的案例、层层递进的解析,引导读者循序渐进地抵达思想的高地。 《实践论》:认识世界的基石 《实践论》是毛泽东同志关于认识论的马克思主义宣言,它旗帜鲜明地批判了主观唯心主义和客观唯心主义,系统地阐述了实践的观点是马克思主义认识论的首要的和最根本的观点。本书将带领读者从“实践为什么是认识的来源?”这一最根本的问题入手,深入剖析人类认识的发生与发展。 我们将详细解读: 实践是认识的来源: 为什么离开了人的社会实践,认识无从谈起?我们将通过古今中外的历史事件、科学技术的发展进程,乃至我们日常生活的点滴,来阐释实践如何为我们提供直接的感性材料,进而形成感性认识。例如,我们如何认识火的危险性?不是通过空想,而是通过实践中的灼伤;我们如何认识蒸汽机的原理?不是通过抽象的数学公式,而是通过对蒸汽驱动机械的观察与实验。这些鲜活的例子将帮助读者深刻理解“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真谛。 从感性认识到理性认识的飞跃: 感性认识是零散的、片面的,而理性认识则是系统、深刻、本质的。本书将重点解析这一飞跃是如何实现的。我们将深入剖析“从实践中收集原料,经过思维的作用,加以整理,就构成概念、判断和推理”,揭示思维的加工过程,包括分析、综合、抽象、概括等重要方法。例如,从对众多具体“人”的观察,我们如何形成“人”这个概念?从对各种“矛盾”现象的观察,我们如何形成“矛盾”这一理性范畴?本书将以逻辑推理和案例分析相结合的方式,层层剥茧,引导读者掌握从感性到理性的思维路径。 从理性认识到实践的飞跃: 认识的最终目的在于改造世界。本书将强调,理性认识的价值体现在其对实践的指导作用。我们将分析“只有正确的,充分的,而且符合客观实际的认识,才能指导人们的实践,取得胜利”,探讨理论的验证与发展。例如,牛顿的万有引力定律,正是通过对天文现象的观察和数学推导,形成了理性认识,并最终指导了人类对宇宙的理解和探索。本书也将深入探讨,当认识不符合实际时,必然导致实践的失败,并以此反思我们日常工作与学习中的失误,从中汲取教训。 认识发展的辩证过程: 认识不是一次性完成的,而是一个不断反复、螺旋上升的过程。《实践论》将实践、认识、再实践、再认识的过程,比喻为“在实践中发生,在实践中形成,在实践中接受经验的检验,在实践中得到发展”。本书将通过具体的科学发展史上的重大突破,如量子力学的诞生,来展现这一过程的曲折与辉煌。从早期朴素的认识,到一系列实验的验证,再到新的理论的提出与修正,无不体现了认识发展的辩证曲折。 《矛盾论》:认识事物内在规律的利器 《矛盾论》是毛泽东同志关于辩证法的经典著作,它系统地阐述了矛盾的普遍性与特殊性、主要矛盾与次要矛盾、矛盾的同一性与斗争性等核心概念,为我们分析和解决问题提供了强大的思想工具。本书将深入剖析矛盾的哲学内涵,并教会读者如何运用这一理论来洞察事物本质,把握发展规律。 我们将重点解读: 矛盾的普遍性与特殊性: 为什么一切事物中都包含着矛盾?又为什么不同的事物,矛盾的性质和表现形式又各不相同?本书将用大量生动的例子,如社会发展中的普遍矛盾(生产力与生产关系)和特殊矛盾(不同历史时期的具体社会矛盾),以及自然界中的普遍矛盾(正负电荷的吸引)和特殊矛盾(不同元素、不同状态下的电荷相互作用),来阐释这一原理。我们将引导读者理解,只有在承认矛盾的普遍性的基础上,才能发现事物的特殊性,而忽视任何一方,都将导致片面认识。 矛盾的同一性与斗争性: 矛盾双方既相互依存,又相互排斥。同一性是矛盾存在的条件,斗争性是矛盾发展的动力。本书将深入分析“包含着斗争性的一面的同一性”,例如,在一次成功的谈判中,双方虽然在利益上有冲突(斗争性),但为了达成协议,又必须在某些方面达成一致(同一性)。我们将通过分析各种社会现象、人际关系、乃至我们自身的思想斗争,来展现矛盾的同一性与斗争性的辩证统一。 主要矛盾与次要矛盾: 在一个复杂的事物中,总存在着一个或几个主要的矛盾,它们决定着事物的发展方向和性质。本书将引导读者学习如何识别和处理主要矛盾。例如,在创业初期,生存问题(主要矛盾)往往比品牌形象的塑造(次要矛盾)更为紧迫。我们将通过案例分析,教会读者抓住重点,集中力量解决主要矛盾,从而带动全局。 矛盾的同一性在事物发展中的作用: 矛盾双方的同一性,并非意味着矛盾的消失,而是指矛盾双方在一定条件下相互转化、相互渗透,为事物的发展提供了一定的稳定性。本书将通过分析,例如,技术进步(一面)与社会结构调整(另一面)之间的相互作用,阐释了同一性在事物发展中的积极作用。 矛盾的斗争性在事物发展中的作用: 矛盾的斗争性是推动事物发展的根本动力。本书将强调,只有通过克服和解决矛盾,事物才能不断前进。我们将通过分析历史变革、科技创新等实例,来展现矛盾斗争性对事物发展的决定性作用,并从中汲取克服困难、勇于进取的精神力量。 理论与实践的深度融合 本书的特色之一在于,我们不仅会深入解析《实践论》与《矛盾论》的哲学原理,更注重将这些原理与读者所处的现实情境相结合。在每一章节的解读过程中,我们都将引入大量的现实案例,涵盖政治、经济、文化、科技、教育,乃至个人成长等多个层面。这些案例并非简单的例证,而是精心选取,旨在帮助读者将抽象的理论内化为具体的思维方式和行动指南。 例如,在解读《实践论》关于“认识从实践中来”时,我们可能会引用科学家进行一项新发现的过程,从最初的观察、实验,到形成理论,再到理论的进一步验证与发展。在解读《矛盾论》关于“主要矛盾”时,我们则可能分析一个国家在制定发展战略时,如何识别并优先解决当前最突出的经济或社会问题。 本书的另一个重要特色在于,我们鼓励读者主动参与到思想的探究中来。在每个章节的末尾,我们都将设置“思考与实践”环节,提出一系列问题,引导读者将所学理论联系自身的工作、学习和生活经验进行反思。例如,《实践论》的学习者可能会被鼓励思考:“在最近一次工作中,我遇到的最大的困难是什么?我又是如何通过实践来解决它的?我的认识是否得到了提升?”《矛盾论》的学习者则可能被引导思考:“在我目前所负责的项目中,存在哪些主要的矛盾?我又是如何分析和处理这些矛盾的?” 为何重读《实践论》《矛盾论》? 在信息碎片化、知识焦虑普遍存在的今天,重读《实践论》《矛盾论》的意义愈发凸显。 抵御形而上学思维的侵蚀: 现代社会充斥着各种看似合理但实则片面、孤立的观点。重读这两篇著作,能够帮助我们树立辩证的思维模式,避免被单一视角和表面现象所迷惑,从而做出更明智的判断。 提升分析解决问题的能力: 《实践论》为我们提供了认识世界的方法论,《矛盾论》则为我们提供了认识事物内在规律的工具。掌握了这两大工具,我们便能更深刻地理解问题的本质,找到解决问题的关键,提高工作效率和成效。 坚定理想信念,保持战略定力: 在面对复杂多变的局势时,《实践论》与《矛盾论》所蕴含的唯物主义精神和辩证法思想,能够帮助我们认清事物发展的必然趋势,坚定理想信念,保持清醒的头脑和战略定力,不被一时一地的得失所左右。 促进个人成长与自我完善: 认识世界的过程,也是认识自身的过程。通过学习这两篇著作,我们不仅能更好地认识外部世界,也能更深刻地认识自己的思想局限,从而不断改进和提升自我。 本书的编写,旨在为所有渴望深入理解中国共产党思想精髓,希望提升自身认识世界、改造世界能力的读者提供一份贴心的向导。我们坚信,每一次对经典的深入重读,都是一次思想的洗礼,一次智慧的升华。愿本书能成为您在这场思想探索之旅中的忠实伴侣,助您拨云见日,洞察本质,在实践中不断前进。

用户评价

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这本书带给我的,是一种全新的思考方式,或者说,是对我原有思考方式的“升级”。我一直以为,“矛盾”就是一个负面的词汇,是需要被消除的对立面,但通过作者的细致解读,我才真正理解到,矛盾的普遍性和斗争性,恰恰是事物发展动力的源泉。他对于“主要矛盾与次要矛盾”的辨析,让我明白,在复杂的局面下,如何抓住关键,如何分清主次,从而以最小的代价获得最大的成效。比如,在分析一个社会问题时,我们常常会被各种枝节缠绕,而这本书就像一个指南针,指引我们去找到那个最核心、最根本的矛盾,一旦这个矛盾得到解决,其他问题往往会迎刃而解。作者在解读“矛盾的同一性”时,也让我看到了事物之间并非全然敌对,而是存在着相互依存、相互转化的关系。这种辩证的视角,让我不再轻易地将事物简单地划分为好与坏,而是能够更全面、更深入地理解事物的本质。这种能力的提升,对于我在工作和生活中做出更明智的决策,至关重要。

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我一直觉得,学习哲学是一件非常枯燥的事情,充满着晦涩的术语和难以理解的逻辑。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。作者以一种极其亲切的口吻,像是与一位老友在促膝长谈,将那些看似高深的哲学原理,用通俗易懂的语言娓娓道来。他对于“认识的反复性”的阐述,让我深刻理解到,真理的探索从来不是一蹴而就的,它需要经历无数次的尝试、检验和修正。这种认识让我不再害怕犯错,而是更加鼓励我去尝试,去探索。我特别喜欢他对于“实践的能动性”的讲解,他认为,认识的目的是为了改造世界,而改造世界的首要任务,就是发挥我们能动性。他通过一些具体的历史人物和他们的实践经历,生动地展现了这种能动性是如何改变历史进程的。读完之后,我感到一种前所未有的充实感和力量感,仿佛我也可以凭借科学的认识和坚定的实践,去影响和改变我所处的环境。

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这是一本需要反复品读的书,每一次重读,都会有新的领悟。作者在梳理“认识论”部分时,非常强调“从实践中来,到实践中去”这一辩证循环。这不仅仅是一个理论公式,而是指导我们认识世界、改造世界的一个根本方法论。他通过大量的例证,让我们看到,脱离了实践的认识是空中楼阁,而没有科学认识指导的实践,则容易迷失方向。我印象最深刻的是,作者在分析“矛盾的特殊性”时,强调了具体问题具体分析的重要性。他并没有提供一套放之四海而皆准的答案,而是鼓励我们根据具体情况,去找出事物的独特性,从而找到最适合的解决方案。这种批判性的思维方式,让我受益匪浅。在如今信息爆炸的时代,我们常常会被各种观点淹没,而这本书教会我如何保持清醒的头脑,如何运用科学的方法去辨别真伪,去分析问题。它不仅是一本哲学读物,更是一本帮助我们提升思维能力、增强实践本领的宝典。

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这是一本足以让人醍醐灌顶的书,读完之后,我感觉自己像是从一个迷雾重重的山谷中走到了开阔的高原,视线豁然开朗。作者以一种极为耐心和细致的方式,引导我们去重新审视那些我们以为早已熟知,甚至有些刻板印象的经典著作。我特别喜欢他对于“实践是检验真理的唯一标准”这一论断的展开,并没有停留在口号式的层面,而是深入剖析了实践的多重维度,包括认识实践、改造实践,以及不同历史时期、不同社会背景下实践的特殊性。他引用了大量生动的历史案例和现实生活中的例子,让原本抽象的哲学概念变得鲜活起来,仿佛就在眼前发生。比如,在探讨“矛盾的普遍性与特殊性”时,作者不仅仅是简单地罗列理论,而是通过分析不同文化、不同学科领域内的具体矛盾,让我们体会到理论如何与现实巧妙地结合,又如何因现实的差异而呈现出不同的面貌。这种解读方式,极大地降低了哲学门槛,让像我这样的普通读者也能感受到其中蕴含的强大思想力量,并开始尝试将这些思想运用到自己的生活和工作中,去分析和解决自己遇到的问题,这种启发性的力量是无价的。

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重读这两部著作,真的是一次涤荡心灵的旅程。我一直觉得,很多时候我们学习理论,是为了“知道”,而这本书,却让我们更侧重于“做到”。作者在阐述“认识论”部分时,并没有仅仅停留在主观与客观的二元对立,而是非常深刻地探讨了认识的辩证发展过程,从感性认识到理性认识,再到再实践,这是一个螺旋上升的过程,充满了曲折和反复,但正是这种反复,才使得我们的认识越来越接近真理。尤其让我印象深刻的是,作者在分析“认识的能动作用”时,强调了意识对物质的反作用,这打破了我以往对“被动接受”的认知定势。他通过一些生动的历史事件,比如科学理论的突破,或者社会改革的成功,来展示强大的思想和认识是如何推动社会进步的。让我意识到,仅仅停留在客观分析是不够的,我们更需要发挥主观能动性,用科学的理论武装头脑,才能更有效地改造世界。这种积极主动的视角,让我对未来充满了信心,也让我对自己能够影响和改变周围环境的能力有了更深的认识。

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